路上與風景作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的路上與風景作文,歡迎大家分享。
路上與風景作文1
一杯清茶,伴隨著茉莉的清香,遠遠飄去。春風徐徐吹來,我透過窗外,望著那布滿爬山虎的橋上,聞著書上的隱隱墨香,我的思緒也飄回了那次難忘的經歷。
人來人往的操場,同學們瘋鬧的聲音不絕于耳,我也同朋友在操場上嬉戲,打打鬧鬧。我飛快地跑著,突然,我的腳好像踩著了一沓厚重的紙張,我下意識低頭看了一眼,“哇”,我吃驚地叫了出來,這時朋友跑到我的身邊,看到了我手上拿著的錢,他情不自禁地面露喜色,生怕被人看到,拉著我低聲命令道:“這錢我們平分!蔽揖镁脹]有回答他,像一個木雕一樣,傻傻地站在那里,不知所措,總覺得操場上有無數刀子似的眼光射向我,眾人也都在竊竊私語,我的臉一下子通紅得像關公的紅棗臉,我惴惴不安,只想快速逃離操場,我嘟囔著說:“要不,下一節(jié)課再商量?”他連忙說:“好好好”。
我飛也似的'沖入教室,氣喘吁吁地坐好,可如坐針氈,不知覺又想起剛剛在操場發(fā)生的事情,上課鈴聲將我的思緒拉了回來,可我現在根本無心聽課了,任由思緒飄遠,突然,一陣清爽的秋風從窗外撲到我的臉上,地上的落葉隨風飛起,像蝴蝶在花叢中翩翩起舞,熾熱的陽光也照射在了我的身上。我又一次陷入了沉思。
記得從前父親總是教我做人,總是教導我學做人最起碼的是要學會自律,只有自律的人,才是最誠實的人,才是最能取得別人信任的人,才是最有可能取得成功的人。我慢慢咀嚼著父親的話,對呀,我不能辜負了父親對我的期望,可我仍有隱隱地擔憂:如果我把錢交還給老師了,那么他還會跟我玩么?我不敢往下想,我又猶豫了,我胡亂地想著隨手往下翻了幾頁語文書,我看到了曹操割發(fā)的故事。他是一個優(yōu)秀的軍事家,為了嚴明軍紀律,要求自己自律,時刻督促自己,才成就了一番偉業(yè),是啊!只有自律的人,才能成就偉業(yè),連一代梟雄都如此律己,我為什么就不能呢?我緊握了拳頭,暗下決心:把錢交還給老師。這一刻我覺得心中石頭落地,窗外的清風拂面,神清氣爽。
叮叮!抡n了,我鼓起勇氣走進了辦公室,把這帶有我自律表現的錢,交給了老師,老師拍了拍我的背說:“你又經歷了一處風景。 边@句話意味深長,我邁著堅定的腳步走出了辦公室,陽光又一次地照射在我身上,給予了我溫暖和我繼續(xù)誠實做人的勇氣。
這一道風景,讓我感受到了溫暖,教給了我做人的道理,讓我擁有了一份寶貴的經歷。
路上與風景作文2
即使我是一根蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;即使我只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒!}記
美麗的您
不知道是何時,您才注意到我的,那時的您好漂亮。您總是用充滿溫暖的眼神望著我,那一刻,我感覺灰暗的天都亮了。下課的時候,您總是不輕易般拉起我臟乎乎的小手,把我?guī)У侥霓k公室,把我的臟手洗的干干凈凈的,把我凌亂的長發(fā)理順,輕輕的為我扎兩個小女孩都喜歡的小辮。那一刻,我從您身上看到了母親的身影,因為您的身上散發(fā)著母愛的光輝。我就像飄落的黃葉,您是為我遮風擋雨的大樹。
嘮叨的您
隨著年齡的增長,我變得叛逆,上課睡覺,下課調皮搗蛋,從不做作業(yè)。那時,我真的好討厭您,您總是在我睡的正香的時候,把我叫起來回答問題,我惺忪的睡眼無意間碰到您的眼睛時,我清楚地看到那眼里流出無盡的失望,但一瞬間又轉變成了無限的溫柔。您已沒了昔日的容顏,額頭、眼角有了皺紋。您總是不厭其煩的.找我談話,那大道理我都聽了上百遍,上千遍,可您怎么總是講不夠,我甚至都能倒背如流,您像一臺復讀機,不斷地講,只為我能“改邪歸正”!您知道我是好孩子,只是偶爾厭倦了而已。
最可愛的您
四季輪回,花開花落,我步入人生重要的轉折點。您是帆,帶領我們在知識的海洋里遨游。此時的您,不再風采。那托起國家棟梁的脊背,不再挺直?赡男θ荨⒂哪木木礃I(yè),愛生如子,仍然是我們的最愛!您“俯首甘為孺子!,您的鞠躬盡瘁、不求回報,您的課堂永遠都充滿生機,、充滿活力。您教導我們把學習當做快樂!您總是樂呵呵的為我們板書,當您拿起粉筆寫字的時候,最迷人,最可愛。
“教誨如春風,師恩似海深”。您用一生傾注教育事業(yè),您桃李滿天下,您是美的耕耘者,美的播種者。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!謝謝您,老師!您為我的人生添上一道美麗的風景。
附:小詩一首
尋夢人的等待
“青春贊歌”
當我迎著朝陽出發(fā),
當我?guī)е鴫粝胱分稹?/p>
“驀然回首”
母愛為我照亮了前行的方向,
父愛為我鋪平了前進的方向。
“歲月無情”
你駝了的背,彎了的腰,
是我成長的痕跡。
“含辛茹苦”
絲絲白發(fā),道道皺紋,
是我成長的見證。
“永不言棄”
求學之路漫漫長,
父親,是您教會我堅強
“萬里征程”
手里攥著全家的希望,
肩上背著祖國的未來。
“立志未來”
竭盡全力,
奮筆疾書,
為自己的夢想畫上圓滿的句號。
路上與風景作文3
偌大的世界中,我與你從相遇到相知,一路匆匆走過,卻未來得及欣賞這一路上的風景,停下腳步,回頭望去,樓宇;汽笛;人流混為一片,多么嘈雜的生活又多么令人心煩意亂!
