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關于小學風景的描寫作文500字匯總8篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學風景的描寫作文500字8篇,歡迎大家分享。
小學風景的描寫作文500字 篇1
西湖沒有大海的波瀾壯闊;沒有漓江水的靜、清、綠;也沒有黃河的氣勢磅礴。它以它獨特的韻味獨步天下。
春天的西湖最美的要屬柳浪聞鶯了。春雨過后大地上冒出新芽,柳樹抽出嫩綠的芽兒,金絲桃開出一朵朵艷麗的花,在纖纖柳條的.掩蓋下,顯得格外動人。正如詩人所說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”
不僅春天的西湖美,夏天的西湖也毫不遜色。夏天荷花開了,鋪滿了整個湖面,挨挨擠擠。微風一吹,她們像一個個披著俏麗彩衣的少女在風中搖曳。她們有的是一個小小的花骨朵,有的只開了幾片花瓣,有的已經(jīng)完全開了,為游客們綻開了笑臉。 真可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
乘著船來到西湖中央,西湖水波蕩漾泛起一道道水紋,放眼望去,西湖的景色會更令你神往。頑皮的魚兒有時也會蹦出水面,和你打打招呼。
“斷橋殘雪”是西湖十景之一。每到冬天,整個西湖籠罩在一片潔白之中,斷橋也蓋上了皚皚白雪。當陽光來臨,朝陽一面的雪被融化了,令一面的雪則被完整的保留了下來。站在寶石山上眺望,斷橋好像斷了一般。斷橋因此而得名。
桂花開的時候正值金秋時節(jié),整個杭州被濃郁的香氣彌漫,有很多中外游客特地來西湖觀賞桂花,享受那沁人心脾的香味。那香味常常令人心曠神怡,流連忘返。
西湖四季都美不勝收,而且有獨一無二的魅力。怪不得詩人蘇軾贊嘆西湖“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”好一個千姿百態(tài)的西湖!
小學風景的描寫作文500字 篇2
都說峨眉山是猴子的王國,在暑假里,我就懇求爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。
來到峨眉山,我們首先就參觀峨眉山的如來佛祖、觀音菩薩等。峨眉山果然不愧為“仙山佛國”之稱。我最喜歡的就是猴子了,因為我屬猴。我們走啊走,走了一個多小時,聽說還有三公里,我立刻暈了過去:什么?還有三公里,我不去了。媽媽說:你不是想見猴子嗎?堅持就是勝利。我們又走了半個小時之后,來到了一家餐館吃起了東西。我們走著走著,看見一個老爺爺,于是,媽媽問:老人家,現(xiàn)在我們離猴山還有多遠?老爺爺說:大概還有三公里吧。前方有抬竹竿的,你們去坐竹竿吧!我們就坐著竹竿來到了猴山。
我爸爸提著我們的衣服等。有個人說:別拿東西進去,猴子會搶你的東西。爸爸不相信,還是提了進去,果然不出這個人所料,一進去就有一個猴子抱著我爸爸的腿,要我爸爸手上的東西。我爸爸硬是不拿,那個猴子還是走了。原來那個猴子是去上廁所,上完廁所,他又來抱著我爸爸的腿,許多人都拿著相機拍照。有人說:“你還是把東西給他吧。”可我爸爸不給啊,那只猴子還是走了。
我們又坐著飛機般電梯,飛到了峨眉山的金頂,在飛的時候我們看到了要幸運人才能看到的“圣光”。來到金頂,我只穿了一件短袖,沒想到原來金頂這么冷啊……我租了一件大衣,穿在身上,金頂?shù)氖狡召t有10米左右,霧一會兒把他的`頭遮擋,一會兒又不見。真是神奇啊!而且十方普賢的全身都是金子打造的。我們又走進了金頂,金頂里全是大佛我們還捐了款。后來,我們又坐著電梯,從金頂飛了下去。
峨眉山真是秀甲天下啊!
小學風景的描寫作文500字 篇3
你最討厭的東西正在你身體里流淌。
——題記。
我想只要我乖乖的,不吵不鬧不發(fā)癲!你是不是就會管我了?
20xx年6月份。
“有小刀嗎?可以借我嗎?”她看著我一臉緊張的樣子將已經(jīng)生銹的小刀遞了給我。
“小心使用哦。不要割到手哦!”她提醒著我。
“放心!”我回答道。
回到座位上,取出讓我費解都打不開的跳繩扣,開始了小心翼翼的切割。
每一步我都行駛的那么小心,生怕割到手!終于快打看它的時候,一用力,拿這跳繩的手指被生銹的刀割傷。
我呆滯的看著我的鮮血一滴一滴的往地板上落,崩開!好美……
“!蘇子你怎么流血了,快我扶你去醫(yī)務室。”同學將我叢座位上扶起,不忘我的傷口正在流血,剛忙將紙巾按在我受傷的手指上,緊緊的按住。
往往這個時候我都哭了,但我止住了。任憑血在地上開出美麗的花。
出教室門,撞見了高段,高段問:“怎么了!”
