- 相關(guān)推薦
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文（通用42篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇1
星期五放學(xué)后，同學(xué)們一涌而出，個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榻裉焓巧鐖F(tuán)活動(dòng)開課的第一天，我們各自懷著好奇的心情，如同剛出籠的鳥兒飛向自己的社團(tuán)教室。
我和王璐報(bào)的是剪紙，教室在一（4）班。我們氣喘吁吁地跨進(jìn)教室一看，里面幾乎坐滿了，我們?cè)谧詈竺嬲伊艘粋�(gè)空位。老師還沒來，同學(xué)們非常激動(dòng)，個(gè)個(gè)眉開眼笑，開心極了。
不一會(huì)兒，周靈老師來了，他看到教室里坐得滿滿的，便說：“參加剪紙的人太多了，需要調(diào)幾個(gè)同學(xué)去其他社團(tuán)，如合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)……”聽了周靈老師的話，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜了下來，好像誰(shuí)也不愿意去似的。這時(shí)我心想：同學(xué)們都是憑著自己的興趣愛好才報(bào)剪紙的'，誰(shuí)愿意去呢？其實(shí)，唱歌也是我的愛好之一，為了不勉強(qiáng)其他同學(xué)，我自告奮勇地舉起了手，急切地說：“我愿意去合唱團(tuán)�！苯又蹊凑f也愿意去。就這樣，我們又從剪紙班被轉(zhuǎn)到了合唱團(tuán)。
來到音樂室，哇，學(xué)唱歌的同學(xué)寥寥無(wú)幾，連我們一起就只有四個(gè)人，難道唱歌就這么沒意思嗎？音樂老師溫和地說：“首先我們要考試，每人唱一首歌，唱得好就過關(guān)，唱得不好就要被淘汰。最后，我和王璐都順利過關(guān)了。
折騰了半天，考完試時(shí)間就差不多了。今天，雖然沒能上成課，但由于我的選擇，能給別的同學(xué)帶來方便，我的心里還是很開心的。我盼望下一節(jié)社團(tuán)課快點(diǎn)到來。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇2
這學(xué)期我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有車模、海模、空模、籃球、乒乓球、面點(diǎn)、陶藝、輪滑、鋼琴等等。
我選的是車模團(tuán)，因?yàn)槲覐男【拖矚g汽車，我對(duì)汽車有著濃厚的興趣，所以媽媽就給我買了一個(gè)汽車標(biāo)志圖，很快我就能看著車標(biāo)，報(bào)出車名，因?yàn)槲野职趾蜖敔敹际情_車一級(jí)棒的駕駛員，在我不會(huì)走了的時(shí)候，就坐在爸爸腿上自己扶著方向盤開車了，我家的玩具汽車很多，不說幾百輛，至少也要幾十輛，所以我選了車模，像我一樣喜愛汽車的有很多，我們班就有四個(gè)，一到四年級(jí)喜歡車模的男生，那就更多了。
車模不是你想象的那么簡(jiǎn)單，玩車模是有規(guī)則的，是有要求的。記得一開始玩的時(shí)候，有的車子撞的人仰馬翻，有的.車子撞墻，經(jīng)過老師細(xì)心地指導(dǎo)，經(jīng)過我們一次次失敗，我們終于可以在規(guī)定跑道上馳騁了。
玩車模使我懂得了要團(tuán)結(jié)，正如有的人說：“個(gè)人好，是只羊，全體好是群狼�！彼晕覀�?cè)谧鍪碌臅r(shí)候一定要團(tuán)結(jié)，要有合作精神。
這就是我的社團(tuán)。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校的“藝夢(mèng)微電影社團(tuán)”是我們學(xué)校的李杰恒老師創(chuàng)立的。憑著我對(duì)電影的一腔熱忱，我也加入了微電影社團(tuán)。
李杰恒老師一個(gè)人身兼數(shù)職，編導(dǎo)，制作人，制片人，設(shè)備管理，攝像師，錄像師，美工師，燈光師，編輯，導(dǎo)演等等，總之這些人的工作都是李杰恒老師一個(gè)人完成的！李杰恒老師非常的敬業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)都會(huì)看到他身兼數(shù)職忙碌的身影。我們都很佩服他，他是名副其實(shí)的`全能老師。
在微電影社團(tuán)，李杰恒老師還會(huì)給我們上攝影課，給我們指導(dǎo)怎樣拍照。我們?cè)谒恼n上學(xué)到了許多東西，我還學(xué)會(huì)了逆光的唯美拍法。
近三年的時(shí)間里，李杰恒老師拍攝的微電影作品已經(jīng)多次在省市國(guó)家級(jí)的校園影視評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我很榮幸的參演其中，去年的第十五屆全國(guó)中小學(xué)校園影視教育成果展示活動(dòng)中，李杰恒老師拍攝的微電影作品《創(chuàng)客教育紀(jì)實(shí)》榮獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)，《海棠花開》《靜聽花開》《實(shí)小之戀》榮獲了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為河南省唯一獲得一等獎(jiǎng)的小學(xué)。
我會(huì)在微電影社團(tuán)繼續(xù)跟李杰恒老師好好研習(xí)。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇4
大家好，我叫郭侶吟。我在學(xué)校里報(bào)的社團(tuán)是"翰墨書法社"，我原來打算報(bào)"中國(guó)畫"，但是經(jīng)過兩天的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了書法社。
在社團(tuán)里有一、二年級(jí)的"小兵"，有三、四年級(jí)的"將軍"，有我們五年級(jí)的"大帥"，也有六年級(jí)的"丞相"。"皇帝"當(dāng)然是我們的兩位輔導(dǎo)老師了！我們的社團(tuán)活動(dòng)在星期三，星期三也剛剛是我的`幸運(yùn)日。寫毛筆字時(shí)，我總是控制不住自己的力度，一下粗一下細(xì)，糟糕透了。我正想對(duì)筆、墨、硯、紙開火時(shí)，卻突然愣住了。因?yàn)槲彝蝗豢匆娗芭拍俏涣昙?jí)的哥哥，他的字是那么優(yōu)美，一橫一豎，一彎一勾，一撇一捺是那么均勻，那么有力�？粗P下的那些栩栩如生，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈的字，我暗暗下決心，一定要超過他。我安定了自己的情緒，靜下心來，慢慢地寫，果然比剛才好多了。叮鈴鈴……社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，我整理好自己的文房四寶，依依不舍地回到了教室。心想：今天的收獲可真大，我終于知道該如何控制力度了。
我的多姿多彩的社團(tuán)生活真美妙��！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇5
上了初中后，可以選擇自己想上的社團(tuán)，我選社團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)是不像讓自己太累，或是自己絕對(duì)有興趣的，而“籃球社”正巧就是我喜歡的'社團(tuán)之一，雖然我不太會(huì)打籃球，但和同學(xué)們一起打球、一起流汗、一起拼輸贏的感覺一定很享受，所以我毫不猶豫的報(bào)名了。
第一次上社團(tuán)課的時(shí)候，我這才發(fā)現(xiàn)理想跟現(xiàn)實(shí)的落差有多大。第一節(jié)課的地獄體能訓(xùn)練，讓我疲于奔命，讓我手腳發(fā)軟的發(fā)現(xiàn)自己原來一直都是飼料雞。跑不快、跳不高，就連運(yùn)球都七零八落的。
整節(jié)課下來，我身上從大晴天到大雷雨，汗如雨下，原來我這么會(huì)流汗？擦干了汗珠，繼續(xù)在老師的指令下，再度享受汗水的洗禮。
社團(tuán)課老師非常強(qiáng)調(diào)基本動(dòng)作的練習(xí)，沒有好的根基，怎么打得好球呢？搞不好連球都碰不到，一直以來，我都以為自己根本就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡，手腳又不協(xié)調(diào)，常常重來重來再重來，但，我很高興的發(fā)現(xiàn)，這些都有挽救的可能，只要我用對(duì)了方法，只要我肯勤加練習(xí)，雖不致于成為籃球高手，卻絕對(duì)可以讓自己強(qiáng)身健身，讓自己更有自信心。
這時(shí)的我，一點(diǎn)也不怕筋骨酸痛，一點(diǎn)也不怕進(jìn)不了球，奔馳在球場(chǎng)上，我快樂，我滿足，我超級(jí)享受的呢！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇6
四年級(jí)的時(shí)候，于老師接管了我們班，他對(duì)我們每個(gè)人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長(zhǎng)，所以于老師要求我們每個(gè)人都要有自己的社團(tuán)。于老師發(fā)現(xiàn)我書法寫的不錯(cuò)，我又沒有社團(tuán)，于是就把我推薦給了書法社團(tuán)這個(gè)大家族。
剛開始，我在社團(tuán)中很膽小，不愛和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫得不怎么樣，只能寫些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字。第一次交作業(yè)時(shí)，我本以為老師會(huì)批評(píng)我寫得不好，可是老師卻說我寫得很有進(jìn)步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。
