【推薦】觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文1
在人的一生中，總會(huì)有一些畫面，停在你的大腦，總會(huì)有一處風(fēng)景，觸動(dòng)你的心靈。那只是你一時(shí)所見，但是，它會(huì)觸動(dòng)你心靈的某個(gè)地方，使它長留在心中。
我也曾有見過這樣一處風(fēng)景。但是，它既不是雄偉的高山，也不是嘩嘩的流水；既不是外國的美麗風(fēng)光，山水人情，又不是中國的萬里高山，萬里長河。它只是我們家里的一個(gè)平凡得，只有一張?zhí)梢�，一盆花，悠悠的清風(fēng)和燦爛的陽光的平凡小院。但是在那兒，卻有著我對(duì)一個(gè)美妙下午的.永久回憶。
那個(gè)下午，很平凡，也很特別。困擾了濟(jì)南數(shù)日的霧霾，在那個(gè)下午，居然散去了。太陽光并不是很強(qiáng)烈，風(fēng)也只是一陣一陣的清風(fēng)。那天，我躺在躺椅上，看著一本小說，品著茶。不知不覺中，已經(jīng)到了下午一點(diǎn)了，半個(gè)小時(shí)，原來如此之快！
我把書放下，這溫暖的陽光，和煦的清風(fēng)，還有我的生物鐘，無一不激起我濃濃的睡意。我慢慢閉上雙眼，漸漸地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我感受著這陽光，并傾聽著大自然的聲音，全然沒有都市的喧鬧。門口的小徑，可能早已經(jīng)被遺忘了，所以也沒有車來，在這環(huán)境下，我睡著，睡著，如同環(huán)境一般，壓低了我的呼吸聲。
一陣清風(fēng)，掃除了我的睡意，陽光也略暗了些，已是下午三點(diǎn)了，我被清風(fēng)喚醒，伸了個(gè)懶腰，又開始讀那本書。
時(shí)光飛逝，日月如梭，四五個(gè)小時(shí)，就猶如曇花一現(xiàn)。不多時(shí)，已經(jīng)是五點(diǎn)了。晚霞在天上一邊向我招手，一邊催促太陽趕緊回去。我只得佇立凝望太陽離去，轉(zhuǎn)身回到屋子里面，告別了這一個(gè)下午。
��！這個(gè)下午，我永遠(yuǎn)也忘不了。
這個(gè)下午，觸動(dòng)了我的心靈，它是一種如世外桃源般的風(fēng)景，恰是我心中所向往的。這真的是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景��！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文2
那是校園里最普通的一個(gè)身影，然而卻是我眼中一道最美麗的風(fēng)景。
——題記
她全神貫注地忙著手上的活，因?yàn)檎驹诒澈�，我看不見她的正臉，僅僅只能從不經(jīng)意間的微側(cè)中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著，高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動(dòng)著，骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下，看起來臃腫極了。
她蹲下肥胖的身子，艱難地在土地上移動(dòng)著。左手拿著一把鏟子，深深插入土中，費(fèi)力地移向前，慢慢向上用力，濺起小塊小塊的塵土與沙石；右手輕輕地握著一株幼苗，插到剛剛挖出的土坑中，再用一只手將剛挖出的土塊撥回去，用勁兒壓實(shí)，再用鏟子輕輕地拍一拍。
她半蹲著身子，緩緩挪回到一個(gè)大化肥袋的旁邊，取出一捆用紅繩綁牢的幼苗，像是騎士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，輕輕握著這綠色的珍寶，一步步向空地挪動(dòng)著，揮舞著鏟子，再度重復(fù)之前的工作。
她大概只是這偌大校園中的一個(gè)最卑微的角色吧，一個(gè)整日忙于和花花草草打交道的園丁，拿著微薄的薪水，但這生機(jī)、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng)造出來的。
普普通通的人在普普通通的工作場所里做著普普通通的事情，樸素的穿著，平淡的生活。她注定不會(huì)因此而留名，也不會(huì)因此而被長久記憶；僅僅是萬千世界中一個(gè)匆匆的'過客，隨著時(shí)光的流逝漸漸隱去容顏，然后在某一天安詳逝去；卻總有那么一個(gè)瞬間會(huì)在某一個(gè)人的心靈留下痕跡。
如今那些幼苗已郁郁蔥蔥，在飄揚(yáng)的紅旗下透著勃勃生機(jī)。每次經(jīng)過，我都不禁駐足觀望，在腦中一遍遍地回想著，那個(gè)穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。
一個(gè)早晨，我遇見了普通的她，卻被深深的觸動(dòng)了心扉。她，便是那一道最美麗的校園風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文3
世界上有很多美麗的風(fēng)景，但在我的腦海中只有那處風(fēng)景觸動(dòng)了我。——題記
