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有關(guān)小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇1
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯過了多少令人震撼的風(fēng)景呢？為人類做貢獻(xiàn)而讓自己受到傷害；為了自己的親人，無論受盡多少折磨都無怨無悔的人，記得那是在上個星期的星期四中午，我極其無聊，便決定去書店看書。從我家到書店大約有半個小時的路程。
走著走著，我突然感覺眼前一亮，便停下了腳步，心里也越來越悲傷。原來，我看見了一個年輕的母親，正跪在人行橫道中間，正對人們乞討者自己兒子的醫(yī)藥費(fèi)，我定睛一看她說明的牌子，才發(fā)現(xiàn)她的兒子在醫(yī)院里住著，得了許多非常嚴(yán)重的病，需要給她兒子治病的錢對于她們一家來說直接就是一個天文數(shù)字。于是，我忍不住給她的兒子捐了10元錢。
我便又開始邁起了沉重的步伐，可我剛好平靜下了幼小的心靈，眼前的一幕又讓我的心靈久久不能平靜，“可憐天下父母心呀！”那是一家三口，他（她）們穿著黑黑的衣服和褲子，上面還打著補(bǔ)丁，衣服上發(fā)出了一股難聞的氣味兒。他(她）們骨瘦如柴，尤其是那個小姑娘：臉色蒼白，一副痛苦的樣子。原來，有賊入侵了她（他）們的兩個住宅，還劫持了他（她）們所有的資產(chǎn)，看到了這揪心的一幕，我又忍不住把身上所有的`資產(chǎn)：20元，全部都捐給了他（她）們。
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯過了多少令人震撼的風(fēng)景呀！我們這些條件稍好的人又是如此的浪費(fèi)呀！這一幕幕觸動人心的風(fēng)景永遠(yuǎn)定格在我的靈魂深處。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇2
你最討厭的東西正在你身體里流淌。
——題記。
我想只要我乖乖的，不吵不鬧不發(fā)癲！你是不是就會管我了？
20xx年6月份。
“有小刀嗎？可以借我嗎？”她看著我一臉緊張的樣子將已經(jīng)生銹的小刀遞了給我。
“小心使用哦。不要割到手哦！”她提醒著我。
“放心！”我回答道。
回到座位上，取出讓我費(fèi)解都打不開的跳繩扣，開始了小心翼翼的切割。
每一步我都行駛的那么小心，生怕割到手！終于快打看它的時候，一用力，拿這跳繩的手指被生銹的刀割傷。
我呆滯的看著我的鮮血一滴一滴的往地板上落，崩開！好美……
“��！蘇子你怎么流血了，快我扶你去醫(yī)務(wù)室。”同學(xué)將我叢座位上扶起，不忘我的傷口正在流血，剛忙將紙巾按在我受傷的手指上，緊緊的按住。
往往這個時候我都哭了，但我止住了。任憑血在地上開出美麗的花。
出教室門，撞見了高段，高段問：“怎么了！”
我如實(shí)回答。高段見狀趕忙撥通了我爸爸媽媽的電話。
“你好！你是蘇子的母親父親嗎？你的小孩被生銹的'刀給割傷了！請你請假過來一趟行嗎？我們這里沒有醫(yī)務(wù)老師在值班！”高段急忙說完了這句話，詢求家長的意見。
“不行！這點(diǎn)小傷不用請假……”
“這……”沒等高段說完早已掛斷。
高段轉(zhuǎn)過頭看向我，看向我已經(jīng)被血染紅的紙巾，說：“下來，我給你消毒！”
一路上，我老老實(shí)實(shí)的跟在高段后面，因為我不想讓自己的血流淌。
“有點(diǎn)痛哦，忍忍�！备叨涡⌒囊硪淼耐沂稚系膫诓林凭�
我的眼睛死死的盯著傷口被蹦出一個個小氣泡，痛從傷口發(fā)出淚止不住了……
高段給了我錢要我打車回家。
我聽從了。
媽媽看到我出現(xiàn)在她的公司里時很吃驚，立刻要我背上書包回學(xué)校去。說：“這點(diǎn)小傷算什么！快回學(xué)校上課去。”
“不要！”我冷冷的回答道，拎起書包往外沖……
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇3
教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。
初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程；繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛——因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來要建設(shè)祖國的重任。
推開窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關(guān)的.照耀下顯得無比青翠，無比生機(jī)。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時，漸行漸遠(yuǎn)的是時間。于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。
小學(xué)風(fēng)景的描寫作文400字 篇4
清晨，推開窗戶，我就與迎面吹來的秋風(fēng)撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。
時間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無比自在與快樂。不知不覺，我來到了兒童書店門口。店還沒開，卻見旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門終于開了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書店一下子便寂靜無聲，只聽見沙沙的翻書聲。這時，我也走了進(jìn)去，只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個小女孩邊看書，邊做著筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動，我們祖國未來的棟梁正應(yīng)該像他們這樣��！
街上漸漸熱鬧起來，人們上班的上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒有各種雜亂的`聲音，有的只是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢淼拿篮蒙疃橙≈R的場景。
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