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歇后語(yǔ)作文500字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的歇后語(yǔ)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歇后語(yǔ)作文500字 篇1
今天，我們要開(kāi)展一次語(yǔ)文趣味實(shí)踐活動(dòng)——“巧對(duì)歇后語(yǔ)”，看誰(shuí)說(shuō)的歇后語(yǔ)又多又好，以便今后更好地在說(shuō)話和作文中運(yùn)用。
王老師在課前鼓勵(lì)我們：“希望大家能‘八仙過(guò)�！黠@神通’，敞開(kāi)思路，暢所欲言；根絕要求‘竹筒倒豆子——一個(gè)不剩�！卣f(shuō)出來(lái)�！鼻�，王老師已經(jīng)提前一步一展身手啦。
游戲馬上開(kāi)始。第一輪是師生互對(duì)。只見(jiàn)王老師整整衣冠，清清嗓子，一本正經(jīng)地開(kāi)始報(bào)：“豬八戒照鏡子——”還沒(méi)等老師報(bào)完，小劉的小胳膊舉過(guò)頭頂，“我知道——”他大叫起來(lái)，“里外不是人�！辈幻睿谝痪浔凰麚尨�，加一分。哼，我不服。我表示很氣憤。老師繼續(xù)念到第二句：“竹籃打水——”“一場(chǎng)空”這次，居然是全班齊聲回答。哎，又沒(méi)我的份了。游戲繼續(xù)著，同學(xué)們搶答的熱情一浪高過(guò)一浪，我也投入其間，不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級(jí)的小博士——小周同學(xué)。當(dāng)老師念到一句很晦澀的歇后語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)陷入沉寂，這時(shí)，只聽(tīng)小周處石破天驚，“砰”的一聲，卻見(jiàn)他拍案而起，大聲對(duì)出后半句，字字?jǐn)S地有聲，在場(chǎng)的.所有同學(xué)都驚呆了，老師也被嚇得目瞪口呆，回過(guò)神兒來(lái)后方才對(duì)他豎起大拇指，嘖嘖稱贊！
瞧，這就是知識(shí)淵博給人帶來(lái)的好處——自信。通過(guò)今天這節(jié)課，我也希望自己能夠不斷增長(zhǎng)見(jiàn)聞，豐富知識(shí)，使自己說(shuō)話和作文更幽默一點(diǎn)，更風(fēng)趣一點(diǎn)，讓自己的作文水平“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
歇后語(yǔ)作文500字 篇2
今睌是除夕夜，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，饑腸轆轆的.黃鼠狼看著兄弟姐妹們都吃上了雞肉，他也想吃，可是沒(méi)他份，他也要抓雞。
老母雞家離他家不遠(yuǎn)，黃鼠狼可高興了，帶上了小米他要提前去拜年！一路上，黃鼠狼蹦蹦跳跳，口水都流了下來(lái)。
到了老母雞家，黃鼠狼不禁擔(dān)心起來(lái)：那老母雞可是厲害無(wú)比，萬(wàn)一老母雞在家呢，別說(shuō)小雞了，就是雞毛也拿不到。他內(nèi)心忐忑，既然來(lái)了，怎么能空手呢？碰碰運(yùn)氣吧。他整了整衣服，清了清嗓子，輕輕地敲了敲門，甜甜的說(shuō)：小雞弟弟，過(guò)年了，我來(lái)送點(diǎn)米，我一個(gè)人過(guò)年，挺冷清，我來(lái)和你們一起過(guò)，開(kāi)門呀！
聽(tīng)黃鼠狼說(shuō)送米來(lái)，有只小雞心動(dòng)了，就要開(kāi)門，可雞哥哥卻連忙制止，說(shuō)：不可以開(kāi)門，要是黃鼠狼是壞人怎么辦？你們別動(dòng)，我進(jìn)屋去找媽媽去。
黃鼠狼笑著說(shuō)：你們媽媽在我家里呢，她讓我叫你們一起到我家過(guò)年呢，快開(kāi)門��！
這時(shí)，門開(kāi)了。黃鼠狼一進(jìn)來(lái)，便立馬朝小雞撲了上去。小雞們一閃，老母雞手里拿著銅鏟對(duì)著黃鼠狼就是一頓暴打。小雞們都高興地說(shuō)：打死你這個(gè)大壞蛋，想吃我們，門都沒(méi)有。
他們把小米拿了，把奄奄一息的黃鼠狼扔了出去，雞媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：小雞們，這回你們明白了吧，黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心啊。
歇后語(yǔ)作文500字 篇3
自從坐井觀天之后，動(dòng)物們都討論者：“聽(tīng)說(shuō)井底的一只青蛙說(shuō)，天只有井口那么大，真是目光短淺呀！”這些話都被青蛙聽(tīng)到了，他這才真正的意識(shí)到自己的知識(shí)太少了。