真想好好愛你一場,真想陪你好好看看一路上的風景!
那一天,你棄我遠去,我站在這雨的夜里,獨自走著我們曾經一起走過的每個街道、小巷。
一路走著,不禁淚流滿面,泣不成聲,這個雨夜沒有月亮與星空的點綴,顯得十分寂靜與空蕩,看,那些花花草草被雨侵襲過后仍筆挺不搖,可為什么感情在這些小生命面前顯得是多么的渺小?原本以為的堅不可摧變成了一擊就碎!心不禁蒙上了一層打不碎的鐵門,這把鎖只有你才有資格去打開!
不知不覺天已放晴,我還一直走著,欣賞著我們一起沒能欣賞過的美景!
眺望遠處,啊,好一副美麗的圖畫;柔和的夕陽,絢麗的云彩,橫臥在不遠處的天邊群山上,繞水而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙,多么美好的鄉(xiāng)村生活,又多么的讓人向往,翻過丘陵,走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的綠毯上,兩旁稻田綠油油的.秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴,吸取著大地的養(yǎng)分,長得郁郁蔥蔥。一閉眼,這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風吹來,心境頓時有中從未有過的飄逸。
來到七星河,我們一起游玩過的公園,看著一處處婀娜多姿的景物,不禁讓我想起與你獨處的快樂與憂傷!我走近櫻花樹,迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來?匆欢,有獨特的美;看一樹,有開放的美;ǘ錉漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷;▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯鄣耐尥,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采!
為什么總要到失去后才明白了一切?以前為何不仔細的看一眼身邊那動人楚楚的美景,我這才恍然大悟原來在我的人生路上,美麗的風景沒有消失過,只是我從來沒有留意過任何一處美好的細節(jié),以至
于錯過了無法挽回,變成永恒的回憶。從今以后,我不會再犯錯,不會再忽略任何一處美麗的風景,因為那會使我后悔一生的。我的人生不再失去色彩!
路上與風景作文4
出門旅游,必不可少的目的之一就是欣賞風景。小時候被帶出去游玩,我總“咬定”一個目的地不放:在北京,只有那天安門、故宮是景;若是爬山,只有山頂上那著名的某某雕像才是景。。。其余的便大可不必關心,因為它們不過是通往目標的路上無關緊要的一角罷了。直到一次不一樣的旅行,我才發(fā)現自己曾經錯過了路上多少美麗的風景。
雖然正值盛夏,但八月的張北草原充滿了涼意。我們乘車穿行在草原間唯一一條公路上,全長有一百多公里。穿過它,就能達到下一個目的地。因此即便大人們建議順便賞賞沿途風景,我并不上心,只盼著能快些到達下一個景點參觀。然而足足一百三十公里的路途哪是說過救過的,我在車上把所有打發(fā)時間的招數都試了個遍,最后還是不得不把目光移向窗外,留意起那看似單調無味的草原景觀。
誰知,這一望竟讓我移不開眼了。一成不變的是占據大半視野、澄澈透明的碧藍天空,和潔白如雪、松軟如絮,仿佛伸手就能觸及的大片云彩。而更多的是讓人應接不暇的變化---看那地勢時而陡時而緩,時而平整時而連綿起伏;那草和樹木時而疏時而密,色澤時而濃郁時而清淺;更有偶然進入視野的駿馬和牛羊,就像濺在諾大畫布上的點點顏料,給草原平添了一份不一樣的明快色調。
最吸引人的, 要數前方永遠預料不到的驚喜:這會兒經過一個漂亮的小客棧,過幾分鐘前方又顯現出一個高高聳起,足以俯瞰整片草原的小山包;剛拍下高大的風力發(fā)電設備矗立在草原的景觀,窗外半邊灑滿陽光半邊卻被云朵覆上陰影的山谷又令人忍不住駐足觀賞。一路下來,不僅景色在變,天色也在變,我原來以為會是枯燥無味的路途呈現出令我驚嘆不已的景象。
