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《唯一的聽(tīng)眾》小學(xué)續(xù)寫(xiě)作文850字
在接二連三的演出結(jié)束后，我終于有了些休息的時(shí)間，便想到那片樹(shù)林中去看看。
走在鋪滿黃葉的土坡上，發(fā)出傻傻地聲音，聽(tīng)起來(lái)像一首無(wú)字的歌謠。到了那片最熟悉的地方，我停住了腳步，蹲到椅子面前，用手輕輕拂去上面的灰塵，那昔日的一幕幕在我腦海中放映。我站起來(lái)，閉上眼睛，架起隨身帶著的小提琴，拉起了熟悉的曲子——《月光》，老人慈祥的面孔，潭水般的眼睛，如詩(shī)般語(yǔ)言回放在眼前，滾燙的淚珠滑過(guò)腮邊，內(nèi)心里有一種深沉的懷念，濃濃地糊在心頭，說(shuō)不出的味道。
忽然，我耳邊飄過(guò)一陣陣輕快的音符，那么純熟的手法，那么歡快的節(jié)奏，對(duì)，是老教授！我回過(guò)頭，激動(dòng)的眼神和老教授那潭水般的眼神進(jìn)行交流，隨后，一頭栽入教授懷中。教授摸著我的頭，說(shuō)：“看我給你帶來(lái)了什么？”我站起身，只見(jiàn)教授把她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手伸入包中，拿出了一把小提琴，她說(shuō)：“這是陪了我?guī)资甑男√崆伲F(xiàn)在，我將它送給我最得意的學(xué)生，希望你可以收下它。”我架起教授送我的小提琴，教授架起我的那把，我們?cè)谶@樹(shù)林中奏起了美妙的音樂(lè)。
此后，我們每天清晨還到樹(shù)林中拉琴，只不過(guò)，這是師生共奏。直到有一天，我等了很久沒(méi)見(jiàn)教授過(guò)來(lái)，便去教授家中拜訪，我扣開(kāi)了大門(mén)，是一個(gè)大小伙兒開(kāi)的門(mén)，那小伙兒很熱情地招待我，當(dāng)他得知我是教授的學(xué)生時(shí)，連忙對(duì)我說(shuō)：“我母親上個(gè)月就生了病，但她執(zhí)意每天早晨去某個(gè)地方，昨天晚上就臥病在床，她說(shuō)要對(duì)最得意的門(mén)生說(shuō)點(diǎn)事……”說(shuō)到這兒，我說(shuō)：“我就是那個(gè)學(xué)生�！蹦乔嗄陰业搅死镂荩彝崎T(mén)進(jìn)去，坐在床邊，教授吃力張開(kāi)嘴巴對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是我教過(guò)的最得意的學(xué)生，也是我最喜歡的學(xué)生，現(xiàn)在，你要記住一句話‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’，你要在每次演出前對(duì)自己說(shuō)這句話，記住了嗎？”“我估計(jì)我在這世上待不了多久了，拉一首曲子給我聽(tīng)吧！”她指了指我手中的小提琴。珍珠般的淚滑過(guò)臉頰，我看看教授，看看小提琴，沉默了一陣后，莊重地架上小提琴，拉起了那熟悉的曲子……
次日清晨，我又回到小樹(shù)林，又聽(tīng)到了鋸床腿的聲音，我看到長(zhǎng)椅上，一個(gè)小姑娘正拉著小提琴，呵，又一輪美麗動(dòng)人的故事開(kāi)始了……
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