從此以后我每天刻苦練字，一張又一張寫滿字的紙落到地上，我很累，但我要堅(jiān)持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過，想過要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，并常常鼓勵(lì)我，這讓我又重新點(diǎn)燃希望的火苗，漸漸的，我的字寫得越來越好。
現(xiàn)在的我書法寫的.很出眾，老師也很喜歡我，我在社團(tuán)中也逐漸活躍起來。我知道，這不是我一個(gè)人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進(jìn)步。也希望全校同學(xué)們?cè)谧约旱纳鐖F(tuán)中更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇7
星期二，是我最緊張的一天，因?yàn)槲乙⒓訑z影團(tuán)了，這是我第一次參加攝影社團(tuán)，我的心砰砰直跳。在去攝影社團(tuán)之前，我還有好多問題想問雷老師，但是我不敢去雷老師辦公室，可是，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，還是鼓起勇氣去了。我來到了雷老師的`辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問雷老師：“雷老師，我是參加攝影社團(tuán)的，但是我的sd卡還在您這里，怎么辦呢？”雷老師回答道：“沒事，我等會(huì)兒帶下去�！甭犃诉@句話后，我就放心了。
終于等到第四節(jié)課了，我背著照相機(jī)沖到校史館門口，那里門還沒開，但門口已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里等了。雷老師終于來了，一開門，我們迫不及待的沖進(jìn)了校史館。雷老師給我們講了重點(diǎn)以后，就讓我們?nèi)ヅ木拔锪恕?/p>
一到操場(chǎng)，我就找到了一朵美麗的花，我小心的撥開旁邊的枝葉，使勁點(diǎn)起腳尖，找到了焦點(diǎn)。只聽“咔嚓”一聲，我就拍到了，我交給雷老師，老師看了看，微笑著說：“不錯(cuò)不錯(cuò)！”。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，期待下個(gè)星期的攝影社團(tuán)。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇8
我們學(xué)校這學(xué)期開展了許多社團(tuán)，有手腦并用的百拼電子，賞心悅目的美術(shù)社團(tuán)，查漏補(bǔ)缺的小蜜蜂們……我參加的是能暢游書海的'讀書樂社團(tuán)，因?yàn)槲沂侵弧安徽鄄豢邸钡膼蹠x。
當(dāng)我第一次走進(jìn)閱覽室，就被里面那一排排擺放整齊的書籍吸引得再也邁不開腳步。閱覽室可安靜了，幾乎只能聽見翻書聲，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地看著書。輕輕地走到書架前，我真激動(dòng)，為什么？因?yàn)槟抢镉性S許多多我愛看的書，《非常女生》、《馬小跳》、《神秘的女老師》……看來我可以在書的海洋中盡情遨游了！我左瞧瞧，右看看，拿起這本舍不得放下，拿起那本又被里面的內(nèi)容吸引住了，好不容易才下定決心看《馬小跳》�？墒钱�(dāng)我拿著《馬小跳》剛想坐下時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——下課鈴響了。真后悔自己的貪心，真后悔自己的猶豫不決，我一個(gè)勁地自責(zé)。但聽到老師說可以借一本書回家看時(shí)，又讓我高興得一蹦三尺高，跑著跳著到了《馬小跳》面前，抱起它就往外跑，害得我連書包都忘了拿。
讀書樂，不僅讓我學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)過的知識(shí)，而且豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操。我真喜歡它！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇9
記得剛剛加入散打社團(tuán)那一會(huì)兒，幾乎是每天晚自習(xí)都沒有機(jī)會(huì)去上，每天晚上散打的師哥師姐都把我們集中在一起，就在醫(yī)務(wù)室門口那一片空地上，練散打。
我想那也是我第一次這么強(qiáng)度的去練習(xí)俯臥撐。
因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，不管是以減肥還是一段練的理由去鍛煉自己，都不敢這么大強(qiáng)度的去鍛煉。
可是昨天跟著同班同學(xué)一起走到醫(yī)務(wù)室那邊去練習(xí)太極武術(shù)的時(shí)候，突然就回想起了這樣一段難忘的時(shí)光。
也許冥冥之中這是一種緣分在牽扯著吧。
可是不管怎樣，這些拾起來做起來似乎都是有一些難度的，而不是像我們平白無(wú)故所說的所講的那樣簡(jiǎn)單明了。
也許我們?cè)谄綍r(shí)想過給自己很多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，可是當(dāng)自己終于來到這樣一條路口上的.時(shí)候，就突然感覺，然后這一切都不是自己想要去經(jīng)歷的，也許那些挫折和柏然磨難才是其中一個(gè)未知的精彩。
就好像在這一條路上，我們同樣的是走了很長(zhǎng)時(shí)間，哪怕是一直都在做著自己不情愿去做的事情，可是為了自己以后想要到達(dá)的地方，也不得不去痛苦的忍受。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇10
今天，我們來到微機(jī)教室上社團(tuán)課。
老師走到我們中間打開電腦主機(jī)頁(yè)面，對(duì)我們說：“我下載了幾個(gè)開發(fā)智力，熟悉鍵盤的游戲，希望同學(xué)們大膽發(fā)揮想象，盡快熟悉掌握電腦鍵盤�！甭牭竭@些話，我們都高興壞了。在老師的演示下，我們興致勃勃地開始了這堂有趣的微機(jī)課。
小李玩的是掃雷。他一路所向披靡，掃掉了不少雷，插了不少棋子，幾乎不踩雷，真是一個(gè)推理的好手。張賀賀玩的是裝扮游戲。
我選的是國(guó)際象棋。這個(gè)難度系數(shù)比較高，打錯(cuò)一個(gè)字母也會(huì)走錯(cuò)，比賽就輸了。我想挑戰(zhàn)一下自己，選擇了高級(jí)難度，準(zhǔn)備和電腦一決高下。
走了幾步，我就有點(diǎn)力不從心了。老師看到我挖耳撓腮的`樣子，走到我跟前，輕聲提示我：“大家發(fā)揮自己的想象，不要輕易被迷惑�！蔽衣犕昀蠋煹膯l(fā)后，腦子好像開了竅，集中注意力操縱鼠標(biāo)，看準(zhǔn)再走，最后我按照自己的想法，一路披荊斬棘，贏下了這一局，當(dāng)時(shí)我心里感覺特別有成就感。
下課了，我還沉浸在課堂氣氛中，意猶未盡。真希望我的電腦水平能突飛猛進(jìn)，將來成為一個(gè)電腦高手。這真是一節(jié)有意義的電腦課啊。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇11
今天我們排球社團(tuán)又開始訓(xùn)練了，前幾天經(jīng)常下雨，所以沒有訓(xùn)練。
本來也下雨了，幸虧是陣雨，一會(huì)就停了，我們繼續(xù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個(gè)合的練習(xí)，輪到我向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻了，我的球就像一顆離弦的箭一樣飛向?qū)Ψ�，�?duì)方的手明明碰著球了，但是“啪”的一聲，又從他的手里滑出來了，對(duì)方?jīng)]有接到球，我們又贏了一分，太好啦。他們也不甘示弱，又發(fā)了一個(gè)球，但是這個(gè)球發(fā)太高了，直上直下的落到了他們自己的地方。
他們又一次向我方發(fā)球，這一次厲害的很，球與我擦肩而過，直接從我的.頭頂上面飛了過去。我拼命的跑著追球，終于球在100米的距離被我撿到了。那對(duì)方得了一分，我感覺很有趣。
教練準(zhǔn)備上課了，我們向他們發(fā)起了最后一個(gè)球的猛攻，直接他們沒有接入，然后我們最后大獲全勝。
教練讓我們?cè)谠貕|球練習(xí)，我墊了第5下的時(shí)候，球就掉下去了，好倒霉呀。這一次我就專門盯好那個(gè)球的落腳點(diǎn)，然后我就向這個(gè)落腳點(diǎn)打，我不甘示弱，終于墊球合格了。
打排球是一個(gè)體力活，我很喜歡，因?yàn)槲也慌驴嗖慌吕�，能鍛煉我的意志�?/p>
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇12
盼望著，盼望著，老師來了，首期社團(tuán)活動(dòng)開始了。
一開始我們先做自我介紹，本來是一件非常令人尷尬的事情，經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，變得融洽了許多，甚至我們都樂在其中，玩的不亦樂乎，每個(gè)人都喜笑顏開。
然后，老師鄭重其事的說，要帶著我們?nèi)ふ覍懽鞯乃夭�。我們欣然答�?yīng)，抑制住心中澎湃的心情，跟著老師去“挨家挨戶的串門”。
奧數(shù)班的同學(xué)，正在向難題發(fā)起“挑戰(zhàn)”，絞盡腦汁解決難題；英語(yǔ)班的'同學(xué)正在專心致志的學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)的發(fā)音；素描班的同學(xué)正在聆聽老師的講解，有的摩拳擦掌，恨不得馬上來一幅美術(shù)大作……
但令我印象最深的，便是口才班和體舞班了。
口才班那才叫真的“戰(zhàn)爭(zhēng)激烈”。三位同學(xué)在講臺(tái)上大顯口才，針鋒對(duì)麥芒，毫不相讓。三雙眼睛對(duì)視，在空氣中迸發(fā)出火光，著實(shí)令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節(jié)奏搖擺，跳出妙曼的舞姿。快時(shí)，眼花繚亂，慢時(shí)，清貴矜持。大有大家閨秀之氣。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們大顯異彩，也讓我們“一飽眼�！薄�
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇13
