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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2022-10-08 08:58:43 寫(xiě)景作文 我要投稿

【精品】風(fēng)景的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】風(fēng)景的作文8篇

風(fēng)景的作文 篇1

  綠了一夏的葉,在幾場(chǎng)秋雨過(guò)后已漸漸泛黃。不去想今天星期幾,無(wú)所謂停留在哪里,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,任何地方都是美好的風(fēng)景。

  在一個(gè)午后,偶然地遇見(jiàn)了一朵花,挺俏在枝頭。點(diǎn)點(diǎn)嫣紅繡在深褐色的枝上,花蕊微微側(cè)首,默默地將內(nèi)心的花事展露,花瓣微微地向外翻卷,弧形的邊緣給人一種波浪般柔軟的感覺(jué)。而愈近花心,愈是更為濃烈的紅,無(wú)盡的生機(jī)在血液里流淌著。

  就在回眸的一瞬,她就這樣翩躚地落到我的生活中,像一只蝶,棲息在歲月的枝頭。踏著一地的柳絮,含笑回望著我。她的樣子點(diǎn)亮了我的整個(gè)午后。

  曾經(jīng)感慨于菊花為人們所欣賞,是因?yàn)樘諟Y明采籬東籬下,悠然見(jiàn)南山,蓮花被人們歌頌,也是因?yàn)橹芏仡U評(píng)價(jià)他出淤泥而不染,濯清漣而不妖。然而,無(wú)論是菊花還是蓮花,無(wú)論他們是否被賦予了隱士或者是君子這一層特殊的含義,它們都是靜靜地立于枝頭,盛放著屬于自己的花朵,在被詩(shī)人認(rèn)識(shí)之前或者是在出名之后。

  就像是我遇見(jiàn)的那朵花,她的'觸角去年也曾細(xì)細(xì)地挑起整個(gè)春天、染紅枝葉,依偎在風(fēng)中。我沒(méi)有見(jiàn)到,她依舊波瀾從容,在人們淡然的目光守望著驀然回首的心動(dòng)。

  在未來(lái)的我不知道的日子里,她都開(kāi)著,從清晨到下一個(gè)黎明,不知飛入誰(shuí)的夢(mèng)中,焐熱了一顆心。他們都是為自己而開(kāi),為自己而笑,燃著瑰色的年華,靜靜地生長(zhǎng)。

  有些時(shí)候的風(fēng)景,也會(huì)因?yàn)橐恍┤说穆愤^(guò)而有了別樣的味道。在一個(gè)剛放晴的時(shí)節(jié),和朋友在荒草中奔跑。多日不見(jiàn)的和煦陽(yáng)光顯得格外珍貴,天空呈淡藍(lán)色,云朵一絲絲凝固。不知從什么地方飛起的風(fēng)箏,遙遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們。我們躺在地上看黃昏里的云不知去向,最后只剩一片絳紅的天色。那個(gè)晚晴的黃昏,被云霞拉得無(wú)限漫長(zhǎng),優(yōu)雅得像穿越指尖的一場(chǎng)電影。夜幕初臨,純凈的深藍(lán)色在暗紅的霞輝中漸漸顯影成形。這是在人間的四月天,春曉煙花的季節(jié)。

  在過(guò)去的黃昏,母親拉著我的手在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的小徑上散步。那時(shí),夏日清冷的空氣中彌漫著植物辛辣飽和的香氣。夜色極處出現(xiàn)清淺的星光。星辰以溪澗在流瀉中突然靜止的寫(xiě)意姿態(tài)凝固。漂渺似一切孩童的夢(mèng)境。

  風(fēng)景里醞釀著回憶。

  風(fēng)景因?yàn)槔硐攵兊弥档闷诖?/p>

  我想去北方。

  北,是一個(gè)念起來(lái)平實(shí)厚重的字,它懷抱有一大片沉重的土地,包括那些荒村、鄉(xiāng)野和人群,或者飛雁。它們由來(lái)已久,在日光的撫摩和親吻下,亙古不變,生死枯榮輕得無(wú)從察覺(jué)。就像華麗的田野上掠過(guò)的風(fēng)。

  真想伸手撫摸葉黃花殞的季節(jié),撫摸朱漆脫落的宅門(mén),撫摸灰藍(lán)的高遠(yuǎn)的天空,干燥的空氣和清新的街道,冰糖葫蘆的甜甜的香氣,以及隱隱傳來(lái)孩童嬉戲的胡同,更時(shí)常在我夢(mèng)中縈繞。

