【精品】風景的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文8篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
綠了一夏的葉，在幾場秋雨過后已漸漸泛黃。不去想今天星期幾，無所謂停留在哪里，只要有發(fā)現美的眼睛，任何地方都是美好的風景。
在一個午后，偶然地遇見了一朵花，挺俏在枝頭。點點嫣紅繡在深褐色的枝上，花蕊微微側首，默默地將內心的花事展露，花瓣微微地向外翻卷，弧形的邊緣給人一種波浪般柔軟的感覺。而愈近花心，愈是更為濃烈的紅，無盡的生機在血液里流淌著。
就在回眸的一瞬，她就這樣翩躚地落到我的生活中，像一只蝶，棲息在歲月的枝頭。踏著一地的柳絮，含笑回望著我。她的樣子點亮了我的整個午后。
曾經感慨于菊花為人們所欣賞，是因為陶淵明采籬東籬下，悠然見南山，蓮花被人們歌頌，也是因為周敦頤評價他出淤泥而不染，濯清漣而不妖。然而，無論是菊花還是蓮花，無論他們是否被賦予了隱士或者是君子這一層特殊的含義，它們都是靜靜地立于枝頭，盛放著屬于自己的花朵，在被詩人認識之前或者是在出名之后。
就像是我遇見的那朵花，她的'觸角去年也曾細細地挑起整個春天、染紅枝葉，依偎在風中。我沒有見到，她依舊波瀾從容，在人們淡然的目光守望著驀然回首的心動。
在未來的我不知道的日子里，她都開著，從清晨到下一個黎明，不知飛入誰的夢中，焐熱了一顆心。他們都是為自己而開，為自己而笑，燃著瑰色的年華，靜靜地生長。
有些時候的風景，也會因為一些人的路過而有了別樣的味道。在一個剛放晴的時節(jié)，和朋友在荒草中奔跑。多日不見的和煦陽光顯得格外珍貴，天空呈淡藍色，云朵一絲絲凝固。不知從什么地方飛起的風箏，遙遙遠遠地望著我們。我們躺在地上看黃昏里的云不知去向，最后只剩一片絳紅的天色。那個晚晴的黃昏，被云霞拉得無限漫長，優(yōu)雅得像穿越指尖的一場電影。夜幕初臨，純凈的深藍色在暗紅的霞輝中漸漸顯影成形。這是在人間的四月天，春曉煙花的季節(jié)。
在過去的黃昏，母親拉著我的手在長滿青草的小徑上散步。那時，夏日清冷的空氣中彌漫著植物辛辣飽和的香氣。夜色極處出現清淺的星光。星辰以溪澗在流瀉中突然靜止的寫意姿態(tài)凝固。漂渺似一切孩童的夢境。
風景里醞釀著回憶。
風景因為理想而變得值得期待。
我想去北方。
北，是一個念起來平實厚重的字，它懷抱有一大片沉重的土地，包括那些荒村、鄉(xiāng)野和人群，或者飛雁。它們由來已久，在日光的撫摩和親吻下，亙古不變，生死枯榮輕得無從察覺。就像華麗的田野上掠過的風。
真想伸手撫摸葉黃花殞的季節(jié)，撫摸朱漆脫落的宅門，撫摸灰藍的高遠的天空，干燥的空氣和清新的街道，冰糖葫蘆的甜甜的香氣，以及隱隱傳來孩童嬉戲的胡同，更時常在我夢中縈繞。
我常常想象北方的樣子。呼嘯的鳴笛劃過中原古老的土地，穿越山巔偶見積雪的秦嶺。道路兩旁應該是低矮破舊的民居，或許會有老人和孩子目送著一輛輛呼嘯而過的列車。我想象黃土高原上蒼茫的落日，黃河像撕破大地綠色肌膚后汩汩流淌的鮮血，綿延不盡的褶皺，錯落、滄桑，而給人以嚴肅、從容的撫慰。目及之處滿是父親的氣息。穿越過華北，也許就會有溫潤的田野，會有鮮明飽和的綠色，像是滿滿的希望。每當想著這些，我便愿意竭盡全力，踏上征程，路途也因此擁有了更深廣的延伸。
