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移步換景的寫景作文（通用45篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文是一種以寫景為主的記敘文。那么優(yōu)秀的寫景作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的移步換景的寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
移步換景的寫景作文 篇1
走過(guò)一段崎嶇的山路，踏過(guò)一片茂密的草叢，便看見(jiàn)了清流關(guān)，穿過(guò)那陳舊而布滿灰塵的古關(guān)大門，仿佛穿越時(shí)空，回到了古時(shí)候……
一進(jìn)門，便有一股清新的香氣撲鼻而來(lái)，消除了城市里的喧囂，令人心曠神怡！這里有幾戶“隱居”的人家，仍然住著茅草屋，每天放著牛羊，過(guò)著原生態(tài)的生活。
往前走一走，便看到路左側(cè)和山林之間嵌著一個(gè)小湖，沒(méi)有波浪，湖水清澈，有幾只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里，魚兒也學(xué)著它們轉(zhuǎn)圈呢！休息一會(huì)兒，我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走，路上的車轍印清晰可見(jiàn)，我似乎看見(jiàn)了忙碌的人們，推著小車，辛勤的勞動(dòng)著……
穿過(guò)一座橋，再走一段路，便走到了頭，這里本是一個(gè)洞，叫“關(guān)洞”，卻被人掀開(kāi)了頂，只看得到一旁的城墻，一摸，滿手是灰，咦！空心的！我想了一下，不禁暗自叫絕！原來(lái)，這里是可以藏人的`，能向外射箭！而且，這兒居高臨下，易守難攻，有著“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)呢！
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了清流關(guān)之旅，閉上眼睛，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了牛羊歡快的叫聲，聞見(jiàn)了泥土的芬芳，我沉醉于其中，不忍離去，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
移步換景的寫景作文 篇2
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
下山后，原來(lái)在路邊賣西瓜的小攤不見(jiàn)了，代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的`大石榴，多么惹人喜愛(ài)呀!
俗話說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風(fēng)中透著絲絲涼意。看，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。我被這金色的秋天感染了，陶醉了，�。∥覑�(ài)這豐收的、金黃色的秋天。
秋姑娘帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè)。
移步換景的寫景作文 篇3
“照母山”這個(gè)名字是因?yàn)楣糯幸粋�(gè)狀元，在這座山里自己建了茅草屋，來(lái)照顧自己的母親，為了紀(jì)念這件事情，取名“照母山”。
從公園的二號(hào)門進(jìn)入，你第一眼見(jiàn)到的，一定是那一望無(wú)際的大水庫(kù)。走近細(xì)細(xì)觀賞，會(huì)看見(jiàn)一條一條的，巴掌那么大的`，銀色的魚。還能看見(jiàn)拳頭大小的田螺，如果運(yùn)氣夠好，還能看見(jiàn)一只小小的翠鳥呢！
沿著大路往前走就來(lái)到了荷花池，那里的荷花雖然開(kāi)敗了，但呱呱叫的青蛙、爬來(lái)爬去的田螺、吐著泡泡的小魚為荷花池添加了無(wú)限生機(jī)。
在荷花池旁，許多植物上有很多紅色的東西，走近一看發(fā)現(xiàn)它是許多圓球組成的，你知道是什么嗎？你有可能答對(duì)了，這紅色的東西其實(shí)是田螺的卵！在一些水里的植物上，如果你運(yùn)氣好，會(huì)看見(jiàn)一些棕色的小蟲。告訴你，那可是蜻蜓幼蟲脫的殼！這是很少見(jiàn)的！
從小路上山，就到了攬星塔。這座塔以紅色為主，一共有九層，兩邊有二十四個(gè)大字！從攬星塔上所在平臺(tái)向下望，照母山的景色盡收眼底，什么荷花池啊，水庫(kù)啊，花海呀都看得見(jiàn)。
沿著路下山，就到了節(jié)孝牌坊。節(jié)孝牌坊建于清道光年間，寬8米，高9米，外形古拙樸實(shí)，上面有“鯉魚跳龍門”、“獅子滾繡球”、“麻姑獻(xiàn)壽”、“文物狀元”等圖案。我在一個(gè)圖案上看到了一只小麻雀，在圖案凸出來(lái)的樹(shù)上建了一個(gè)鳥巢，古人就是厲害啊！連刻的樹(shù)，鳥都來(lái)筑巢！
往前走，那一片花，就是花海了。
照母山森林公園真值得一游！
移步換景的寫景作文 篇4
武夷山是個(gè)旅游勝地，也是大自然的鬼斧神工。
到了武夷山的天游峰腳下，我抬頭一望，一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見(jiàn)半山腰上還有幾座亭子，紅漆的欄桿，綠漆的柱子，加上閃閃發(fā)光的黃色琉璃瓦屋頂，美麗極了。
沿著陡峭的石壁住上爬，很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石，一只展翅高飛的老鷹，一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關(guān)于它們有一個(gè)有趣的`傳說(shuō)：玉帝的女兒七仙女下凡來(lái)到武夷山的天游峰，看見(jiàn)這里的湖水非常清澈，就忍不住下去洗了澡。這幾只動(dòng)物正好路過(guò)，就偷看了一眼，玉帝發(fā)現(xiàn)后勃然大怒，于是把它們點(diǎn)化為石。
登上天游峰，坐在亭子里往下望，九曲溪靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉………
武夷山的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不完，希望你能去細(xì)細(xì)欣賞，慢慢感受她的美！
移步換景的寫景作文 篇5
我家鄉(xiāng)的溫泉公園是個(gè)美麗的公園。
一走進(jìn)溫泉公園，便會(huì)看見(jiàn)溫泉公園的大門，那大門上掛著紅色的燈籠。
再沿著大門里的小路走一段路就是噴泉了，那噴泉好像一根通往天國(guó)的天梯，直插入云霄。
走到噴泉旁，就是花壇了，花壇里的花各式各樣，五彩繽紛。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以公園里開(kāi)的是菊花。菊花有煙花的樣子、有含苞欲放的、有盛開(kāi)的、也有只剩下兩三瓣的。顏色有紅的'、黃的、粉的、白的，還有一些各種顏色拼在一起，叫也叫不出來(lái)的顏色�；ǖ奈兜老銟O了，有菊花的地方都會(huì)有一些淡淡的清香。
走上花壇邊的臺(tái)階，就是水池了。水池里的魚兒有五顏六色的金魚。那魚兒好像在比賽——好幾只魚兒排成一排，過(guò)了幾秒鐘，魚兒們就沖了出去。最后，最先到達(dá)水池的另一端的是一條紅色的魚。我仿佛想到自己也是一條金魚，也在水池自由地游來(lái)游去，和別的魚兒比賽呢！
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的溫泉公園！
移步換景的寫景作文 篇6
一年級(jí)初，我和智杰到學(xué)校報(bào)名，我們興奮極了。心里好像裝了一只小兔子似的，心一直在砰砰直跳。
剛到學(xué)校大門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣十分清新，還能聞到一點(diǎn)花香。我們被門口的一排字吸引力，這排字刻在大石碑上，寫著：“福州市中山小學(xué)”。
走過(guò)大門，進(jìn)入了學(xué)校。我們看到了國(guó)旗臺(tái)后面的墻上有幾個(gè)大字：博愛(ài)、奮進(jìn)。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。我深深地體會(huì)到：要有寬廣的'胸懷，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮、上進(jìn)。這校訓(xùn)激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
走過(guò)國(guó)旗臺(tái)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上自由自在地奔跑……一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。
穿過(guò)廣闊的操場(chǎng)，我們來(lái)到了教學(xué)樓下面。我們拾級(jí)而上，來(lái)到了二樓。我來(lái)到了一間教室里，里面有位老師，考了我一些簡(jiǎn)單的題目。我抬頭一看：瓷磚鋪成的墻被擦得十分潔凈。木頭的桌子是黃色的，在陽(yáng)光的照射下，顯得格外的明亮。透明的玻璃窗鑲在墻上，就像一塊塊巨大的寶石。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我愛(ài)中山小學(xué)！
移步換景的寫景作文 篇7
一個(gè)星期天的早晨，金風(fēng)送爽，繁華的都市還沉浸在寧?kù)o的曉色中，我隨家人來(lái)到附近的復(fù)興公園散步。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉，高大的法國(guó)梧桐，失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)、濃蔭匝地的風(fēng)采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來(lái)，使人想起步履滿跚的老人。樹(shù)上不時(shí)飄落的片片黃葉，隨風(fēng)盤旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的.色彩。
園內(nèi)，開(kāi)闊的大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松，綠葉蒼翠，郁郁蔥蔥，使人感到無(wú)限生機(jī)。
沿著步行道走去，隨處可見(jiàn)的花壇里，鮮花盛開(kāi)，景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰，競(jìng)相開(kāi)放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周圍，紅白依托，互相映襯，真是美麗極了!
走到荷花池邊，我不覺(jué)被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了，深淺不一的黃葉，在池中時(shí)浮時(shí)沉，有的孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三五片匯集在一起，被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，池中泛起粼粼波紋，它們便一起跑到池塘的那一邊去，什么都不像了。只有依偎在一角的落葉，任憑風(fēng)吹不動(dòng)，始終保持著固定的形狀。
我們?cè)诓唤^如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門，而這時(shí)，四周已籠罩池水著燦爛的秋陽(yáng)。
移步換景的寫景作文 篇8
記得那年，我再父親母親的帶領(lǐng)下游玩了綏市國(guó)門那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水，花鳥魚蟲，一切美麗和諧，讓人過(guò)目難忘。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個(gè)大字。再往里走就是一片綠地，上面有幾朵五顏六色的小花，然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒，紅的，白的，黑的，花的……金魚，鯽魚，鯉魚……湖底還有大大小小，花花綠綠的鵝卵石。把腳放進(jìn)湖水里，啊……透心涼。湖旁還有一個(gè)一個(gè)的大頭，石頭上的那個(gè)丹頂鶴不是要欲欲起飛，直插云霄呢!