人生中無數(shù)的風(fēng)景在我們的眼前飄過，記憶中這許多的畫面，有些畫面如夢(mèng)般轉(zhuǎn)眼即逝，有些卻如影子般揮之不去。
數(shù)著，數(shù)著，一根又一根白發(fā)，在我的心頭開滿了雪花。
記不得是哪一天，我在父親的頭上尋找了一根刺眼的白發(fā)，這白發(fā)像是在率先宣告衰老的來臨。那時(shí)，我驚訝著，疑惑著，不解著，父親的頭上怎么會(huì)立著一根刺眼的白發(fā)，于是，我狠狠的拔下了它。
此后，我開始頻繁地尋找那刺眼的存在，見一根，拔一根，見一根，拔一根……慢慢地，時(shí)間行走著，我卻發(fā)現(xiàn)白發(fā)拔不完了，于是，我不得不停下我這自以為“神圣”的工作，也懊惱著，懊惱著歲月長流，帶走了爸爸的青春，卻留下了無法摘除的白痕……
淅淅瀝瀝的小雨紛繁錯(cuò)雜，萬千雨絲纏繞了這座城市，輕柔劃過窗外，留下幾道濕潤。為何爸爸還沒回來？我的心中多了些擔(dān)憂。雨下急了，在窗外留下一陣陣清脆的響聲，它們好似還趕著公交的上班一族，匆匆忙忙。父親回來了，夾裹著一股涼氣，一頭扎在沙發(fā)上，不一會(huì)兒，便睡著了。
我輕輕地走過去，毯子輕輕的披到他的身上，他的眉頭，時(shí)而舒展，時(shí)而微蹙，是女兒的成長讓他舒心還是工作的壓力讓他揪心，我屏住呼吸，第一次如此靜靜地看著父親，這個(gè)我成長中始終牽著我的大男人，此刻他斜躺著的身軀，有些佝僂；古銅色的臉上少了些許光澤與紅潤。我的眼神再次移到他的頭上，那幾縷豎立著的白發(fā)赫然在目。我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——我的父親，他確實(shí)老了。屋子里靜靜的暖暖的，突然就想這樣靜靜的'陪著父親，愿時(shí)光就此停止，這樣，父親便不會(huì)老去了。
思緒慢慢飄回到小時(shí)候，第一次父親牽著我的手將我送入小學(xué)的大門，他告訴我這是我學(xué)生時(shí)代的開始。他無數(shù)次為我輔導(dǎo)功課，無數(shù)次解決我與小朋友的糾紛；父親第一次目送我邁入中學(xué)的大門，他扶著我的肩，告訴我這是人生開始奮斗的新時(shí)代。
歲月無痕，父親用深沉的愛將我包圍，阻隔了外界的一切黑暗與風(fēng)雨，卻忽略了自己的青春年華，窗外的雨聲漸漸小了，皎潔的月光灑向大地。白發(fā)里的感動(dòng)告訴我，今天開始，我要為父親撐起一片天空，讓他知道，他小心翼翼保護(hù)著的女兒，長大了。輕輕關(guān)上門，父親安然恬靜。
父親的白發(fā)，是開在我心中的雪花，讓我學(xué)會(huì)了成長。那一幕，深深地定格在我的人生中，成為那觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文4
十二歲那年，我因先天性疾病，住進(jìn)了醫(yī)院。
一個(gè)隆冬臘月的下午，我獨(dú)自躺在病床上，看著窗外雪花紛紛飄落，心中的悲傷更加濃重了�！斑@太不公平了�！蔽覒崙嵶哉Z，對(duì)我的現(xiàn)狀充滿了怨憤，為何讓我患上了這種疾病，我覺得這世界恨我，我對(duì)它也充滿了絕望。
許久，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪有所停息，我看了一眼窗外，只見白雪皚皚，了無生機(jī)。我披上外套，走出病房，來到醫(yī)院前的小坪中。
行走在小院中，各色行人匆匆而過，每個(gè)人都顯得神色匆忙，完全注意不到我的存在，人來人往，我立足于人群之中，顯得那樣多余。見此，我不禁感慨：果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行，原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景，如今也顯得蕭條破敗，我的心更加消沉了。
復(fù)前行，一抹鮮紅吸引了我的目光，我小跑過去，想要一探究竟，怎么會(huì)有如此耀眼的景象呢？仔細(xì)一瞧，卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點(diǎn)點(diǎn)白雪，花蕾有的含苞待放，如尚未被朝陽沖破的云層；有的輕啟紅唇，似少女微紅的面頰，原本枯干的枝條，因?yàn)閹锥湮⒉蛔愕赖纳@得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中，它是那樣高潔美麗，卻又沒有絲毫突兀之感，仿佛它原本就屬于這片世界，原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動(dòng)，緩緩蹲下身，細(xì)細(xì)品味它的美�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”這份堅(jiān)強(qiáng)被它詮釋得淋漓盡致，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開始延伸的。
看這著梅花凌寒綻放，我被觸動(dòng)了。是��！連一枝梅花都堅(jiān)強(qiáng)不息，我又有什么理由輕言放棄呢？我站起身來，之前臉上的`陰霾一散而空，取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)。