風景亙古長存，但也會蘊含人們美好的回憶和理想，只要我們善于發(fā)現。
風景的作文 篇2
暴雨下，為你撐起一把傘，那是一道最美的風景，那是一道最溫暖的風景有了你的幫助，他們，不再寒冷，那是一把充滿愛的傘，我們替那位孤獨的老者謝謝你--“最美仙女”。
--題記
“在下雨天，我為你撐傘。記得那次，我濕了右肩，把你護在我心跳的這一邊�！边@就是“撐傘少女”的心聲，我問你叫什么名字，你的心對我說，你叫“最美女孩”你叫“最美仙女”。
8月18日，蘇州的木瀆靈巖山的藍天大片大片的白云漂浮在藍天，不參雜一點雜質，過了一會，天空陰了下來，人們紛紛跑到附近的商店避雨，有誰注意到，路旁還有一位殘疾的乞丐老人，雨越來越大，而那位老人還在艱難的移動著木板，突然，一位20來歲的'女孩撐著一把紫色的傘跑到了那位乞丐旁邊，為他打起了傘，一把小小的傘顯然遮不住傾盆大雨，女孩的傘三分之二都給了乞丐，自己卻淋成了“落湯雞”，等到雨停了才走，這一舉動感動了不少人，這些照片是一位叫“林聽海安”的網友拍下的，那位網友說：“一位殘疾人因為突然來襲的暴風雨而在風雨中無助地掙扎，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進暴風雨，為殘疾人送去關愛，盡管這把傘根本無法為他遮擋，姑娘自己全身都淋濕了，可是她卻成為暴風雨中最美的風景!”
那一抹風景是用發(fā)自內心的愛形成的，“最美仙女”，你做的不是僅僅為一名雨中的乞丐撐傘那么一個簡單的動作，從中我們可以感受到你對別人的關懷和體貼，甚至是包含有對個人利益的犧牲�！白蠲老膳钡男袨槭侵档梦覀兠恳粋�人學習的，在贊揚他的同時，我們是不是應該轉過頭看看照片上出現的那位“制服男”呢？在照片的左側有一位穿著制服酷似民警的男子，手上拿著飲料，若無其事的喝著，看著這一幕，仿佛他只是一個外人在看一場電影一樣，原來世界上有那么冷漠，那么沒有愛心的人，深刻的發(fā)現，原來人心是分兩種顏色的--紅色和黑色，那位女孩的心是紅色的，它可以在暴雨里為了一個素不相識的人伸出援助之手，那位“制服男”的心是黑色的，幫助弱者本身就是一位警察應盡的職責，可是難為男子面對這位可憐的老者竟然是冷眼。我不相信那位男子心中沒有一絲一毫的羞愧，他的顏面又何存？
我們相信世界每個角落都充滿愛，任何不正義的東西都會消失，那我們的地球才真正的成為美好的家園，我們希望“幫助別人，快樂自己”不再僅僅只是一個口號，讓我們行動起來，愛心是從小事做起的。
那一抹風景，見證了人世間的最美的東西--愛，又喃喃的唱起了那首歌“在下雨天，我為你撐傘。記得那次，我濕了右肩，把你護在我心跳的這一邊�！蹦前褌悖瑤Ыo了我們深深的溫暖，那一抹風景，永遠銘記在心。
風景的作文 篇3
不知何時，校門口來了一位賣烤紅薯的老。每天下午放學很多同都會在紅薯攤前排起隊，形成一道帶著香甜氣息的線。
她做的烤紅薯別有一番風味，自從她在門口擺攤，原本冷清的校門口就變得人來人往、絡繹不絕，仿佛是循這香味而來的！她烤的紅薯外皮脆脆的，不想外賣的烤紅薯般皮是軟軟的。輕輕撥開紫紅色的外皮，咬一口金黃色的紅薯，紅薯的焦香味伴隨著甜味一起沁入味蕾，紅薯在口，香甜在心。