  我常常想象北方的樣子。呼嘯的鳴笛劃過(guò)中原古老的土地,穿越山巔偶見(jiàn)積雪的秦嶺。道路兩旁應(yīng)該是低矮破舊的民居,或許會(huì)有老人和孩子目送著一輛輛呼嘯而過(guò)的列車(chē)。我想象黃土高原上蒼茫的落日,黃河像撕破大地綠色肌膚后汩汩流淌的鮮血,綿延不盡的褶皺,錯(cuò)落、滄桑,而給人以嚴(yán)肅、從容的撫慰。目及之處滿(mǎn)是父親的氣息。穿越過(guò)華北,也許就會(huì)有溫潤(rùn)的田野,會(huì)有鮮明飽和的綠色,像是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。每當(dāng)想著這些,我便愿意竭盡全力,踏上征程,路途也因此擁有了更深廣的延伸。

  風(fēng)景亙古長(zhǎng)存,但也會(huì)蘊(yùn)含人們美好的回憶和理想,只要我們善于發(fā)現(xiàn)。

風(fēng)景的作文 篇2

  暴雨下,為你撐起一把傘,那是一道最美的風(fēng)景,那是一道最溫暖的風(fēng)景有了你的幫助,他們,不再寒冷,那是一把充滿(mǎn)愛(ài)的傘,我們替那位孤獨(dú)的老者謝謝你--“最美仙女”。

  --題記

  “在下雨天,我為你撐傘。記得那次,我濕了右肩,把你護(hù)在我心跳的這一邊!边@就是“撐傘少女”的心聲,我問(wèn)你叫什么名字,你的心對(duì)我說(shuō),你叫“最美女孩”你叫“最美仙女”。

  8月18日,蘇州的木瀆靈巖山的藍(lán)天大片大片的白云漂浮在藍(lán)天,不參雜一點(diǎn)雜質(zhì),過(guò)了一會(huì),天空陰了下來(lái),人們紛紛跑到附近的商店避雨,有誰(shuí)注意到,路旁還有一位殘疾的乞丐老人,雨越來(lái)越大,而那位老人還在艱難的移動(dòng)著木板,突然,一位20來(lái)歲的'女孩撐著一把紫色的傘跑到了那位乞丐旁邊,為他打起了傘,一把小小的傘顯然遮不住傾盆大雨,女孩的傘三分之二都給了乞丐,自己卻淋成了“落湯雞”,等到雨停了才走,這一舉動(dòng)感動(dòng)了不少人,這些照片是一位叫“林聽(tīng)海安”的網(wǎng)友拍下的,那位網(wǎng)友說(shuō):“一位殘疾人因?yàn)橥蝗粊?lái)襲的暴風(fēng)雨而在風(fēng)雨中無(wú)助地掙扎,一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,為殘疾人送去關(guān)愛(ài),盡管這把傘根本無(wú)法為他遮擋,姑娘自己全身都淋濕了,可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景!”

  那一抹風(fēng)景是用發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)形成的,“最美仙女”,你做的不是僅僅為一名雨中的乞丐撐傘那么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,從中我們可以感受到你對(duì)別人的關(guān)懷和體貼,甚至是包含有對(duì)個(gè)人利益的犧牲!白蠲老膳钡男袨槭侵档梦覀兠恳粋(gè)人學(xué)習(xí)的,在贊揚(yáng)他的同時(shí),我們是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)過(guò)頭看看照片上出現(xiàn)的那位“制服男”呢?在照片的左側(cè)有一位穿著制服酷似民警的男子,手上拿著飲料,若無(wú)其事的喝著,看著這一幕,仿佛他只是一個(gè)外人在看一場(chǎng)電影一樣,原來(lái)世界上有那么冷漠,那么沒(méi)有愛(ài)心的人,深刻的發(fā)現(xiàn),原來(lái)人心是分兩種顏色的--紅色和黑色,那位女孩的心是紅色的,它可以在暴雨里為了一個(gè)素不相識(shí)的人伸出援助之手,那位“制服男”的心是黑色的,幫助弱者本身就是一位警察應(yīng)盡的職責(zé),可是難為男子面對(duì)這位可憐的老者竟然是冷眼。我不相信那位男子心中沒(méi)有一絲一毫的羞愧,他的顏面又何存?