星期二下午，學(xué)校安排我們觀看了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的匯報(bào)表演。有小交警社團(tuán)的手勢(shì)操，有舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈，還有合唱團(tuán)帶來的動(dòng)聽歌曲。我們觀看著各個(gè)社團(tuán)的精彩表演，真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢(shì)操了。
小交警社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诒硌菔謩?shì)操的時(shí)候，穿著統(tǒng)一的交警制服，戴著白色的手套和帽子，排著整齊的隊(duì)伍，在帶隊(duì)同學(xué)的口令指揮下，做著各種手勢(shì)。有時(shí)候他們舉起左手，右手在左手下面左右擺動(dòng)；有時(shí)候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的位置，輕輕地左右擺動(dòng)。在社團(tuán)同學(xué)的講解下，我知道了這些手勢(shì)看起來好像區(qū)別不大，但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個(gè)手勢(shì)的含義是要求機(jī)動(dòng)車向左改道，而第二個(gè)手勢(shì)的含義是要求司機(jī)靠右停車。真正的`交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時(shí)候，會(huì)根據(jù)路況做出不同的手勢(shì)，引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下，可以保障交通的通暢，還能保護(hù)人們的安全。哇，真的是太帥了！
欣賞了各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的表演，我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團(tuán)表演，讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅能開開心心玩，還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展，我要趕快報(bào)名參加社團(tuán)去啦！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇14
“哈哈……”轉(zhuǎn)眼間，我們就從“小豆包”變成了“隊(duì)員”，從“隊(duì)員”變成了“淘小子”，終于變成了一個(gè)最好玩的“等級(jí)”一一“大哥大”。
“大哥大”的.標(biāo)識(shí)莫過于是“社團(tuán)”了。從一年級(jí)開始就耳聞它的大名了。那時(shí)候我特別愛幻想，或者說傻想。本性難移，我又開始“傻”了起來：有什么呢？可以的話來個(gè)散打社團(tuán)吧……。直到這個(gè)“看著孩子喊著娘”的年紀(jì)我才知道理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感一一就十九個(gè)社團(tuán)，至少得上百個(gè)吧！于是我“十里挑一”去了英語(yǔ)社團(tuán)。
教我們的是個(gè)女老師，身高一般，長(zhǎng)相一般，我叫她“般”老師。第一天般老師沒講新課，讓我們自我介紹。我輕輕松松地取得勝利。我的小伙伴們呢？他們不是無(wú)話可說就是語(yǔ)音不美，真過癮！第二節(jié)課，般老師說要參加一個(gè)比賽，我們演《白雪公主》。我以前特別好奇白雪公主的英文名是什么，現(xiàn)在終于知道了，原來就是那四個(gè)字翻譯成英語(yǔ)。我演王子，可大家一直都在笑我，為什么呢？
家是避風(fēng)港，家是寶藏，正如我的社團(tuán)一樣。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇15
鈴鈴鈴，下課了，我像一支離弦的箭似的跑出教室，興高采烈地奔向綜合樓的電腦室，這里就是我校IT精英社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地。
一走進(jìn)教室，我便迅速找到一個(gè)合適的位子坐下，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)從各自班里趕來了，大家地左顧右盼，興奮地交流著。不一會(huì)兒，只見皮膚黑黑的信息指導(dǎo)老師邁著矯健的步伐向我們走來，頓時(shí)同學(xué)們就端端正正坐好。開始上課了，老師教我們?nèi)绾问褂靡恍┕ぞ邅砗铣蓤D片。這些內(nèi)容比我們平時(shí)所學(xué)內(nèi)容要有趣的多，我被深深吸引了，仿佛來到了一個(gè)奇妙的`天地。我用鼠標(biāo)東點(diǎn)點(diǎn)，用鍵盤西按按，沒多一會(huì)兒功夫我就完成了一幅自以為不錯(cuò)的作品，心里美滋滋的。旁邊的同學(xué)見我這么快就完成了，都問這問那向我請(qǐng)教，讓我我過去幫忙，這下我更有成就感了�？煜抡n的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“由于這學(xué)期我們社團(tuán)報(bào)名人數(shù)較多，電腦室無(wú)法容下這么多人，所以要淘汰一部分學(xué)生�！崩蠋熣f完便下課了。我的心情有一絲緊張，心想：我一定要認(rèn)真聽課不被老師淘汰。
社團(tuán)活動(dòng)真有趣，我十分喜歡。在這里我學(xué)到了平時(shí)課堂中學(xué)不到的知識(shí)，在這里我算見識(shí)到了電腦的神奇功能，在這里我感受到了學(xué)校生活的樂趣。但愿我們學(xué)校的社團(tuán)越辦越精彩。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇16
新的學(xué)期，新的社團(tuán)開始報(bào)名啦！看著一張張精美的社團(tuán)招募海報(bào)，我們都眼花繚亂，課間同學(xué)們都在紛紛議論。最后，我選擇了羽毛球社團(tuán)。
為什么會(huì)選擇羽毛球呢？原因就是我是一個(gè)特別好動(dòng)的人，我相信這次我的選擇一定不會(huì)錯(cuò)。社團(tuán)活動(dòng)定在每周四下午，我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認(rèn)為我的羽毛球打得很不錯(cuò)，所以我一定要在社團(tuán)活動(dòng)的第一天大顯身手，在同學(xué)面前露一小把。
終于到了星期四的下午，鈴聲一響，我就拿好早已準(zhǔn)備好的羽毛球拍跟著同學(xué)們飛奔到體育館。樂老師帶領(lǐng)我們開始了羽毛球社團(tuán)的'第一次活動(dòng)。一開始，老師教了我們最基本的握拍姿勢(shì)，老師一個(gè)個(gè)認(rèn)真地指導(dǎo)，我們也聽得異常認(rèn)真。
接著，我們開始了對(duì)決環(huán)節(jié)。我握好我的球拍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)對(duì)手，第一個(gè)上場(chǎng)的是方梓成，我發(fā)了幾個(gè)高球，他就招架不住了，幾招下來，他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰(zhàn)場(chǎng)，我開始得意起來。接下來又換上了應(yīng)志強(qiáng)，沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……
就這樣，一節(jié)精彩而有趣的社團(tuán)活動(dòng)課在我們的比賽中結(jié)束了。下周四的社團(tuán)活動(dòng)老師還會(huì)教我們什么新本領(lǐng)嗎？好期待啊！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇17
我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩！有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報(bào)了星月書影社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)就在我們?nèi)?）班教室，而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)的到來。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來了社團(tuán)課。
周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥，往各自的社團(tuán)，飛奔而去。而我們則安靜的'坐在教室里，等待老師的到來。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán)，我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢！
老師一進(jìn)來，喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺(tái)做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書籍。于是我們依次上臺(tái)介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過，但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時(shí)候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇18
這次社團(tuán)活動(dòng)在與12月2日我們班進(jìn)行，通過這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處。
首先，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個(gè)方面，這樣公平一些。