我大步走向病房，心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長而艱辛，因?yàn)檫�有更美好的風(fēng)景在等待著我。
天空飄起的雪花，與這高潔傲岸的梅花交織在一起，觸動(dòng)著我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文5
老人是這座城市的風(fēng)景。
極其偶然的機(jī)會(huì)，我和朋友坐在一家老字號(hào)熱飲店，透過窗外，看著白雪皚皚的街頭，雪花似飛絮一般從空中飄落街頭行人彳亍，老人獨(dú)自屹立街頭，肩頭落滿白雪，時(shí)而張望，時(shí)而輕喃……
旁有住在這座城市，她是抽空陪著我來逛一圈的，我端著熱奶茶，將雙手環(huán)繞在杯身取暖，指了指矗立街頭的老人：“他為什么這么冷的天站在那？”
朋友向窗外看了一眼端起奶茶輕啜一口：“我給你講一個(gè)故事吧。”我連連點(diǎn)頭，將老人的事拋向腦后。
“也是這樣的冬天。”朋友將脖子往衣領(lǐng)里縮了縮，似乎再次感覺到了寒冷的侵襲，“一個(gè)父親帶著他大約七八歲的女兒來這里喝奶茶暖冬，女孩扎著兩個(gè)辮子，穿著厚厚的棉襖，凍得通紅的臉蛋往不合身的灰色圍巾立鉆，父親搓著手，捂在女孩臉邊，父親牽著女兒走到柜臺(tái)。當(dāng)事人太多了，比現(xiàn)在還要擁擠，父親只好先放下女孩，告誡了些什么。便走向柜臺(tái)，女孩站在原地一動(dòng)不動(dòng)�！�
“時(shí)間久了，父親還沒回來。”朋友換了個(gè)姿勢(shì)，“女孩無聊了，忘了父親的.告誡，跑出店外玩雪，抓起在灑下，父親時(shí)而望著女兒，時(shí)而焦急地跺腳，不知為現(xiàn)正在靠近�！�
“一直停在一旁的一輛面包車沖了上來，女孩就這樣在父親的眼底下被擄走了�！迸笥咽栈啬抗�，再次請(qǐng)戳奶茶。
“后來呢？”我挑眉，覺得這故事頂多讓我痛斥那些人販子罷了。
“后來女孩的父親瘋了�！迸钟阎噶酥复巴�，“喏，在那�！�
我看向窗外，老人依舊站在那里，朝著路口時(shí)而張望，時(shí)而輕喃。
“他覺得是他才讓女兒丟了，從那天開始他便天天站在那了，無論春夏秋冬�！迸笥汛炅舜晔郑八蟾挪潘氖鄽q，但已經(jīng)滿頭白發(fā)。”
我擦了擦眼角，懷著敬重看向那個(gè)背影，這十年，站出了滄桑，站出了風(fēng)霜，也站出了無窮無盡的父愛。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文6
旭旭的落日映襯綻放的花，細(xì)雨綿綿掩不住昔日繁華。大千世界，風(fēng)景萬千。媽媽，是我心中那最美的風(fēng)景，讓我感受著幸福的微妙。
——題記
漫步于悠長小巷，看小溪緩緩流淌，和煦的風(fēng)吹拂湖面，泛起陣陣漣漪。那個(gè)春天，我與媽媽到郊外游玩。
柳條舒展著新長的枝椏，蒲公英的白色小傘，隨風(fēng)而散，一朵一朵，開出了純潔。我在花叢中奔跑著，媽媽注視著我，淺紅的唇角微微上揚(yáng)，眉間那一抹黛色山水間，寫滿了溫柔。突然，我踉蹌的絆倒在地，一會(huì)兒，腳踝處就紅腫一片。媽媽蹲下，輕輕揉著，眸中漸漸泛起了淚光。
媽媽背著我，向家走去。陽光照耀下，媽媽的身軀越顯瘦弱，身后，拉出一道細(xì)長的身影。
我悠然感到一陣靈魂的觸動(dòng)。記不清多少次，媽媽背著我，從時(shí)光的一端走向另一端，她白皙的肌膚變得枯黃，烏黑的青絲染上白霜。媽媽，是我的良師，教我做人道理；媽媽，是我的益友，分享成功喜悅；媽媽，是我的.榜樣，以身作則......媽媽用她瘦弱的肩，挑起家庭的重?fù)?dān)。我凝望著媽媽，看她眼角的魚尾紋隨著笑容一圈圈蕩漾。她的清香已被柴米油鹽的氣息取代，卻依舊清新，讓人難忘。
歲月，讓媽媽從靈動(dòng)?jì)赡鄣奶焓梗兂闪藴睾偷膵D人。它改變了太多，唯一不變的是媽媽那明亮的雙眸，它汲取了天地間所有光華，卻無法傾訴其美麗。
媽媽背著我，一絲不茍，仿佛背著整個(gè)世界。我凝視著媽媽，一絲不茍，因?yàn)槲以谀曋业氖澜纭?/p>
樹葉斑駁的影子一點(diǎn)一點(diǎn)滿上肩頭，楊花飛舞，緩慢悠揚(yáng)，像京劇中被拉長的尾音。
媽媽走在小徑上，帶著淺淺的笑，宛如清風(fēng)與花開。又像一場春雨，滋潤我幸福的每個(gè)角落。
那些與媽媽相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻骨銘心，如同生命。沉淀在記憶長河，凝成一種無法形容的美麗。
媽媽，你是我一生中最美的風(fēng)景！
媽媽，你是我生命中難以忘懷的美麗！
后記：我的媽媽，或許有一天，她會(huì)枯萎，會(huì)凋零，會(huì)褪色，怎樣都可以，但我只要看她一眼，我就有了奮斗下去的勇氣。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文7
晴朗的夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似一道報(bào)道美麗的弧線劃過天空，留下一道道閃亮的風(fēng)景線。