“喀嚓喀嚓”父親為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥，有好多種我都說(shuō)不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳，好可愛(ài)啊!鳥籠旁、還有一個(gè)大大的`湖，最顯著的地方是湖的清，湖的靜，湖上的橋。
湖的清，透過(guò)清清的湖水，看的清湖底的沙石，看的清湖底魚兒的嬉戲，看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜，靜的不知是一塊玻璃，還是一片藍(lán)藍(lán)的湖水。風(fēng)兒吹來(lái)，湖中蕩起微波，這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的，橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色，但在我眼里依然那麼美麗。
咦!那邊不是中俄交界處嘛!!!一面中國(guó)旗和一面俄國(guó)旗迎風(fēng)飄拂，讓我想起了革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血制成了這面旗，是他們用生命換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活!
這次國(guó)門之旅讓我受益匪淺，國(guó)門不僅僅是中國(guó)的象征，更是中國(guó)人的象征!
移步換景的寫景作文 篇9
月亮 晚上，我做完了一天的作業(yè)，便獨(dú)自來(lái)到院中散步。
坐在后院的小石凳上，我無(wú)聊地抬頭望了望天上那輪彎彎的小月牙，似乎比昨天的月亮要小得多，光芒要暗得多，就像一個(gè)懶惰的孩童，不愿意天天忠于職守，自然會(huì)想方設(shè)法地偷懶。
瞧，它今天就偷懶了。
這個(gè)小小的月牙兒不如圓圓的滿月那樣耀眼，可是仔細(xì)觀察，竟然覺(jué)得這小月牙兒蘊(yùn)涵更多的想象，它會(huì)讓人越看越喜歡。說(shuō)它是美妙絕倫的纖細(xì)吧，它又顯現(xiàn)出無(wú)與倫比的飽滿；說(shuō)它黃如真金吧，它又顯得那樣白似雪花。總之，只憑幾個(gè)形容詞匯是無(wú)法描述出它的可愛(ài)的。
看這位可愛(ài)的.小家伙，它多么像一艘正在廣闊無(wú)垠的大海中緩緩航行的小船呀。它要去哪兒呢？它一定是要到它的好朋友星星那里去，因?yàn)檫@樣它就可以把我們大地的美景盡收眼底了，它真的很喜歡看我們的大地呢！在蔚藍(lán)的“大海”和奇思妙想的襯托下，我突然覺(jué)得方才灰暗的月牙兒，一下子變的明亮起來(lái)。再一看，好象又有了新的感受，我感覺(jué)它似乎不再是一艘小船，而是一個(gè)又尖又彎的小嘴巴呀，瞧瞧它，它正咧著嘴朝我微笑呢！想一想，月兒上方的那兩顆小星星一定就是它那明亮的小眼睛吧。我真喜歡這個(gè)小月亮，如果可以，我很想飛到天上去把月兒摘下來(lái)，為它串上一條金項(xiàng)鏈，然后掛在脖子上，那一定是世界上最美的項(xiàng)鏈！
再看看月兒周圍的小星星吧。真是不明白，它們?nèi)绱瞬恢＞氲卣Ｑ劬�，不累嗎？噢，�?duì)了，它們還有白天這段專用休息的時(shí)間呢。
呵，這有月亮的夜真是美妙！如果前兩天是月明星稀的話，那今天就算是月暗星明了。難怪從古至今，大文豪們都會(huì)用月亮來(lái)當(dāng)作他們的寫作素材，不論是圓還是缺。
移步換景的寫景作文 篇10
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們來(lái)到海天驛站公園寫生。
走進(jìn)海天驛站，首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇�；▔N了好幾排鮮花，最外圍種的是雞冠花，從葉子到花，全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花，花瓣是橙色的，散發(fā)著一股沁人心脾的清香。最內(nèi)層的是一簇簇的狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中，冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”，可愛(ài)極了。
接著我們向南走就來(lái)到了棧道。站在棧道上，看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石，聽(tīng)著那浪聲好似一首交響樂(lè)曲。在太陽(yáng)的照射下，海面變得金光閃閃。眺望著大海對(duì)面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的港珠澳大橋，以及一塊荒無(wú)人煙的小島，再加上藍(lán)天碧海，我似乎陶醉于美麗的畫卷之中。
隨后我們來(lái)到了公園里。我猛地抬頭一看，只見(jiàn)每棵樹(shù)上多多少少都有幾個(gè)用樹(shù)枝草藤編織的、半圓形的“鳥巢”。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥巢既興奮又驚喜，而老師告訴我們，這些“鳥巢”里面其實(shí)是電燈泡。用鐵條做框架，外面是一圈圈的樹(shù)枝草藤。到了夜晚，這些“鳥巢”燈和其它的`路燈，還有對(duì)面的日月貝和港珠澳大橋上的燈，都會(huì)亮起來(lái)，把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時(shí)你來(lái)到這里，會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)走進(jìn)了玉皇大帝的行宮了呢。
我們走到了紅色與黃色拼接的道路上，呼吸著一塵不染的空氣，聽(tīng)著小鳥歡樂(lè)地歌唱，望著碧綠的草坪，耀眼的鮮花，只覺(jué)得十分美麗，十分愜意。
然后我們來(lái)到沙灘。我看到沙灘明顯的分為了三層，最靠近海的是濕潤(rùn)的，所以是深棕色的。第二層是半濕半干的，所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明，如同皚皚白雪。游客們?cè)谏碁┥贤谏�，壘沙堡，曬太�?yáng)，還有的在海邊感受海浪的沖擊。
最后，我們就去涼亭，寫起了作文。海天驛站的美景，我的筆似乎永遠(yuǎn)寫不完它。
移步換景的寫景作文 篇11
這個(gè)星期天晚報(bào)小記者的活動(dòng)是游西峽寺山森林公園，我和爸爸早早就起了床，來(lái)到集合地點(diǎn)南陽(yáng)賓館門前，五輛大巴車早已停在那里等著我們了，小記者們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，快樂(lè)大巴載著我們一路來(lái)到了西峽寺山森林公園，我們所有的小記者在公園門前合影．古色古香的大門上面掛著一條橫幅，上面寫著，”歡迎南陽(yáng)晚報(bào)小記者來(lái)西峽寺山采風(fēng)活動(dòng)”，看著這些大字，作為晚報(bào)小記者其中的一員我感到無(wú)比驕傲！
走進(jìn)公園，我們沿著一級(jí)級(jí)臺(tái)階來(lái)到一個(gè)平臺(tái)上，導(dǎo)游阿姨已經(jīng)等在那里了，她帶我們來(lái)到一個(gè)橋上并告訴我們這座橋叫做天龍八部橋，我們接著往前走來(lái)到山的邊緣，導(dǎo)游阿姨說(shuō)可以分山水兩路走，我選擇了水路，一塊塊巖石露在水面形成了一條小路，我走在上面好開(kāi)心，看來(lái)這條路我是選對(duì)了．我和爸爸感覺(jué)有點(diǎn)累了，正好旁邊有個(gè)小石墩，我們就坐下來(lái)吃點(diǎn)東西補(bǔ)充體力，然后接著往前走，來(lái)到印心潭，潭邊立著一塊心心相印石，據(jù)說(shuō)這塊心心相印石是一對(duì)恩愛(ài)夫妻的化身，再往前走就是黑龍?zhí)读�，只�?jiàn)那潭里刻著黑龍的雕像，栩栩如生，小魚兒在潭里游來(lái)游去好自在呀！爸爸給我和黑龍來(lái)了張合照．我們繼續(xù)往前走，又來(lái)到一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)旁邊的石頭一個(gè)摞著一個(gè)，不知道是自然形成的還是人工堆上去的，錯(cuò)落有致，很是好看．剛上臺(tái)階就看到好熱鬧的場(chǎng)面，原來(lái)是動(dòng)物正在表演．哇，小猴居然會(huì)騎自行車，小猴剛騎著轉(zhuǎn)了一圈，山羊上場(chǎng)了，只見(jiàn)它悠然自得從單杠的這頭走到那頭又轉(zhuǎn)了回來(lái)．咦，一群小豬來(lái)干什么呢？它們晃晃悠悠走了兩圈，我心里正在想懶惰的'小豬千萬(wàn)別出丑喲，正在想著，忽然聽(tīng)到”撲通”一聲跳下了水池，游到水池的盡頭又跳了出去，沒(méi)想到在人們印象里笨笨的小豬居然也這么伶俐。
看完動(dòng)物表演，我們來(lái)到了寺廟前，去大士閣拜佛許愿．從里面出來(lái)我看見(jiàn)山頂上有座塔，我很想上到塔的頂端，就和爸爸一起準(zhǔn)備要上去，我數(shù)了一下，這座塔一共有七層，走上去要上那么多的臺(tái)階，我不由得打了退堂鼓，可是一想到站在塔頂居高臨下，一覽無(wú)余的美景，我就下決心一定要上去，我和爸爸走走歇歇，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于來(lái)到了塔的最高處，我向下一看，哇！整個(gè)西峽縣城都呈現(xiàn)在我眼前了，一座座建筑顯得那樣渺小，在上面玩了一會(huì)兒，從塔上下來(lái)我們又來(lái)到了動(dòng)物表演的地方，這時(shí)，馴獸表演開(kāi)始了，首先拉上來(lái)一匹馬，說(shuō)是10元錢就可以騎上轉(zhuǎn)兩圈，爸爸掏錢讓我騎上還錄了相，輪到獅子和老虎上場(chǎng)了，威武的雄師在馴獸師的指揮下顯得很溫順，像和尚一樣打著座，還會(huì)跟著馴獸師跳繩……不知不覺(jué)已經(jīng)到下午四點(diǎn)了，集合的時(shí)間到了，我們坐上大巴戀戀不舍地踏上了歸途。
西峽寺山森林公園，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)的！
移步換景的寫景作文 篇12
在暑假的一天，我來(lái)到了南平的溪源大峽谷。
我乘著車上了山。人們常常說(shuō)“山路十八彎”，而溪源大峽谷的山路，卻有九九八十一彎！
首先來(lái)到的是荷花池。這時(shí)正好池里的'荷花，正在爭(zhēng)相開(kāi)放。有的舒展著粉嫩嫩的花瓣；有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上就要破裂似的；有的是半開(kāi)著身體，好像一位害羞的小姑娘。我看著這幅“畫”，心里也長(zhǎng)出了一朵朵“荷花”。