其次，沒有考慮到時(shí)間的問題，因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，以至于大家朗讀的`時(shí)間太少了，時(shí)間有點(diǎn)緊張，這是因?yàn)槭虑皼]有估算好時(shí)間，活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒有，下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好，不會(huì)出現(xiàn)以上的情況。
不過這次活動(dòng)也有很都可取之處。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議，對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，而寫大家都很踴躍，之后我問誰(shuí)還想起來讀一讀的時(shí)候，大家都起來?yè)屩x。到最后的時(shí)候，我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。
在帶你去飛朗誦社，我收獲了技術(shù)，獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動(dòng)中，技術(shù)得到精進(jìn)，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇19
“胖胖啊胖胖，你到底是只豬還是只倉(cāng)鼠��？”我越來越無(wú)奈地看著自己籃子里正在狂啃白菜的倉(cāng)鼠“胖胖”，還有對(duì)它有著熱烈關(guān)注的兔子“肥肥”，我現(xiàn)在都懷疑它倆上輩子認(rèn)識(shí)？有關(guān)系？也是，一個(gè)叫“胖胖”，一個(gè)叫“肥肥”，干脆做好朋友的啦！等我的'目光再次落到胖胖的身上時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，它竟然扶起自己肥胖的肚子，艱難地站了起來，眼睛癡癡地望著那湛藍(lán)的天空，似乎很想出去，“哎，是該讓你散散步了！”
我把它拎起來放到它粉紅色的輪子里，想讓它減減肥，好不再讓自己不那么不堪入目，誰(shuí)知“胖胖”雖然對(duì)著新地方新環(huán)境很新奇，但是它走一步卻都如過沼澤一般艱難，才幾圈下來，就癱坐在輪子上，肥胖的肚子夸張地一起一伏，一雙眼睛乞求似的看著我，似乎想告訴我自己已經(jīng)沒有力氣了，讓我把它放下來吧，我無(wú)奈地看著它，“胖胖”，你啥時(shí)候變得這般懶惰了？夜晚，月亮安詳?shù)貟煸谔炜丈�，閃爍的星星眨巴著眼睛向人們展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，“肥肥”和“胖胖”躺在它們的小窩上，“胖胖”仰著頭，美美的睡著覺，相必夢(mèng)里又夢(mèng)到什么好吃的東西了，口水喲，都流到脖子上了。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇20
我讀小學(xué)以來一共參加了三個(gè)社團(tuán)。
一年級(jí)是寫字社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)是二七班的姚老師教的，她很和藹，用心的教我們筆畫，并用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式讓我們寫字進(jìn)步。離開社團(tuán)后，我的寫字有所松懈，想起姚老師，我要繼續(xù)加油。如果還有寫字社團(tuán)，我還想?yún)⒓印?/p>
二年級(jí)上學(xué)期是數(shù)學(xué)思維社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)也挺有趣的，老師每節(jié)課都讓幾個(gè)學(xué)生講一道數(shù)學(xué)題讓大家解答，講的同學(xué)還能得到禮物呢。學(xué)生講完后，老師會(huì)講數(shù)學(xué)故事，里面包含著一道數(shù)學(xué)題，題目還有一點(diǎn)難度的，要多加思考才能想出來。我在這里學(xué)到了，不要看它題目很長(zhǎng)就覺得很難，心里就慌，其實(shí)只要抓住里面的關(guān)鍵點(diǎn)就很快能做出來。還有不要被題目迷惑，掉進(jìn)題目的.陷阱里。
第三個(gè)社團(tuán)就是現(xiàn)在的畫畫社團(tuán)。我平時(shí)也在學(xué)畫畫的，所以并不想再畫。
社團(tuán)課豐富了我們的學(xué)習(xí)。我希望在社團(tuán)能學(xué)到比平時(shí)上課更深一些的知識(shí)，并能一直堅(jiān)持下去。社團(tuán)經(jīng)常變來變?nèi)�，剛學(xué)到一點(diǎn)，過些時(shí)又會(huì)忘記。當(dāng)然，不管進(jìn)哪個(gè)社團(tuán)學(xué)習(xí)，我都會(huì)認(rèn)真努力的！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇21
昨天放學(xué)之后，我?guī)е鷻C(jī)在路上單曲循環(huán)了這首《星星泡飯》，一路蹦蹦跳跳地回了家。嗯，我猜路人一定覺得我像個(gè)傻子。
大概黑夜總是更能勾起人的各種情緒，聽了這首歌，我忍不住開始懷念那些肆意的日子和那群熱忱的朋友。
因?yàn)槭艿礁鞣N動(dòng)畫、漫畫作品的影響，我從小就對(duì)“社團(tuán)”這兩個(gè)字十分向往，想象著加入社團(tuán)之后能夠開啟一段熱血的校園生活。所以學(xué)校有社團(tuán)后，我毫不猶豫地加入了動(dòng)漫社，結(jié)識(shí)了許多志趣相投的`朋友。
社員們找了一個(gè)固定地點(diǎn)，我們叫那里“基地”。大家會(huì)在基地舉行社團(tuán)活動(dòng)，在基地一起學(xué)習(xí)。我們會(huì)一行十多個(gè)人組隊(duì)去漫展，后來我們排了一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)劇。
那個(gè)時(shí)候大家好像怎樣都不會(huì)覺得累，我也總是在教室、家里、基地來回跑。后來我親愛的同學(xué)都習(xí)以為常，剛開始她們還會(huì)問“你這是去哪兒”，后來就直接變成“你又要去你們基地啦”。
《星星泡飯》里有一句歌詞是“我的夢(mèng)想只是夢(mèng)想，哪怕回音只是氣球碰撞”。雖然那段時(shí)間我所做的那些事情稱不上是我的夢(mèng)想，但我確實(shí)十分熱愛。不計(jì)較結(jié)果，不考慮得到，不是因?yàn)閯e的什么，只是因?yàn)橄矚g，哪怕得到的回音像氣球碰撞那樣微弱。
也許這就是每個(gè)人在年少時(shí)獨(dú)有的赤誠(chéng)和天真，有用不完的能量，使不完的勁，對(duì)于熱愛的事物永遠(yuǎn)能夠不計(jì)得失地竭盡全力。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇22
首先，我們要記好我們的工作。老師開會(huì)時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽講、思考，記住我們需要做什么工作，老師交給我們什么任務(wù)。
第二步，就是先要在當(dāng)小記者的基礎(chǔ)上做最好的自己，自己都做不好，你又有什么能力當(dāng)選我們二實(shí)小的小記者呢？
有一些同學(xué)總是用我是老師選的……（員）來壓制別人。是，你是應(yīng)該做，因?yàn)檫@是你的職責(zé)，但是，你自己做好了嗎？在說別人的同時(shí)，你難道沒有做嗎？做好你自己，才有權(quán)利去說別人，這樣，別人也肯定會(huì)因?yàn)槟阕龅煤枚涯惝?dāng)做榜樣，向你學(xué)習(xí)！
第三步，就是要做好我們的工作。老師已經(jīng)給我們分配了任務(wù)，已經(jīng)明確了。需要的就是要我們抓緊時(shí)間去完成，效率還要高，做的還要好！不要拖拖拉拉，今天說一個(gè)理由，推掉了，明天再說一個(gè)理由，又推掉了，這是在自己欺騙自己，對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)！這樣做你的工作還有意義嗎？這工作干脆成了你的垃圾桶，你不愿意做的時(shí)候，就把這些里面裝滿了理由的垃圾全都扔到里面，到頭來，你的垃圾桶里裝滿的，就全都是理由了！
第四步就是，幫助老師分憂。你完成老師分配的任務(wù)，看到老師在忙別的'事，而顧不上社團(tuán)的事時(shí)，你要幫老師多想想辦法，有了好的建議也可以和老師說一說，說不定你的想法很好呢！
以上就是我的見解，同學(xué)們，讓我們共同努力，打造一個(gè)屬于二小的社團(tuán)吧！我想，只要我們付出了，就一定會(huì)有不少收獲的！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇23
“啊!”我剛跳過一個(gè)書包，就被人絆了一腳，從樓梯上摔了下去，“誰(shuí)啊?太狠了!”其實(shí)這種事我也做過，整個(gè)圍棋社都快成為摔跤社了。有一個(gè)人極為悲慘，被絆了一腳掉在食堂的頂棚上，費(fèi)了好大勁才爬上來。
在圍棋社，翻墻爬窗也是家常便飯，老師還沒來，我們就從三樓窗戶那里爬下來，進(jìn)入教室，再?gòu)慕淌业牧硪簧却皯粝聛磉M(jìn)入食堂，拿點(diǎn)多出的肉丸子、骨肉相連吃�！俺燥埡茸恪敝螅瑥膫}(cāng)庫(kù)的墻翻到后花園，就可以溜之大吉。要是后路被封，我們就用書包當(dāng)繩索，再爬回二樓。我們圍棋社的人沒有職業(yè)棋手那么斯文，這些事也確實(shí)是我們干的.。當(dāng)初我也不知道怎么進(jìn)的圍棋社，好像聽到有這個(gè)社團(tuán)就跑去報(bào)名了。
現(xiàn)在，我是唯一的一名參加圍棋社的六年級(jí)男生，他們也叫我“老大”，我跟社員們十分合得來，有時(shí)還教他們解數(shù)學(xué)題、讀英語(yǔ)單詞，有人開玩笑說我當(dāng)老大還挺負(fù)責(zé)的，是不是幫他們衣食住行全包了?通常我也只是教寫作業(yè)，哪里管得了那么多。只是發(fā)怒一下，那人馬上說：開玩笑的，叫我別當(dāng)真。老師不怎么管我們，只要棋下得好，其它一概不管。
