【熱門(mén)】秋游作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的秋游作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋游作文 篇1
今天,我要在中國(guó)學(xué)校第一次參加秋游活動(dòng),一大早廣播就響了,我疊好被子,下床,刷牙,趕快出去吃早餐。吃完早餐,我連忙去教室,看見(jiàn)秦老師已經(jīng)拿著很多吃的來(lái)了:有雞、玉米、鴨蛋、包子、牛奶和水,我把中餐放在……
今天,我要在中國(guó)學(xué)校第一次參加秋游活動(dòng),一大早廣播就響了,我疊好被子,下床,刷牙,趕快出去吃早餐。吃完早餐,我連忙去教室,看見(jiàn)秦老師已經(jīng)拿著很多吃的來(lái)了:有雞、玉米、鴨蛋、包子、牛奶和水,我把中餐放在書(shū)包里面,過(guò)幾分鐘,洪老師來(lái)了,我們國(guó)際班的老師和同學(xué)就浩浩蕩蕩的去找我們的旅游車(chē)了!
來(lái)到旅游車(chē)我們就很快的坐下來(lái)了,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),就到了南沙濱海樂(lè)園啦!
到了南沙冰海樂(lè)園,我下了車(chē),覺(jué)得這個(gè)濱海樂(lè)園會(huì)很好玩。我們進(jìn)了樂(lè)園后,找了一個(gè)位置放好書(shū)包,約好三點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在這個(gè)位置集合。之后,我們就開(kāi)始去游玩啦。
我先跟六年級(jí)的'三個(gè)同學(xué)一起上了摩天輪看風(fēng)景,摩天輪好高啊,我從摩天輪往下看,只見(jiàn)在地面的同學(xué)像螞蟻似的那么小。我們四個(gè)被嚇壞了!一下摩天輪,我趕快到一個(gè)小店花了三塊錢(qián)買(mǎi)條香腸吃,安慰安慰我這顆被驚嚇的心。
吃完以后,我和池立弘商量去玩空中單車(chē),在排隊(duì)上車(chē)的時(shí)候,我還看到黃玉享和他的朋友也在排隊(duì)。他的朋友聽(tīng)說(shuō)以前也在國(guó)際班讀書(shū),之后再轉(zhuǎn)到普通班去的。終于排到我們了,我們上了車(chē),一個(gè)勁的往前踩,黃玉享在我們后面,他們一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“你們踩快一點(diǎn),我們要踩過(guò)去撞你們了!”我們生怕他們真的撞到我們的車(chē)就拼命地往前踩,好在他們不是我們的對(duì)手,我們贏了!
踩完單車(chē),我花了五塊錢(qián)買(mǎi)了一串什么肉吃,慰勞慰勞我踩痛的腳。就看到符永寶來(lái)找我去鬼屋。我們興沖沖來(lái)到鬼屋那里一看,要花五塊錢(qián)買(mǎi)門(mén)票。我跟符永寶說(shuō):“不要了,要花錢(qián)啊!” 符永寶說(shuō):“不怕,我請(qǐng)你吧!”我說(shuō):“真的不要了,很浪費(fèi)錢(qián)!”符永寶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我請(qǐng)你,你看鬼屋好像很好玩的樣子哦!”
我們買(mǎi)了票,進(jìn)了鬼屋,我有一點(diǎn)害怕,我們走到了很黑的地方,我覺(jué)得超級(jí)可怕:到處都是黑的,還能聽(tīng)到嗚嗚的鬼叫聲!符永寶也很害怕,他的聲音有點(diǎn)發(fā)抖:“我好怕!”我們倆在黑暗中走啊,走啊,捂著眼睛看那些會(huì)發(fā)光的骷髗頭。終于,我看到一盞小燈,我趕快說(shuō):“符永寶,那里有小燈,我們快點(diǎn)向那邊走吧!”過(guò)了一會(huì)兒,我們就沿著小燈出來(lái)了,。∵是光明的世界好!