我又坐著車來(lái)到了溪源慢房。這棟老房子已經(jīng)坐落在這里大幾十年了，樣式古老，是兩層的木制瓦房，大廳是完全開(kāi)放式的，走進(jìn)這座溪源慢房，能聞到濃濃的古香古味。
我又沿著溪源慢房旁邊的一條小徑，來(lái)到了溪源瀑布的源頭。站在一旁抬頭向上，能感受到：無(wú)數(shù)的“小精靈”——水花撲面而來(lái)，然后它們又匯集在一起爭(zhēng)先恐后向下飛奔而去。大瀑布從下往上望去，一眼望不到頭，這可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！
溪源大峽谷的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你有時(shí)間一定要去細(xì)細(xì)游賞。
移步換景的寫景作文 篇13
早晨，霧氣還迷迷蒙蒙，枝頭的鳥兒便伸出小巧玲瓏的腦袋，眺望遠(yuǎn)方。一股寒風(fēng)吹來(lái)，嚇得鳥兒又縮回了頭，把樹(shù)上的那一片片金黃的葉子吹了下來(lái)，似乎風(fēng)是大家心中的最可怕的東西。
我漫步在街道上，靜悄悄的來(lái)到了樹(shù)的身邊，這是一棵法國(guó)梧桐，它高大挺拔，活像一位瀟灑的士兵，在看守著。冬天來(lái)了，它的葉子也到落的時(shí)候了，他們輕飄飄的落了下來(lái)，好像在跟樹(shù)做最后的告別。落下來(lái)的葉子還是那么好看，但是由于時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，一下子皺了起來(lái)，慢慢地也就干巴巴的.，一碰都碎了。
繼續(xù)往前走，這時(shí)我來(lái)到了公園，它還是像原來(lái)那么美麗。再走進(jìn)點(diǎn)，整個(gè)公園都看得清清楚楚、盡收眼底。公園里鳥兒在歌唱，螞蟻在忙著尋找食物，人們也在玩耍，嬉戲。公園里的雜草也被收拾得干干凈凈，旁邊的扶芳藤還是那么綠，它那一片片綠葉子一直保持著，還散發(fā)出淡淡清香。
在繼續(xù)往前走，來(lái)到了池塘邊，小魚在水里游來(lái)游去，不敢再浮出水面。它們一會(huì)聚在一起，一會(huì)散開(kāi)，好象是在跳舞呢！水草在觀看，人們?cè)谟^看，植物在觀看，所有東西都在觀看，他們觀看的什么？美好的事物！
移步換景的寫景作文 篇14
我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，沉睡一冬的小草也從土里探出來(lái)，仰望這明媚的世界。木棉花花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一堆堆、一簇簇跳動(dòng)的小火苗，顯得格外嬌艷。花壇里那不知名的小花也舒展開(kāi)自己的花瓣。校園一片生機(jī)勃勃。你聽(tīng)！從教學(xué)樓那邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，那不是平凡的讀書聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的“腳步聲”。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。操場(chǎng)旁一排高大的樟樹(shù)，密密層層的枝葉向四周展開(kāi)，好像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下愉快地玩耍、下棋、跳繩……
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，一陣涼爽的`秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，飄飄悠悠地落在地上。你看！那邊有幾位同學(xué)在采集樹(shù)葉標(biāo)本。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，校園那樟樹(shù)、榕樹(shù)仍然是生機(jī)勃勃，猶如一位位士兵威嚴(yán)地站立著，守護(hù)著我們的校園。
在這美麗的大花園里，祖國(guó)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
移步換景的寫景作文 篇15
不去石林，等于沒(méi)去云南。
走進(jìn)石林一望，便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海，都紛紛稱贊石林的美。
這兒只是冰山一角，美景還在里面呢！往里走一點(diǎn)路，就看見(jiàn)——“石林”兩個(gè)大紅字，據(jù)說(shuō)，那是幾十年前云南政治家——“龍?jiān)啤睂懙膬蓚�(gè)大字，顯眼地寫在大石頭上，顯得特別精神，旁邊屹立著一個(gè)個(gè)高高石頭，直沖到云天外，與那莊重的“石林”倆字真是絕配。
看完大林石，來(lái)到了小石林，小石林最聞名的`當(dāng)然是“阿詩(shī)瑪”化身石，阿詩(shī)瑪是彝族對(duì)女士的稱呼。阿詩(shī)瑪站在高高的石頭上，她還有個(gè)傳說(shuō)呢！傳說(shuō)中的阿詩(shī)瑪是一位美麗的撒尼姑娘，她為了反抗富人熱布巴拉，在阿黑哥的幫助下，逃了出來(lái)。走到這兒時(shí)，發(fā)起了洪水把她淹死，于是她化成了巨石。站在遠(yuǎn)方望去，那塊巨石仿佛是阿詩(shī)瑪身背背簍，正在等待阿黑哥的到來(lái)。
我們還看到了吉祥三寶，望峰亭，雙鳥渡食……喀斯特奇觀真奇��！
走在回去的路上，我還幻想用這兒的石頭自己雕個(gè)像呢！
移步換景的寫景作文 篇16
這個(gè)暑假最讓人難忘的是去旅游。我過(guò)得開(kāi)心，玩得愉快，感覺(jué)刺激。
一進(jìn)入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬(wàn)的人群。剎時(shí)感覺(jué)心潮起伏，激動(dòng)難耐。位于大棚內(nèi)的水上世界，娛樂(lè)設(shè)施真是豐富多彩，龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船，激情沖浪……首先，我和張叔叔去了沖浪區(qū)，開(kāi)始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，臺(tái)上的演出開(kāi)始了，人群頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時(shí)一個(gè)巨大的浪頭過(guò)來(lái)，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)已經(jīng)把我們“抬”上了上空，又狠狠的扔了下來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好像停止了跳動(dòng)，來(lái)不及尖叫，又一個(gè)浪頭打來(lái)了，我一下子從浪尖上跌倒在海水里，還喝了幾口咸咸的.海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會(huì)游泳，還保護(hù)才八歲的我，等浪頭一過(guò)，一看，鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒(méi)了，三媽的手鏈也被沖得無(wú)了蹤影。真是驚險(xiǎn)，刺激!
隨后，我們又玩了海盜船，船剛開(kāi)啟，我的心隨著船的升高也越升越高。真是又驚險(xiǎn)又瘋狂。接下來(lái)，我登上高臺(tái)，進(jìn)入了滑道，由于我滑的速度比別人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滾到水中，差點(diǎn)把我的屁股摔成三半，真是的……
移步換景的寫景作文 篇17
我們大部分時(shí)間都是在校園度過(guò)的，所以校園是我們第二個(gè)家，今天我就來(lái)給你們介紹我的第二個(gè)家——城關(guān)四小。
剛進(jìn)學(xué)校門就能看見(jiàn)一個(gè)大校牌，上面寫著“渦陽(yáng)縣城關(guān)第四小學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字。校牌的周圍有許多盆不同顏色的花，我用手輕輕地摸了一下，花瓣非常柔軟，也許一不小心就會(huì)把花瓣捏碎。我用鼻子嗅了一下，啊，真是讓人陶醉！多彩的花朵繪成了一幅五顏六色的風(fēng)景圖。
再往里走一走，你就能看見(jiàn)幾棵蒼翠欲滴的樟樹(shù)，風(fēng)一吹，樟樹(shù)枝葉晃來(lái)晃去，好像在跟我們打招呼。種樟樹(shù)的.土坑里面還有幾棵小草呢！像是樟樹(shù)穿著一雙綠鞋子。春天，小草從地里探出頭來(lái)。夏天，小草被火熱的太陽(yáng)曬著，可依然昂首挺胸。無(wú)論是草還是樹(shù)都給校園添加了一道美麗的風(fēng)景線！
再往左邊走一走，就是我們的操場(chǎng)，同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)玩耍和嬉戲。我走著走著，看到了地上有一張紙，我正準(zhǔn)備撿起來(lái)。忽然一個(gè)人飛快地跑到我面前，把紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。希望我們學(xué)校的每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，這樣我們的校園會(huì)變得更整潔美麗。
你瞧，難道我們的校園不美麗嗎？
移步換景的寫景作文 篇18
一走進(jìn)我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落，挺拔峻秀，情趣宜人。假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個(gè)袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同�；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……
真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池里荷花裊娜地開(kāi)著的';睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面，長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)，蓊蓊郁郁的。真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣!