青蛙決定要把自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)。他對(duì)麻雀妹妹說(shuō)：“麻雀妹妹，請(qǐng)你每天送《人民日?qǐng)?bào)》、，《溫州晚報(bào)》等報(bào)紙給我�！钡谝惶�，青蛙看報(bào)紙時(shí)，就學(xué)了很多的知識(shí)。青蛙這才知道看報(bào)紙比自己想得更重要。
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青蛙天天在井底看報(bào)紙。青蛙整整這樣看報(bào)紙看了3年。終于有一天，青蛙叫來(lái)了猩猩大叔和小鳥(niǎo)。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我們來(lái)比學(xué)問(wèn)，讓猩猩大叔當(dāng)裁判好嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了就以為青蛙學(xué)問(wèn)這么淺，肯定會(huì)輸給自己，就馬上答應(yīng)了。猩猩說(shuō)：“小鳥(niǎo)先提一個(gè)問(wèn)題，青蛙答。青蛙提一個(gè)問(wèn)題，小鳥(niǎo)答。每人提10個(gè)問(wèn)題，答10個(gè)問(wèn)題后，比賽就結(jié)束�！毙▲B(niǎo)馬上問(wèn)：“‘舉頭望明月’的`后一句是什么？”青蛙回答：“低頭思故鄉(xiāng)。”青蛙問(wèn)：“中國(guó)古典四大名著分別是什么？”小鳥(niǎo)支支吾吾地說(shuō)：“我……我不知道�！鼻嗤苷f(shuō)：“是《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》�！本瓦@樣，小鳥(niǎo)的10個(gè)問(wèn)題，青蛙都答對(duì)了，而青蛙的10個(gè)問(wèn)題，小鳥(niǎo)一個(gè)也不知道……
動(dòng)物們知道青蛙的學(xué)問(wèn)比小鳥(niǎo)還廣后，都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開(kāi)了這么一句話：“坐井看報(bào)紙——學(xué)問(wèn)不淺�！�
歇后語(yǔ)作文500字 篇4
長(zhǎng)衫子改夾襖——取長(zhǎng)補(bǔ)短
吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜
鼻子里插蔥——裝相（象）
冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語(yǔ)
外甥打燈籠——照舊（舅）
竹籃打水——一場(chǎng)空
十五個(gè)吊桶打水——七上八下
老鼠過(guò)街——人人喊打
張飛繡花——粗中有細(xì)
黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
砌墻的磚頭——后來(lái)居上
關(guān)公戰(zhàn)李逵——大刀闊斧
狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心
外甥打燈籠——照舊（舅）
孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）
包公斷案——鐵面無(wú)私
王婆賣瓜——自賣自夸
姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
飛蛾撲火——自取滅亡
搟面杖吹火——一竅不通
竹籃打水——一場(chǎng)空
兔子尾巴——長(zhǎng)不了
黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
門縫里看人——看扁了
肉包子打狗——有去無(wú)回
八仙過(guò)海——各顯神通
明珠彈雀——其得不復(fù)
逆水行舟——不進(jìn)則退
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
投我以桃，報(bào)之以李。
學(xué)而不厭，誨人不倦。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
謙受益，滿招損。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
聰明在于勤奮，天才在于積累。
鍥而不舍，金石可鏤。
知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
言必行，行必果。
吃一塹，長(zhǎng)一智。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟。
大意失荊州，驕兵必?cái) ?/p>
有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。