我如實回答。高段見狀趕忙撥通了我爸爸媽媽的電話。
“你好!你是蘇子的.母親父親嗎?你的小孩被生銹的刀給割傷了!請你請假過來一趟行嗎?我們這里沒有醫(yī)務老師在值班!”高段急忙說完了這句話,詢求家長的意見。
“不行!這點小傷不用請假……”
“這……”沒等高段說完早已掛斷。
高段轉過頭看向我,看向我已經(jīng)被血染紅的紙巾,說:“下來,我給你消毒!”
一路上,我老老實實的跟在高段后面,因為我不想讓自己的血流淌。
“有點痛哦,忍忍!备叨涡⌒囊硪淼耐沂稚系膫诓林凭。
我的眼睛死死的盯著傷口被蹦出一個個小氣泡,痛從傷口發(fā)出淚止不住了……
高段給了我錢要我打車回家。
我聽從了。
媽媽看到我出現(xiàn)在她的公司里時很吃驚,立刻要我背上書包回學校去。說:“這點小傷算什么!快回學校上課去。”
“不要!”我冷冷的回答道,拎起書包往外沖……
小學風景的描寫作文500字 篇4
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門終于開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的.翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫,臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記……他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊!
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢淼拿篮蒙疃橙≈R的場景。
小學風景的描寫作文500字 篇5
夕陽漸漸落下,迎來了夜晚的美,諾大的黑幕鋪滿了整片天空,夜色漸深時,一輪明月升起為單調的夜空添加了幾分生機,大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。
在寂靜的黑夜里,美美的躺在床上,享受著夏夜里帶給我們僅有的樂趣。
夏天的夜是格外的美,藍黑色深邃的夜空,大塊的白云在夜空的'襯托下顯得格外的美,膠潔的月光撒在廣闊無垠的大地上,像是撒下了一片溫柔,擁護著在外乘涼的人們。夜間的清風來,來為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣,藍藍的天空下,一簇簇人們不停的搖動著手中的蒲葵扇,一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個夏夜。
我喜歡在在天很黑的時候躺在柔軟的床上,月光偷偷地溜進我的房間,照亮著我眼前的一切,微弱的光折射進我的眼睛,很幽靜很溫柔,那一刻,我連眼睛都不舍得眨一下,生怕它又會溜走。我靜靜的欣賞著月光那獨特的魅力,傾聽著窗外響徹遼聒的蟬鳴,草從間蛐蛐的鳴叫聲,溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽一場意義非凡的音樂會一樣,優(yōu)雅的聲音,精致的樂器,在月光的照射下,這一切都是那么的珍貴。我知道,那是一場昆蟲與月光合作的演唱會,專門屬于它們的演唱會。
我起身走出房間,月光將我前行的路照亮,于是我就沿著那條月光路走去,伴和著優(yōu)美的音樂,抬頭仰望著夜空——點點星辰組成了星空,圍繞在月亮的周圍,像孩子們圍繞著母親一樣。在夏夜中,這一切都顯得是那么的美,美的有令人窒息的感覺,這一刻的水、這一刻的風、甚至連這一刻的空氣都被注冊上了美的名詞。
小學風景的描寫作文500字 篇6
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少美麗的風景,那么,我們又錯過了多少令人震撼的風景呢?為人類做貢獻而讓自己受到傷害;為了自己的親人,無論受盡多少折磨都無怨無悔的人,記得那是在上個星期的星期四中午,我極其無聊,便決定去書店看書。從我家到書店大約有半個小時的路程。
走著走著,我突然感覺眼前一亮,便停下了腳步,心里也越來越悲傷。原來,我看見了一個年輕的母親,正跪在人行橫道中間,正對人們乞討者自己兒子的醫(yī)藥費,我定睛一看她說明的牌子,才發(fā)現(xiàn)她的兒子在醫(yī)院里住著,得了許多非常嚴重的病,需要給她兒子治病的錢對于她們一家來說直接就是一個天文數(shù)字。于是,我忍不住給她的兒子捐了10元錢。
我便又開始邁起了沉重的步伐,可我剛好平靜下了幼小的心靈,眼前的一幕又讓我的心靈久久不能平靜,“可憐天下父母心呀!”那是一家三口,他(她)們穿著黑黑的衣服和褲子,上面還打著補丁,衣服上發(fā)出了一股難聞的.氣味兒。他(她)們骨瘦如柴,尤其是那個小姑娘:臉色蒼白,一副痛苦的樣子。原來,有賊入侵了她(他)們的兩個住宅,還劫持了他(她)們所有的資產(chǎn),看到了這揪心的一幕,我又忍不住把身上所有的資產(chǎn):20元,全部都捐給了他(她)們。
我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少美麗的風景,那么,我們又錯過了多少令人震撼的風景呀!我們這些條件稍好的人又是如此的浪費呀!這一幕幕觸動人心的風景永遠定格在我的靈魂深處。
小學風景的描寫作文500字 篇7
記得那是一個陽光明媚的星期天,爸爸媽媽準備帶我在漢口江灘度過這美好的一天。所以在一切準備好以后,我們一家三口迎著朝陽出發(fā)了。
到了江灘,首先映入眼簾的是那“漢口江灘歡迎您”幾個大字,緊接著就撲來一股沁人心脾的幽香。
過了大門,我們走在一條小路上,欣賞著兩旁五顏六色的花朵。微風拂來,那些花兒好像在向我們點頭,還在說:“歡迎你們來到漢口江灘,祝愿你們在這里度過美好的時光!