移步換景的寫景作文 篇19
秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著，發(fā)出細(xì)小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。
秋天到了，樹(shù)上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥在樹(shù)上休息；葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺(jué)；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺(jué)，好象仍處在朦朦朧朧的`春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍(lán)藍(lán)的，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子，是農(nóng)民伯伯豐收的日子，農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會(huì)饞起來(lái)，口水都會(huì)流出來(lái)。
秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。
��！秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優(yōu)美的音樂(lè)。
秋天，不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來(lái)到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么的秀頎、挺拔。
移步換景的寫景作文 篇20
我們的學(xué)�！乃嚶沸W(xué)，校園里風(fēng)景優(yōu)美，十分迷人。如果你有興趣前來(lái)參觀，一定會(huì)贊不絕口。
走進(jìn)校門，就像走進(jìn)童話般的世界。前面有一個(gè)美麗的大花園�；▓@里種著各種花草樹(shù)木，每當(dāng)春天花園里百盛開(kāi)。爭(zhēng)奇斗艷，魅麗無(wú)比。
還原前邊是一座美麗壯觀的中心教學(xué)樓，樓后面是寬闊平坦的`操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大，大約是2800平方米。周圍是紅色的跑道，中間是綠色的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谏厦鏆g樂(lè)的玩耍，做著喜愛(ài)的游戲，好像是一副活著的畫面。四周是綠色的植物，樹(shù)木高大挺拔，旁邊的很板報(bào)五顏六色美麗極了。夏天可以到花樹(shù)底下乘涼，那時(shí)候一陣陣分吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得身上特別涼爽。操場(chǎng)南邊有一座新蓋的教學(xué)樓，我們每天在哪里讀書，那里是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是我們娛樂(lè)的好地方。我們把教師打扮得漂漂亮亮，收拾的干干凈凈的。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)綜合樓，哪里多姿多彩，五樓是一個(gè)多功能的大廳。四樓是一些興趣班，三樓是美術(shù)，音樂(lè)的練習(xí)班。樓中央寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。
早上全校師生在操場(chǎng)上作操鍛煉身體，下課后操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，同學(xué)們做游戲，玩耍，十分快樂(lè)。
放學(xué)了，我們沿著金色的晚霞鋪成的道路，走出校園。
同學(xué)們 ，朋友們?nèi)绻銈冇袡C(jī)會(huì)，歡迎到我們學(xué)校來(lái)。
移步換景的寫景作文 篇21
“只聞其名，未見(jiàn)其景”，我早就聽(tīng)說(shuō)萍鄉(xiāng)的孽龍洞很有名，也很想看看號(hào)稱“天下第一洞”的孽龍洞有什么奇觀，今天我終于如愿以償，和媽媽等人一起游覽了孽龍洞。
一進(jìn)洞，一股涼氣撲面而來(lái)。在紅黃藍(lán)三種燈光的照映下，千姿百態(tài)的鐘乳石、石筍、石柱真讓人目不暇接。
繼續(xù)往前走，便是“仙女迎賓”，只見(jiàn)一位美麗的仙女站在石臺(tái)上，抱著仙桃，好像在向我們打招呼。
“十八羅漢登天門”的`十八羅漢都沿著通天柱向上攀登，神態(tài)各異，惟妙惟肖。
“仙鶴長(zhǎng)鳴”很逼真，好像一只優(yōu)雅的仙鶴單腳站立著，仰天鳴叫，聽(tīng)著洞內(nèi)潺潺的溪流聲，我依稀聽(tīng)到了它那優(yōu)美的聲音。
“洞天飛瀑”是洞內(nèi)落差最大的瀑布，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到它那“隆隆”的流水聲，一股水流從天而降，飛濺起白色的水花，很是壯觀。
我最喜歡的就是音樂(lè)廳了。音樂(lè)廳內(nèi)的鐘乳石全是片狀懸掛，高高低低參差不齊，你只要用一塊小石頭在不同的石片上輕輕敲打，就能發(fā)出各種美妙的聲音，好像音樂(lè)家在撫琴演奏呢！
孽龍洞總長(zhǎng)4200余米，我們游覽了兩個(gè)多小時(shí)才出去，洞內(nèi)的怪石、輕風(fēng)、流泉、飛瀑被稱為洞內(nèi)四絕，洞內(nèi)還有雨打芭蕉、童子拜觀音、詩(shī)畫長(zhǎng)廊、聰明泉等等，大自然的鬼斧神工，真令我們贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的孽龍洞！
移步換景的寫景作文 篇22
下了一夜的大雪，早上我起來(lái)，鵝毛似的大雪還在漫天飛舞，到處都是白茫茫的一片。大地、樹(shù)木、樓房……全都披上了一件厚厚的銀裝，簡(jiǎn)直就和白雪公主的童話世界一樣。
這些可愛(ài)的“小精靈”們紛紛撲進(jìn)“大地媽媽”的懷抱，有的被大樹(shù)撫摸著，有的還在空中尋覓著，還有的“小精靈”悄悄地飛到我的窗前，我用我的小手接住，涼絲絲的，真舒服！
大樹(shù)上、大地上、陽(yáng)臺(tái)上、花兒上……全都積滿了厚厚的雪花，就像鋪上了一層溫暖的棉被。
小雪花們不停的`變換著方向，風(fēng)姑娘一會(huì)把它們帶向東，一會(huì)把它們帶向西……尋尋覓覓找媽媽，累了，就趴在樹(shù)伯伯的肩頭休息一會(huì)；跑遠(yuǎn)了，就暫時(shí)住在花姑娘家。終于找到了家，雪也就停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，我們也紛紛走出了家門，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整個(gè)雪地都成了一片歡樂(lè)的海洋。
太陽(yáng)落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來(lái)了,四周的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無(wú)聲,引起人們心中無(wú)窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩(shī)意:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是它無(wú)與倫比的磅礴氣勢(shì);“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧?kù)o……
移步換景的寫景作文 篇23
我最喜歡奶奶家的院子，從遠(yuǎn)處看院子一眼就可以看見(jiàn)金黃的銀杏樹(shù)和鋪滿金色扇子的水泥道。
沿著水泥道走進(jìn)院子，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊是種類繁多的花草樹(shù)木，引人注目。我低頭看，有露出花骨朵的茶梅、有像密發(fā)的麥冬、有像巴掌的八角金盤；抬頭看，有高大的銀杏樹(shù)、嬌小的桂花樹(shù)、婀娜的紫藤。
繼續(xù)往里走，能看到一個(gè)有黑白紋理的石桌和一些石凳。坐在石凳朝里看，是另一棵比奶奶家三層樓還要高的銀杏樹(shù)，還有一些鐵樹(shù)，最高的鐵樹(shù)有兩米高，那是爺爺養(yǎng)了十多年的功勞。站在銀杏樹(shù)下往上看，銀杏樹(shù)葉的'金黃色和天空的藍(lán)色融合在一起，而鐵樹(shù)是很特別，一個(gè)大的鐵樹(shù)下，還長(zhǎng)一些小的鐵樹(shù)寶寶，就像幸福美滿的一家人一樣。
正在我觀察鐵樹(shù)寶寶的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我尋著聲音看去，原來(lái)小鳥在幾株竹林間唱著歌。竹林下有奶奶養(yǎng)的5只小雞，竹林后有爬山虎，爬山虎從地面一直爬到鄰居家的屋頂，小雞們邊啄米邊好奇的聽(tīng)小鳥唱歌。
你可別以為這個(gè)小院只有迷人的風(fēng)景，這里還有可口的水果，一年四季分別有枇杷、石榴、桃子、金橘、獼猴桃，各種各樣，讓人羨慕。
院子里還有很多樂(lè)趣。春天院子里鳥語(yǔ)花香，夏天我們?cè)跇?shù)下吃棒冰，秋天我撿銀杏葉當(dāng)書簽，冬天我在雪地里打雪仗。
如果你愿意，請(qǐng)到小院來(lái)玩。
移步換景的寫景作文 篇24
我早聞黃山風(fēng)景秀麗,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看,這個(gè)暑假里,媽媽終于要帶我去游覽美麗的黃山.
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頂.啊!山頂這么高,好像在云彩上面似的.黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石,而在這些堅(jiān)硬的巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹(shù)來(lái),真是神奇!這些松樹(shù)形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的'枝葉舒展,有的矯健威武,說(shuō)這些松樹(shù)有神韻,真是名副其實(shí).
黃山可真險(xiǎn)峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋.黃山上的怪石,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中.這些石頭,有的大,有的小,造型別致,有的像人,有的像怪獸,有的像物品,非常有趣.我和媽媽站在鰲魚峰往下望,太高了!如果你一動(dòng)好像就會(huì)從山崖上跌落下去.
到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境.黃山上的云變化莫測(cè),有時(shí)白得像一匹錦緞,有時(shí)像一條龍似的,在天空中騰云駕霧,好像在與同伴們嬉戲.黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),更增加了黃山的美感.
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉那里看一看.我早就聽(tīng)說(shuō)黃山的溫泉清澈見(jiàn)底,但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看,今天我終于可以親眼目睹了.果真跟大家說(shuō)的一樣,真是清澈見(jiàn)底,其清澈可與漓江、西湖相媲美.我和媽媽被眼前的美景吸引了,便在這里繼續(xù)游覽.
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我決不會(huì)忘,真是天下美景歸黃山!
移步換景的寫景作文 篇25
我們的校園是個(gè)美麗的地方，孩子們?cè)谶@里游戲，在這里學(xué)習(xí)，感到非常幸福!