那一刻，媽媽對(duì)外甥的思念觸動(dòng)著我的心弦，使我感動(dòng)。仿佛往日外甥在家玩耍時(shí)的情景化成了一道意味深長的風(fēng)景。
前些日子，外甥隨她媽媽一起去她奶奶家了，要住很長一段時(shí)間。往日熱鬧非凡的家里便只剩下我、媽媽、爸爸我們一家三口了。孤零零的家里，仿佛一下子沒有了生機(jī)，活躍的氣氛也漸漸地變得低沉。
那晚，奮筆疾書地趕作業(yè)的我被媽媽的反常行為所觸動(dòng)。她居然這么早就要拖地睡覺了，難道是她哪里不舒服？見她滿臉憔悴，一副無精打采的樣子，我上前問道：“媽媽，今晚怎么睡這么早，難道是哪里不舒服？”
而這時(shí)，媽媽的目光凝聚在了外甥經(jīng)常翻動(dòng)的柜子上。也許她的腦海里浮現(xiàn)出了那似曾相識(shí)的一幕，目光久久不能移動(dòng)，我的心弦也早已被觸動(dòng)。
她說：“不是的'，是外甥不在家我不太習(xí)慣了�！蓖彰客硇⊥馍蓟畋膩y跳的，穿著帶響的鞋子，咯吱咯吱地走來走去，可愛極了。而且，她還翻翻這，翻翻那，總是充滿好奇心，也讓我閑不下來�？涩F(xiàn)如今，聽不到她的鞋子的咯吱聲，悅耳的笑聲，再看看桌子柜子之類的，都整齊有序。
隨后，我也按耐不住了，我打開視頻聊天。媽媽看著外甥，激動(dòng)不已，不停地呼喚著她的名字，詢問著，宇兒有沒有吃飽，有沒有凍著，有沒有傷著。而她也在用細(xì)膩的嗓音應(yīng)和著，叫著姥姥，姥姥，是那么甜美，純真，悅耳。剎那間，媽媽的臉上也蕩漾出慈祥的甜美的笑容。
此時(shí)此刻的情景倏然間便成了觸動(dòng)我心靈的---重逢時(shí)親人間意猶未盡的風(fēng)景。
那一刻，媽媽深情地呼喚，外甥細(xì)膩嗓音的應(yīng)和，使我觸動(dòng)的心弦久久不能平復(fù)。那一刻深情地表達(dá)思念的情景，早已化作意味深長、情深義重的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文8
在生命的銀河中，有無數(shù)閃爍的星星，但總會(huì)有那最璀璨的一顆，在這銀河中，熠熠生輝。
那是一個(gè)令人煩躁的星期天，我正因考試沒考好而郁悶著，媽媽指派我去奶奶家送東西。外面本就三十多度，心情又郁悶無比，我滿心滿臉的不如意。
走到奶奶家門口時(shí)，看見一位母親正拍著手讓一個(gè)小男孩走過來。那個(gè)小男孩走得踉踉蹌蹌，一步?jīng)]站穩(wěn)就摔倒了，哇哇大哭起來。我心想：這母親怎么這么狠呀！這是她親兒子嗎？孩子這么小，明明走不了，還硬讓他走，摔哭了也不管。我不禁向前快走幾步，剛要把這個(gè)小男孩扶起，就被那位母親制止了。她輕輕地說：“不要扶他，他需要自己站起來。我要讓他知道什么事都不能依賴父母，這樣他才能養(yǎng)成自立的習(xí)慣，將來才好在社會(huì)上立足�！�
對(duì)啊，那個(gè)小男孩摔倒，如果不能自己站起來，那他下一次摔倒還會(huì)去等待依靠，他就永遠(yuǎn)不能自己獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。我瞬間明白了媽媽讓我送東西的用意，她也是想讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣，不能總依賴他們�。�
現(xiàn)在的孩子都是家里的小公主、小皇帝，大都是衣來伸手飯來張口，有多少個(gè)家長能像這位母親一樣，讓孩子自己摔倒，自己爬起。在溺愛中成長的孩子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，步入社會(huì)以后，也離不開父母這副依靠慣了的拐杖，也只能成為“啃老族”。溺愛，也是一種悲哀。家長應(yīng)該適時(shí)放手，給孩子鍛造的.機(jī)會(huì)，讓他們完成自己力所能及之事，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己責(zé)任。
從深思中回過神來，那個(gè)小男孩已經(jīng)走到了母親的身邊。我為這個(gè)小男孩而自豪，不由得更加敬畏這位母親！
那位母親讓摔倒的孩子走回到自己的身邊的一幕定格在我的腦海里，成為了永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文9
小時(shí)候，最愛和父親看落日，看落日的地點(diǎn)是在一個(gè)小池塘旁，我倚靠在父親的懷里，父親用他那寬大的臂膀摟著我，每在這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)有一種溫暖、舒適的感覺。那種溫暖與舒適讓我無比安心……
太陽緩緩下落，猶如害羞的少女，映紅了整個(gè)山頭。落日的余暉，灑向整個(gè)大地，灑在茂密的大樹上，灑在清澈的湖面上，灑在含苞待放的花兒上，灑在了池塘邊一對(duì)父女互相倚靠的身上。
每在這個(gè)時(shí)候，父親都會(huì)摘下他那副厚厚的眼鏡，眼睛深情地凝望著那天邊的落日，似乎想把所有落日的余暉都吸進(jìn)眼里。