這樣一路看下來,我們的目的地仿佛很快就到了---那是一片花田,在傍晚紅霞的映襯下,大塊大塊的色彩顯得明美嬌艷?墒,盡管眼前的景色美麗,我還是更留戀一路上的風景----也許只是因為早已明確的這個終點遠沒有途中那么千變萬化,更不如路程上的一景一物能給我?guī)碓S多的驚喜。我想,就算此處的花田再美,我仍會不由自主地傾心于路上的草原。
在早已于路途那頭等候我的.終點和通向它的道路之間,我最終被后者吸引。其實生活何嘗不是這樣,雖然人生的目標在彼岸清晰可見,但我們與它的距離卻是迷蒙一片。誰知它會是漫漫長路還是區(qū)區(qū)小徑,是平坦大道還是萬丈深淵?捎终沁@樣,它才令人著迷!因為任何一條路上總有瞬息萬變的風景,就看你如何去尋找去發(fā)現。北京比天安門更有趣的是七折八拐的胡同兒,山上更美的往往是小徑旁的一花一鳥、一草一木。最美的風景在路上,不論在旅途還是在生活中,留意欣賞路上的風景,遠比獨獨守著一個景點重要得多。
路上與風景作文5
每個人在路上都會遇到不一樣的景致,而你終會收獲屬于你自己的風景。
翻開《在路上》這本書,我所看到的則是美國青年與生命的追求,在狂野的西部,在繁榮的都市,在寧靜的鄉(xiāng)村里唱著歌,醉倒在酒吧里。
初次閱讀時,我看到的是一個支離破碎的世界,頹廢與不安充斥其中,作者用他不著邊際的語言描繪著,抱以一種無謂的態(tài)度去創(chuàng)作,在理想與現實中掙扎,但凱魯亞克一直在對自己的生命發(fā)出質問,他或許幻想過美好的生活,但只能通過一次又一次旅行來排解自己的憂愁,質問與迷惘,他卻不止一次說:“道路就是生活”。從深深的'迷惘到放縱,再到去追求,在路上去感悟生命。
道路是什么?你的道路又是什么?這個問題在這本書中不止一次被提到,作者有他的答案,“道路就是生活”。他頹廢地流浪在一個個地方,渴望自由。我想這恐怕就是垮掉一代的精神吧。但這恐怕已成為一個無解的問題,每個人都有自己的道路,路需要你自己去探索,你若不去追尋,不說走就走,又豈會得到。一味在路旁觀望,終究只是徒勞,我想改動《見或不見》中的詩句“你見或不見,我就在那里,不悲不喜!睘椤澳阕呋虿蛔,路就在那里。”
曾經在報紙上看到過這樣一則新聞:一位女心理教師,寫了一封辭職信,信上就10個字:“世界那么大,我想去看看”。有人評論其為“史上最具情懷的辭職信”,但在這個功利化的時代,為了生計,為了能讓自己活的更好,或是為了日漸上漲的“石油”,于是便拼命的賺錢,不可能僅僅因為一時的興起,而毅然決然背上行囊,說走就走。我們更加不能因為生活而將自己緊鎖在家中,今天,或許你看了某某關于他國風光的介紹,就感慨著什么時候能在家鄉(xiāng)也看到如此美麗的風光。明天,卻又想著某某球隊又與某某球隊開戰(zhàn)了,自己什么時候能去現場看上一場,夜晚睡覺時,夢見自己到了比賽現場,可早上醒來時,卻驀然發(fā)現自己仍身處于家中,只不過因為夜晚太困,累倒在沙發(fā)上。說大話每個人都會,可你真的能下定決心嗎?
當我們真正踏上旅途時,我們應該在旅途中對未知的一切打上大大的問號,不斷前行、探索。其實我們每個人都一直在路上追尋,旅行的最大意義其實就是沒有意義,當你用生命的眼光去看萬物時,那么它便會被賦予意義。
說了這么一大堆,我想到了自己,我們又何曾未在“流浪”呢?“幻想”與“迷惘”充斥在每個學生身上,渴望著明天與未來,可當我們真正到達時,確發(fā)現夢想仍在遠方,于是只能繼續(xù)前進,最后卻發(fā)現這條路是沒有意義的,正如某位作家所說,這是一本注定屬于年輕人的書,在路上已經成為了一個符號,當你真正踏上這條路時,似乎就可以掌握開啟通向多姿多彩的歷練之門。未來充滿無限可能。
我還年輕,我渴望上路。
路上與風景作文6
昨夜西風吹花樹,獨上閣樓,望盡吟詩路;衣帶漸寬終不悔,為詩消得人憔悴;眾里尋它千百度,驀然回首,卻發(fā)現,風景布滿來時路。
昨夜西風
“每天只知道讀詩,詩有什么用啊!”那晚,母親嘮叨聲中的不滿已升級為憤怒!澳懿荒芸袋c正經的,有用的?”一聲一聲質問沖擊我的耳膜。母親終于忍無可忍,于是我摯愛的詩書難逃被沒收的“厄運”。我從小愛詩,傾倒于其韻律,沉浸于其平仄,陶醉于其情懷。無奈,隨著年級升高,母親越來越認為詩詞無用,成績才是王道。我嘆息,忽而想到了晏殊的《蝶戀花》:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!蔽业脑娕笤~友,從此我要與你們揮別了嗎?