我們還很團(tuán)結(jié)，不是社團(tuán)活動(dòng)之時(shí)，也常常聚在一起，飛紙飛機(jī)、玩真人cf、打籃球，還有雜事一大堆，人多能玩的游戲也多，基本沒有閑著。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇24
你想了解中華傳統(tǒng)文化的精髓么？你想磨練自己的意志么？你想成為多些平和、少些浮躁的人么？那么請(qǐng)來參加我們民族小學(xué)的軟筆書法社團(tuán)吧！
二年級(jí)時(shí)，我開始進(jìn)入學(xué)校軟筆書法社團(tuán)。我自以為進(jìn)入社團(tuán)就是我的字寫得很好了，以為寫軟筆字和硬筆字一樣，只是簡(jiǎn)單的橫豎撇捺，所以有些洋洋得意、驕傲自滿。
直到有一次，書法老師給我們講了“百步穿楊”的故事�！按呵飼r(shí)期的養(yǎng)由基憑借平日刻苦的練習(xí)和堅(jiān)韌的毅力才有了百步穿楊的本領(lǐng)。同樣，我們練習(xí)書法也要有毅力，堅(jiān)持不懈”。聽完老師的話，我才恍然大悟。我不再驕傲浮躁，開始靜下心來練習(xí)書法。通過練習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》，我感受到了顏體書法的剛勁雄厚，大氣蓬勃；學(xué)習(xí)魏碑書法，又讓我體會(huì)到了它的縱橫相間，高低錯(cuò)落，矯健粗獷，不愧為楷書藝術(shù)的第一高峰。
冰凍三尺非一日之寒，在書法社團(tuán)里的不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，也讓我得到了很多的收獲。在北京市和海淀區(qū)的多次書法比賽中，我都取得了獎(jiǎng)項(xiàng)。今年夏天，在參加英國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)時(shí)，我和另一名同學(xué)還代表學(xué)校，給英國(guó)的老師和學(xué)生展示了中國(guó)的'軟筆書法藝術(shù)，得到了大家的贊許。我還送了毛筆給英國(guó)的小朋友，希望他們也能學(xué)習(xí)我們引以為傲的書法。那一刻，我是真正的自豪！
書法像氣質(zhì)，可以溫潤(rùn)而澤；書法像心靈，可以歲寒松柏；書法像胸懷，可以氣勢(shì)如虹。三年來，書法社團(tuán)的老師們把這些毫不保留地教給了我們，并一直伴我成長(zhǎng)。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇25
期末考試結(jié)束后，我和班級(jí)的同學(xué)迎來了假期里的第一個(gè)社團(tuán)-----非洲鼓社團(tuán)。提起非洲鼓，我們并不陌生，因?yàn)樗俏覀兘甑暮没锇�，也是因�(yàn)榉侵薰�，我們班的四十九位小鼓手才有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上進(jìn)行精彩的展示。而今天這次社團(tuán)，愛鑫老師又會(huì)教我們哪些新知識(shí)呢？我期待不已。
社團(tuán)開始了，愛鑫老師先讓我們活動(dòng)一下手臂和手腕，便開始學(xué)習(xí)一個(gè)新的節(jié)奏類型：動(dòng)打動(dòng)動(dòng)打動(dòng)打動(dòng)動(dòng)打打打打。這個(gè)節(jié)奏的音調(diào)很難掌握，我仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)了起來，我自己在心里默念著手序，希望下一次能打正確。
這時(shí)，芒果老師走到我面前，看透了我的心思，并問我：“是不是不會(huì)打了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是呀�！庇谑�，芒果老師便一步一步地細(xì)細(xì)指導(dǎo)我。在幾分鐘后，我終于學(xué)會(huì)了，我興奮不已。
這個(gè)節(jié)奏學(xué)完后，便可以帶入歌曲當(dāng)中了。愛鑫老師隨便找了一歌曲，只聽他喊了一聲“一二”，我們便開始齊心協(xié)力地打了起來。我打著打著，便沉浸其中了。我似乎可以在音樂中翱翔，成為了一名小鼓手。我在音樂的尾部用一個(gè)完美的“福拉”結(jié)束了我的“表演”。
就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些老師來到了我們的教室中，其中就有我敬愛的'高老師和李老師，只見這些老師也參與到我們打鼓的過程中，還和同學(xué)合影留念。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了本次社團(tuán)，我收獲滿滿，希望在接下來的每一天，我都跟今天一趟，發(fā)出自己的璀璨光芒。我不得不說，這是一次有意義的社團(tuán)活動(dòng)。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇26
上星期五的下午是社團(tuán)課，有些人還沒有報(bào)社團(tuán)，我就報(bào)了籃球社�；@球社有100多個(gè)人報(bào)了，所以要競(jìng)選。我聽到這一句的時(shí)候，真的可以說是心都快蹦出來了。
還沒有開始的時(shí)候，老師要先把我們的隊(duì)整好。整好之后我粗略的數(shù)了一下，大約也就十幾排吧，第一比的是跳遠(yuǎn)，我看到那些跳不遠(yuǎn)的一個(gè)一個(gè)老師淘汰掉，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)緊張到要暈過去了。不過還好，我們家人的跳高能力和跳遠(yuǎn)都是非常好的。我站的地方偏于中間，老師就從我的右手邊開始淘汰人。老師走到我旁邊那個(gè)人的時(shí)候，我還以為要淘汰掉我呢。還好我進(jìn)階到了第二關(guān)，可是我右手邊的幾個(gè)人就沒那么好運(yùn)了。因?yàn)樘谋容^偏后就被老師淘汰掉了。
第二關(guān)是比運(yùn)球，我前面的幾個(gè)人，因?yàn)檫\(yùn)球運(yùn)不好被老師淘汰掉了。我前面的第一個(gè)人他通過了，到我的時(shí)候，因?yàn)槲乙郧熬氝^籃球。所以也是順利的通過了，可是后面的.兩個(gè)人就沒那好了，因?yàn)檫\(yùn)球的時(shí)候把球撥走了。老師，覺得他們不行就把他們淘汰掉了。沒有第三關(guān)了，下面就是淘汰老生了，因?yàn)槿颂嗔�，老生一部分必須要被淘汰掉�?/p>
大部分的老師沒有被淘汰，只有個(gè)別的沒有練習(xí)的被淘汰了。然后老師對(duì)我們說了籃球社團(tuán)的紀(jì)律，和需要帶的物品。每周五下午的兩節(jié)課都是社團(tuán)課，也就是我們上社團(tuán)的時(shí)間。真期待趕快來到星期五，這樣我就可以去打籃球了。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇27
“畫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”嗬！是誰(shuí)在表?yè)P(yáng)我呢？當(dāng)然是家里來的客人啦！要說為什么別人會(huì)表?yè)P(yáng)我，那還得從頭說起。
去年，學(xué)校里報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng)，我和朋友一起約好去參加中國(guó)畫社團(tuán)。
不久，社團(tuán)開始了，我興沖沖地跑到畫室，拿好筆、紙，選了一個(gè)座位等待老師上課。教室里可真熱鬧啊！像一鍋沸騰的開水，大家都興奮地談?wù)撝�。過了一會(huì)兒，老師拿起筆，蘸了點(diǎn)顏料，說：“大家安靜，我們開始畫了！”同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子，把筆放到墨盤里，蘸了蘸顏料。
起初，我怎么也畫不好。老師畫的葉子又嫩又小，好像飽含著水分�？稍倏纯次业�'，一片一片又胖又丑，好像一條條扭動(dòng)的小蛇，真難看！畫著畫著，我有點(diǎn)兒不想畫了，便又亂添了幾筆，當(dāng)畫完了！老師仿佛看出了什么，走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“畫畫要有耐心，剛開始畫不好是正常的，慢慢努力，你就會(huì)畫得很出色的！”聽了老師的話，我又重新拿起筆，一筆一筆細(xì)心地添著葉子。慢慢地，我找著了感覺，葉子畫得更好了。老師笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我的心里美滋滋的。
幾個(gè)月過去了，我的畫畫技術(shù)增長(zhǎng)了不少，一次老師還夸獎(jiǎng)我比他畫得好了呢！這句話使我的腳下仿佛踩了一朵祥云，升上了天空。
現(xiàn)在，畫中國(guó)畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇28
這周星期二，我期待已久的編程社團(tuán)終于開始了。星期二的早上，我已經(jīng)坐立不安，還經(jīng)常走神，正因?yàn)槿绱�，我一�?huì)兒字寫錯(cuò)了，一會(huì)兒水杯拿反了……經(jīng)過一天的煎熬，放學(xué)的鈴聲終于打響，我迫不及待的抓起書包，像只小兔子一樣像機(jī)房奔去，生怕遲到了。
到了機(jī)房，我做了一會(huì)兒作業(yè)，課就開始了。經(jīng)過了解，計(jì)算機(jī)是二進(jìn)制的，不認(rèn)十進(jìn)制。我本以為我們要編游戲什么的，結(jié)果我們卻需要把計(jì)算機(jī)進(jìn)行深度“解剖”！
聽到這兒，我變得十分不耐煩，并沒有聽見什么。我心想：這都是小兒科，根本難不住我。可是一道數(shù)學(xué)題卻把我難住了。題目是：一個(gè)四位數(shù)，求它千位上的數(shù)字，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，場(chǎng)面變得十分混亂，個(gè)個(gè)都不知道答案。
這時(shí)，老師公布了答案，我們恍然大悟，看似深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題其實(shí)這么簡(jiǎn)單，呆若木雞的我頓時(shí)明白，變成是一個(gè)不容易理解的學(xué)問。