看落日時(shí)的父親極像一個(gè)小孩子，先在草地上打幾個(gè)滾，兩臂張開舒適地躺在草地上，瞇著雙眼。這時(shí)，調(diào)皮的我會(huì)拔一根蘆葦爬在父親那寬大的胸膛上輕輕地放在他的鼻孔中。“啊——嚏——！”父親被驚醒，他把我舉得高高的哈哈大笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。
后來，隨著我的年齡增長，學(xué)習(xí)的繁忙，便很少陪父親去看落日了，只是偶爾去一兩次。再后來，陪父親看落日的事已被我漸漸淡忘。于是，從此池塘邊看落日只剩下父親的身影……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我與父親生疏了，他不再給我講故事了，我從課本上學(xué)到的故事都比他給我講的故事多。平時(shí)，我們也不怎么說話了，他只在餐桌上跟我說幾句話，卻也只是問我最近成績?cè)趺礃樱?/p>
甚至有時(shí)候，我開始懷念我與父親一起看落日的時(shí)光，懷念倚靠在父親懷里的感覺，當(dāng)父親把我高高舉起時(shí)那種讓我眷戀的幸福時(shí)光。但是，時(shí)光卻悄悄偷走了我們之間的那份原有的情感。
一天下午我吃完晚飯，父親讓我跟他去看落日，我二話沒說跟著父親走了出去。依舊是原來的那個(gè)池塘，依舊是原來的落日，依舊是原來的人，只是，那時(shí)的心境卻不復(fù)存在了。
落日的余暉照在父親那布滿皺紋的臉上，風(fēng)輕輕吹動(dòng)父親的.頭發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)點(diǎn)點(diǎn)泛白，他再也不是曾經(jīng)那個(gè)年輕力壯的父親了。父親的青春已經(jīng)被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走了。
看了一眼天邊落日的余暉，依舊是那么的紅，紅的耀眼。落日把它的光芒絲毫不留地貢獻(xiàn)給了大地；我心猛地一顫，終于明白父親為什么喜歡看落日，落日把它的溫暖貢獻(xiàn)給了大地，而父親把自己的青春活力全部貢獻(xiàn)給了我。
眼淚在簌簌流下，我跑過去把父親輕輕抱住，一股暖流涌上心間，淚水融化了我與父親之間的隔膜，夕陽把它的最后一縷余暉灑在了我與父親的身上。
落日的余暉觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文10
那叢在大風(fēng)中舞動(dòng)的草，彼此緊緊地?fù)肀г谝黄�，互相扶持，互相依靠�?/p>
——題記
能夠撥動(dòng)我們心靈之弦的往往只是一瞬間，它也許是句溫暖的話，融化我們心中的積雪，它也許是首優(yōu)美的詩，打開我們情感的閘門，它也許是曲舒緩的歌，勾起我們美好的回憶。
夏令營的一天，老師帶我們爬山。當(dāng)我們?cè)谏巾斝蕾p美麗風(fēng)景時(shí)，老師指著對(duì)面的一座山說：“一會(huì)我們要過去，那邊的景色更好。”
順著老師的手望去，我不禁倒吸一口涼氣，兩山之間雖有一橋，但那“橋”只是稀稀拉拉的幾根木板被都沒有手指粗的繩子松散地綁在一起，大風(fēng)一吹，搖搖欲墜。
老師好象看出了我們的顧慮：“不要怕，這橋絕對(duì)安全。”
不知何時(shí)，同學(xué)們已三三兩兩地過了橋。他們用力舞動(dòng)手臂：“馮梓航，過來吧。”可我軟綿綿的腿，一動(dòng)都不能動(dòng)。
我奮力掙扎，終于被他們的呼聲推到橋上，一小步一小步向前挪動(dòng)著。我不小心瞥了一眼橋下，湍急的河流攜帶著沙石在我腳下奔流著。頓時(shí)我的大腦一片空白，眼前發(fā)黑，癱倒在橋上。這時(shí)偏偏起了風(fēng)，橋晃來晃去，我死死地抱住橋板，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
同學(xué)們的吶喊聲闖入了我的耳朵：“加油，你可以的！”可無論他們?cè)鯓庸膭?lì)我，我仍不敢抬起頭，死死抱住橋板一動(dòng)不動(dòng)。
橋劇烈地顫動(dòng)著，我愈加驚恐地抱緊橋板，有腳步聲由遠(yuǎn)及近，“抓緊我�！蔽疫B忙抬起頭，在婆娑的淚眼中，##正笑著沖我伸出手，我在心中狂喊：“我得救了！”我毫不猶豫地抓住了他的.手，不敢放松一點(diǎn)。##在前方輕輕地牽住我的手，我一小步一小步地向?qū)Π恫渲�。他笑著安慰我：“這一點(diǎn)也不難，你這不也做到了嗎？”
終于，我們到了對(duì)岸。我衣服早已被汗水浸濕，##的手也被我摳出了血。我歉意地看著他，他卻只是憨憨地?cái)[了擺手：“沒事，這回你敢自己過這橋了吧�！睗M臉淚痕的我笑了。
山那邊的景色果然更好，潺潺小溪唱著歌向山下奔跑。泉水清冽，花朵絢麗，彩蝶翩躚。忽然，我的目光被一叢小草所吸引。
那叢小草在風(fēng)中舞動(dòng)著，搖曳著，他們緊緊地相擁在一起，互相扶持，互相依靠——
我的心中莫名涌出些許溫暖，望著那草，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。有了朋友，還有什么是困難呢？
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文11
