- 相關推薦
讓布袋戲重獲新生小學作文
我第一次接觸布袋戲時，是參加文化藝術中心舞蹈培訓時無意中看見對面班級老師手中的布偶，聽到閩南語鄉(xiāng)音，都深深的吸引了我。我想，布袋戲是一種閩南風俗文化的傳承，這種民俗文化需要不斷傳承，不會閩南語的人也能學，它可以邊動手邊動腦，而且對我感覺也挺有趣。
于是，我說服媽媽讓我報名學習布袋戲。開班后我非常興奮，讓我終于接觸到夢寐以求的閩南文化，和老師同學見面也感覺特別的親切與興奮，因為他們都是與我一起接受布袋戲傳承的伙伴 ，在合作過程中，可以相互探討問題，一起表演，一起傳播中華文化。
在學習布袋戲的過程中，老師先是教我們一些簡單的閩南語，再慢慢循序漸進的變難加深，教我們練習布袋戲中重要環(huán)節(jié)——練習手腕力度，我是班上年級最小的學生，老師每次都很關照我，讓我坐在第一排，方便我聽得更仔細，但我手腕練久了會酸，老師就讓我休息一會，換另一手，這時，他語重心長的對我說：“學好布袋戲是一個辛苦的過程，但要取得好成績就一定要有付出，我是這樣堅持的，希望你也能像我一樣堅持下去 �！甭犃死蠋煹脑挘矣秩讨嵬蠢^續(xù)堅持練習。到了表演的時候，臺下有很多期待的目光看過來，我知道我現(xiàn)在是傳播布袋戲文化的一份子了，此刻，我既緊張又興奮！
我選擇了布袋戲，通過學習和表演讓它重獲新生，讓更多人知道閩南傳統(tǒng)文化。我更加要呼吁那些會閩南語的人，不要忘記鄉(xiāng)音，一定要把這項閩南傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去！
【讓布袋戲重獲新生小學作文】相關文章：
新生的力量小學作文10-08
小學新生入學方案04-23
小學新生入學感言02-10
小學新生歡迎詞12-12
小學新生自我介紹07-02
小學新生的自我介紹07-30
關于小學新生入學感言04-18
小學新生歡迎詞11-22
小學新生的歡迎詞10-09
小學新生的自我介紹10-07