海闊從魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
歇后語(yǔ)作文500字 篇5
在一天早上，麻雀寶寶在草叢里玩耍，忽然看見(jiàn)一個(gè)大大的蛋，麻雀?jìng)儑白筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，蛋一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀?jìng)兺浦盎氐搅思�，把早上的事情一五一十都告訴了母親，麻雀媽媽見(jiàn)了這么大的蛋，嚇了一跳，心里卻打起了小算盤：聽(tīng)說(shuō)鵝蛋就是這般大小，看來(lái)這是個(gè)鵝蛋。如果麻雀蛋有鵝蛋大小，那可是前所未有，說(shuō)出去一定會(huì)有好多鳥(niǎo)羨慕我的。
麻雀媽媽特地跑到公雞家，公雞熱情好客，忙請(qǐng)它到家里坐坐，麻雀才一坐下，就說(shuō)起自己生了鵝蛋。雞媽媽聽(tīng)了笑道：你可真有趣，麻雀和鵝大小不一，生出來(lái)的蛋怎么會(huì)一樣呢？你定是弄錯(cuò)了�！闭f(shuō)完便哈哈大笑。麻雀媽媽見(jiàn)它不信氣沖沖地飛走了。
可她心中的如意算盤打不停。馬上又來(lái)到了烏鴉家，一只小烏鴉出來(lái)迎接它，麻雀媽媽走著一搖一晃的，心中早想到了烏鴉羨慕的眼神。在小烏鴉的帶領(lǐng)下，麻雀媽媽又開(kāi)始仰著頭，趾高氣昂地說(shuō)道：小烏鴉，我生了一個(gè)大鵝蛋，怎么樣？要來(lái)看看嗎？”看著它傲慢的.語(yǔ)氣，烏鴉卻果斷地揭穿：不可能，你是麻雀，你都說(shuō)是鵝蛋了，怎么會(huì)是麻雀生的，瞎說(shuō)，鵝和麻雀可完全不一樣呢，可別是偷來(lái)的吧！”烏鴉看都不看麻雀一眼就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
回到家，麻雀媽媽還琢磨著明天再去誰(shuí)家炫耀一下
歇后語(yǔ)作文500字 篇6
在學(xué)習(xí)中需要多多積累歇后語(yǔ)，在生活中需要多多運(yùn)用歇后語(yǔ)。今天我就參加了一次關(guān)于歇后語(yǔ)的游戲，這個(gè)游戲個(gè)名字叫——歇后語(yǔ)大表演。
林老師向我們講了游戲規(guī)則：把男生和女生各分成一組，兩組有五分鐘的時(shí)間積累歇后語(yǔ)，然后各組派一或兩個(gè)人來(lái)做肢體語(yǔ)言讓另一組來(lái)猜歇后語(yǔ)，也有五分鐘的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組猜正確的歇后語(yǔ)多，哪一組就獲勝。
林老師給了我們五分鐘的時(shí)間來(lái)積累歇后語(yǔ)。我們女生組分成了兩個(gè)小組，只見(jiàn)我們有的在冥思苦想，有的在和其他人竊竊私語(yǔ)，還有的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。五分鐘飛快地過(guò)去了，我們的心情就像十五個(gè)吊桶——七上八下。
隨著林老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的.是女生組，只見(jiàn)繆春瑩信心十足地上了臺(tái)�？姶含摀]動(dòng)著雙手，然后撲倒桌子上，最后倒在了地上。接著就是男生們一陣又一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，繆春瑩臉紅了起來(lái)。最后男生只好說(shuō)跳過(guò)；繆春瑩又用手把鼻子推了上去，讓男生們猜，沒(méi)有想到的是，男生脫口而出“豬八戒照鏡子——里外不是人”，猜對(duì)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間到了，男生一共猜出了六個(gè)歇后語(yǔ)，我們女生都為自己組捏了把汗。
輪到男生組了，只見(jiàn)郭邵博撒了一把東西在周博倫的頭上，我們女生都丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)，我心急如焚，腦子里一片空白。最后，男生說(shuō)答案是“到火神廟求雨——找錯(cuò)了門”。我們頓時(shí)心灰意冷，情緒一落千丈。時(shí)間飛快地過(guò)去了，游戲結(jié)束了。我們一共猜中了四個(gè)歇后語(yǔ)。
男生組獲勝了，女生組輸了，我們都嘆了一口氣。
這一次的游戲雖然失敗了，但是我們知道了歇后語(yǔ)的魅力，歇后語(yǔ)的重要。相信下一次的歇后語(yǔ)大比賽，我們女生組一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
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