最后一次秋游作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的最后一次秋游作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最后一次秋游作文1

　　一大早就在校門口，在寒風(fēng)中，在吵鬧中，終于“迎”來了我們的大巴車，我們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)大巴車，大約20多分鐘，我們到達(dá)了目的地，那個(gè)博物館。哎哎哎，怎么說呢，我平生最恨博物館了，不知為何，我就煩博物館。

　　一進(jìn)去就是用一種看起來是用做藤椅的.東西做的，上面編出了一個(gè)“錦”，經(jīng)過講解員的介紹，說戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有錦了，但是還沒有花紋。

　　牛！我默默地在心里點(diǎn)了個(gè)贊。

　　下面關(guān)于有什么人來過我都過濾掉了，大人啊，最愛炫耀，倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒眉毛，不過顏色什么的倒是蠻像的。最后一個(gè)房間里到有幾臺(tái)織布機(jī)，一轉(zhuǎn)頭，天啊，連這都這么大！這里這臺(tái)比那幾臺(tái)要大2倍！又都隨她來到了一個(gè)工作間，一個(gè)個(gè)更加巨大的機(jī)器，一起大叫著，同時(shí)有股氣味傳來，這里的燈光陰暗，我不敢往上看，總覺得我處于一個(gè)噩夢(mèng)之中，怪叫的怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味，還有那些沉默不語的工人，“轟��！轟��！”紡織機(jī)齊聲發(fā)出了怪叫，讓我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)離開這里！

　　離開這，我們的秋游就算結(jié)束了，便在西湖的某處開闊的草地上，吃著午餐，玩著游戲，最后在西湖繞了半圈，我們便慢悠悠的回學(xué)校去了。

最后一次秋游作文2

　　彈指一揮間，就到了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級(jí)的第一次秋游到五年級(jí)的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對(duì)我們來說每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無比的期待，開心、快樂，這一次也沒有例外。

　　今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過了40分鐘左右，我們來到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的`自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合，其中以“月湖”為主題專案創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯(cuò)落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛護(hù)自然，保護(hù)自然。

　　中午，我們簡(jiǎn)單的午餐后來到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演，第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著，在空中自由的飛轉(zhuǎn)，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過我最喜歡的還是來自美國(guó)的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來，一位場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的臺(tái)上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見了，出來的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。

最后一次秋游作文3

　　今天，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。真好！這次不像運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。

　　一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹挺立在屋前，樹下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著朵朵白云，栩栩如生。接下來我們先去“考古”了。

　　聽了解說員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和x一塊兒，找了一塊無人發(fā)掘的的地方，挖了起來。挖著挖著，似乎我和x同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說了聲：“有東西！”我便繼續(xù)挖，在周圍一點(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長(zhǎng)一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續(xù)考古。這次好像又有新發(fā)現(xiàn)了......

　　我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有著青花瓷的.瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上x一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著挖著，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結(jié)束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。

　　之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當(dāng)一回小畫家或一個(gè)書法家了。我們要在杭扇上題字或作畫�；顒�(dòng)結(jié)束后，看看同學(xué)們的杭扇，哦太可愛了。

　　我們又去參觀了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準(zhǔn)備打道回府。

　　這次的秋游是xx最后一次秋游，給人的印象最深刻！

最后一次秋游作文4

　　小學(xué)的最后一個(gè)秋游結(jié)束了，車上零食袋撕破的聲音、禮堂中相機(jī)的爍閃、游樂場(chǎng)成片的笑聲……回想著這些輕盈的足跡，雖然他們都成了美好的回憶，但是腦海里留下的卻是最純潔的友誼！

　　今天一早我就翻身下床，早早地回到學(xué)校乘車往旅游的.目的地中山前進(jìn)。路上，巴士上齊坐著64位同學(xué)。嘿！都有說有笑呢！不知是怎么的，我心中的興奮總是燃燒不起來。沒辦法，我只好看書了，可天公不作美，一路上我不是暈就是想吐，好不容易才熬到了遙遠(yuǎn)的中山公園��！