  我們相信世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài),任何不正義的東西都會(huì)消失,那我們的地球才真正的成為美好的家園,我們希望“幫助別人,快樂(lè)自己”不再僅僅只是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)心是從小事做起的。

  那一抹風(fēng)景,見(jiàn)證了人世間的最美的東西--愛(ài),又喃喃的唱起了那首歌“在下雨天,我為你撐傘。記得那次,我濕了右肩,把你護(hù)在我心跳的這一邊!蹦前褌,帶給了我們深深的溫暖,那一抹風(fēng)景,永遠(yuǎn)銘記在心。

風(fēng)景的作文 篇3

  不知何時(shí),校門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)烤紅薯的老。每天下午放學(xué)很多同都會(huì)在紅薯攤前排起隊(duì),形成一道帶著香甜氣息的線。

  她做的烤紅薯別有一番風(fēng)味,自從她在門(mén)口擺攤,原本冷清的校門(mén)口就變得人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕,仿佛是循這香味而來(lái)的!她烤的紅薯外皮脆脆的,不想外賣(mài)的烤紅薯般皮是軟軟的。輕輕撥開(kāi)紫紅色的外皮,咬一口金黃色的紅薯,紅薯的焦香味伴隨著甜味一起沁入味蕾,紅薯在口,香甜在心。

  老奶奶的臉圓圓的,顴骨和鼻尖總會(huì)構(gòu)造出充滿(mǎn)慈愛(ài)的笑容。她也有些圓圓的,給人一種憨實(shí)的感覺(jué)?炯t薯的火爐里,一簇簇燃燒的火焰,與黑炭夾雜在一起,冒出一縷縷乳白色的煙,為在寒風(fēng)中趕路的人們?cè)鎏砹艘唤z。來(lái),喝點(diǎn)水!有的時(shí)候,她怕顧客吃了太干,拿出紙杯,為顧客倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯溫?zé)岬乃。小心點(diǎn)兒!別燙著!還有的時(shí)候,她怕剛剛烤出來(lái)的紅薯燙著顧客,就多拿一張紙給人包著。

  寒風(fēng)刺骨,猶如一根根冰針扎進(jìn)我的心里。那天下午長(zhǎng)笛考級(jí)失利,走回家都是我心不在焉地往家踱著:怎么辦怎么辦,該怎么跟交代?于是,一直往前走,路過(guò)賣(mài)烤紅薯的老奶奶的攤位,她一直在叫我,但我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一直沉浸在自責(zé)的世界里

  忽然,有擋在了我面前,我不耐煩地說(shuō)到:走開(kāi),別擋我路。你要吃烤紅薯嗎?熟悉的再次回響在耳邊。我抬頭一看,原來(lái)是那位老奶奶:對(duì)不對(duì)不起奶奶,剛剛這么沒(méi)有禮貌的跟你說(shuō)話。我回過(guò)神來(lái),接過(guò)奶奶手中的紅薯,吃完,還是遲遲不久不肯回家。奶奶=好像是看出了我的'心事:發(fā)生什么事了?可以跟奶奶嗎?于是我跟奶奶說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。奶奶聽(tīng)后,輕輕地拍了拍了我的肩膀:小姑娘,失敗沒(méi)關(guān)系,最主要是態(tài)度。你看,春夏秋冬,我都在擺攤?梢坏剑銢](méi)有生意,你說(shuō)我夏天還要出來(lái)擺攤嗎?當(dāng)然要啊!一年,生意才會(huì)越來(lái)越好!奶奶一語(yǔ)驚醒了我,我要向奶奶一樣,做事貴在堅(jiān)持。在那個(gè)寒冷的下午,奶奶給了我許多能量,讓我心里感覺(jué)特別的溫暖

  很快,來(lái)臨了,萬(wàn)物復(fù)蘇,撒到大地上,暖暖地照耀著花,微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)剛剛破土而出的小草。所有一切都安好,只是賣(mài)烤紅薯奶奶的身影因?yàn)樯,回?/p>

  從那天起,我就再也沒(méi)有看到校門(mén)口的那道帶著香甜與溫暖的風(fēng)景,也再也沒(méi)有吃到那天下午好吃的烤紅薯了。但我相信,老奶奶和她的烤紅薯,還有校門(mén)口那道風(fēng)景,會(huì)像一束溫暖的光,保存在我的里,長(zhǎng)久不變。

風(fēng)景的作文 篇4

  我又想去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......