老奶奶的臉圓圓的，顴骨和鼻尖總會構造出充滿慈愛的笑容。她也有些圓圓的，給人一種憨實的感覺�？炯t薯的火爐里，一簇簇燃燒的火焰，與黑炭夾雜在一起，冒出一縷縷乳白色的煙，為在寒風中趕路的人們增添了一絲。來，喝點水！有的時候，她怕顧客吃了太干，拿出紙杯，為顧客倒上滿滿一杯溫熱的水。小心點兒！別燙著！還有的時候，她怕剛剛烤出來的紅薯燙著顧客，就多拿一張紙給人包著。
寒風刺骨，猶如一根根冰針扎進我的心里。那天下午長笛考級失利，走回家都是我心不在焉地往家踱著：怎么辦怎么辦，該怎么跟交代？于是，一直往前走，路過賣烤紅薯的老奶奶的攤位，她一直在叫我，但我好像沒有聽見，一直沉浸在自責的世界里
忽然，有擋在了我面前，我不耐煩地說到：走開，別擋我路。你要吃烤紅薯嗎？熟悉的再次回響在耳邊。我抬頭一看，原來是那位老奶奶：對不對不起奶奶，剛剛這么沒有禮貌的跟你說話。我回過神來，接過奶奶手中的紅薯，吃完，還是遲遲不久不肯回家。奶奶＝好像是看出了我的'心事：發(fā)生什么事了？可以跟奶奶嗎？于是我跟奶奶說了事情的來龍去脈。奶奶聽后，輕輕地拍了拍了我的肩膀：小姑娘，失敗沒關系，最主要是態(tài)度。你看，春夏秋冬，我都在擺攤�？梢坏�，便沒有生意，你說我夏天還要出來擺攤嗎？當然要啊！一年，生意才會越來越好啊！奶奶一語驚醒了我，我要向奶奶一樣，做事貴在堅持。在那個寒冷的下午，奶奶給了我許多能量，讓我心里感覺特別的溫暖
很快，來臨了，萬物復蘇，撒到大地上，暖暖地照耀著花，微風輕輕吹拂過剛剛破土而出的小草。所有一切都安好，只是賣烤紅薯奶奶的身影因為生病，回了
從那天起，我就再也沒有看到校門口的那道帶著香甜與溫暖的風景，也再也沒有吃到那天下午好吃的烤紅薯了。但我相信，老奶奶和她的烤紅薯，還有校門口那道風景，會像一束溫暖的光，保存在我的里，長久不變。
風景的作文 篇4
我又想去看那山上動人的風景......
一個夏天的中午，太陽勤勞的在天上工作著，他無私地照耀著世間萬物。我坐在秋千上，感覺心情很煩悶，于是使勁地蕩著秋千。迎風蕩著秋千，我似乎沒有剛才那么煩悶，我想一定是風把我的煩悶給吹走了吧。
玩了一會兒，我覺得蕩秋千索然無味，想著出去玩一玩，于是就來到一個公園。
公園里人并不很多，但是、還是有一股股熱浪襲來。幾個小孩似乎并不在意頭頂上的烈日，在那里歡快地跑來跑去。而我忍受不了這燥熱的天氣，于是買了個雪糕坐在樹下的長椅悠閑地吃著，百般無聊的東張西望著。忽然，我看見一個個子不高大約七八歲的女孩拉著一個兩三歲的小男孩在往山上登去。女孩小心翼翼地牽著小男孩的手在一個階梯一個階梯的往山上慢慢地登去，生怕小男孩摔著了�？赡苁且驗樾∧泻⑦�小走路不穩(wěn)，連續(xù)摔了好幾下，但每次女孩都是拍拍小男孩身上的灰，在他耳邊叮嚀兩句，小男孩就又和女孩一起往上走著。過了十多分鐘，我看見女孩和小男孩登到山上后就向一個婦女跑去。婦女手上拿著兩只雪糕，一只遞給了女孩，一只手抱起了小男孩慢慢地喂他吃。我被這溫馨的一幕感動了。
看到這一幕我也萌生出爬山的想法，也想去看看上面的風景。我想著：那么小的男孩都能爬上去，我怎么可能怕不上去呢!想到這里，我就迫不及待地往上走著，走了不久我就累的出汗了，我又有點后悔，自己這是沒事找事做啊，在下面悠閑的吃雪糕多好啊，非要找罪受。但想到剛剛那小男孩都上來了，我這么大個人難道連個小孩子的毅力都不如嗎?想到這里，我決定一定要爬上去看看!