為伊憔悴
許是叛逆的緣故在作祟吧!父母越是讓我放棄詩書,我便越愛。不過我換了戰(zhàn)術,不再與父母對著來。我刻苦刷題,拼命學習,只為能得到父母大人的恩賜,讓我與詩重聚。成績的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機苦求。母親終于開恩,把我的寶貝詩書赦還了。并告誡我只可在學習之余作放松之用。
當余暉上墻,明月高掛,學習疲憊之時,我會踱步到窗邊,映著月光吟誦品味詩詞!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”透出青蓮居士的雄心;“春風又綠江南岸,明月何時照我還”浸染了介甫半山的不舍;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”溢滿了務觀放翁的掛念……讀的多品的多,我不禁也心癢起來,自己擬了一首詩:春霧綠起眼朦朧,野望無舟相思濃,錦瑟難解眼中淚,歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現不管是字詞還是平仄都不符合要求,卻因為水平尚淺無能為力。
步入初三以后,學業(yè)越來越繁重。每天課余的作業(yè)、復習花費了我大部分的時間。每當我把疲憊的自己托付給詩書,身心得到了極大的放松。常常不知不覺伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑,又惹來媽媽一頓含著心疼的訓斥。我乖乖聽訓,過后卻依然故我,樂此不疲,正如那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
驀然回首
又一個夜,我坐在窗前,驀然回首,與詩作伴這么多年,它給了我什么呢?我好像沒有得到媽媽所說的“有用”的東西。不,我立馬否定掉了這個說法。緩解壓力,讓我愉悅,讓我感受到美,讓我能與很多高雅的、高尚的.、有志的、有趣的,那么多萬里挑一的靈魂對話。詩詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著,曾苦思冥想的那首詩忽然有了靈感:春霧綠起淚朦朧,野望無楫恨意濃。寒樹還說心上事,歸來豈是舊時容?改編后的詩固然內容生澀,語句蒼白,卻比之前要好的多。我不由得笑了。
這寧靜的夜,這皎潔的月,這萬家燈火,多美的風景!還有,這不離不棄的詩。我與詩,在路上。風景,在路上。
路上與風景作文7
車窗外,陽光如羽毛般紛然灑下。平原十分廣闊,只在很遠的地方才有一條與天空的罅隙。道路平坦,即使已經前行許久,路邊的景物都好似沒什么變化,黍稷薿薿,繁密茂盛。
終于進入南京的地界了。車流漸漸多了起來,掛著全國各地牌照的汽車井然有序地行駛。不久,眼前便出現了一處丘陵,上面長滿了植物,郁郁蔥蔥。而在它旁邊,一座城墻依勢而建,經歷了數百年的滄桑風雨與冷暖變遷卻依舊巍然挺立。它就像是一個衛(wèi)士,守護著這個城市的一切,又像是一個記錄者,鐫刻著所有歷史的軌跡。城墻上有早起晨練的`老人們,他們雖都年近古稀,可與腳下的城墻相比,他們還只是不諳世事的孩子。在這里,現實和歷史相匯合,現代文明與古老文化交融在一起,構成了南京獨特的風格。
午飯后我來到公交站臺等車去夫子廟。大城市的公交路線很多,我在密密麻麻的站點牌上找了許久都沒看見我的目的地,不免有些焦急。
“你要去哪兒啊?”
我有些詫異地回過頭,發(fā)現是一個老奶奶,她頭發(fā)花白,背卻挺得很直,整個人顯得整潔利落。我和她說想去夫子廟,她了然地點了點頭,告訴我應該乘7路車,不過剛剛已經過去了,下一班應該還要等一會兒。等車時,我們攀談了起來。她告訴我她是去接上補習班的孫女的,聽我說是第一次來南京,還熱心地告訴我夫子廟南門有家店的鴨血粉絲很正宗,可以去嘗嘗。臨走時,她見我們沒有零錢,又主動給我換了幾個硬幣,招了招手,便乘著公交離開了。
去夫子廟要經過十八個站點,本以為要很久,可看著窗外的風景竟不知不覺就到了。我們踏著黛色長磚,走過秦淮河,站在燕橋上,凝視著泛著粼粼波光的河水,時光交疊,仿佛聽到了千年之前商女隔江猶唱《后庭花》的靡靡之音。走進江南貢院,撫摸著那斑駁的桌椅和發(fā)黃的書卷,又好似看見了無數文人學士正冥思苦讀的背影。游人如織,熙熙攘攘,可他們身后的建筑卻始終沉靜似水,靜默無聲。我忽然覺得,我們來到這不單是感受過去的繁華,更像是在追溯著歷史的風塵與足跡,而路邊則是一幕幕美妙的圖景。
南京這座古城,帶給我許多新鮮的感受,這里的每一座古跡、每一條街道、每一株梧桐、每一位行人,甚至他們的交談,在我的眼中都成了風景。他們匯聚在一起,給予了旅客們無數歡欣與美好。而同樣地,當我們旅行時,多注意身邊的事物,用一種不同的眼光看待路上的風景,又會有種迥異卻雋永的感悟。
相信吧,只有心中有夢,有一雙慧眼,那你就會在前行的路上不斷發(fā)現奇異的風景。
路上與風景作文8
長大就是在走一條長長的夜路,又遠又暗,可我并不很怕,因為有人握緊了我的手,提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來的熱度,抬頭一看,燈光柔和了他的臉龐。從最初到現在,這條路上父親是我心中永恒的風景。
斑馬線前,父親緊拉著好動的我的手。我略有不滿卻又無法掙開,待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺到父親并未跟著我往前走,反而是立刻向后退,一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉,剎那間眼前一片花白什么都不知道,只聽見車輛快速行駛過的疾馳聲——由于距離過近甚至感受得到帶起的風和車后揚長的熱氣。待那輛亂闖的面包車過去后我才后知后覺地生起一陣后怕,心臟狂跳,與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對上父親的怒容,卻好像也窺見了他的擔憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來自于誰。低頭望著緊握的雙手,一份感動也在悄悄萌芽,難忘這一景。