一早，我來(lái)到校園，高大雄偉的大門右邊雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——“江西師范大學(xué)附屬小學(xué)”。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹(shù)，那么精神，那么蒼翠，像尖尖的寶塔直插云霄，像一把撐開(kāi)的巨傘，為大家遮陽(yáng)擋陽(yáng)。在松樹(shù)下，有許多孩子在快樂(lè)地嬉戲著。
松樹(shù)的右側(cè)是升旗臺(tái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的紅底配上幾顆金黃的小星星，顯得那么醒目，那么耀眼。每當(dāng)紅旗從同學(xué)們手中冉冉升到空中時(shí)，我們都面向著國(guó)旗，舉起右手敬禮，自豪感油然而生：我們的中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀?
松樹(shù)的左邊有兩個(gè)美麗的花壇。春天，鮮花盛開(kāi)，許多女孩子會(huì)到邊上欣賞花兒。夏天最美麗的是那一片綠綠的爬山虎，在墻上鋪得那么均勻。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花開(kāi)，十里飄香”。此時(shí)，整個(gè)校園里會(huì)飄滿香味，真是沁人心脾，令人神清氣爽那一簇簇灌木就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕櫚樹(shù)，它身披綠色鎧甲，真是精神抖擻呀!
花壇邊上是兩棟高大的'教學(xué)樓，在這里面有一間間寬敞、明亮的教室;有一扇扇閃閃發(fā)光的窗戶;有一塊塊油黑發(fā)亮的黑板;有一張張擺放整齊的桌椅。同學(xué)們就在這里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我們?cè)谶@美麗的校園，就像是一個(gè)大花園，又是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
移步換景的寫景作文 篇26
星期六，我和爸爸媽媽去了次上海城隍廟。城隍廟正門有四柱三門，飛檐牌樓上雕塑著八仙，門旁有石獅一對(duì)。
我們首先來(lái)到了綠波廊酒樓。它設(shè)于上海老城隍廟九曲橋畔，以經(jīng)營(yíng)上海及蘇州風(fēng)味菜點(diǎn)為特色。主要名菜名點(diǎn)有"扇形甩水"、"生爆鱔背"、"蘿卜絲酥餅"。1986年英國(guó)女王伊麗莎白二世游覽老城隍廟和豫園時(shí)，在該店品嘗了各式點(diǎn)心后，稱贊說(shuō)：“技藝精巧”。
我們走出了綠波廊酒樓，來(lái)到了王家沙點(diǎn)心店。 “老虎腳爪”、梅花糕、蟹殼黃……這些上海傳統(tǒng)美食回來(lái)了！王家沙點(diǎn)心店的攤位前，圍著不少聞?dòng)嵍鴣?lái)的顧客。香脆餅、桂花糖粥、酒釀米飯餅、蔥油餅等這些美味食物我都一一下肚，打了個(gè)飽嗝后，還不由得贊嘆：“真美味！”
品嘗完這些點(diǎn)心后，我這個(gè)小饞貓又到寧波湯團(tuán)館轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。這些寧波湯團(tuán)用上等常熟糯米磨粉，上等芝麻由點(diǎn)心師們一只只手工搓成。煮湯團(tuán)時(shí)，只見(jiàn)兩口大鐵鍋，一只只湯團(tuán)在沸水里煮熟后浮起，再被撈到清水里漂，皮子不破不爛，外形美觀。輕輕一咬，香甜的芝麻餡心便緩緩溢出，使我這個(gè)小“食客”大飽口福。
老城隍廟與后面的豫園不僅是游覽的'名勝，而且是購(gòu)物的好去處，這兒不僅有小商品、土特產(chǎn)和特色商品市場(chǎng)，而且有大型綜合商場(chǎng)和名點(diǎn)小吃。
移步換景的寫景作文 篇27
夕陽(yáng)西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下?晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵,它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的,會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
池魚歸淵,炊煙喚子,客旅兼程。夕陽(yáng)吻地的輕響,劃分了白天與黑夜。于是投林的倦鳥,也便如詩(shī)人焚燒的詩(shī)稿,載著夕陽(yáng)的殷殷血焰歸去了……
一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái),仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了；風(fēng)兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝；遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的'光,在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉,風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌；高空的風(fēng),恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。
再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風(fēng)度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切；幾條小漁船歸航了,在河面劃開(kāi)了一道波光粼粼的水紋。
小鳥時(shí)而在半空中飛過(guò),時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時(shí),我才從黃昏的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中,不能自拔。
我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開(kāi)了這黃昏的邊界……
移步換景的寫景作文 篇28
我的外婆和外公都已年逾古稀，他們的身體都還硬朗，這其中最重要的原因便是他們享受著兒孫滿堂的樂(lè)趣。
兒孫們與兩位老人相距遙遠(yuǎn)，但一有時(shí)間還是會(huì)抽出時(shí)間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來(lái)說(shuō)吧，她是一個(gè)熱心腸的人，別人有困難，她總要出手相助，她也同樣是一個(gè)孝順的人，體貼著兩位老人。前些日子，舅媽逛街的時(shí)候又給兩位老人買了一樣好東西，她經(jīng)常會(huì)給老人買一些新奇又實(shí)用的東西，這次也不例外。那是一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子，里面裝滿了修指甲用的工具。上次我在外婆家，看到外婆坐在那里，伸出一支腳，舅媽蹲在前面，打開(kāi)那個(gè)小盒子，細(xì)心的給外婆剪指甲，她慢慢地剪，生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里，臉上洋溢著欣慰的笑容。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)是自從有了那個(gè)小盒子，舅媽每次去都會(huì)給他修指甲。舅媽則對(duì)我們這些孩子們說(shuō)是外婆和外公年紀(jì)大了，有許多事自己做起來(lái)不方便，所以我們應(yīng)該多幫他們做一些事，這樣兩位老人也不會(huì)覺(jué)得寂寞。
兩位老人平日里很慈祥，為人和善厚道，所以兒孫們見(jiàn)到兩位老人就會(huì)感到格外的親切。我的父親經(jīng)常會(huì)在上網(wǎng)的時(shí)候查找一些有助于老人保健養(yǎng)生的資料，再經(jīng)過(guò)自己的'悉心整理，把一些有用的東西放大了字體打印出來(lái)，拿給外公和外婆看。母親一見(jiàn)了外婆就會(huì)給她說(shuō)一些怎樣養(yǎng)生之類的話。而我呢，總會(huì)拿著自己的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)給外婆，或者是拿著見(jiàn)報(bào)的文章念給外婆聽(tīng)。家里的每一個(gè)成員都從心底里懷著尊敬與感激之情以自己的方式盡著孝道。
老人和善，兒孫孝順，家庭和睦。這就是組成和諧社會(huì)的一分子——和諧之家。在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史重任之前，構(gòu)建和諧之家是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，也是所有家庭的向往與企盼。
移步換景的寫景作文 篇29
黃果樹(shù)瀑布，真是一部大自然的杰作!
剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過(guò)來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的'黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。
黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了。
黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲，只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展，就像張開(kāi)的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來(lái)大自然無(wú)限的生機(jī)。
離開(kāi)潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹(shù)掩映間，有一座徐霞客的塑像。他遙對(duì)瀑布，仿佛在凝神諦聽(tīng)遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時(shí)此刻的我們，也完全沉醉了。
移步換景的寫景作文 篇30
月湖坐落在寧波市中心，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
一走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一條通向月湖的林蔭小道。剛踏上石頭鋪成的小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，樟樹(shù)就像高大的巨人，舉起他粗壯的手臂，歡迎我們的到來(lái)。各種樹(shù)的葉子飄飄灑灑地落到地面上，有紅的，有綠的，還有黃的，像給大地鋪上了一層彩色的地毯。
沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水平靜得像一面鏡子。這是一潭深綠的`湖水，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。水是那樣的綠，綠得仿佛像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。柳樹(shù)彎著腰，對(duì)著湖水照鏡子，一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶結(jié)松開(kāi)了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上輕輕地打轉(zhuǎn)，慢慢地飄搖。在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮極了！高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖里游船上坐著很多游人，他們一邊劃，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，游船把平靜的湖面掀起一朵朵淺藍(lán)色的浪花。最引人注目的是一座拱形的小橋，它像一條拱起了身子的蜈蚣，又像兩只媽媽穿的高跟鞋。依水而立的不僅有橋，還有房，水云亭、佛教居士林、超然閣，白墻黑瓦飛檐高翹，門窗雅致精巧，看著它們?nèi)缤吹搅耸湃サ臍q月。
過(guò)了拱橋，我們來(lái)到了九曲橋。放眼望去，荷葉已不再碧綠，恰恰與“小荷才露尖尖角”相反，變得寬闊了，越到秋天，越顯出綠得發(fā)黑的色彩。荷潭中，荷花早已枯萎，比起葉兒，她顯得那么脆弱，處處傷枝瓣落，顯得有幾分秋意。
秋天的月湖公園真是美不勝收啊！
移步換景的寫景作文 篇31
今天早上，我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下，所以我們?cè)陂_(kāi)著車走好長(zhǎng)一段時(shí)間。我們走了一段路以后，路就變得顛簸起來(lái)了，“哎呀”!我的頭都撞到車頂上啦!過(guò)了這段陡峭的山路，終于到姐姐家。剛下車，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)。“真涼爽呀!”，我走到門口看見(jiàn)一只棕黃色的狗在看守大門，像個(gè)警衛(wèi)員似的。到了院子里，我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧，真是可愛(ài)極了。
姐姐說(shuō)：“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u�！闭f(shuō)著，姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹(shù)林里。到了樹(shù)林里，我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹(shù)林里覓食。在樹(shù)林旁邊有一間大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一頭牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因?yàn)樗鼜牟桓苫�，每天只知道吃，吃得連站都站不起來(lái)了，所以取名為“嘟嘟”。
還有一只山羊，它雖然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一樣懶，它是腳骨折了，所以只能趴著了，其它三只小羊總是喜歡至樹(shù)林里去玩耍，影響樹(shù)林里的`母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺(jué)，它們又被取名為“搗蛋”羊。
回姐姐家的路上，我看見(jiàn)一只才出生十多天的小雞，正在路上拼命地跑，我想：這只還沒(méi)有手掌大小雞肯定是走丟了。后來(lái)，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧!”姐姐說(shuō)：“好!”我們又往回走，到樹(shù)林里，我們把小雞放進(jìn)了雞窩里，小雞見(jiàn)到了自己的媽媽，非常高興，好象對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人。”
時(shí)間過(guò)得真快呀!太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們也只好跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)了。我還會(huì)再來(lái)的，因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍!