我覺(jué)得累了,就到放東西的地方休息一會(huì)兒。再去玩了別的游戲。
第一次在中國(guó)的學(xué)校跟同學(xué)們一起秋游,我覺(jué)得比在澳洲好玩,因?yàn)槿硕嗔撕軣狒[,就連一些看起來(lái)很幼稚的游玩項(xiàng)目都變得好玩了。
秋游作文 篇2
經(jīng)過(guò)了期中考試,終于迎來(lái)了秋游!我懷著欣喜到了學(xué)校,大家都顯得格外興奮,有的帶了ipad,有的帶了照相機(jī),有的帶了手機(jī)。我也不例外,我?guī)Я耸謾C(jī)和——拍立得!在一番等待中,老師把我們分了組,各自上了自己的車(chē)。我們矮的'女同學(xué)在一組,是沒(méi)有老師管的,路上因和旁邊的人不熟所以挺無(wú)聊的。
到了周浦花海,一進(jìn)去就看見(jiàn)了一片美景,來(lái)過(guò)的小吳告訴我:“那是彩虹花海!”我不由的感嘆著:“好美!”我一到那里可沒(méi)有歇著,立馬拿起拍立得,找到了小郭和小朱給她們拍照。我像個(gè)專(zhuān)業(yè)攝影師,一會(huì)叫她們蹲下來(lái),一會(huì)讓他們側(cè)個(gè)身!翱ㄠ辍迸暮昧,我想:這里太好看里再找?guī)讉(gè)人拍吧!這次我找了小李和小樓,我讓她們擺出擁抱大自然的動(dòng)作,她們兩個(gè)笑得可歡了。我到處看來(lái)看去,在花的世界里竄梭。不一會(huì)兒到了吃飯的時(shí)間了,大家各自從書(shū)包里拿出自己的零食,我也拿出我的特色可樂(lè)雞翅!大家蜂擁而來(lái),我拿出塑料袋,讓他們套在手上拿著雞翅,他們吃的高高興興。最后我們?nèi)チ艘粋(gè)被培養(yǎng)花的地方,老師教我們?nèi)绾卧砸欢浠,我拿了一盆寶石花,在上面撒土,還撒上好看的彩石和小動(dòng)物來(lái)裝飾,好看極了,我把她帶回了家。
接下來(lái)去了月亮船,里面的4d視頻真是好看,讓我驚嘆不已。回到了學(xué)校稍作休息,就回到了家。這次的秋游真好玩!
秋游作文 篇3
在學(xué)習(xí)中,偶爾也有放松的時(shí)候,這不,又迎來(lái)了這個(gè)放松之時(shí)——秋游。這一次,我們?nèi)ァ虾W畲蟮牟藞@。說(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)菜園并不感興趣。心想:菜園,去做什么呀!還不如不去!不過(guò),去玩一玩也沒(méi)關(guān)系,至少比每天做N張考卷要強(qiáng)吧!呼——。
終于到菜園了!一股清新的空氣縈繞著每個(gè)人。大門(mén)口,有一顆巨大的白菜挺立著,我原以為是一顆真正的大白菜,原來(lái)是塑料做的。我還以為這個(gè)菜園那么厲害,能種出那么大的`白菜!我一邊走,一邊欣賞著景色:旁邊向日葵競(jìng)相開(kāi)放,在陽(yáng)光的普照下,發(fā)出金子般金光閃閃的顏色。綠樹(shù)繁茂蒼翠,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵守衛(wèi)著。原來(lái)!這里是大自然的一塊瑰寶。我真是有眼不識(shí)泰山!我們排好了隊(duì)進(jìn)入了果園,我們先拍了一張集體照,讓后各自按小組活動(dòng)。
這里真是人山人海,人頭攢動(dòng)!一大堆的人哄擁而至。好像是一種解脫的釋放吧!兩邊的樹(shù)都掛上了風(fēng)箏,讓我有點(diǎn)百思不得其解!我恨不得馬上投入大自然的懷抱中。沒(méi)想到這里的垃圾桶居然是蔬菜的樣子,這可真是自然化!我們過(guò)了彎彎曲曲的橋,水在陽(yáng)光的照耀下,像是給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉碎了的綠緞,波光粼粼。我們?cè)谶@里追逐打鬧,歡度時(shí)光!