  一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)勤勞的在天上工作著,他無(wú)私地照耀著世間萬(wàn)物。我坐在秋千上,感覺(jué)心情很煩悶,于是使勁地蕩著秋千。迎風(fēng)蕩著秋千,我似乎沒(méi)有剛才那么煩悶,我想一定是風(fēng)把我的煩悶給吹走了吧。

  玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得蕩秋千索然無(wú)味,想著出去玩一玩,于是就來(lái)到一個(gè)公園。

  公園里人并不很多,但是、還是有一股股熱浪襲來(lái)。幾個(gè)小孩似乎并不在意頭頂上的烈日,在那里歡快地跑來(lái)跑去。而我忍受不了這燥熱的天氣,于是買(mǎi)了個(gè)雪糕坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅悠閑地吃著,百般無(wú)聊的東張西望著。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高大約七八歲的女孩拉著一個(gè)兩三歲的小男孩在往山上登去。女孩小心翼翼地牽著小男孩的手在一個(gè)階梯一個(gè)階梯的往山上慢慢地登去,生怕小男孩摔著了?赡苁且?yàn)樾∧泻⑦小走路不穩(wěn),連續(xù)摔了好幾下,但每次女孩都是拍拍小男孩身上的灰,在他耳邊叮嚀兩句,小男孩就又和女孩一起往上走著。過(guò)了十多分鐘,我看見(jiàn)女孩和小男孩登到山上后就向一個(gè)婦女跑去。婦女手上拿著兩只雪糕,一只遞給了女孩,一只手抱起了小男孩慢慢地喂他吃。我被這溫馨的一幕感動(dòng)了。

  看到這一幕我也萌生出爬山的想法,也想去看看上面的風(fēng)景。我想著:那么小的男孩都能爬上去,我怎么可能怕不上去呢!想到這里,我就迫不及待地往上走著,走了不久我就累的出汗了,我又有點(diǎn)后悔,自己這是沒(méi)事找事做啊,在下面悠閑的吃雪糕多好啊,非要找罪受。但想到剛剛那小男孩都上來(lái)了,我這么大個(gè)人難道連個(gè)小孩子的毅力都不如嗎?想到這里,我決定一定要爬上去看看!

  到了山頂,一股一覽眾山小的感覺(jué)迎面撲來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)山上與山下簡(jiǎn)直是天壤之別,山上還有涼爽的.風(fēng)迎面吹來(lái),我感覺(jué)很愜意。我都不知道,山上的風(fēng)景竟然如此美麗、和諧、動(dòng)人......一群小孩在一棵大大的老樹(shù)下玩游戲、捉迷藏;許多老人拿著蒲扇坐在涼亭里喝茶、聊天、下棋;許多人在草坪上放風(fēng)箏、追逐玩耍......

  我慶幸自己剛剛堅(jiān)持爬上來(lái),如果我沒(méi)有登上山來(lái),怎么會(huì)知道山上如此舒服愜意地畫(huà)面,怎么能看到如此動(dòng)人、和諧的畫(huà)面呢?

  又是一個(gè)炎炎夏日,我多想再去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......

風(fēng)景的作文 篇5

  青島有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美秀麗的地方叫嶗山,那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新是一個(gè)美麗的地方。,今天我就帶領(lǐng)大家去游一游那里的九水十八潭。

  白沙河山流河流,因山有九折,水有九曲而得名,源于巨峰北麓之水,流入峽谷,一路群峰秀麗,萬(wàn)木爭(zhēng)榮,佳景迭出,美不勝收,故有“九水畫(huà)廊”之美稱(chēng),全長(zhǎng) 9、5公里。北九水有十八潭統(tǒng)稱(chēng)酒水十八潭。一水有“至柔潭”兩水“未封潭、居碑潭、未始潭”,三水有“無(wú)隅潭、無(wú)機(jī)潭”,四水有“自取潭俱化、潭中虛潭”,五水有“有問(wèn)潭、得魚(yú)潭”,六水有“得意潭、無(wú)幾潭、不滯潭”,七水有“餐霞潭、飲露潭”,八水有“清心潭”,九水有“洗耳潭、潮音瀑”等重要景點(diǎn)。享有九水明漪之稱(chēng)美。

