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小學(xué)寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)
要想寫(xiě)好習(xí)作就要善于描繪。美好的事物需從色彩、聲音、形狀、氣息等方面來(lái)向讀者再現(xiàn)它們?cè)谧匀唤缰械牟鷻C(jī)，下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文，歡迎來(lái)參考！
小學(xué)寫(xiě)景作文（1）：
秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟是什么顏色的。
楓樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去是多么的可愛(ài)，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�！秋天是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，然后更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿(mǎn)神往。哦！秋天，原先是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的'小路上，開(kāi)放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，然后悠閑地開(kāi)放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，金子般的黃。哦！然后你是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)景作文（2）：
秋，樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣貌；然后楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線(xiàn)上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤(pán)在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊！
秋的雨是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的'烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹(shù)陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，然后像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，然后田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……
小學(xué)寫(xiě)景作文（3）：
這天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的`花蕾，然后有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎樣說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原先迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之后，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，然后有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很適宜，能夠把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
啊！春天的校園真美�。�
小學(xué)寫(xiě)景作文（4）：
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見(jiàn)了樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的`清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，然后舒服極了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見(jiàn)樹(shù)上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
��！春天來(lái)了，我愛(ài)春天。
小學(xué)寫(xiě)景作文（5）：
秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間。秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來(lái)，使人陶醉。然后循著迷人的花香，我來(lái)到了桂花樹(shù)前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的`形狀像金魚(yú)的尾巴，葉面仿佛是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹(shù)葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來(lái)，一些葉子慢慢地飄落下來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
��！我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)寫(xiě)景作文（6）：
日子在平淡、偶爾傷感或喜悅中悄然而過(guò)，不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又接近了尾聲。今晨還未起床，就隱約聽(tīng)到窗外細(xì)雨的淅瀝聲，拉開(kāi)窗簾向外一望，然后霏霏雨滴，如簾密織，如泣如訴，似怨含愁，一望無(wú)際，蒼蒼茫茫，蕭瑟寒涼的暮色浸染了河山。瞬間深感寒意威懾，卻又有凄楚之美占據(jù)心的原野。
這是今秋最暢快的一場(chǎng)雨，仿佛在釋?xiě)涯哿艘磺锏那楦�，它越過(guò)整秋幽寂，打開(kāi)重門(mén)深掩，用自我的暮靄深沉了俗世的'繁華，攜與涼風(fēng)淡淡的寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲，喧嘩了悲歡擾攘，好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較、無(wú)動(dòng)于衷。
春天，給人的印象總是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總是充滿(mǎn)生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高，然后萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！彼虧�(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，然后也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖！！
小學(xué)寫(xiě)景作文（8）：
天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來(lái)了。帶來(lái)了暖暖的春風(fēng)，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來(lái)到大自然，一齊尋找春天。
一群大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。小燕子飛上了樹(shù)梢，歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的到來(lái)。河邊的`柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘柔軟的發(fā)梢，美麗動(dòng)人。金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來(lái)，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠(yuǎn)方。
我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
小學(xué)寫(xiě)景作文（9）：
那片悄然開(kāi)放的油菜花
猛然回首間,一大片開(kāi)得正盛的花朵,吸引了我的視線(xiàn)與情感,放下手中的筆,透過(guò)眼前的窗子,陽(yáng)光下那片油菜花是那樣耀眼,閃亮的金黃連著天邊湛藍(lán)的天空,眼前一片明艷.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個(gè)金的海洋，然后花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃，那金色的小花如點(diǎn)點(diǎn)繁星灑在夜幕中，這邊疏，那邊密，沒(méi)有規(guī)律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道，而這一大片的油菜花卻顯現(xiàn)出一種浩浩大大的`生機(jī)，一種排山倒海的氣勢(shì)。燦爛的黃中似乎擁有太陽(yáng)的金光，是那般跳躍、歡快！
忍不住內(nèi)心的情感，我獨(dú)自走上前去，此時(shí)才明白它們遠(yuǎn)比我站在遠(yuǎn)處見(jiàn)到的茂密得多，朵朵盛開(kāi)的小花，密密層層，挨挨擠擠地湊在一齊，就像是春姑娘精雕細(xì)琢的杰作。葉子上的花朵，有的全開(kāi)著，露出那嬌小的花蕊，似一個(gè)個(gè)正在歡笑的娃娃；有的被頭上的花掩蓋著，然后如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿露自我金色的面容；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小青桃，掛在枝桿上向我點(diǎn)頭，微笑。它們嬌滴滴的，金色似乎正順著風(fēng)滴下。每一株油菜花都是那樣飽滿(mǎn)，每一朵小花都是那樣燦爛，它們展現(xiàn)出自我生命中最亮麗的色彩，它們實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值——綻放出最美的花，結(jié)出更多的籽，成為一滴香美的油。它們做著同一項(xiàng)工作——在付出中享受歡樂(lè)。這讓我想到巴金爺爺?shù)囊痪涿裕骸叭松暮锰幵谟诜瞰I(xiàn)而不在于享受�！比松辉撊绱藛�？
微風(fēng)拂過(guò)，泛起一道道金波，花香順著這輕柔的風(fēng)傾瀉而下，然后沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。
風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，味兒濃了,心醉了......