開始用電腦了，機(jī)房里便充滿了“滴滴答答”的.聲音，同學(xué)們都在“奮鍵疾書，我也飛快的敲擊編寫著代碼。我雙眼緊盯著屏幕，生怕又出什么差錯(cuò)。我的手指嫻熟的敲擊著鍵盤，不過一分鐘我便編寫完了程序。等我按下“F11”鍵時(shí)，電腦顯示我有錯(cuò)誤，我細(xì)心檢查后，原來，我是少了一個(gè)分號(hào)，看來一個(gè)小錯(cuò)誤也不行啊！
這時(shí)，下課的鈴聲打響了，在回家的路上，我想：編程是一個(gè)不容小視的學(xué)問，他和數(shù)學(xué)密切相關(guān)，所以只有先學(xué)好數(shù)學(xué)，才能學(xué)好編程，我決定學(xué)好數(shù)學(xué)和編程，兩個(gè)同時(shí)進(jìn)步，同時(shí)上“優(yōu)秀”二次前進(jìn)。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇29
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午，午自休剛一結(jié)束，我就像一個(gè)百米飛人，迅速飛到一樓，飛過操場(chǎng)，飛上二樓，最后飛進(jìn)了美術(shù)室。
上課鈴聲響過后，教室里靜得連一根針掉下都聽得見，我們非常期待今天畫的內(nèi)容。老師看著我們，緩緩地開口：“今天的課會(huì)有點(diǎn)不一樣，你們用鉛筆先在海綿紙上畫上一雙鞋子，可以看黑板上的參考圖，畫好給我看一下�！蔽倚南耄嫫婀�，為什么不是在白紙上畫呢？
于是我開始動(dòng)手了，我拿著海綿紙，看著黑板上的參考圖不知如何下手。再看看旁邊，大家都在畫輪廓，于是我也糊里糊涂地畫了起來。結(jié)果畫得鞋子一只大一只小，難看極了！不過，我慢慢地漸入佳境，越畫越好，偶爾用橡皮擦一下，最后幾乎都用不著它了。
我們畫得比那些大姐姐要快些，漸漸地超越了她們，我為了好玩還突發(fā)奇想的在上面寫了“A B C SONG”，結(jié)果把大家都逗得哈哈大笑。接著我還給它畫上了黑白的格子地板，并對(duì)這雙鞋子進(jìn)行精細(xì)的修補(bǔ)，這樣一來鞋子就好看多了！
最后我歡天喜地的去印油墨，隨手拿出一個(gè)印油墨的“小家伙”在鞋子上印啊印，把一雙好端端的鞋子印得黑不溜秋的.，搖身一變，成了一只名不副實(shí)的“丑小鴨！”我又把它反過來貼到了一張牛皮紙上，用手在上面壓啊壓，壓好后我把它揭了下來，牛皮紙上就出現(xiàn)了一雙嶄新的漂亮的黑鞋子！原來這雙鞋子是個(gè)魔術(shù)師��！
這堂課可真特別！雖然我把手弄得烏漆墨黑，可我仍然很開心，因?yàn)槲耶嫵隽松衿嬗趾每吹男印?/p>
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇30
最近，學(xué)校里舉行了手工作品社團(tuán)展示，被選上的作品都是從各個(gè)班里挑選出來的精美作品，大家快來看一下吧！
這里的作品有：蛋殼人、面具、汽車。這里有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別；這張面具上有兩只眼睛，兩邊稍稍翹起，一個(gè)類似三角形的鼻子，雖然有些變形，但仍有不少的風(fēng)趣。一張咧開嘴大笑的表情，表現(xiàn)了制作者當(dāng)時(shí)歡樂的心情。我還要給這個(gè)作品的制作者提一個(gè)小小的建議。請(qǐng)他制作作品的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)，每一個(gè)作品都是我們的心血。就像是我們播種時(shí)所得到的果實(shí)一樣。應(yīng)該用心來制作�？赐炅嗣婢�。我的眼球又被我們班同學(xué)做的`蛋殼小人給吸引住了。三個(gè)圓溜溜的蛋并排站立。有一個(gè)頭戴博士帽。好像在頒發(fā)畢業(yè)證書。在這些作品中，給我留下深刻印象的是一大束百合花，這些百合花五彩繽紛，十分漂亮，每一朵花都在綻放，好像在比賽看誰(shuí)開的漂亮。
從這次的手工作品展示中，我得到了許多的其實(shí)，在我們做作品的時(shí)候要認(rèn)真，盡自己最大的努力，除了努力我們還要用心去做，因?yàn)槲覀兊拿恳粋�(gè)作品都是我們辛勤而獲得的果實(shí)。我們?cè)谧鲎髌返臅r(shí)候，要發(fā)揮我們的想象，把百合花折成彩包放在一起，顯得十分漂亮，很具有吸引力，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新的精神。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇31
星期三的下午第二節(jié)是社團(tuán)活動(dòng)，有合唱社團(tuán)、手工社團(tuán)、書法社團(tuán)……而我報(bào)名參加的是魔方社團(tuán)。盼望著盼望著，終于到了星期三！
下午一上第二節(jié)，我根據(jù)學(xué)校的樓層圖找到了社團(tuán)教室——四（７）班。進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)很多同學(xué)到了，我趕緊找了一個(gè)位置坐了下來。
社團(tuán)老師是兩位男老師，其中謝老師又高又瘦，頭發(fā)直直的，眉毛濃濃的，鼻梁挺直。謝老師給我們介紹了各種各樣、千變?nèi)f化的魔方，讓我們大開眼界。
講完這些，老師又拿了我的魔方上去，在他把方塊搞亂的時(shí)候，老師又叫我上去把魔方還原。一開始，同學(xué)們很驚訝，紛紛把目光投到我的身上。我雙手接過魔方，面向全體同學(xué)，低下頭盯著魔方開始還原第一面，先把一個(gè)面的“十”字中心拼好，讓它變成一個(gè)“十字架”……很快，我就把第一面還原了，有些同學(xué)說：“哇，他很厲害呀！”我聽了，心里樂開了花，魔方像著魔似的`轉(zhuǎn)得更快了。老師也在旁邊一邊看一邊說：“很快就完成了！”當(dāng)我快要完成的時(shí)候，教室里吵吵嚷嚷的，就像被炸開了的窩。當(dāng)我把魔方還原的時(shí)候，有些同學(xué)揉揉眼睛，以為他眼花了；有的同學(xué)驚訝得把嘴巴張得又圓又大；還有的同學(xué)把眼睛睜得大大的，好像不敢相信似的。我心里像喝了蜜一樣甜，我想：我不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我喜歡社團(tuán)活動(dòng)，期待下周快點(diǎn)到來。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇32
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，每周五下午是我們的社團(tuán)課。每個(gè)學(xué)期開始，我們就可以按自己的興趣報(bào)名。當(dāng)我聽到老師報(bào)“電子百拼”這個(gè)社團(tuán)課時(shí)，我克制不住自己的好奇心，果斷舉手報(bào)名了�！半娮影倨础逼鋵�(shí)就是搭簡(jiǎn)單的電路，而且它會(huì)在生活中起一定的作用。
一天，老師給我們重新分了組。后來我們一商量，給自己的組合取了個(gè)名字，叫“四大天王”。從此，“四大天王”成了好朋友。每次上社團(tuán)課，都會(huì)有小組比拼。上個(gè)星期是搭一個(gè)非常簡(jiǎn)單的電路，我只用了9秒鐘就完成了。我們組每位組員的成績(jī)都不錯(cuò)，獲得了團(tuán)體第一名，每個(gè)人的臉上都掛滿了成功的喜悅�？磥硪还�(jié)課的練習(xí)沒有白費(fèi)，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
“電子百拼”中最好玩的是數(shù)飛碟裝置。電路完成后，按下電鍵，飛碟就開始旋轉(zhuǎn)。當(dāng)轉(zhuǎn)到一定程度時(shí)，松開電鍵，哇！飛碟飛起來了，這飛碟甚至可以飛到兩層樓那么高呢！
最近，我們又搭了一個(gè)裝置，用手指一碰觸摸板，就可以發(fā)出警報(bào)聲。很神奇：干燥的`手觸摸，聲音低沉；潮濕的手觸摸，聲音清脆�？戳私榻B，我還知道它竟然可以當(dāng)測(cè)謊儀。因?yàn)槿苏f謊時(shí)會(huì)變得緊張，一緊張手就會(huì)出汗，出汗的手觸摸了裝置就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。真是一個(gè)多功能的電路��！
你們聽了我的介紹，是不是也覺得這是一個(gè)有趣的社團(tuán)呢！希望長(zhǎng)大后我能成為一名專業(yè)的電路人員，那就可以發(fā)明更多的電路了，就可以給大家的生活帶來更多的幫助和便利了。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇33
星期五放學(xué)后，同學(xué)們一涌而出，個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榻裉焓巧鐖F(tuán)活動(dòng)開課的第一天，我們各自懷著好奇的心情，如同剛出籠的鳥兒飛向自己的社團(tuán)教室。
我和王璐報(bào)的是剪紙，教室在一（4）班。我們氣喘吁吁地跨進(jìn)教室一看，里面幾乎坐滿了，我們?cè)谧詈竺嬲伊艘粋�(gè)空位。老師還沒來，同學(xué)們非常激動(dòng)，個(gè)個(gè)眉開眼笑，開心極了。
不一會(huì)兒，周靈老師來了，他看到教室里坐得滿滿的，便說：“參加剪紙的人太多了，需要調(diào)幾個(gè)同學(xué)去其他社團(tuán)，如合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)……”聽了周靈老師的話，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜了下來，好像誰(shuí)也不愿意去似的。這時(shí)我心想：同學(xué)們都是憑著自己的興趣愛好才報(bào)剪紙的，誰(shuí)愿意去呢？其實(shí)，唱歌也是我的`愛好之一，為了不勉強(qiáng)其他同學(xué)，我自告奮勇地舉起了手，急切地說：“我愿意去合唱團(tuán)�！苯又蹊凑f也愿意去。就這樣，我們又從剪紙班被轉(zhuǎn)到了合唱團(tuán)。
來到音樂室，哇，學(xué)唱歌的同學(xué)寥寥無(wú)幾，連我們一起就只有四個(gè)人，難道唱歌就這么沒意思嗎？音樂老師溫和地說：“首先我們要考試，每人唱一首歌，唱得好就過關(guān)，唱得不好就要被淘汰。最后，我和王璐都順利過關(guān)了。