踏進鬼屋的第一步就心生悔意,漆黑中不時泛出的幽光像鬼火般飄蕩,恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來,我被逼得無處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動作,父親停下,隨即胳膊一攬我便被擁入一個溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上,隔著襯衣能感受到他有力的心跳,內心的恐懼隨著黑暗一同褪去,聽見他說:“跟著我走!表槒牡攸c頭,任父親牽住我的手。試探地睜開眼,似乎只是一些虛張聲勢的玩意兒,緊握住父親的手,內心便充盈著無法言喻的安定,像是曾經在父親眼前蹣跚學步時從不畏懼跌倒——那時摔在一個結實的懷抱中,仰頭時父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風景。
耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息,肌肉的酸脹感似乎蔓延全身,雙腿站立時也克制不住顫抖。抬頭仰望,山頂似乎遠在天邊,內心便不住打起了退堂鼓。這時,走在前面的父親停頓下步伐,緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他,亦是略有疲憊的面容,頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起,卻在說:“加油啊,還有幾步就到了!”從指尖傳來的熱度源源不斷蔓至全身,給予我堅持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的'美景,而我在看著父親——沒有他,這一切景象也就毫無意義;有他,遠山青云便也黯然失色:他是我一路上見過的最動人的風景。
我曾走到過很多地方,但是從未走出過父親的視線;我曾見過名山大川的壯闊,瞰過風起水涌的浩大,歸結來卻也不過只是一堆空泛的石和水,唯一停駐在心頭的只有轉身時父親的臉和我們握住的手,永遠護衛(wèi)著我,給予著我安定和力量。從第一次睜開眼到現在以及綿遠的未來,這段路上父親永遠是我心中不變的風景。
路上與風景作文9
“年年歲歲花相似”,又到了高考成績揭曉的時刻。榜上榜下,人生兩重天。盡管是這樣,我們仍然想說,不論是哪一片天空,都有它的美麗與精彩。
上榜者,如果他以為贏得高考就是贏得了整個人生,那他實際上已經被另外一次人生考試所淘汰;落榜者,如果能夠相信,輸在高考上,只是輸掉了一個環(huán)節(jié),并不是輸掉整個人生,而把高考當成一次失敗的教訓,其實,他已經開始在人生的另外一次考試中獲得成功。
如愿走進大學的人應當知道,這是新一段人生的開始,你的大學之路既承載了你個人學習的責任,也承載了家長、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學入門券回報他們,未免過于輕賤。四年大學畢業(yè)時的累累碩果,才對得起這張入門券,對得起捧月的“眾星”,才無愧于四年最好的青春年華、人生的黃金段!
高考這條路,并非適合每個人。從大學門邊擦肩而過,走向另外的通道,人生同樣可以精彩。這樣的道路上,有鄭淵潔,有丁俊輝,還有肢體殘疾、精神飛翔的張海迪。那些無緣走進高校大門而贏得整個人生者,他們的人生甚至比有些大學生還要精彩。當然,這并非否認從大學校門走出的成功者。多元化的社會,給我們提供了太多自我成材的機會,給我們搭建起無數走向成功的舞臺。
高考不是通往天堂或地獄的界碑。高考只是人生的一部分,與考生一起坦然走過高考的,應該是我們的家長,我們的老師,我們社會中的每一個人。人生可以經歷,人生必須經歷,考生如此,我們亦然。那么,落榜考生,你的生活不應該步入“黑暗時代”,你和你的親人,無須不斷的咀嚼失敗和痛苦,更無須因為這一次的失敗而產生自卑,麻木,失落,內疚。既然高考已經結束,就讓我們都不要再沉重。不管我們曾經為了高考付出多少,承載多少,最重要的`是讓我們與考生在一起,拾掇心情,重新上路。青春沒有工夫去回味失敗和痛苦,只有快馬加鞭的前行!
當然,對落榜生來說,未來有漫漫長路,需要有顆堅韌而勇敢的心;對落榜考生家長來說,望子成龍失落的心,需要我們所有人的溫熱與幫助。請記住一位有識之士說過的話:“世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人!本妥屄浒衲屈c痛,像隨風的浮云,飄散而去,漸行漸遠。樂觀的面對未來吧,未來的路上,還會有鮮花,有綠草,有白云,有藍天。
高考是這一段人生的結束,是另外一段人生的開始。一條路或坦蕩開闊,或蜿蜒曲折,或嵯峨崢嶸,沿著你腳下的路走下去,你一定會發(fā)現新的風景。
路上與風景作文10
在人生的旅途中,我們經常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷與無限的困難,路漫漫其修遠誒,吾將上下而求索,但是人生的價值并不在于不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
時間如同坐上了倒影機,一剎那到回到去年10月。那是一個陽光燦爛的上午,太陽公公漲紅了臉,刺眼的光芒使生物煥發(fā)出勃勃生機。我與平常一樣坐在教室里上課,突然一個喜訊從天而降,給在座的我嚇得一蹦三尺高一一我即將代表我班參加校運會。聽到這個消息,我馬上向班主任露出擔憂的神情,畢竟自己也是首次參加這樣類型的比賽。可就在此時我與班主任對視了,我驚異地發(fā)現他的眼睛白如同一塊碧玉,沒有任何瑕疵,那平靜的眼神中滿懷著對我的.支持與激勵,看到這番情景,我對她說:"我來試試看吧!"