到了山頂，一股一覽眾山小的感覺迎面撲來，我這才發(fā)現山上與山下簡直是天壤之別，山上還有涼爽的.風迎面吹來，我感覺很愜意。我都不知道，山上的風景竟然如此美麗、和諧、動人......一群小孩在一棵大大的老樹下玩游戲、捉迷藏;許多老人拿著蒲扇坐在涼亭里喝茶、聊天、下棋;許多人在草坪上放風箏、追逐玩耍......
我慶幸自己剛剛堅持爬上來，如果我沒有登上山來，怎么會知道山上如此舒服愜意地畫面，怎么能看到如此動人、和諧的畫面呢?
又是一個炎炎夏日，我多想再去看那山上動人的風景......
風景的作文 篇5
青島有一個風景優(yōu)美秀麗的地方叫嶗山，那里風景優(yōu)美、空氣清新是一個美麗的地方。，今天我就帶領大家去游一游那里的九水十八潭。
白沙河山流河流，因山有九折，水有九曲而得名，源于巨峰北麓之水，流入峽谷，一路群峰秀麗，萬木爭榮，佳景迭出，美不勝收，故有“九水畫廊”之美稱，全長 9、5公里。北九水有十八潭統(tǒng)稱酒水十八潭。一水有“至柔潭”兩水“未封潭、居碑潭、未始潭”，三水有“無隅潭、無機潭”，四水有“自取潭俱化、潭中虛潭”，五水有“有問潭、得魚潭”，六水有“得意潭、無幾潭、不滯潭”，七水有“餐霞潭、飲露潭”，八水有“清心潭”，九水有“洗耳潭、潮音瀑”等重要景點。享有九水明漪之稱美。
假如有一天你親身去旅游的時候品嘗一下這里的'農家宴，會讓你大飽口福。
風景的作文 篇6
微雨傍晚，閑來蜇進一小巷，信步于青石板上。年久失修，腳下的青石板上間或想起了“咕咚咕咚”聲響，平添了些許悠遠的寂寥。
小道直蜿蜒進一戶人家，院中竹子密密麻麻�？諝庵袏A雜著淡淡的竹香，誘人清爽。叩門輕推，呈現在我面前的是位竹編老人。
走進院中，到處都是竹編品讓人震撼。各式各樣的活靈活現。仿佛來到夢中才有的.畫面，來到了一座世外桃源。竹林中時不時還傳來“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲。
走進老人身旁，看見老人正飛快的編織著作品。手上長滿了老繭。老人手執(zhí)竹絲，仔細編制，我向庭院的一隅望去，發(fā)現堆放著許多他認為不好的作品，可在外人眼中已經夠好了。若是沒有這樣的勤練與精益求精，又怎會有如今如此好的技藝呢？
曾有一人與他交談問他為什么要如此堅持做竹編呢？他只說了兩個字“傳承”老人用一生去實現這兩個字。此時老人便是園中最美的風景。讓人敬佩。
可如今又有幾人愿意犧牲自己美好的年華來傳承中華民族的技藝呢？也許只有當那些技藝逐漸失傳，人們才會后悔當初沒能夠繼承與發(fā)揚。烏云漸漸散去，夕陽的余暉照在老人身上，散發(fā)出耀眼的光芒。不忘初心，方得始終。堅守本真，只為傳承。
那座庭院，那位老人，是我心中最美的風景。老人的傳承讓風景猶存，永不褪色。每當人們看到竹織品，便會想起老人端坐在庭院的一隅。兩手飛快的編著作品。桌上有時會放上一本清茗。
風景很美，美得頑強，美得堅定，美得經久不衰，美得溫暖如春�；▋喊�，芬芳了我的衣襟，芬芳了整個世界。
“人有悲歡離合，月有悲歡離合�！笔郎媳緵]有十全十美的事物。風景也一樣，并不一定完美，但只要展現自己的最美。
晚風吹拂，樹葉沙沙作響，信步于青石板上，聆聽屬于自然的交響曲�？諝庵袏A雜著些許泥土的芬芳。遠處似乎有鐘鳴聲。想起老人一生未曾榮華富貴，平平淡淡卻自成風景。
一竹，一庭，一老翁。