小學(xué)寫(xiě)景作文（10）：
火熱的夏天，盡管沒(méi)有春天般婉約，沒(méi)有秋天般淳樸，然后更沒(méi)有冬天般華麗，但她有自我的風(fēng)格，使夏天更加光彩照人。
跟隨夏的腳步，伴著一聲悠長(zhǎng)的蟬鳴，太陽(yáng)爬上了天空。一只只蟬，正端坐在不遠(yuǎn)處土坡上，在一棵樹(shù)的枝頭，翻著樹(shù)葉上寫(xiě)的五線(xiàn)譜。是啊，蟬是夏天的歌手，在枝頭為屬于它們的夏天引吭高歌。樹(shù)葉是知了們最?lèi)?ài)唱的歌譜，樹(shù)枝是知了們天然的演奏臺(tái)。聽(tīng)，然后那北邊枝頭上的蟬又開(kāi)始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，緊之后，南邊的知了也跟著唱起來(lái)。在夏天的舞臺(tái)上，知了們演繹了一首動(dòng)人的大合唱。
順著夏的足跡，隨著映入眼簾的濃綠越來(lái)越密，草叢中出現(xiàn)了亭亭玉立的花兒。這些花兒為原本單調(diào)的夏天抹上了萬(wàn)紫千紅的色彩，令人眼前一亮。花叢中，“呿呿”聲打破了這幽靜的景象。伸手扒開(kāi)草叢，原先是一群黑色的小蛐蛐兒，用它們強(qiáng)有力的后腿向前登進(jìn)�！皡韰怼钡穆曇粽嫦袷切√�(hào)，為夏天的樂(lè)團(tuán)伴奏。
沿著夏的小路，叆叇的白云飄飄悠悠。仰望藍(lán)天，寶藍(lán)色的天空真是令人陶醉�？墒�，天卻忽然陰了下來(lái)，變得黑乎乎的，可愛(ài)的白云變成了難看的烏云，狂風(fēng)夾雜著塵埃，朝著大樹(shù)撲來(lái)。雷電來(lái)了，他也是夏天樂(lè)團(tuán)的成員。只聽(tīng)雷電“嗞啦啦”地響，然后宛如口風(fēng)琴，混雜著狂風(fēng)的“呼呼”打鼓聲，又為夏天樂(lè)團(tuán)添上了濃墨重彩的一筆。
追尋夏的蹤影，雷電剛剛歇息下來(lái)，狂風(fēng)也吹倦了，雨點(diǎn)兒就降落下來(lái)。透明、晶瑩的雨點(diǎn)，跳著優(yōu)美的華爾茲，翩翩降落在地面上，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，破碎了，然后濺起漂亮的水花。雨點(diǎn)兒落在地上，發(fā)出“滴答”聲，幾個(gè)雨點(diǎn)兒連起來(lái)，聽(tīng)上去，猶如曼妙的鋼琴舞曲，讓人沉醉其中。大樹(shù)撐起綠色的大傘，小草仰起脖子，貪婪地吮吸著雨水的甘甜。
捕捉夏的痕跡，天空又像雨前那樣，蔚藍(lán)明凈。走出院子，感覺(jué)空氣都清新了不少。樹(shù)上的`蟬又開(kāi)始鳴叫，它們的和音也來(lái)了——瞧，有著深棕色花紋的是麻雀；全身金色的是黃鶯；剪刀尾巴的是燕子；渾身五彩斑斕的是斑鳩。。。。。。鳥(niǎo)兒們用最?lèi)偠纳ひ�，唱響了一曲夏天之歌�?/p>
聽(tīng)，“吱吱吱吱，呿呿——呼呼，滴，滴答，答，唧唧！布谷，布谷——喳喳！”，多么美妙的音樂(lè)�。∠奶熘�，比什么好聽(tīng)的樂(lè)曲都要悅耳。
夏天的妙音就是夏天引人矚目的根源所在。夏的妙音是誰(shuí)都奪不走的，是不會(huì)消失的。只要美麗的夏天還在，這首夏之歌就會(huì)永遠(yuǎn)唱下去。愿這完美景象永存！
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