  假如有一天你親身去旅游的時(shí)候品嘗一下這里的'農(nóng)家宴,會(huì)讓你大飽口福。

風(fēng)景的作文 篇6

  微雨傍晚,閑來(lái)蜇進(jìn)一小巷,信步于青石板上。年久失修,腳下的青石板上間或想起了“咕咚咕咚”聲響,平添了些許悠遠(yuǎn)的寂寥。

  小道直蜿蜒進(jìn)一戶(hù)人家,院中竹子密密麻麻?諝庵袏A雜著淡淡的竹香,誘人清爽。叩門(mén)輕推,呈現(xiàn)在我面前的是位竹編老人。

  走進(jìn)院中,到處都是竹編品讓人震撼。各式各樣的活靈活現(xiàn)。仿佛來(lái)到夢(mèng)中才有的.畫(huà)面,來(lái)到了一座世外桃源。竹林中時(shí)不時(shí)還傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲。

  走進(jìn)老人身旁,看見(jiàn)老人正飛快的編織著作品。手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。老人手執(zhí)竹絲,仔細(xì)編制,我向庭院的一隅望去,發(fā)現(xiàn)堆放著許多他認(rèn)為不好的作品,可在外人眼中已經(jīng)夠好了。若是沒(méi)有這樣的勤練與精益求精,又怎會(huì)有如今如此好的技藝呢?

  曾有一人與他交談問(wèn)他為什么要如此堅(jiān)持做竹編呢?他只說(shuō)了兩個(gè)字“傳承”老人用一生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)字。此時(shí)老人便是園中最美的風(fēng)景。讓人敬佩。

  可如今又有幾人愿意犧牲自己美好的年華來(lái)傳承中華民族的技藝呢?也許只有當(dāng)那些技藝逐漸失傳,人們才會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)能夠繼承與發(fā)揚(yáng)。烏云漸漸散去,夕陽(yáng)的余暉照在老人身上,散發(fā)出耀眼的光芒。不忘初心,方得始終。堅(jiān)守本真,只為傳承。

  那座庭院,那位老人,是我心中最美的風(fēng)景。老人的傳承讓風(fēng)景猶存,永不褪色。每當(dāng)人們看到竹織品,便會(huì)想起老人端坐在庭院的一隅。兩手飛快的編著作品。桌上有時(shí)會(huì)放上一本清茗。

  風(fēng)景很美,美得頑強(qiáng),美得堅(jiān)定,美得經(jīng)久不衰,美得溫暖如春。花兒啊,芬芳了我的衣襟,芬芳了整個(gè)世界。

  “人有悲歡離合,月有悲歡離合!笔郎媳緵](méi)有十全十美的事物。風(fēng)景也一樣,并不一定完美,但只要展現(xiàn)自己的最美。

  晚風(fēng)吹拂,樹(shù)葉沙沙作響,信步于青石板上,聆聽(tīng)屬于自然的交響曲?諝庵袏A雜著些許泥土的芬芳。遠(yuǎn)處似乎有鐘鳴聲。想起老人一生未曾榮華富貴,平平淡淡卻自成風(fēng)景。

  一竹,一庭,一老翁。

風(fēng)景的作文 篇7

  “你在看孤獨(dú)的風(fēng)景;

  逃離有我的回憶;

  我愛(ài)唱歌給你聽(tīng);

  你是否還能記起”。

  我的想念如此安靜,只是站在你的身后默默地唱著一首你聽(tīng)不到的歌。那些沉默的想念就是雨天車(chē)窗上潮濕的水汽,怎么也擦不干凈,流淌在玻璃一樣純粹的內(nèi)心上。我在窗戶(hù)上寫(xiě)下你的名字,看著雨水蔓延過(guò)我有些微優(yōu)質(zhì)的字體,希望借此能讓雨季里溫?zé)岬某睗窨諝獍盐业南肽顜Ыo你。我相信時(shí)間但是不相信自己。我怕我會(huì)情不自禁地想起你;我怕對(duì)你的想念會(huì)支撐起以后的每個(gè)白天和黑夜。;我怕我會(huì)在沒(méi)有陽(yáng)光的陰雨天哭泣。