移步換景的寫景作文 篇32
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，里面綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)放。然而我最喜愛(ài)“春華秋實(shí)”景區(qū)。
每次吃完午飯后，我總喜歡在學(xué)校里散步。風(fēng)帶著泥土的氣息撲面而來(lái)，太陽(yáng)好像在云妹妹的掩護(hù)下跑去睡懶覺(jué)了，今天是個(gè)陰天，好愜意，去逛逛“春華秋實(shí)”景區(qū)絕對(duì)是個(gè)好主意。
“春華秋實(shí)”景區(qū)里有棗樹(shù)、桃樹(shù)、油菜花和各種植物。剛走入景區(qū)門口，濃濃的香味就撲面而來(lái)。我緊走幾步就看見(jiàn)一棵干枯枯的樹(shù)，沒(méi)有一片葉子和花朵。它的樹(shù)枝歪七扭八的，顯得很丑，枝干是棕色的，像一個(gè)燙了發(fā)的老婆婆。這是什么樹(shù)，怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一看介紹牌才知道是棗樹(shù)。
再往里走，就看見(jiàn)了幾棵桃樹(shù)，現(xiàn)在正值春天，桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅色的花朵，當(dāng)陽(yáng)光照耀在桃樹(shù)上，桃樹(shù)像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘�；ò陱堥_(kāi)來(lái)，就可以看見(jiàn)像觸角一樣的花蕊。
我轉(zhuǎn)頭一看，景區(qū)正中間有一大叢油菜花，油菜花正開(kāi)放，金黃金黃的，十分嬌嫩，它總不會(huì)一朵獨(dú)自開(kāi)放著，而是一簇?fù)頂D地長(zhǎng)在一起，好像花兒也怕寂寞似的。在陽(yáng)光照耀下油菜花更是艷麗了，金燦燦的，非常誘人；而雨后的油菜花也被晶瑩的露珠打扮得別具風(fēng)采。
油菜花旁邊有幾棵石榴樹(shù)。剛剛抽出了新芽，這些芽紅通通的，圓鼓鼓的。好像馬上就要開(kāi)放似的。
校園里的梅花樹(shù)忍受了寒冬臘月的寒冷后，在春天依然開(kāi)放著，白里帶著粉紅的`花瓣，十分惹人喜歡，綠葉襯托著小小的花朵，越發(fā)顯得美麗。真所謂“花還需葉子的襯托”。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒便隨風(fēng)搖曳起來(lái)，好像一不小心就要落下來(lái)。
景區(qū)里還有許多藥材，如金銀花，山藥等植物。
景區(qū)里紅的花，綠的樹(shù)構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的畫。相信這幅畫一定會(huì)越來(lái)越美。
移步換景的寫景作文 篇33
今天早上，我和爸爸媽媽一起去姐姐家玩。因?yàn)榻憬阕≡卩l(xiāng)下，所以我們?cè)陂_(kāi)著車走好長(zhǎng)一段時(shí)間。我們走了一段路以后，路就變得顛簸起來(lái)了，“哎呀”！我的頭都撞到車頂上啦！過(guò)了這段陡峭的山路，終于到姐姐家。剛下車，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)�！罢鏇鏊�！”，我走到門口看見(jiàn)一只棕黃色的狗在看守大門，像個(gè)警衛(wèi)員似的。到了院子里，我還看到兩只黑色的狗在空地上嬉戲打鬧，真是可愛(ài)極了移步換景的游記作
姐姐說(shuō)：“走我?guī)闳デ魄莆壹业男‰u。”說(shuō)著，姐姐就領(lǐng)我走到她家的桉樹(shù)林里。到了樹(shù)林里，我看到一只母雞率領(lǐng)一群小雞在樹(shù)林里覓食。在樹(shù)林旁邊有一間大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一頭牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因?yàn)樗鼜牟桓苫睿刻熘恢莱�，吃得連站都站不起來(lái)了，所以取名為“嘟嘟”。還有一只山羊，它雖然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一樣懶，它是腳骨折了，所以只能趴著了，其它三只小羊總是喜歡至樹(shù)林里去玩耍，影響樹(shù)林里的母雞產(chǎn)蛋和小雞群睡覺(jué)，它們又被取名為“搗蛋”羊。
回姐姐家的.路上，我看見(jiàn)一只才出生十多天的小雞，正在路上拼命地跑，我想：這只還沒(méi)有手掌大小雞肯定是走丟了。后來(lái)，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，要不我們倆把這只小雞送到它媽媽的身邊吧！”姐姐說(shuō)：“好！”我們又往回走，到樹(shù)林里，我們把小雞放進(jìn)了雞窩里，小雞見(jiàn)到了自己的媽媽，非常高興，好象對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
時(shí)間過(guò)得真快呀！太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們也只好跟姐姐說(shuō)我還會(huì)再來(lái)的，因?yàn)檫@里的一景一物讓我戀戀不舍！
移步換景的寫景作文 篇34
在校園的某處有個(gè)不大的植物園。它雖然小，但里面種著各種各樣叫得上名字和叫不上名字的植物，那一抹綠幾多艷，連著植物園中央美麗的噴泉。在校園里有這樣一方天地，給枯燥的生活平添幾許歡喜。
以前，這里是一塊空地，由于地處角落，無(wú)人打理，長(zhǎng)滿荒草，非常單調(diào)，看著讓人難受。于是，校長(zhǎng)就在空地中建了一座噴泉。白色石英石座底的噴泉，厚重敦實(shí)，但從某處看起來(lái)又亭亭玉立，這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)不知道出自誰(shuí)的手筆，但確實(shí)頗具創(chuàng)意，著實(shí)惹人喜歡。
潔白的噴泉，上面小，下面大，好像一個(gè)“尖”字。在課間，總是會(huì)有同學(xué)在一邊看上十分鐘，纖細(xì)的水柱伴著潔白的水花，成了校園里獨(dú)特的一道風(fēng)景。正因了它，本來(lái)不被人注意的地方成了同學(xué)們的好去處，等上課鈴響起，大家才如夢(mèng)初醒，慌慌張張地四散而去。
可偏偏有同學(xué)惡作劇，趁人不注意，用石子堵住了噴泉，沒(méi)有水涌出了。那噴泉霎時(shí)間失去了光彩，變得暗淡。第二天，他們過(guò)去一看，噴泉上依然有水在流動(dòng)。他們感到詫異，仍然又用石子堵住噴泉。
過(guò)了一天，其中一個(gè)同學(xué)被留堂，碰巧路過(guò)噴泉，吃了一驚：一個(gè)瘦小的女生掂著腳尖，小心翼翼地把石子拿出來(lái)放在一邊。衣服被水池里的水浸濕了，頭發(fā)被新冒出來(lái)的'噴泉弄凌亂了，她絲毫不顧，一點(diǎn)點(diǎn)清理著，好像守護(hù)者一方圣地。這時(shí)的噴泉，好像從一個(gè)奄奄一息的老人瞬間變得光彩照人。愧疚涌上那個(gè)同學(xué)的心頭，他把這件事情告訴了朋友們。
次日，幾株樹(shù)苗出現(xiàn)在空地中。有了植物的點(diǎn)綴，噴泉更美麗了。那些同學(xué)主動(dòng)找老師認(rèn)了錯(cuò)，老師原諒了他們，還召集同學(xué)們也在空地中栽上樹(shù)苗。不知不覺(jué)中，各種叫不出名字，參差錯(cuò)落，色彩斑斕的植物被種進(jìn)了那片空地。
美麗的植物園聽(tīng)著噴泉的歌就這樣一天天修成了。
移步換景的寫景作文 篇35
我們的學(xué)校座落在煙臺(tái)市中心。校門口，“南山路小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，是那么醒目。走進(jìn)大門，就置身于校園中了。我們的校園是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
迎著大門，是一個(gè)造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點(diǎn)綴著美麗的斑紋。都長(zhǎng)著短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長(zhǎng)優(yōu)美的頸項(xiàng)和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說(shuō)著悄悄話。這群可愛(ài)的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂。偶爾一片樹(shù)葉落到池水中，小魚嚇得四散逃跑。一會(huì)兒又好奇地圍攏過(guò)來(lái)，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個(gè)小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場(chǎng)。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場(chǎng)，紅色的跑道，加上操場(chǎng)中墨綠的籃球架，在藍(lán)天的襯托下，色彩素雅大方。操場(chǎng)北邊是一座高大的`教學(xué)樓，樓下是長(zhǎng)長(zhǎng)的花圃，此時(shí)一片明艷�；▋簜兪嬲股碜�，仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。看，這兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，正在對(duì)我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風(fēng)拂過(guò)，成千上萬(wàn)的葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細(xì)細(xì)的波紋。
操場(chǎng)的各個(gè)角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點(diǎn)著我們的校園。平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地活動(dòng)、玩耍，生機(jī)勃勃，充滿朝氣，這兒就成了我們的樂(lè)園。上課了，校園頓時(shí)安靜下來(lái)，風(fēng)兒不唱了，樹(shù)枝不搖了，小魚也靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我們的校園是個(gè)迷人的大花園，又是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
移步換景的寫景作文 篇36
清晨，我迎著初升的太陽(yáng)，背著脹鼓鼓的行囊，懷著型奮的心情，早早地來(lái)到學(xué)校向老師報(bào)道。
沒(méi)等一會(huì)兒，導(dǎo)游老師就來(lái)了。他們給我們講了一些保護(hù)環(huán)境，的常識(shí)后，我們就排著整齊的隊(duì)伍喊著口號(hào)出發(fā)了。一路上，有的同學(xué)吃零食，有的唱歌，還有的在猜謎語(yǔ)�？旎畹南駝傦w出鳥籠的小鳥似的。而我卻急得像熱鍋上的螞蟻，東瞧瞧，西望望，心早已飛到了目的'地，還不時(shí)地問(wèn)：“導(dǎo)游老師，怎么還沒(méi)到?”