　　面對(duì)著中山公園，我不能說是氣派，可卻散發(fā)出悠悠墨香：一座洋式小樓錯(cuò)落有致靜臥在在小道旁，爬山虎悄然攀在洋樓上，花邊窗半開著，不氣派，卻顯出了玲瓏之美。把眼界放大，一棵棵說不上名的大樹映襯于邊，遠(yuǎn)處的杜鵑開得茂盛，真是萬綠叢中一點(diǎn)紅。再看，一條不寬的小路蜿蜒盤旋于園中。我只能贊嘆：“好一座幽靜而不失書香的偉人園林！”隨著隊(duì)伍，我們緩緩傳過綠蔭，一座宏偉的建筑立于眼前。真是柳暗花明又一村！我不禁贊嘆。隨后，我們自由活動(dòng)。我領(lǐng)著隊(duì)伍穿梭于這座偉園之中。故居、民俗館等等，這些都給我們展現(xiàn)了別樣的翠亨村——一個(gè)頗有書香的小村！

　　下午，同學(xué)們褪出了安靜，露出了少年的瘋狂。我們小組匆匆吃過午飯后，便奔向游戲區(qū)。雙龍冒險(xiǎn)、荷里活鬼城、挑戰(zhàn)者、雙人單車、八爪魚、瘋狂飛椅……一個(gè)個(gè)游戲，有恐怖、有刺激、有興奮等等，我們都嘗了邊，有時(shí)候面對(duì)游戲可能我們成了最真實(shí)的自己，就好比現(xiàn)在的我們，脫去呆氣鬼靈精怪的我們！

　　我朝思暮想的秋游隨著夕陽逝去了。小學(xué)最后一個(gè)秋游，過去了，落幕了。然而，在我們心里尚存的不是游戲游玩的經(jīng)歷，而是友誼記憶的一個(gè)美好烙印！

最后一次秋游作文5

　　今天是小學(xué)中最后一次秋游，天氣也似乎在遺憾時(shí)間的飛快，烏云密布。眨眼間，六年馬上就過去了，這是最后一次的秋游了，一切的一切都不能影響我的好心情，伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，聽著奔跑時(shí)零食在書包晃動(dòng)的哐啷聲，我向著學(xué)校出發(fā)!

　　在經(jīng)過老師簡(jiǎn)短的安全教育下，我們坐上大巴，來到了集美科技館。同學(xué)們嘰嘰喳喳，談?wù)撝�科技館的新奇事，好不熱鬧。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了集美科技館。

　　首先映入眼簾的的是巨大的屏幕，上面是密密麻麻的公式計(jì)算，讓人不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)步的發(fā)達(dá);接下來，我們參觀了許多先進(jìn)的通訊技術(shù)，并親身體驗(yàn)了它的奇妙樂趣，讓多少同學(xué)流連忘返;“哇------”在同學(xué)們親身體驗(yàn)了海嘯來臨時(shí)的`恐怖，和觀看了身臨其境的動(dòng)畫短片，大家異口同聲的贊嘆道;我們還參觀了“海洋總動(dòng)員”，體會(huì)水壓，和海底生物的神奇......

　　參觀過后，就是愉快的午餐時(shí)間了，許多同學(xué)圍成一個(gè)圈，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的零食與助食，簡(jiǎn)直琳瑯滿目，牛排，雞翅，水果，飲料......其樂融融地吃著分享的美食，愜意無比!

　　此次秋游結(jié)束了，雖然是最后一次秋游，但他依舊帶給了我們豐富的知識(shí)，愉快的課余時(shí)光，為我們枯燥的學(xué)業(yè)抹上了一筆亮色!