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無意間看見了其中的一張照片，照片中那兩個(gè)人是那樣的親密，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學(xué)追逐打鬧，玩得正歡�？赏蝗�，我不知被什么東西拌了一下，摔倒了。雖說并不是很嚴(yán)重，可從前留過的疤的一處也破了。因?yàn)槭菍W(xué)校，怕別人說我膽小，所以裝得像個(gè)“男子漢”一樣不在乎。
終于熬到了放學(xué)，我急忙回到家，再向傷口看去，因?yàn)闆]有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見狀，連忙到了我的身邊，臉上是掩飾不住的凝重與不安，即使口中是再怨我不小心，我也能體會(huì)到母親是多么擔(dān)心我。
母親和父親帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生拿著蘸著消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿臉都是。母親按住我，讓我不亂動(dòng)，于是我把我亂動(dòng)的力氣全部用在了母親的.胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著胳膊一遍輕啼著。路邊的人都在顧著自己的事，唯有母親向我投來憐愛的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著傷口。似春風(fēng)一樣，融于寒冷的北風(fēng)，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們一直在包容，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛寒冷，可在我的記憶中卻是無比的溫暖。樹木長出柳葉，來往的人們臉上也洋溢著笑容，路邊有一對(duì)母子，好不親密。那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著我的心靈。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文12
風(fēng)景，也許是一抹迷人的霞光；也許是一片綠色的草場；也許是一個(gè)美麗的花園；也許是一片潔白無瑕的云彩；也許是逐漸升起的一輪紅日�？墒�，觸動(dòng)心靈的風(fēng)景和這些比起來，就顯得“更上一層樓”了。
記得上小學(xué)時(shí)，有一位音樂老師，他是全校唯一的一位音樂老師，他上課風(fēng)趣幽默，很受同學(xué)門的歡迎，在同學(xué)的眼里，他是那么高大，那么帥。可是一次交通事故在意想不到的情況下發(fā)生了。
車禍
就是那個(gè)冬天，學(xué)校要架爐子，可是，煤從哪來呢？于是，林老師義無反顧的承擔(dān)了這個(gè)重任，他說：“只要孩子們能取暖，吃點(diǎn)苦不算什么”。林老師出發(fā)了，他騎著電動(dòng)三輪車，不顧大雪紛飛，一車又一車的從很遠(yuǎn)的地方往學(xué)校運(yùn)煤，林老師的臉凍的紫紅紫紅的，但他一點(diǎn)也沒有要放棄的意思。他的樣子，讓人看了不覺得心里隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下，大家在教室里支起了溫暖的火爐，再這溫暖的時(shí)候，有同學(xué)說：“林老師呢？讓他和我們一起來烤火吧！”
我們?nèi)フ艺Z文老師，語文老師獨(dú)自在辦公室里抹眼淚，我們上前詢問道：“老師，林老師呢”語文老師緩和了一下情緒后，說：“林老師在運(yùn)煤回學(xué)校的路上，一輛汽車撞到了林老師的車，你們老師．．．．．．老師．．．．．．他住進(jìn)了醫(yī)院�！蓖瑢W(xué)們聽后，都不愿意相信，剛才還好好的，怎么轉(zhuǎn)眼間就發(fā)生了這樣的事呢？
再見
當(dāng)我們?cè)俅我姷搅掷蠋熀�，已是下一個(gè)學(xué)期了。
同學(xué)們精神煥發(fā)回到學(xué)校�！岸鳎莻�(gè)好像是林老師�！薄澳莾�，你看錯(cuò)了吧”“在哪”“真的是林老師�！蓖瑢W(xué)們聞著看去，班長大喊一聲“是，是林老師。”同學(xué)們向著老師飛奔過去，與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭，同學(xué)們一陣驚訝，接著又是一片哭聲，畢盡，曾經(jīng)那個(gè)帥氣的林老師已經(jīng)面目全非．．．．．．
敬業(yè)
第一節(jié)音樂課，同學(xué)們比往常更認(rèn)真了，看著老師在黑板上板書的身影，同學(xué)們一陣心酸。我們仿佛看到了來自林老師身后的一束金光，那不是一位普通的老師，也不是一個(gè)普通的老師，也不是一個(gè)普通的.三尺講臺(tái)，那是楷模的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在林老師哪里，我學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的忠于職守。對(duì)于“辛勤的園丁”這句話，我又有了新的認(rèn)識(shí)。