終于到達(dá)了目的地——荔園山莊了!我一下車就手舞足蹈、歡蹦亂跳起來(lái)。接著，導(dǎo)游老師帶我們來(lái)到碰碰車場(chǎng)前，這可是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，我得抓住機(jī)會(huì)好好表演一番不可!果然，在碰碰車大戰(zhàn)中，我大顯神通。最后，曾老師還幫我照了一張相呢!
吃完午飯，再游玩了幾個(gè)項(xiàng)目后，接下來(lái)的便是我期盼已久的“小豬跳水”了!
我們來(lái)到水池邊，等了約二十分鐘，表演才開(kāi)始。管理人員先放了十幾只小豬，它們要繞著水池跑一圈，正當(dāng)最后一只小豬跑到我們面前時(shí)，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼丟了一個(gè)空的薯片罐頭落在小豬面前，小豬被嚇到了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。管理人員迅速趕到，并朝小豬屁股狠狠地朝小豬屁股踢了一腳，小豬哀哀地叫起來(lái)，拼命往前跑。管理人員繼而破口大罵：“是誰(shuí)丟的?!”嚇得我大氣不敢出。然后，幾頭野豬跑到跳臺(tái)上，膽怯地望著下面的水池，管理人員二話不說(shuō)就把它們一個(gè)個(gè)“打”了下去。這個(gè)項(xiàng)目不但沒(méi)給我留下好感，反而非常令我失望和傷心。結(jié)束后，我想：管理員太不善待動(dòng)物了!動(dòng)物也是一條生命呀!那些小豬、野豬落在那個(gè)管理人員的手上，肯定吃了不少苦頭。小豬、野豬本來(lái)就不來(lái)就不會(huì)游泳的嘛，為什么要硬逼人家跳水呢?
回到家，我覺(jué)得我不但學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，還領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人類應(yīng)該善待動(dòng)物!
移步換景的寫景作文 篇37
今年春節(jié)爸爸、媽媽帶著我，還有姐姐一家人到黃山旅游，可好玩了!
這天早上我們兩家人跟著旅游團(tuán)來(lái)到了黃山。哇!黃山上積滿了雪，一片白色，就像走進(jìn)銀色的童話世界，看!大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。雪花粘在松樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一叢叢雪白的珊瑚，美麗異常。見(jiàn)到這景象，我樂(lè)得又蹦又跳!心里幻想著：要是走在這樣又松又軟的白雪上就如同踩在一條被子上面，肯定很舒服!剛下車，我們就迫不及待地去玩雪。瞧!全車的人都被這美麗的雪景所吸引，有的堆雪人，有的在雪上散步……最調(diào)皮的要數(shù)我和姐姐了，我們倆人打起了雪仗，你揉一塊湯圓似的雪球仍向我，我揉一塊皮球似的雪球拋向你，真是有趣極了!
玩過(guò)雪，導(dǎo)游說(shuō)：“我們要登到山頂上去�！蔽已鐾@座又高又大的山吃驚的說(shuō)：“不會(huì)吧，這么高!”導(dǎo)游連忙接上一句：“不不不，再走一段路就會(huì)有索道了�！薄芭�!原來(lái)是這樣，嚇?biāo)牢伊?”我如釋重負(fù)地說(shuō)。果然，走了一段路之后，一條索道出現(xiàn)在我們眼前。可能是因?yàn)楝F(xiàn)在是春節(jié)，人格外多，所以我們等了好久才上纜車。我看著窗外的景色。不禁贊嘆道：“啊!黃山，真是一座美麗的山啊!”。纜車越升越高，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一層薄物籠罩在黃山上，爸爸好想看出了我的心思，說(shuō)：“這不是霧，是著名的黃山云�！薄霸坪�?”“對(duì)!黃山云海一年只出現(xiàn)50次左右，看到云海是很難得的!”，我聽(tīng)了高興的說(shuō)：“那我們運(yùn)氣可真好呀!”
過(guò)了一會(huì)兒，索道的.終點(diǎn)到了，我依依不舍地下了纜車，繼續(xù)徒步攀登黃山。登山確實(shí)很累，可一路上美麗的風(fēng)景讓我們忘記了疲勞，我們看到了黃山的雪松、云海、奇峰、怪石，看到了黃山的雄偉，黃山的秀麗。從不同的角度看黃山有不同的美麗，真是移步換景，風(fēng)光無(wú)限啊，想到老師說(shuō)的那句話：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。今天我真的來(lái)到了黃山，確實(shí)感到了黃山真是名不虛傳啊!
終于，我們來(lái)到了黃山的最高點(diǎn)光明頂，舉目眺望美麗的黃山盡收眼底大家爭(zhēng)著搶著在光明頂上拍照片，看!潔白的云在我腳下飄蕩，我站在黃山的頂峰，心里無(wú)比喜悅。美麗而又神奇的黃山，真令我流連忘返。
移步換景的寫景作文 篇38
媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地──樂(lè)山。今年暑假同媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂(lè)山。
清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂(lè)山城乘汽艇沿江而下，過(guò)青衣江、混江、大渡河三江匯合口，來(lái)到有中流砒柱之稱的烏龍山。
烏尤山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹(shù)木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來(lái)縹緲?lè)�，�?dú)立江心江四曲，環(huán)水有山不見(jiàn)山，一聳云樹(shù)插天綠�！�
我們離船登岸，踏上山間小徑，兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)B語(yǔ)，十分幽雅恬靜。不知不覺(jué)我們來(lái)到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。據(jù)門正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，莊重雄偉。入門為天王殿，殿內(nèi)有四大天王塑像，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大，神態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來(lái)寺內(nèi)香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。
沿著石鋪小路下了山，過(guò)鐵索橋，來(lái)到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富。歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛。因此自古以來(lái)有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。
順著凌云棧道，我們來(lái)到大佛腳下。樂(lè)山大佛是世界上最大的'石刻彌勒坐像，佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東西西，佛像高71米，鼻長(zhǎng)5．6米，單是腳背就可坐百余人，如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔禁，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐l100多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨嵋，近觀烏尤，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，
真是形神兼?zhèn)�，其雕刻精�?xì)，充分顯示出古代勞動(dòng)人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。我們沿著統(tǒng)蜒的九曲棧道去東坡樓，途中還看見(jiàn)了神奇的“一碗水”。這碗水清澈透明，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，據(jù)說(shuō)“一碗水”從古到今，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，而這碗水還是一滴不少，所以人們稱它是“神水”。
夕陽(yáng)紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化做片片美麗的晚霞。此刻樂(lè)山奇景我們
已盡收眼底。我為祖國(guó)有如此光輝燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪！等我們這一代少年兒童長(zhǎng)大以后，一定要把家鄉(xiāng)，把祖國(guó)的大好河山建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)。
移步換景的寫景作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在豫東平原，這里四季分明，各具特色。一年之中，我對(duì)這里的秋季情有獨(dú)鐘。她就像一幅色彩絢麗的畫，讓我留連忘返，令我夢(mèng)繞魂?duì)俊?/p>
早晨，雄雞的啼鳴是鄉(xiāng)村天亮信息的最早告示。接下來(lái)，旭日東升，金色的霞光在遙遠(yuǎn)的天際盡情展示她迷人的魅力。隨著太陽(yáng)的升高，那纏繞在枝頭、樹(shù)梢上的似紗非紗的輕霧悄然隱退。明媚的陽(yáng)光下，萬(wàn)物開(kāi)始展示自己的'風(fēng)采。
路邊的草尖上，晶瑩的露珠映著朝陽(yáng)熠熠閃光，像是誰(shuí)不小心灑落在草叢中的一粒粒鉆石。道路南，樹(shù)叢中，被陽(yáng)光遺棄的小草怯生生地睜開(kāi)眼睛探頭探腦。乳白色的蘑菇在樹(shù)下，悄然撐開(kāi)白色的傘。黃、紫、白、紅各色的菊花在林蔭道和草叢中盡情展示自己的嬌艷，不時(shí)把或清淡或濃郁的香氣付與秋風(fēng)帶給匆匆趕路的人們。
田野里，成熟的莊稼摩肩接踵，等待著主人收割。雪白的棉朵綻放在枝頭，好似仙女CAI下天空的白云做成小花撒在棉田里。玉米掙裂層層外衣把金燦燦的身軀裸露在外，向人們炫耀自己的強(qiáng)壯，大豆也不甘落后，金黃的豆粒撐開(kāi)豆莢，偷偷窺視外面熱鬧的世界；在地下呆久了的紅薯，終于禁不住外面世界的誘惑，使勁地拱出地面，臉憋得通紅；漲紅了臉的高粱，垂下頭，默默注視著腳下熱鬧的場(chǎng)面。
果園里，各色葉子爭(zhēng)相輝映，紅黃綠紫，五彩繽紛，果樹(shù)枝頭，碩果累累，香氣襲人。金黃噴香的“金帥”，深紅水靈的“富士”，紅里透紫的“秦冠”，把枝條墜得垂到了地上。黃澄澄，紅彤彤，通體透亮的柿子綴滿枝頭，好似誰(shuí)掛上去的一盞盞燈籠。架上的葡萄熟了，一串串紫里透黑，經(jīng)露水浸潤(rùn)，玲瓏可愛(ài)。摘一顆放在嘴里，一咬，汁水四濺，甜絲絲，酸溜溜，沁涼全身。石榴樹(shù)上，成熟的石榴咧開(kāi)嘴，露出里面紅寶石般的果實(shí)，晶瑩剔透，除了帶給你視覺(jué)上的享受外，還會(huì)讓你垂涎三尺。