走著走著,我們看見了以大塊空曠的草地,爸爸從背包里拿出事先準備好的桌布,輕輕地放在草地上,怕驚擾了那些小草午睡。接著把一些干糧拿出來,擺放在桌布上,準備開始享用午餐。
我邊吃邊向四周張望,看看有什么新奇的事物,當我向四周掃視時,忽然在一個角落里發(fā)現(xiàn):有一個二十歲左右的小伙子睡在吊床上,這雖不足為怪,可是這吊床是吊在兩棵幼小的小樹之間的。
我二話不說,立馬走過去,指著那個小伙子說:“這里是公共場所,請你不要睡在這里!彼尤贿有理:“我就喜歡在這里睡,你管我在哪兒睡!該干什么干什么去!”聽他說話就知道他沒讀過什么書,而且還是個外地人。我立刻反駁:“你那么重,會把小樹壓斷的!你快點下來呀!”他趕緊說:“你別多管閑事!我可沒那么大本事!”我理直氣壯地說:“你要是再不走,我可就要報警了,警察來了我看你怎么辦!”那人一聽,嚇死了,馬上爬起來,收起他的'吊床,走時還狠狠地對我說:“算你狠!”
我準備回到“餐桌”前,享受我的午餐時,突然發(fā)現(xiàn)周圍的人都盯著我看,他們竟然看到了這件事的全過程,就連過路的人也停下了腳步,來觀賞這幅“美景”。
不一會兒,大家都不約而同地鼓起掌來,不知是事先商量好的,還是真的被我所感動。
后來,我激動地哭了,爸爸趕緊把照相機拿出來拍照。
最后,我們沿著江邊走回去,并在沙灘上嬉戲。我已經(jīng)不想離開了,可最后只能戀戀不舍地回家了。
那些照片至今還保存著,因為這些都是我美好的回憶。
小學風景的描寫作文500字 篇8
這邊的風景不像繁華的都市一樣,沒有綠色的美麗風景,就算有,也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風景不像索溪峪的景色一般,到處都透露著一個字:野。這邊的風景也不像珠穆朗馬蜂那樣,千年積雪,氣勢磅礴。這邊的風景只是自自然然,優(yōu)美而親切的。
走進這片風景,我看到了碧綠的草地。使我總想做下來低吟一首優(yōu)雅的小詩。!草地!你就像一位優(yōu)雅的小姐,在風中舞蹈。啊!草地!你就像一位可愛的小娃娃,你探出了腦袋,在看什么呢?我猜你們想看的,是花姐姐美麗的裙子吧!。〔莸!你如一位張開溫暖懷抱的母親,養(yǎng)育了多少小昆蟲和小野兔。
看!那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛,把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒,有的含苞欲放,有的開得正盛;還有一些花兒,已經(jīng)當了“媽媽”,因為它已經(jīng)有了一個個小種子。看,牽牛花穿上了紫藍色的喇叭裙;鳳仙花有的穿上了粉紅色的.長尾裙,有的穿上了白色的,還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。
這片風景中哪個不是我的知己呢?我熱切的給它們打招呼:你好,綠衣裳的青蛙!你不停的鼔操,就像一支龐大的樂隊在演奏。你好,青青的小草!你在風中搖晃著身體,是想邀我與你一起跳舞嗎?你好,美麗的蝴蝶!你不停地扇著翅膀,是想邀我與你一起去旅游嗎?你好,漂亮的花!你穿著美麗的裙子,在我面前搖晃著身體,是在和我比美嗎?
!我醉了!我醉在了這片獨美的風景中。
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