到了中午,我又有些發(fā)愣,不知道做什么了!當(dāng)天空中一個(gè)東西飛躍而起,我仔細(xì)地看了看,是一個(gè)風(fēng)箏!之后,一個(gè)個(gè)又一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔,它們時(shí)而高時(shí)而低,忽上忽下。有些風(fēng)箏卻仍然在地上躺著。天空被這些風(fēng)箏所點(diǎn)綴,成為了五彩斑斕的世界。我有些按捺不住了,有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“可以去領(lǐng)啊!一個(gè)同學(xué)給全班都買(mǎi)了風(fēng)箏!”頓時(shí),我有一股莫名的沖動(dòng),掃視了人群,終于找到了她!耶!我也有風(fēng)箏了!過(guò)了一會(huì),我的風(fēng)箏完成了!我欣喜若狂,可是這是我第一次放風(fēng)箏!頓時(shí),我手足無(wú)措!突然一陣風(fēng)把我的風(fēng)箏吹了起來(lái),真是天助我也!快,我趕緊放線(xiàn)。終于我的風(fēng)箏飛到了最高。可是沒(méi)過(guò)一會(huì),我的風(fēng)箏掉在了地上,我馬上措手不及地收線(xiàn)。呼!嚇?biāo)牢伊耍业男亩伎毂某鰜?lái)了!還好,我動(dòng)作快!過(guò)了一會(huì)兒,更慘的事情發(fā)生了:我與另一個(gè)人的風(fēng)箏的線(xiàn)纏得一發(fā)不可收拾!這下該如何是好啊!
人生也像風(fēng)箏一樣,忽高忽低,沒(méi)有哪一個(gè)風(fēng)箏一直飛于天空中,偶爾也會(huì)掉落在地上,所以我們要靠自己撐起一片天空!
美麗的風(fēng)箏,蔚藍(lán)的天空……
秋游作文 篇4
今天天氣真晴朗,我們一(五)班坐著校車(chē)去植物園秋游。
植物園正在搞“菊花藝術(shù)展”,我們看到了五顏六色的菊花,有黃色、白色、紅色、紫色…有一只靴子給我留下了深刻的印象:它比一個(gè)成年人還要高,里面種滿(mǎn)了菊花,真得很有創(chuàng)意!更有創(chuàng)意的是,一只美麗的孔雀。她的身體是用草做的,尾巴是用草和菊花做的!
植物園里除了菊花,還有一個(gè)大池塘,里面有胖胖的大黑魚(yú),還有紅紅的小鯉魚(yú)。大黑魚(yú)游得很慢很慢,因?yàn)樗澇裕慰臀沟?食物都被他搶去吃了。小鯉魚(yú)不貪吃,所以都很瘦,游起泳來(lái)就很機(jī)靈!
今天,我還學(xué)到了一個(gè)新詞語(yǔ),“菊黃蟹肥”,意思是“菊花黃了,螃蟹也肥了”,說(shuō)明已經(jīng)是豐收的深秋季節(jié)了!
真是快樂(lè)而有意義的一天。
秋游作文 篇5
就在本周的星期四,小學(xué)時(shí)光中的最后一次秋游,邁著歡快的腳步向我們走來(lái)。
早上8:00,我們準(zhǔn)時(shí)上了大巴車(chē),前往富陽(yáng)區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地?赡苁怯捎谶^(guò)度興奮的原因,我們?cè)诖蟀蛙?chē)上一路大吵大鬧,呵呵,每次出游都這樣。
到了基地后,我們大部分同學(xué)都直奔灶臺(tái),開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。而幫不上任何忙的我,為了不給他們添亂,就只能去一邊做水果拼盤(pán)了。
午后,休息片刻,進(jìn)入了讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。
由于老天爺不肯開(kāi)恩,天氣不怎么好,因此許多活動(dòng)都被取消了。最后,我們班被分到了一個(gè)“手工造紙”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)并不是我們之前所期盼的,但畢竟是自己動(dòng)手的活動(dòng),總比他們?nèi)⒂^的好多了,我們不禁有點(diǎn)兒沾沾自喜。
進(jìn)了手工造紙教室后,我被眼前的景象驚呆了:一張張小小的'大理石桌整齊地?cái)[放著,桌上安置著水槽,擺放著干毛巾、榨汁機(jī)、4個(gè)帶編號(hào)的紙簾,工具樣樣齊全。
走進(jìn)教室,我們48個(gè)人被分散成了12個(gè)小組,每組4人。
一開(kāi)始,這里的老師向我們講解了富陽(yáng)的造紙技術(shù)和一些贊美富陽(yáng)的名言名句,讓我情不自禁地感慨道:“我們富陽(yáng)的造紙技術(shù)真是博大精深啊!”