折騰了半天，考完試時(shí)間就差不多了。今天，雖然沒能上成課，但由于我的選擇，能給別的同學(xué)帶來方便，我的心里還是很開心的。我盼望下一節(jié)社團(tuán)課快點(diǎn)到來。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇34
10月1日下午，我們?cè)谥行膹V場(chǎng)舉行了一期“我為祖國(guó)送祝�！钡纳鐖F(tuán)活動(dòng)。
因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，應(yīng)該把節(jié)日氣氛弄得濃烈一些，所以媽媽專門買了一些國(guó)旗和心形的國(guó)旗貼畫，給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)國(guó)旗一個(gè)貼畫。
等社團(tuán)成員都到齊了，我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國(guó)旗下合了影，然后就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去參觀展墻，展墻上記錄了大濮陽(yáng)從古至今的各種大事件，以及現(xiàn)在取得的成果，不知誰(shuí)說了一句：“看！我們的學(xué)校！”我們?cè)谡箟ι峡吹揭环@的畫面，從各個(gè)角度看都好像我們的大七中，但，不知為何，下面卻注明是子路小學(xué)，難道各個(gè)學(xué)校都一樣？參觀完展墻，我們社團(tuán)的.同學(xué)和家長(zhǎng)們滿懷激動(dòng)，手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國(guó)送去生日的祝福！
接著媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸海^看《我和我的祖國(guó)》這部電影以七個(gè)短篇合成將回望新中國(guó)成立70年來全民的共同回憶，聚焦重大歷史事件下普通人和國(guó)家命運(yùn)相連接的故事，以小人物見證大人物，讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史，瞬間以情動(dòng)人充滿了溫度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！
這期活動(dòng)太有教育意義了，讓我認(rèn)識(shí)到有國(guó)才有家，因?yàn)樽鎳?guó)，讓我們學(xué)到知識(shí)，并且有了現(xiàn)在幸福的生活，我愛你！祖國(guó)！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇35
這個(gè)星期，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)又開始了，我換了一個(gè)新的社團(tuán)——乒乓球社。因?yàn)槲姨貏e愛動(dòng)，原來的文學(xué)社好像不太適合我。
那一天正下著大雨，但這絲毫影響不了我的心情，我和金撐著一把大雨傘，興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來了很多同學(xué)，有的人已經(jīng)開始練球了，有的則拿著乒乓拍坐在長(zhǎng)椅上和朋友談?wù)撉蚣肌＿@時(shí)林老師吹著哨子進(jìn)來，開始點(diǎn)名，并告訴我們今天實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，把我們分成四人一組，并給我們分配了球桌。
我和金、章、黃一組，其中黃是二班的，我們班的人有三個(gè)。我先和金開打，黃是裁判，剛開始四球時(shí)，我以4:0領(lǐng)先，金推了推眼鏡說：“我不會(huì)服輸?shù)�，再�?”我笑一笑：“來吧，誰(shuí)怕誰(shuí)!”接下來的比賽越來越激烈，金以9:7超過了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住氣，一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的.弱點(diǎn)，我只要在桌角發(fā)一個(gè)球，打到網(wǎng)的邊上，他就接不住。我向他發(fā)動(dòng)反攻，最后他果然受不了我的強(qiáng)攻，以9:11輸了。我高興地跳了起來說：“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說：“我一定會(huì)回來的!”現(xiàn)在輪到章和黃開戰(zhàn)了，章是一個(gè)厲害的角色，以11:2快速“解決”了黃，黃也只好認(rèn)輸了。
一個(gè)小時(shí)的快樂時(shí)光就這樣去了，我們喜歡社團(tuán)，比起在教室里寫作業(yè)，社團(tuán)真是太好玩了，太自由了!社團(tuán)讓我回味無(wú)窮，我期待著下個(gè)星期五的到來。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇36
五年級(jí)了,又要換社團(tuán)了,美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育……這么多豐富多彩的社團(tuán)，我卻報(bào)了一個(gè)在常人眼里枯燥無(wú)味的社團(tuán)——數(shù)學(xué)社團(tuán)。
數(shù)學(xué)究竟有什么魅力呢？正是帶著這個(gè)問題，我來到了數(shù)學(xué)社團(tuán)。
剛進(jìn)入社團(tuán)，我覺得數(shù)學(xué)就像一碗平淡無(wú)味的稀飯。品嘗稀飯時(shí)你會(huì)覺得它是多么的.無(wú)味呀！沒有讓人特別喜歡的甜味，沒有讓人食欲大開的酸味，更沒有讓人味口猛增的辣味……有時(shí)似乎還帶著一點(diǎn)苦澀，誰(shuí)會(huì)樂意喝呀！
每次都是老師在上面講著，我在下面呆呆地聽著看，我對(duì)題目的感覺只有一個(gè)字：難！我無(wú)聊地翻著小數(shù)報(bào)，突然，我被上面的“名師大講壇”吸引住了，便津津有味地看了起來。其實(shí)仔細(xì)想一想，許多看似非常難的題目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如A=7.8+7.98+7.998+7.9998+7.99998,求A的整數(shù)部分。這個(gè)式子算起來麻煩，但是可以巧用估算的方法，把題目轉(zhuǎn)化成求得數(shù)的上限和下限，就能發(fā)現(xiàn)答案了。
漸漸地，我覺得數(shù)學(xué)越來越有趣，任何題目都有解開的訣竅，也就是“小竅門”，只要看出這些“小竅門”并牢牢握在手中，就沒有解不開的題，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目都是那么簡(jiǎn)單。以后每次上社團(tuán)，我總是聽得津津有味，現(xiàn)在我的眼中，數(shù)學(xué)才不是稀飯，而是色、香、味俱全的大餐！
我喜歡這個(gè)社團(tuán)，它給了我許多課堂上學(xué)不到的東西。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇37
“我的地盤，我做主！”這可是周杰倫的廣告經(jīng)典臺(tái)詞之一。自從我們班開設(shè)了“雅韻飛”這個(gè)令無(wú)數(shù)人向往的社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了曾經(jīng)幾度讓我討厭的戲曲。
在戲曲課上，同學(xué)們不知為了什么，反倒比其它副課都要聽得認(rèn)真一些，在荊老師講戲曲故事時(shí)，同學(xué)們好像都進(jìn)入了故事的情節(jié)里，與故事里的主人公共生死，共離別，共悲，共喜。和主角一起走好每一步，《梁�！返墓适氯巳私灾�，其中最后化蝶的情景讓無(wú)數(shù)人潸然淚下戲曲有時(shí)給我們的`感覺就是這么美妙，但有更多讓我們感動(dòng)的東西。
在家里，由于小時(shí)候我住在外婆家。所以被熱愛戲曲的外婆熏陶的有些愛上了戲曲。就是到現(xiàn)在，如果沒什么電視好看，我就會(huì)去收看戲曲頻道，來打發(fā)時(shí)光。
平常一個(gè)星期回家，荊老師都會(huì)讓我們收看半個(gè)小時(shí)的戲曲。別說，跟著荊老師我也學(xué)到了不少關(guān)于戲曲的知識(shí)，以前可真算得上是一竅不通，現(xiàn)在，多少也懂了點(diǎn)。以前在家收看半小時(shí)的戲曲時(shí)多少會(huì)偷點(diǎn)懶，比如說少看幾分鐘��！到后來，我才知道，戲曲為什么是中華的國(guó)粹！因?yàn)樗郧柏毧鄽q月的見證；因?yàn)樗撬囆g(shù)味極深的藝術(shù)品；因?yàn)樗且粋�(gè)其它國(guó)家永遠(yuǎn)不可能擁有的輝煌！
如果，有一天，你來到了我們班，仔細(xì)觀察一下，再用心聞一下，一定會(huì)感受到一陣撲鼻而來的戲曲味兒的。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇38
一周一度的社團(tuán)活動(dòng)可盼來了，我報(bào)的是街舞。
到了下午上過第一節(jié)課我就背著書包奔跑到街舞社。我想街舞會(huì)是什么樣的，我思考著，不一會(huì)老師來了，她衣著整齊，臉像紅蘋果一樣，從遠(yuǎn)處看像是天上下來的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳，她先教我們跳律動(dòng)，我們隨著音樂進(jìn)入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音樂停了，我們也被從夢(mèng)境中拉出來了。這時(shí)我們才明白老師要來檢查動(dòng)作了，于是老師讓我跳律動(dòng)，我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著，我腰彎不下去，一下子倒地了，老師說：你做錯(cuò)了所以才會(huì)倒地。我站了起來老師給我重做了一遍，我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂我們?nèi)w都在跳律動(dòng)，一彎一直像招財(cái)貓?jiān)诮o學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會(huì)彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的，我問老師哪里跳的不夠好老師說沒有了，我聽了心里面美美的`，心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好，一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕，我認(rèn)真的學(xué)，很快就會(huì)了，我跟著音樂歡快的跳著，有些同學(xué)跟不上拍子，有些同學(xué)在開小差，還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了，我們依依不舍的離開街舞社。