這片風(fēng)景，在我心中是最美，是我記憶中揮著不去的一抹璀璨的霞光。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文13
忙忙碌碌，辛勞輾轉(zhuǎn)，這個(gè)世界如同一列拼了命奔馳的火車，總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過，再不回頭。只是，那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量，即使它于我不過是驚鴻一瞥，也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火，一遍遍重溫那名為觸動(dòng)的心情。
那一天我坐在火車的窗邊，看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后，手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。
于是我放棄了相機(jī)，試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個(gè)身影，就在此刻闖進(jìn)了我的視野。
在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上，出現(xiàn)了一位步行者。不，不僅是步行，那三步一拜的動(dòng)作，那個(gè)行禮的姿勢(shì)，分明是藏傳佛教中磕長頭的姿態(tài)。那是位朝圣者！
如同傳聞中的那樣，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步時(shí)跪下，而后匍匐于地，將整個(gè)身體緊貼在腳下的土地，雙手在身側(cè)畫出弧形，伸直并攏于前方，繼而收回手，支撐起身體，然后，繼續(xù)前進(jìn)，一次，又一次，重復(fù)著上一個(gè)動(dòng)作。他的四周是高原的草甸，苔蘚，地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的底色；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的.邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈，銀白的冰川凝固了千萬年的時(shí)光；雪山融水清如流動(dòng)的水晶，在草甸上雕刻出縱橫的線條；細(xì)流聚成的小溪反射著陽光，仿佛整條河都流淌著輝煌的金色，恍惚間覺得他不是在貼近沾滿塵土的地面，而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。
他晃過我的車窗不過幾秒鐘時(shí)間，可是那個(gè)虔誠畫面一直定格在我的眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久，對(duì)他心目中的佛禮拜過多少次？為什么他渺小若塵埃，卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光？
在西藏的四天我想我明白了。我見過在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾，見過在大昭寺前不斷磕著長頭的人群，見過踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子，見過在公交車上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們，大概就是西藏魅力的緣由。
雪域高原孕育了他們的信仰，神秘而動(dòng)人的信仰。正是心懷著虔誠，他們才會(huì)用身體丈量過千里土地只為來到一尊佛像面前，才會(huì)期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮，才會(huì)在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香，觸動(dòng)著無論信與不信的人的心靈。
何為信仰？那位匍匐在長路上的朝圣者就是最好的注解。
若心懷信仰，那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過的風(fēng)景也會(huì)有觸動(dòng)人心的力量。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文14
“好!快!再進(jìn)一個(gè)人……”兩個(gè)搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過。
這是我們班的同學(xué)在跳大繩呢。