  我想用你的目光去看那一半的海,溫暖的明媚的深邃的目光,如同照射下平靜的海域,很多時(shí)候我都會(huì)懷疑是否你的眼眸里被海風(fēng)揉進(jìn)了陽(yáng)光的碎片,無(wú)比閃爍,無(wú)比溫暖。你是我窮盡一生需找的溫暖的光源。我的手遮蓋上眼睛,以為這樣就可以欺騙自己什么也沒(méi)有看到,但其實(shí)不管怎么樣我都不想承認(rèn)我的眼前是一片無(wú)限的荒蕪。在太陽(yáng)下的雨滴,每一個(gè)分子都閃爍著無(wú)比耀眼的'閃爍的光芒,如同你當(dāng)年溫暖的笑。我寧愿相信你從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)我的世界,昨天的記憶還在左岸里停留,你的瞳孔里有最美的太陽(yáng),是未知的世界盡頭。

  夜深的讓人心慌,聽(tīng)著這首歌獨(dú)自哭泣,你看不到我內(nèi)心的傷。曾經(jīng)的天看不到彩虹,曾經(jīng)的夢(mèng)看不到蘇醒,曾經(jīng)的路看不到盡頭,曾經(jīng)的我看不到未來(lái),曾經(jīng)的你看不到光華,總是在最后才想起,曾經(jīng)多美好的字句

  你在看孤獨(dú)的風(fēng)景,孤獨(dú)的人在看你,日光裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。是風(fēng)景觸到了敏感的情感線,牽起了不肯忘記的過(guò)去。

  “你在看孤獨(dú)的風(fēng)景;

  我躲在角落里哭泣;

  說(shuō)過(guò)的一字一句;

  我怎么可能忘記;

  別說(shuō)它是曾經(jīng)”。

風(fēng)景的作文 篇8

  雨,下得很大,窗外的天空灰蒙蒙、陰沉沉的,不帶一絲感情。

  我坐在椅子上,身前的支架上有一塊畫(huà)板,我無(wú)力地握著鉛筆,輕輕地臨摹著眼前的場(chǎng)景。畫(huà)上的世界比窗外的真實(shí)更單調(diào),因?yàn)樗闹魃挥泻、白、灰?/p>

  這幅畫(huà)要交給老師。

  我是畫(huà)室中畫(huà)技最好的,但老師卻一直讓我停留在臨摹素描階段,我的作品永遠(yuǎn)是黑白單調(diào)的。進(jìn)度比我慢的,畫(huà)技遠(yuǎn)沒(méi)我好的全到了油彩階段,我卻一直在停留,我不明白,我真的不明白。

  我放下筆,輕輕嘆了口氣,畫(huà)中的色彩單調(diào)地讓人發(fā)冷,卻又真實(shí)地讓人遐想,畫(huà)上的街依舊喧鬧,人傘密布,但因?yàn)槭腔疑模钟邪咨该鞯挠杲z,所以讓整幅畫(huà)彌漫著一種淡淡地憂傷。

  我真的把心情都傾注在畫(huà)上了啊……

  老師接過(guò)我的畫(huà),意料之中的夸獎(jiǎng),我心不在焉地點(diǎn)頭,老師卻打開(kāi)了染料盒——那個(gè)我無(wú)數(shù)次遐想?yún)s又無(wú)數(shù)次開(kāi)不得的盒子,我的心跳有些快了,呼吸有些急促。

  老師熟練地用染色筆沾上點(diǎn)水,再染上些新綠色,涂向我畫(huà)中那些被雨澆倒的草,猛然間,無(wú)氣息的草好像有了勃發(fā)的'生機(jī)。

  我眼前一亮。

  老師轉(zhuǎn)過(guò)頭:“記住了嗎?”

  我點(diǎn)頭:“老師,我記住了!

  我用手握著染色筆,用熟悉卻又陌生的姿勢(shì),渲染那單調(diào)的畫(huà)。

  雨停了,我看見(jiàn)了太陽(yáng),我懂了老師的用意,沒(méi)錯(cuò),臨摹素描是油畫(huà)的根本,我會(huì)從根本抓起。

  窗外,我看到了陽(yáng)光將所有的灰色都染成了彩色,不需要雨傘的裝飾,明艷一片。

  直到我認(rèn)為找到了光明,才發(fā)現(xiàn),世界從未黑暗。

  這才是留在我心底最美的風(fēng)景。

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