在接下來的日子里,由于日子似乎還很依賴寒冬,清晨的操場還散發(fā)著涼氣,但是一想到了大家的重托,我毅然地走上了操場,開始了我漫長的訓練?烧l知事與愿違,一次次的嘗試與努力,我的成績反而呈下降的趨勢。這時我發(fā)現同學們在鄙棄我,好友們在懷疑我,就連我自己也處于徘徊之中。突然,我想起了曾經聽過的一段話:“人生路上處處是風景,失敗人生贈予你的禮物,你做可以慢慢走,用心感受,你就可以看到失敗之后最美的風景!”是呀!一個人的價值在于敢開先河,一個人做不想奮斗,人生有何價值?想念如此,我拋開了一切的包袱,立下決心一定要刷新紀錄,尋找到失敗之后的風景。
在隨后的日子中,每當我的信念開始游動時,那一番話又好似在我耳畔悄然響起,而它又好像是我內心的助力劑,推動著我逐夢前行,在追尋夢想的進程戰(zhàn)勝一切不可能。比賽當天,操場上人山人海,尖叫聲此起彼伏,絡繹不絕,而這個比賽對于我來說更是一場特殊的檢驗。預備槍響了,我全心全意的投入到比賽狀態(tài)當中,只聽發(fā)令槍一響,我右腳一蹬,左腳一躲,身體一傾,便開始到了血拼之中。在一路上那一番話好似是影子伴侶一樣,給疲勞的我注滿了活力,過了一會兒我終于不負眾望,率先撞過了紅線。當我站在最高領獎臺上接受頒獎時,我對那一番話又有了一個新的解釋一一人生路上缺少的不是風景,而是發(fā)現風景的眼睛,只有你永追不舍,你才可以攀上人生巔峰。
雖然現在離校運會閉幕已有半年之久,但在那一段時間里我得出的認識至今依舊難以忘卻,我相信在每個人的人生道路上處處是風景,只要你敢于接受挑戰(zhàn),你就可以戰(zhàn)勝失敗,看到最美麗的風景線。
路上與風景作文11
藍天白云、巍峨高山是風景;鳥語花香、春和景明是風景;人來人往、車水馬龍亦是風景……慢慢走,用心賞,最美的風景在路上。
那天下午,我走在回家的路上。天空仿佛一個善變的孩子,剛剛的明朗臉色忽然陰沉下來。緊接著豆大的雨點就迫不及待地落下,調皮地砸在人們身上。樹在雨中舒展著手臂,似乎有些幸災樂禍地看著行人的狼狽。我急忙從書包里取出雨傘打開,匆匆前行。前方路邊一群人聚在一起,時不時的傳來幾句議論。出了什么事?
我不由得走過去,看到一個年輕的男子狼狽的趴在地上,旁邊還有輛倒下的自行車,后車輪仍在轉動。青年的胳膊上有著明顯的擦傷,身上的白T恤也染上了血漬。在離車不遠處,地上坐著一位老人,不知是受風雨的影響還是剛受到了驚嚇,老人臉色有些蒼白,灰白的'頭發(fā)在風雨中凌亂。
“小伙子,你沒事吧,好像有點嚴重!”“這是怎么了?”“不知道,估計是碰瓷的!薄熬褪牵昙o這么大了,還出來碰瓷,真是為老不尊!”“小伙子,你要攤上事嘍!”人們雜七雜八的議論著,但誰也沒有要上前扶一把的意思。我面對這情景也不知該如何是好……
這時,小伙子踉踉蹌蹌地站了起來,向老人走去,蹲下來把老人扶了起來。他勉強的笑著說:“奶奶,實在對不起啊,下雨了,我光想著騎快點,沒看到您。您沒事吧,有哪里受傷了嗎?”我的腦海中出現這樣的畫面:指責、索賠……會是這樣嗎?我不由得替小伙子擔心。
老人露出了和藹的笑容:“我沒事,沒摔著,就坐地上了。都怪我剛才沒看路,害得你為了躲我摔倒了。小伙子,我看你摔的不輕啊,用不用去醫(yī)院?”“啊!我沒事,小擦傷不要緊。奶奶您去哪啊?這下雨路滑,我送您吧!”小伙子邊說邊扶起自行車,并撿起老人的雨傘遞給她。
這出人意料的對話令在場的所有人沉默了,剛才議論的幾個人露出尷尬的神情!安挥昧,小伙子,你快回家吧。”老人說著就邁開步,臉上隨即出現一絲痛苦的神色!袄夏棠,你哪里不舒服?快別走了!毙』镒蛹泵Ψ鲎±先,一臉緊張地問!皼]事沒事,唉,就是老了,腿腳變得嬌氣了!薄安恍校夏棠,我得送您!崩先丝戳丝葱』镒,“也好,你馱著我,我給你打傘——你看你渾身都澆濕了!蹦泻⒁皇址鲎∽孕熊,一手扶著老人在后座上坐穩(wěn)了,然后推著自行車慢慢地走。老人為男孩打著桑我目送著他們,兩個人一路有說有笑地走遠了。
水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶,在盛夏的綠陰中輕輕地飄向前方。往遠處看去,雨幕遮住了視線,樹啊,房子啊,行人啊,車輛啊……都看不清了。而男孩和老人的背影卻是那么清晰,成了這個雨季最美的風景。
一時間,覺得這天美,雨美,路美,還有這路上的風景。也許最美的風景就在路上。
路上與風景作文12
人生就是一個不斷為各種目標努力的過程,但每當我們沖向終點時,又有沒有注意到最美的風景其實在路上。
進入初三以后,繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰,但也就是這最
難的征程中,我發(fā)現了一道道動人的風景。
一
初三剛剛開始時,才轉入一個新校區(qū)的我們對即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時,我們一有時間便會繞著校園閑逛,回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場,在中午奔向食堂的身影,在眼前匯聚成一張張在陽光下閃耀的明媚笑臉。
路途的開端,這些身影,這些笑臉是我眼中美麗的風景。
二
下半學期剛一開學,原來輕松的氣氛便已經變得有些沉重,日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉,課間班里總有探討題目的同學,他們伏在一張桌子上,手中的筆在紙上畫出一個又一個圖形,口中閃過一個又一個定理定律。在講題的同學眼中我看到友誼的真情,聽講的同學眼中閃爍的是求知的欲望和對夢想的追逐。