風景的作文 篇7
“你在看孤獨的風景；
逃離有我的回憶；
我愛唱歌給你聽；
你是否還能記起”。
我的想念如此安靜，只是站在你的身后默默地唱著一首你聽不到的歌。那些沉默的想念就是雨天車窗上潮濕的水汽，怎么也擦不干凈，流淌在玻璃一樣純粹的內心上。我在窗戶上寫下你的名字，看著雨水蔓延過我有些微優(yōu)質的字體，希望借此能讓雨季里溫熱的潮濕空氣把我的想念帶給你。我相信時間但是不相信自己。我怕我會情不自禁地想起你；我怕對你的想念會支撐起以后的每個白天和黑夜。；我怕我會在沒有陽光的陰雨天哭泣。
我想用你的目光去看那一半的海，溫暖的明媚的深邃的目光，如同照射下平靜的海域，很多時候我都會懷疑是否你的眼眸里被海風揉進了陽光的碎片，無比閃爍，無比溫暖。你是我窮盡一生需找的溫暖的光源。我的手遮蓋上眼睛，以為這樣就可以欺騙自己什么也沒有看到，但其實不管怎么樣我都不想承認我的眼前是一片無限的荒蕪。在太陽下的雨滴，每一個分子都閃爍著無比耀眼的'閃爍的光芒，如同你當年溫暖的笑。我寧愿相信你從來都沒有來過我的世界，昨天的記憶還在左岸里停留，你的瞳孔里有最美的太陽，是未知的世界盡頭。
夜深的讓人心慌，聽著這首歌獨自哭泣，你看不到我內心的傷。曾經的天看不到彩虹，曾經的夢看不到蘇醒，曾經的路看不到盡頭，曾經的我看不到未來，曾經的你看不到光華，總是在最后才想起，曾經多美好的字句
你在看孤獨的風景，孤獨的人在看你，日光裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。是風景觸到了敏感的情感線，牽起了不肯忘記的過去。
“你在看孤獨的風景；
我躲在角落里哭泣；
說過的一字一句；
我怎么可能忘記；
別說它是曾經”。
風景的作文 篇8
雨，下得很大，窗外的天空灰蒙蒙、陰沉沉的，不帶一絲感情。
我坐在椅子上，身前的支架上有一塊畫板，我無力地握著鉛筆，輕輕地臨摹著眼前的場景。畫上的世界比窗外的真實更單調，因為它的主色只有黑、白、灰。
這幅畫要交給老師。
我是畫室中畫技最好的，但老師卻一直讓我停留在臨摹素描階段，我的作品永遠是黑白單調的。進度比我慢的，畫技遠沒我好的全到了油彩階段，我卻一直在停留，我不明白，我真的不明白。
我放下筆，輕輕嘆了口氣，畫中的色彩單調地讓人發(fā)冷，卻又真實地讓人遐想，畫上的街依舊喧鬧，人傘密布，但因為是灰色的，又有白色透明的雨絲，所以讓整幅畫彌漫著一種淡淡地憂傷。
我真的把心情都傾注在畫上了啊……
老師接過我的畫，意料之中的夸獎，我心不在焉地點頭，老師卻打開了染料盒——那個我無數次遐想卻又無數次開不得的盒子，我的心跳有些快了，呼吸有些急促。
老師熟練地用染色筆沾上點水，再染上些新綠色，涂向我畫中那些被雨澆倒的草，猛然間，無氣息的草好像有了勃發(fā)的'生機。
我眼前一亮。
老師轉過頭：“記住了嗎？”
我點頭：“老師，我記住了。”
我用手握著染色筆，用熟悉卻又陌生的姿勢，渲染那單調的畫。
雨停了，我看見了太陽，我懂了老師的用意，沒錯，臨摹素描是油畫的根本，我會從根本抓起。
窗外，我看到了陽光將所有的灰色都染成了彩色，不需要雨傘的裝飾，明艷一片。
直到我認為找到了光明，才發(fā)現，世界從未黑暗。
這才是留在我心底最美的風景。
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