最后一次秋游作文6

　　我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。這是我小學(xué)生活中最后一次秋游，盡管我珍稀每一秒秋游的時(shí)光，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业恼湎《�定格。現(xiàn)在我只希望記憶把我?guī)У角镉文翘臁?/p>

　　記憶真的把我?guī)У搅四翘�，同學(xué)們都一幅興高采烈的樣子，剛一上車，還沒有坐穩(wěn)，我就禁不住誘惑開使享用“美味”。頭一點(diǎn)也不暈了，一路上和同學(xué)們說說笑笑不一會(huì)兒就來到了目的地――蘇州日本電波有限公司，這家公司成立于1994年1月8日，5月3日正式營(yíng)業(yè)。現(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)規(guī)模極其宏大的電子產(chǎn)業(yè)，總部在日本。我們參觀的是一個(gè)分公司，位于蘇州的新區(qū)，周圍是一個(gè)竹苑，清新典雅，環(huán)境很美。他們的理念也很特別，“認(rèn)真思考，不給別人添麻煩”，很人文的一句話。這使得我對(duì)這個(gè)公司有了幾分好感，等長(zhǎng)大了也想在那里工作呢！

　　參觀完了蘇州日本電波有限公司，我們又奔向下一個(gè)目的地――楓橋。蘇州是橋梁最多的城市，其中，最為著名的'就是楓橋，能來這里我非常開心。因?yàn)樘瞥�詩人張繼曾題詩于此，一首《楓橋夜泊》使得楓橋成為令人向往的著名景點(diǎn)。景區(qū)里有許多蘇州古典建筑，都保護(hù)得很完好，我們領(lǐng)略了古人的智慧和勤勞。這里還有數(shù)不清的特色工藝品，個(gè)個(gè)精致動(dòng)人，吸引著眾多游人。我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。

　　下午我們?cè)摶匦Ａ�，同學(xué)們都顯得戀戀不舍。令我回味無窮的秋游，好想再來一次呀！不過我們都有收獲，參觀了前代的文明，也領(lǐng)略現(xiàn)在蘇州的崛起。能成為一個(gè)新蘇州人，我感到驕傲，長(zhǎng)大后我也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力。

最后一次秋游作文7

　　這是初中最后一次秋游。

　　有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走，人數(shù)一少，無奈就被拆成七零八落，一撥一撥分開跟其他班同乘而去，班主任也因?yàn)樯眢w狀況不能來了，這樣一個(gè)開始，注定留下遺憾，留下感傷，留下不完整的回想。

　　“可是畢竟，這是初中最后一次秋游�！�

　　本來我不打算去，尚且不論參觀科技館聽上去多么無聊，光是歡笑天地屈指可數(shù)的游樂項(xiàng)目，就很讓人失望。然而，當(dāng)我詢問其他人的意見時(shí)，得到的回答竟是驚人的一致。所以，面對(duì)有些同學(xué)臉上自然流露的不滿，我用同樣這一句話勸慰他們。

　　幸好這段插曲并沒太多影響我們的心情，科技館的展品也出乎意料地新奇，引起我們熱烈討論，更為重要的是，下車會(huì)合之后，我們都在盡量共同活動(dòng)。若在以往，定然各自分散，結(jié)伴進(jìn)行項(xiàng)目，最多運(yùn)氣好些碰上，一起去吃午飯。這次，每一個(gè)人都是那樣令人感動(dòng)——膽小的同學(xué)鼓足勇氣，去陪膽大的同學(xué)挑戰(zhàn)極限;膽大的.同學(xué)懷著耐心，去幫膽小的同學(xué)解除顧慮。不完整的結(jié)局，我們照樣可以投入一顆完整的心，收獲一個(gè)完整的過程，于是充實(shí)填補(bǔ)遺憾，愉悅沖淡感傷。

　　回校路上，我沉沉睡著。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下，我驀地驚醒，窗外正自下著霏霏的雨。怎么先前還是一個(gè)晴朗的天，現(xiàn)在突又如此陰沉。我怔怔地望著這雨，下得沉默，下得堅(jiān)決，帶著一股不可阻擋的力量。沒有靡靡小雨的溫柔，沒有浩浩大雨的爽快，好似一場(chǎng)沒有盼頭的等待，一段沒有風(fēng)景的路，漫長(zhǎng)、乏味、瑣碎，偏偏最能消磨意志。我仿佛能夠聽見雨珠砸在地上四處飛濺的聲音，聽見雨中樹木枝葉亂晃窸窸窣窣的聲音，聽見一聲一聲來自內(nèi)心的嘆息。