因?yàn)闀r(shí)間有限,所以我們跳過(guò)了制作紙漿的工序。我們把舊報(bào)紙撕碎,放入榨汁機(jī)中,并打開(kāi)開(kāi)關(guān)。一分鐘后,榨汁機(jī)漸漸停了下來(lái),印入我眼簾的,是灰色的、黏糊糊物體,有點(diǎn)兒像黑芝麻糊。聽(tīng)從老師的命令,我們將“紙漿”倒入水槽中,再打開(kāi)水龍頭,放入將近半水槽的水,攪拌均勻。
緊接著,老師向我們?cè)敿?xì)介紹了紙簾,并且申明全富陽(yáng)只有一戶(hù)人家會(huì)做竹質(zhì)紙簾,聽(tīng)得我們驚訝地張大了嘴巴,頓時(shí)對(duì)面前這不起眼的紙簾肅然起敬,充滿(mǎn)了神圣感。
我們學(xué)著老師的模樣,用紙簾在紙漿里“兜”了一圈:將紙簾豎著垂直進(jìn)入紙漿,向自己的方向平移,然后提起同,略向外傾斜。整個(gè)過(guò)程我都是非常非常小心的。只見(jiàn)紙簾上粘著一層極薄的灰色物體,如叢林中的水霧一般。
我們排隊(duì)將粘著紙漿的紙簾放入一個(gè)巨大的烘烤機(jī)器中,再去另一頭取出來(lái),這樣一來(lái)回4次后,我就成功地完成我人生中的第一張紙。我小心翼翼地捧著這張灰色且毫不起眼的紙片,心想:既然這是我們富春的特點(diǎn),那么我作為一個(gè)小富陽(yáng)人,不就更應(yīng)該了解并掌握這一門(mén)技術(shù)嗎?
小學(xué)時(shí)光中的最后一次秋游,就在汗水和歡笑聲的伴隨下,漸漸進(jìn)入了尾聲.……
秋游作文 篇6
到四門(mén)塔游完后,朋友相約一同攀登對(duì)面的金牛山。秋高送爽,氣候宜人,正是登山的大好時(shí)機(jī),我欣然前往。
出四門(mén)塔,沿蜿蜒的山路上山,路兩旁的核桃、山楂、柿子等果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭,綠蔭匝地,十分清涼。90年代末,全鎮(zhèn)大搞環(huán)山綠化和建設(shè),群眾積極捐款支持建設(shè),栽植了松柏、黃櫨等綠化苗木,如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了,特別是用松樹(shù)設(shè)計(jì)的“國(guó)寶迎賓”的造型,更增添了別具一格的綠化效果。有兩條路可以到達(dá)山頂,一條是水泥路,一條是石階路。沿石階路而上,滿(mǎn)身大汗,氣喘吁吁,渾身的關(guān)節(jié)都舒展開(kāi)來(lái)了;厥淄,四門(mén)塔的全景盡收眼底,古塔掩映在松柏中,莊嚴(yán)肅穆。山上的柿子樹(shù)結(jié)的柿子紅彤彤的,掛滿(mǎn)了枝頭;遠(yuǎn)處的黃櫨的葉子散發(fā)出淡淡的紅色;孩子們是不惜力氣的,跑在最前頭,一會(huì)兒又鉆到山坡上,采來(lái)了山韭花,摘了山棗,挖來(lái)了野菜,興致正濃。接近山頂時(shí),就看到了前面的金牛洞。傳說(shuō)一個(gè)金牛居于山上,每年三月出來(lái)一天,一蠻人將其抓住,從此該山每年三月有一石洞滴水,據(jù)說(shuō)是山神懷念金牛而流的眼淚。如今山洞里還有水流淌。沿山路前行,不遠(yuǎn)就登上了山頂。一陣微風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)身的大汗就吹干了,有絲絲涼意。站在山頂上,有“一覽眾山小”的感覺(jué),周?chē)囊磺卸急M收眼底。錦陽(yáng)川河道似玉帶在山腳下蜿蜒著,公路上的汽車(chē)緩緩的行進(jìn)著,小城鎮(zhèn)的樓房林立著,遠(yuǎn)處從高高低低的群山披上了艷裝,一幅山水潑墨畫(huà)卷。