漫長的路途中難免會產生懈怠,而沿途的.風景往往是最好的動力。每當我身心俱疲時,周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中,我看到了沿途最動人的風景,得到了繼續(xù)走下去的動力。
三
中考已經近在眼前,先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學習,我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務。
每天下午跑操時,我總會見識到一幕幕感人的風景。我看到開始出發(fā)時大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉;我看到進行一半時,那些腳步愈漸吃力遲緩,但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅毅身影;我看到越來越多的人支撐不住想要停下,我的步伐也愈發(fā)沉重,但我又看到每個快要堅持不住的人的身后都會有另外幾個人,他們明明有沖到最前面的能力,卻甘愿在一個人身后,用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上,推著他向前。細碎的步伐混著鼓勵的話語傳入耳畔,與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向,他們再次綻開明媚的笑顏。
夕陽下微風中,這滿載團結和友誼的隊伍是我途中最美好的,最動人的風景。 不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容,還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅定的友誼,都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景,我才得以毫無畏懼地勇往直前,去奔向未來的道路,去發(fā)現,去追尋未來路上更多美麗的風景。
路上與風景作文13
“要報名演講比賽的,到我這來。”英語老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧,看著身旁的同學“嗖嗖”地圍到了老師周圍,我卻猶豫了。面對選擇,我徘徊在去與不去的路口。
“你應該勇敢一些!币粋聲音在我耳邊響起,“你的英語作文沒有問題,再說了,老師也會幫你修改的!蔽矣行﹦有牧耍闹械奶斐悠蛄藚①惖囊贿,另一個聲音卻毫不留情地指出我的缺點“你忘了你的口語?嘖嘖,連語音語調都是平的,就你?還是再多練練吧!
我的心情一下子又墜到低谷。是啊,我可不止被一個老師這樣評價過,我還是別去出丑了。內心的兩個自己開始打架,想必大家都有過這樣的經歷,真是一個頭兩個大,糾結的`內心讓自己無比頭疼。就在這時電視正打開著,里面是一個小男孩。那么小的年紀,卻作著這樣完美的演講。他的手時而上揚,語氣令人振奮和激動,他的語調時而平緩時而猛烈,臺下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人!我又憑什么不行?壓死駱駝的最后一根稻草出現了,它飄落在去的天平上,雖然很是輕微沒有什么重量,但是卻瞬間讓我做出了突破,做出了自己的選擇,那就是去,不管如何我一定要參加!
第二天一早,我就向老師說明了心愿,當報名紙上勾出了我的名字時,我好想終于放下了心中的一塊大石,但我的心里隱隱還有些擔心。于是我暗暗下定決心:一定要比其他同學更加努力。
從此,下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此,回家不再拖拖拉拉。
從此,去辦公室提問的熱情點燃了。
幾個同學放學后留在教室里練習發(fā)音,互相背誦。大屏幕上都是一個個名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎,用盡全力再向上一些,再向上一些……我確實被這路途上的風景改變了。雖然還沒有什么結果,也不知道會有什么結果等待著我,可能是成功的喜悅,也可能是失敗的落寞,但是此刻路途上的風景,已經讓我沉醉了。每一個午自習都那么充實,我著實體會到合作學習的快樂。還是到了篩選的那天,我上臺,下臺,完成了屬于我最好的演講,雖然有緊張,但更多的是自信和快樂。
最終,我落選了,也沒有真正地參加比賽。先前日復一日的練習給了我些許的期待,但結果還是讓我有些失落。但這就足夠了,一路上的風景足夠美,一路上的自己也用盡全力讓自己成長了,哪怕沒有達到我想要的終點,這一路的風景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽,也感謝當初勇敢的我給了自己一個成長的機會。
鐵軌說,按照他的路徑,火車能到達一個全新的遠方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想,路已足夠美麗,遠方,也不會再遙遠。
路上與風景作文14
那時,你騎車送我上學,一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身后,驚恐而歡喜地尖叫。那時我們多么親密。 后來,我們小手拉大手,一同走在上學路上。你念一句詩,我學一句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蔽抑挥脦追昼姳惚诚铝苏自,可又要多少年,才能讀懂它的意思。
不知什么時候,我們之間的距離越來越遠。我不再讓你幫我背書包,不再挽你的手臂,不再和你交談,甚至表現得好像不認識你。我堅持要求自己上學,可你的短信在我上學的途中不斷涌入我的手機,還讓不讓孩子獨立了?