今天的舞真酷，我會(huì)好好的練習(xí)不讓老師失望，相信以后的街舞會(huì)更精彩更新奇。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇39
今天下午，我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個(gè)字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個(gè)字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個(gè)字，誰(shuí)知有人叫出：“我想出七個(gè)字了！”我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度，放在左邊，又有一個(gè)字被我想出來了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個(gè)字了�？墒�，還有人在說：“耶！九個(gè)了！”我急得抓耳撓腮�！巴�！”吳老師說：“大家一個(gè)一個(gè)說�！庇型瑢W(xué)說：“甲�！庇型瑢W(xué)說：“田�！边�有同學(xué)說：“電�！边�，“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒想到呢？都怪那時(shí)腦子不好使，竟然連這么簡(jiǎn)單的'字都沒想到。
第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再?gòu)堥_右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時(shí)候，用右手抓別人，同時(shí)左手逃開。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业淖笫趾孟駢牧艘粯�，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會(huì)被抓住，看來，一心不能兩用�。�
今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了，我們都玩得非常開心。
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇40
這學(xué)期，我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有籃球高手、筆下生花（繪畫）、指尖飛揚(yáng)（剪紙）……聽說化學(xué)社團(tuán)可以做許多實(shí)驗(yàn)，我便毫不猶豫地報(bào)了名。
星期三下午第二節(jié)課剛下課，我便興高采烈地奔向社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一路上，我就在想：今天老師會(huì)教我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀堪橹鴼g快的上課鈴聲，我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里擺放著許多瓶瓶罐罐，還彌漫著一股淡淡的香味，也許這就是傳說中學(xué)習(xí)的味道吧。此時(shí)的我感到自己就是一個(gè)即將進(jìn)行偉大實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。
老師先幫我們分了組，接著告訴我們今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是練習(xí)在粗鹽中提煉細(xì)鹽，然后一邊講解實(shí)驗(yàn)步驟，一邊操作。沒等老師的'實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。我們先找到一個(gè)裝有粗鹽的瓶子，從中挖了三勺子粗鹽，倒入一個(gè)小燒杯中，并倒入10毫升的水，用玻璃棒攪拌，一直到無(wú)法溶解為止。接著我們用紙疊成一個(gè)漏斗形放入漏斗中，將和水混在一起的粗鹽順著玻璃棒一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入漏斗中，這樣純鹽水就會(huì)透過紙進(jìn)入漏斗中，而無(wú)法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中，并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻，導(dǎo)致水四濺，我們要用玻璃棒不斷地?cái)嚢�。我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)燒杯，生怕錯(cuò)過了一絲一毫。漸漸地，水越來越少，燒杯底上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶體，亮亮的，這就是鹽。看著這些可愛的小家伙，我心里美滋滋，我們的實(shí)驗(yàn)成功啦！
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇41
“乒乒乓乓……”，你聽，這是什么聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了，看那樣子，不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來打乒乓球呢？
原來，今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣，而我們寫作社團(tuán)，則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂曲給吸引住了�；仡^遙望，一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團(tuán)，我們看了好長(zhǎng)時(shí)間，才戀戀不舍的離開。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán)，有口才辯論，話劇，奧數(shù)，素描……
我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好，才參加這個(gè)社團(tuán)�，F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈，一想起來就有點(diǎn)恐懼，希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開始，我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下，我的'作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
回到教室里，同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了，兩節(jié)課很快就過去了�？磥恚@些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文 篇42
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著大課間鈴聲的響起，我飛也似的沖出了教室。今天，我們“童言有記”小記者社團(tuán)要去各個(gè)社團(tuán)采訪嘍！首先，我來到以我們班為活動(dòng)地點(diǎn)的“編織”社團(tuán)。咦？編織社不是女孩子喜歡的嗎？怎么會(huì)有一個(gè)男孩子？不管了，先問問�！斑@位男同學(xué)，請(qǐng)問你怎么會(huì)參加女孩兒的社團(tuán)呢？”
那位男孩滿臉自信地回答：“誰(shuí)說只有女孩才能參加編織社呀？我也喜歡呀，我學(xué)會(huì)了編織，就可以給媽媽編織手套了�！焙呛牵烧媸嵌碌耐瑢W(xué)。接下來，我們又采訪了社團(tuán)老師——嚴(yán)老師。我認(rèn)真地問道：“嚴(yán)老師，請(qǐng)問您覺得學(xué)校創(chuàng)辦這個(gè)社團(tuán)有什么好處呢？”老師果然是老師，面對(duì)我的問題，嚴(yán)老師從容不迫地回答：“好處可多啦！第一，可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；第二，讓我可以溫習(xí)一下編織技巧；第三，可以培養(yǎng)孩子們的審美情趣……”哦，如果我也會(huì)編織就好了。
離開了編織社，我們就來到了折紙社團(tuán)。展現(xiàn)在我眼前的`是許許多多的六芒星，每顆星都有六種顏色。我叫住了一個(gè)男同學(xué)，問道：“你好！請(qǐng)問你喜歡折紙社嗎？”“當(dāng)然喜歡啦！”他幾乎是毫不猶豫地回答�！澳悄阕钕矚g折什么？”他神采飛揚(yáng)地回答道：“我最喜歡折寶塔！”“謝謝，再見！”放學(xué)的鈴聲響了，采訪就從此告一段落了……
【我喜歡社團(tuán)課小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我喜歡小學(xué)作文06-27
我喜歡的小學(xué)作文02-22
我喜歡小學(xué)作文06-18
小學(xué)作文：我喜歡12-01
我喜歡我小學(xué)作文09-22
我喜歡什么小學(xué)作文02-24
我喜歡的聲音小學(xué)作文02-06
我喜歡春天小學(xué)作文02-04
我喜歡小草的小學(xué)作文02-15