沿山頂?shù)男÷废驏|行走,山峰奇險(xiǎn),景色優(yōu)美,樹(shù)林陰翳,有修建的《西游記》人物造像,栩栩如生,各具情態(tài)。山石上的名字碑刻有著濃郁的.文化氣息。越過(guò)鐵板橋,就到了涼亭處。可以在此歇息,欣賞周?chē)木吧G锾焓鞘斋@的季節(jié),四周的山菊花散發(fā)了淡淡的幽香,松樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松籽,辛勤的農(nóng)民在地里收獲著一年的收成,灑下了一路汗水一路歌聲。
在此休息,朋友跟我講了金牛山的傳說(shuō):這座山其實(shí)不叫金牛山,而是叫金驢山。這座山不但形狀像一頭驢,而且滿(mǎn)山蒼松翠柏,風(fēng)景非常秀麗。據(jù)說(shuō)很久以前確有一頭金驢住在這里,有人看見(jiàn)夜里出來(lái)吃草,有人聽(tīng)到金驢的叫聲。不知哪朝哪代有個(gè)南方人來(lái)到這里,經(jīng)常在金驢山上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有一天,他對(duì)山下一家種瓜的老農(nóng)說(shuō):“你從瓜秧上留下一只燒瓜,不足一百天千萬(wàn)別摘,到一百天上我來(lái)買(mǎi),給你高價(jià)錢(qián)。一言為定!”種瓜人一聽(tīng)好價(jià)錢(qián),痛痛快快答應(yīng)下來(lái)。過(guò)了秋天,瓜秧枯死了,種瓜人只留下這只燒瓜,每天在地里看著,到了99天上,老瓜農(nóng)忽然起了疑心,想起南方蠻子盜寶的傳說(shuō),心想,南方蠻子買(mǎi)瓜一定不安好心,就把瓜摘了。第二天,南方人果然來(lái)了,一問(wèn),聽(tīng)說(shuō)把瓜摘掉了,急得抓耳撓腮。他買(mǎi)了這只燒瓜,日夜拿著它在金驢山上等著。有一天夜里,金驢果然出來(lái)了,南方人瞄準(zhǔn)了金驢把燒瓜投了過(guò)去,因?yàn)闊喜钜惶觳蛔?00天,所以只打下一只耳朵,沒(méi)有把金驢打死,南方人遺憾地拿著耳朵走了。現(xiàn)在,你從高處遠(yuǎn)處看金驢山確像一頭臥著的驢子,只是缺了一只耳朵。后來(lái)由于村里的群眾認(rèn)為“驢”不好聽(tīng),在1943年改名為金牛山,一直沿用到現(xiàn)在。
回來(lái)時(shí),我們沿水泥路蹣跚而下,大口呼吸著清新的空氣,眺望遠(yuǎn)處的景色,隨手摘著野果,情趣盎然。
秋游作文 篇7
這次周一,學(xué)校宣布周五去南郊公園和卡通樂(lè)園秋游。
我們個(gè)個(gè)興高采烈。手舞足蹈校園里全都蕩漾著我們快樂(lè)的歡笑聲。
我們這幾天盼星星盼月亮,終于到了星期四。
放學(xué)后,我快速的`走回了家,做完作業(yè)后,我拉著爸爸媽媽到超市去買(mǎi)食品。
這幾天天空總是陰沉沉的,不時(shí)飄來(lái)蒙蒙細(xì)雨,我心里卻不時(shí)地說(shuō):"千萬(wàn)別下雨,千萬(wàn)別下雨。"
我買(mǎi)了許多物品,興沖沖地走出了超市。
整晚我徹夜未眠,生怕下雨,我靜靜地躺在床上,仔細(xì)地聆聽(tīng)著雨滴掉下來(lái)的聲音。
可是,一晚上雨滴就像短了線(xiàn)的珠子,失控地往下掉,我再次央求天別再下雨了。
我昏昏地睡了。早上,我急忙跑到窗前一看,天空雖然沒(méi)下雨了,但地上全是濕潤(rùn)潤(rùn)的,我知道了,今天一定去不了了。
我失落地來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的連聲嘆氣,還有的都哭了,我也十分傷心。
雖然南郊公園我們都去過(guò),但是,我們是想和同學(xué)們共享快樂(lè),共享幸福。
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