乍聽我一說，你可能還不明白是怎么一回事。這不，學(xué)校下通知說“第七屆學(xué)校體育節(jié)”馬上就要開幕了，讓大家踴躍報(bào)名。這下子可愁壞了我這個(gè)班長：板上除了幾個(gè)籃球玩得轉(zhuǎn)的男生，哪還有特別擅長體育的?下午，大帥在講臺(tái)上統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，與我預(yù)想的相反，大家都很積極，大帥讓報(bào)名的同學(xué)舉手時(shí)，辦理頓時(shí)小手林立——望著這些，我不寧的心緒散盡了。
就這樣，這場“體育風(fēng)”在班里席卷開來，大家一下課就奔向操場練項(xiàng)目——為了給辦理拿個(gè)好成績�！白巫�，接球!”小高拍子一揮，朝孜孜發(fā)了一記漂亮的弧線球——你一定猜不到，小高這漂亮的發(fā)球是剛剛才向男生們討教來的吧?“啪——”孜孜眼疾手快，往右邊一側(cè)，把球擋了回來�！鞍�!”小高剛剛躍起準(zhǔn)備接球，那調(diào)皮的球就快她一步與大地媽媽來了個(gè)擁抱——“哎呦——這都第幾輪了呀?我怎么連個(gè)球都接不住啊!”小高狠狠揮了一下球拍，另一只手抹去頭上早已沁出的汗水�！皠e著急嘛，慢慢來�！蔽以谝慌园参俊！霸賮�!”小高撿起球，重新開練。我瞥到了小高的眼睛，從那里射出的光是銳不可當(dāng)?shù)?�！敖忧�!”語氣是那么堅(jiān)定。
可誰知道她們訓(xùn)練結(jié)束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;還有月琦和小魚，跳大繩跳的腳踝腫得老高。我回到宿舍剛站住腳，曉玉就跑了進(jìn)來，撲到了床上——?jiǎng)偺甏罄K，進(jìn)來喘口氣。“腿腳死啦!”曉玉喊。這時(shí)，婷婷又跑了進(jìn)來：“曉玉，快來啊，又開始跳大繩啦!”曉玉聽聞?dòng)至⒓磸哪谴采掀饋沓鋈ヌK了。瞧著曉玉，剛剛還喊腿疼呢。
我跟了出去，又看見他們?cè)谔罄K了�！昂�!快!再進(jìn)一個(gè)人……”兩個(gè)搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長的大聲在空中翻飛，像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁，待大繩飛起，疾步跑到中間，抬腳、跳起、輕巧的躍過。那邊的羽毛球也打得如火如荼。
那風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈……
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文15
天空剛剛露出魚肚白，空氣中彌漫著花草的清香，我深吸了一口氣，踏上了爬山的征途。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見，在密密叢林中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小路，彎彎曲曲延伸入凌霄，恍若從山頂垂下的一根細(xì)絲，陡峭程度令人生畏……。
當(dāng)大汗淋漓的我一下子癱坐在涼亭里時(shí)，我再也不愿意看一眼那遙不可及的山頂。
突然不遠(yuǎn)處的一抹蒼翠映入眼簾，定睛細(xì)看，那是一棵蒼虬多枝的古松，佇立在山坡的陡巖中，墨綠油亮的松針在微風(fēng)中搖曳，好像在向我招手，這讓我想起黃山的.迎客松，我像著了魔似的，情不自禁地向它走去。
來到近前，探下身子，伸手摸一摸它那龜裂的樹皮，粗糙如經(jīng)歷風(fēng)霜的老人的手掌，每一條裂痕像斑斑龍鱗，透著一種威嚴(yán)，根根松針挺立，如握槍的士兵，在冷風(fēng)中依然顯得精神抖擻。
突然，我發(fā)現(xiàn)了，在那并不粗壯的樹干下的樹根，它本應(yīng)扎根在大地上，深深埋藏于土壤里，而現(xiàn)在卻都裸露于石頭上，像根根血管爬滿石頭的表面，我很好奇它如何生存，仔細(xì)一看，有些根須順著石縫，延伸下去，原來它就是靠在石縫中汲取的那一點(diǎn)微不足道的養(yǎng)分，撐起自己的錚錚鐵骨！這樣一點(diǎn)養(yǎng)分，就可以讓自己堅(jiān)不可摧！這樣一點(diǎn)養(yǎng)分，就可以讓自己保持一片生機(jī)勃勃的翠綠。
我的心猛地一顫，我凝望著在冷風(fēng)中那佇立在懸崖邊的古松，它就像一位壯士，以它那沖破了，撞開了石頭的那么一股勁兒，牢牢地佇立于巖縫間，昂頭挺胸，即使歷經(jīng)艱難困苦，也要頑強(qiáng)地堅(jiān)守……
這讓我想起一首詩“冰霜正凄慘，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”我動(dòng)容了，眼前這棵古松的那份執(zhí)著、那份堅(jiān)守、那份不畏艱險(xiǎn)令我震撼，望望那山頂，似乎是觸手可及。是啊，與那執(zhí)著的古松比起來，我這點(diǎn)苦又算什么呢？
終于，我攀上了山頂，而我眼前似乎又出現(xiàn)了那陡崖邊的古松，正是那觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，走向了成功！
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