秋天的天空遼闊高遠(yuǎn)，氣候清爽。藍(lán)色的天幕藍(lán)得透亮，讓人陶醉。白云成朵成片，時(shí)卷時(shí)舒，閑適自得。抬頭看一眼天空，會(huì)讓你心曠神怡，一身的疲勞頓時(shí)煙消云散。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)漸漸隱沒(méi)。歇息了一天的霧靄又出現(xiàn)在枝頭，纏繞在樹(shù)枝，給小村蒙上一層神秘的色彩。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗中透出和諧、富足寧?kù)o。其實(shí)，美麗的又何止我的家鄉(xiāng)？從南到北，從東到西，我們的祖國(guó)何處不美？
移步換景的寫景作文 篇40
周末爸爸媽媽不在家，我便打開(kāi)了電視解悶，電視里正放著《荒野求生》，我越看越入迷，漸漸的感覺(jué)頭腦發(fā)昏了起來(lái)……
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正坐在一家直升機(jī)上，身旁這是大名鼎鼎的冒險(xiǎn)家——貝爾！我連忙向他打了招呼，他說(shuō)：“我們馬上準(zhǔn)備跳機(jī)了，背上傘包，帶好工具，準(zhǔn)備！”我們站了起來(lái)，看到我們?cè)谌绱烁叩牡胤�，我也不敢跳下去。貝爾好像看出了我的心思，便鼓�?lì)道：“這點(diǎn)高算什么？再說(shuō)，我們有傘包，沒(méi)事！對(duì)了，包的背帶上有一個(gè)藍(lán)色的鐵環(huán)，我讓你拉就拉，懂了嗎？”“懂啦！”“跳！”我們一下子就從直升機(jī)上跳了下去，耳邊都是風(fēng)的呼嘯聲！一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)！真刺激！“準(zhǔn)備！三、二、一！拉！”貝爾大聲的喊道，我連忙拉開(kāi)了鐵環(huán)，一下子就帶了起來(lái)。貝爾在我下面，他也拉開(kāi)了降落傘。我們飄飄蕩蕩地向地面下降……
“哎！”一個(gè)不小心，我竟掛到了一棵樹(shù)上。貝爾急忙跑來(lái)說(shuō)：“你身上有一把小刀！用小刀割斷傘繩！快！這樹(shù)枝可承受不住你的重量！”聽(tīng)了貝爾的話，我連忙低下頭在我的身上尋找著小刀。啊，它在我的小腿上呢！我伸出手，把刀從刀鞘里抽了出來(lái)，用力割斷了傘繩。我一下子又摔到了地上�！澳氵�好嗎？”“沒(méi)事！”我拍拍身上的土，和貝爾走向樹(shù)林深處……
我們走著走著便餓了，貝爾找出斧頭，砍斷了一根大而細(xì)的'樹(shù)枝，又用小刀去掉了尖刺，告訴我：“用這個(gè)樹(shù)枝把那棵樹(shù)上的果子打下來(lái)，那果子應(yīng)該能吃�！闭f(shuō)完，我便抬起樹(shù)枝跑去打果子了。幾分鐘后，我一共打下了幾大串果子，我們吃了起來(lái)，可香了！貝爾看我狼吞虎咽的樣子，笑了：“別吃太多，我們還要趕路！”聽(tīng)到這兒，我立馬把剩下的幾串收進(jìn)包里，起來(lái)和貝爾走了。
不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了，我和貝爾見(jiàn)到這情形，便連忙找了一個(gè)小溪，點(diǎn)起營(yíng)火。在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方用樹(shù)枝和樹(shù)干搭起了房子。搭房子真辛苦�。∥覀儌z用斧頭砍著樹(shù)，砍著砍著斧子卡在樹(shù)里了，我向貝爾求救，他跑來(lái)，說(shuō)：“你看一下你包里有沒(méi)有堅(jiān)硬一點(diǎn)的東西，最好是鐵的�！薄坝幸话寻孱^�！薄敖o我�！蔽野寻孱^給了他，只見(jiàn)貝爾用力敲打著樹(shù)，同時(shí)用把柄試圖把斧子砍到的地方弄寬一點(diǎn)。貝爾擦了一次又一次的汗，終于皇天不負(fù)有心人，斧頭出來(lái)了！
這時(shí)天黑了，我們抓緊時(shí)間加快速度搭起了房子，又加了一些柴火。進(jìn)了房子，鉆進(jìn)睡袋，互相說(shuō)了聲“晚安”便睡了……這一天可真刺激�。�
“你睡覺(jué)怎么不關(guān)電視��？”我睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“貝爾啊，我沒(méi)帶電視啊。”結(jié)果眼前的人竟是我的母親大人�！罢f(shuō)錯(cuò)啦，說(shuō)錯(cuò)啦，我剛剛做夢(mèng)呢�！惫矣只氐浆F(xiàn)實(shí)中了。不過(guò)我真想再和貝爾過(guò)幾天��！
移步換景的寫景作文 篇41
記得在小時(shí)候，我正在和爸爸媽媽觀賞著一種種小動(dòng)物的時(shí)候，在我的眼前出現(xiàn)了一只類似小白兔的東西，他長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓溜溜的眼睛，白白的膚色，正呆呆的望著我，我好奇的望著它，還不時(shí)叫著：“兔兔，兔兔，兔兔”，的叫聲。頓時(shí)，周圍的叔叔阿姨們頭哈哈的笑了起來(lái)，只有我和那只所謂的兔子還在呆呆的四目相對(duì)著。
媽媽溫柔的`扶摸著我的小腦袋說(shuō)道："傻孩子，那是一只袋鼠�！蔽疫@才恍然大悟，0原來(lái)它是白兔鼠阿，可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧，世上怎么會(huì)有這么怪的名字呢？
移步換景的寫景作文 篇42
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺(jué)。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍(lán)灰色，這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶，忽然霧帶不見(jiàn)了，我用手四處亂抓，可什么也沒(méi)抓到。原來(lái)，我正站在霧帶里，當(dāng)然看不見(jiàn)，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的'腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹(shù)木，今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。
穿過(guò)新村，我邁上公路。街上的人們?cè)陟F氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機(jī)冒著白煙，慢慢地開(kāi)著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì)把它當(dāng)作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館……
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎校?/p>
移步換景的寫景作文 篇43
黃山在安徽省，那里風(fēng)景優(yōu)美，千奇百怪的巨石多得數(shù)不清，有“仙人指路”、有“仙女彈琴”、有“猴子觀�！薄媸墙腥肆鬟B忘返。
我最喜歡蓮花峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵盛開(kāi)的蓮花。蓮花峰海拔有1864.8米。我站在山腳下，抬頭望，蓮花峰上雪白的云彩像一個(gè)個(gè)威武的將軍守護(hù)著蓮花峰。我看到這么高的峰，我爬得上去嗎？為了欣賞美景，我一定要爬上去。爬到半山，四處眺望，這風(fēng)景真像畫中的景象，霧蒙蒙的，真像童話中的仙境，我仿佛在畫卷里。紅的花，綠的草，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把蓮花峰封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我繼續(xù)往上爬，爬到峰頂上，那藍(lán)藍(lán)的天無(wú)邊無(wú)際像鋪在宇宙的綠色地毯，而白云就像魔術(shù)師，一會(huì)兒變成兇猛的獅子，一會(huì)兒變成龐大的`大象，一會(huì)兒變成有趣的貝殼……往下望去，一棵棵高大的綠樹(shù)挺立著，一片翠綠，美極了。
黃山是個(gè)著名而美麗的山，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這中外聞名的黃山。
移步換景的寫景作文 篇44
秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來(lái)到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚兒在水里嬉戲，有時(shí)會(huì)越出水面，好像也來(lái)迎接秋姑娘。 秋姑娘還來(lái)到果園里，果樹(shù)上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭。果樹(shù)旁邊的'幾棵楓樹(shù)被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！�
遠(yuǎn)處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫。
秋姑娘帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè)。
移步換景的寫景作文 篇45
今天，我們四年級(jí)和三年級(jí)去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿、躍躍欲試�！罢b待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”！
我們?cè)谲嚿险勶L(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的`要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì)兒，再說(shuō)�！睅缀趺恳粋�(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘
一下車導(dǎo)游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下。可是，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何，只好順?biāo)浦�，讓他們自己玩去。我們一�?jiàn)他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
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