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“趣”秋游作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼摹叭ぁ鼻镉巫魑�，希望能夠幫助到大家。
“趣”秋游作文1
愛是什么？愛是母親累了我給母親按按摩。愛是我生病了，母親無微不至的照看我。
有一次我發(fā)燒了，給母親打電話接我回家�；氐郊夷赣H先讓我把藥吃了，然后讓我躺在床上給我蓋上厚厚地被子讓我捂捂汗。母親說我的身體一直很棒，先不用打針，吃點(diǎn)藥捂捂汗再睡上一覺就會(huì)好的，如果再不好就得打針了。我躺在床上，母親陪在我的身邊給我講故事。到了晚上我睡著了，可母親還守在我身旁每隔幾個(gè)小時(shí)就給我量量體溫。第二天早上我一覺醒來看見母親坐在床邊看著我，溫柔地對我說：“朵朵不發(fā)燒了，不用打針了�！�
母親每天為我們忙里忙外的，在她累的時(shí)候我就用我稚嫩的小手用力地在她肩膀上按來按去的為她按摩。母親說我的'手很有勁，很舒服。
我愛我的母親！母親用她偉大無私的愛呵護(hù)著我成長！我要用我的愛回報(bào)她！
“趣”秋游作文2
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著大書包？我去上學(xué)校，今天心情好，老師說，去秋游，蜂兒山莊風(fēng)景太美妙。”
星期三早上，我懷著激動(dòng)的心情，一邊興高采烈地蹦來蹦去，嘴里哼著自己改變的《上學(xué)歌》，一邊背著鼓鼓的書包來到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲|川村的蜂兒莊園去玩。雖然我們是徒步去的，而且要到那里大約要6公里，但大家一個(gè)個(gè)都興奮不已！
我到了學(xué)校，一進(jìn)去教室熱鬧非凡，好像跟萊市場一樣，有的聊天，有的吃東西，有的在拍照。到了8：30我們就出發(fā)了，在路上我看見了花草樹木，山水蟲魚，藍(lán)天白云。天高云淡，秋風(fēng)吹來，不冷不熱，卻令人心曠神怡。
走了一個(gè)多小時(shí)，我們看見一個(gè)牌子上寫著蜂兒山莊還有2.5公里，我就感到很絕望，感覺好像是一個(gè)泄了氣皮球一樣，腳步也漸漸變得沉重起來。這時(shí)陳老師說：“苦不苦，想想紅軍長征二萬五。你們才走了二點(diǎn)五公里，就叫苦連天啦。都給我打起精神來，我們來一個(gè)強(qiáng)行軍，目的地——東川，出發(fā)！”聽了陳老師一番慷慨激昂的`“演講”，我們像是打了雞血一樣，又開始加快速度走起來。又走了好一會(huì)兒，我們到了隧道入口處，聽說這隧道是原來東川村的老書記帶領(lǐng)村民們打通。我想這些村民真了不起，就像“愚公移山”一樣，令人佩服。一邊想著，我們一邊走過了隧道，一出隧道，瞬間一片光明，山莊就在我們眼前。
我們到了指定的休息點(diǎn)，大家就各自展開活動(dòng)了。我看見有的在自拍，有的在打籃球，有的在小水池上玩水、打水漂，有的在捉人，有的在打乒乓球。而我則帶了一把扇子——它可是我的“耍帥神器”。我一會(huì)兒拿著扇子扇自己，一會(huì)兒又去扇別人。陳老師看到了說：“大家快來看，應(yīng)凱是武夫加媒婆�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑卻也疑惑不解。
陳老師繼續(xù)說到：“文胸武肚媒搧肩，和尚老道搧大領(lǐng)。古人扇扇子也是有講究的，文人是扇自己胸口以顯得有涵養(yǎng)，武人才扇自己五大三粗的大肚子，至于媒婆嘛，都是拿著扇子扇別人的肩膀�！标惱蠋熣f完，大家更是笑得“驚天動(dòng)地”，響徹山谷。我馬上拿起扇子使勁地扇自己的胸口，邊扇邊說：“咱是文化人，文化人�！�
陳老師還跟我們講了東川的歷史，說這里地勢陡峭，但氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美，森林資源豐富，夏季清涼，是較好的避暑勝地�？諝馇逍拢瑹o工業(yè)無大氣污染。這里不僅旅游資源豐富，而且特產(chǎn)也很豐富，是“蜂兒”香榧主產(chǎn)區(qū)，是中國最古老的香榧群落聚集地，以古村、古道、古樹、古風(fēng)聞名。我聽了陳老師的介紹，不禁感嘆：真是一個(gè)遺落千年的世外桃源��！
快樂的時(shí)光總是特別短暫，時(shí)間如流水般步履匆匆，山莊的花兒還在綻放微笑，林間的小鳥仍在嬉戲，而我們卻要和這次有趣的秋游說再見了。
美麗的東川，來年再“約”。
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