　　我知道，這是生活的洪流襲來。

　　請(qǐng)別忘了，這是初中最后一次秋游。

最后一次秋游作文8

　　11月16日，學(xué)校舉行了秋游。初三去杭州樂園。

　　期待已久的周一終于到來，起床時(shí)卻聽見窗外的雨聲。在祈禱中吃完早飯，天空居然真的放晴。日光透過云層灑向地面，雨后的`空氣反而更加清新。

　　在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間車上的搖晃后終于看到：一片白霧中隱約勾勒出摩天輪的模樣，卻仍不能阻擋杭州樂園散發(fā)期盼的氣息。到了。

　　心情突然升到最高點(diǎn)，走進(jìn)杭州樂園后的一切都變得美好。和小組的同學(xué)一起玩各個(gè)項(xiàng)目，各自把吃的分享給其他人，話語永不停歇。印象最深刻的還是最后玩累了，其他人一看見凳子就坐在上面，唯獨(dú)我和楊婧怡仍舊興高采烈地拍照，拉其他人一起合照…

　　回來時(shí)依舊白霧重重，渡江時(shí)灰色的房屋由近到遠(yuǎn)漸變，直至一切都溶成一團(tuán)白。耳機(jī)里天依的聲音，耳畔邊楊婧怡的呼吸，在那一刻都遠(yuǎn)離。世界只剩我一人，低頭，揚(yáng)起嘴角，把一切收入心底。

　　這最后一次秋游。

最后一次秋游作文9

　　彈指一揮間，就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級(jí)的第一次秋游到五年級(jí)的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對(duì)我們來說每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無比的期待，開心、快樂，這一次也沒有例外。

　　今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過了40分鐘左右，我們來到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合，其中以“月湖”為主題專案創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯(cuò)落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的'主題，希望人們愛護(hù)自然，保護(hù)自然。

　　中午，我們簡(jiǎn)單的午餐后來到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演，第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著，在空中自由的飛轉(zhuǎn)，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過我最喜歡的還是來自美國(guó)的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來，一位場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的臺(tái)上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見了，出來的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。

最后一次秋游作文10

　　手指一揮，就成了小學(xué)期間的最后一次秋游。從小學(xué)一年級(jí)的第一次秋季旅行到五年級(jí)的最后一次秋季旅行，時(shí)間飛逝，時(shí)間如箭。但是對(duì)我們來說，每次都是學(xué)校組織的秋流行史，我們無與倫比的期待、喜悅、快樂，這次也不例外。

　　今天早上，我們乘公共汽車浩浩蕩蕩地出發(fā)了。大約40分鐘后，我們到達(dá)了第一個(gè)目的地——3354月號(hào)雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)內(nèi)的自然景觀和現(xiàn)代造景藝術(shù)完美結(jié)合。其中，以月湖為主題的項(xiàng)目作品60多件，沿著湖邊擺放的雕塑風(fēng)格

　　中午，我們?cè)诤?jiǎn)單的午餐后來到魔術(shù)表演場(chǎng)觀看魔術(shù)表演。第一個(gè)節(jié)目寄托了我們看到的心。這是四個(gè)演員表演的艱難動(dòng)作。他們抓住粗而有彈性的繩子，繞著高高的鐵環(huán)轉(zhuǎn)，在空中自由飛翔，我們都被他們熟練的技藝所吸引。下一個(gè)節(jié)目是草帽表演、生死輪，但我最喜歡的是美國(guó)魔術(shù)師3354阿拉表演的'魔術(shù)。他把自己關(guān)在箱子里，把箱子吊起來。一個(gè)場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的舞臺(tái)上，用布遮住。去掉布后，發(fā)現(xiàn)工作人員不見了，魔術(shù)師AARA出來了，那個(gè)工作人員已經(jīng)到了裝AARA的箱子里。精彩的魔術(shù)表演讓我們忘記了時(shí)間，在老師們的催促下，我們開始依依不舍地登上歸來的公交車，美好的時(shí)光總是那么短暫。

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