就像這天,你站在窗前看窗外的大雨,突然說:“一會我送你吧。”我一愣,繼而找了一大堆借口拒絕,最后總結性陳詞:“就這么點小雨,我不需要送!比欢愫芄虉(zhí):“我送你吧。”我盯著你堅定的眼睛,心中泛起大片大片的無奈。也許你只是想找個機會親近我?也許你是想用這種方式表達對我的.關心?
我抓過書包和雨傘盡快下樓?赡氵是追了上來,打一把黑傘,氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包,“重不重?我?guī)湍惚场!薄安挥。”我努力使自己的語氣冷硬一點。
兩個人,兩把傘,在同一條路上走向一個方向,卻陌生得仿佛從不曾相識。你大概想和我聊些什么吧?可是又沒有說話,是不是因為看見了我幼稚的不耐煩的眼神?最終,你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點!
雨還在不停地下,模糊了一切。偶爾有穿著校服的學生經過,都是形單影只。如果我獨自舉傘,大概也是狼狽地低著頭,行色匆匆?墒乾F在不一樣,有人陪著我。你不像以往那樣啰嗦,很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘,總會看到你黑色的傘角,以及淋濕的衣服,心里突然覺得很踏實。其實你本不用在外面淋雨,只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因為愧疚,還是因為感動?我放下剛才的“矜持”,開始和你搭話。你的歡喜見于嘴角眉梢,話語又多了起來。我們一路聊著,直到遇到一大灘積水。你讓我先別動,自己設法跨過,接過我的書包和雨傘,再把我拉上臺階。我們繼續(xù)走繼續(xù)聊,卻是在同一把傘下,手挽著手。我們仿佛又回到從前,我的小手拉著你的大手,一同走在上學路上。 在路上,我們的距離漸漸變遠又漸漸拉近,只有那份淡淡的深情從未改變。在路上,因為有你的陪伴,我不會孤單。
路上與風景作文15
在我探索的路上,指尖舞動的圓規(guī)與直尺,總能構造出別樣的風景。
時光回到過去,我獨坐在教室一角,耳畔傳來同學們的歡聲笑語,我品嘗著寂寞與孤獨調制的滋味,心中泛起似乎永不停息的波紋,我似乎與這個環(huán)境毫不相融,但那并不是我想要的風景。
我的世界在這里,素紙白茫茫,規(guī)矩在手旁,思緒打開靈感的窗,一切盡忘,聚精會神譜寫新奇篇章,操練工具自然流暢。
方寸之間,勾勒宏圖,點畫之中,構建世界。
圓規(guī)挺立,展現舞者秀美靈氣;恣意旋轉,方見舞動衣裙邊緣;方正的白紙中心孕育出了圓,圓心好似浩瀚宇宙中美麗炙熱的太陽,圓周是圍繞太陽轉動的行星遵循的運動軌跡,一顆顆星球接二連三地誕生,點點星光簇擁著化作廣袤銀河,運用直尺穿越光年的距離,連接星球——直尺就是連接星球的星際橋梁。
創(chuàng)造出一個密閉的六角星星際回廊該有多好啊,無奈數據不足,阻止前行道路,我急不可耐,撇下了直尺圓規(guī),放棄的念頭漫上了內心,我的風景就要到此為止了么?我看著圓規(guī)與直尺,他們并不急躁,只是靜靜地等待著,我似乎看到了,先代數學家在小小的繪圖紙上,為了完成自己的探究日夜操勞,他們在前行的路上也遇到過困難,但他們沒有放棄,懷揣信念披荊斬棘,圓規(guī)直尺陪伴著數學家不離不棄,直到穿越終點,共同享受最美的風景。
我毅然跳出當前星系,去異星系尋找答案,我似乎聽到了圓規(guī)直尺在星河中的低語:“不要放棄!蔽覄(chuàng)造了另一個太陽,但我沒有急著去連接星球,我手執(zhí)圓規(guī)在原有的軌道上再次畫圓,他們與原來的大軌道相交;我看到了——兩顆星球高速碰撞,它們表面強烈地擠壓,耀眼的光環(huán)不斷擴散,紅藍相稱,點亮了宇宙黑暗的一方,巨大的能量沖擊著我的'內心。圓規(guī)直尺絮絮低語:“勝利在望,現在,舞動起來!眻A規(guī)不停地舞動,最終回到原點,原有的大軌道上確定出六次撞擊的坐標,直尺聯結間隔的地點,緊接著,赫然出現六角星點燃了心中狂喜的火焰,再看看圓規(guī)直尺,他們在沉默不語中享受喜悅。我成功了,置身于星河欲轉千帆舞的美麗的風景中,但我在短暫的休憩后勢必會前行,在探索的路上發(fā)現新風景,圓規(guī)直尺仍然會活躍在我的掌間,我準備著,期待著下一次的啟程。
探索的路上,總有別樣的風景,不僅僅是知識上的,更是精神上的,那盛開在我心中別樣的數學之花。
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