【推薦】身邊的風(fēng)景也動人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的風(fēng)景也動人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的風(fēng)景也動人作文1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否注意到身邊動人的風(fēng)景呢？幸好，我擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
上課鈴聲將同學(xué)們的喧鬧聲掩蓋，同學(xué)們靜了下來，端坐在座位上，語文老師踩著鈴聲進入教室，開始了抑揚頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低，像樹葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時而又抬得很高，如流星劃過黑夜，耀眼無比，可謂一語驚醒夢中人。同學(xué)們頓時被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽講。偶有一個同學(xué)開了小差，被老師投去溫和的一瞥，便立馬放下手中的東西，參與其中。語文課更多的還是師生的互動，同學(xué)們積極發(fā)言，對老師提出的問題認真思考，發(fā)表自己的見解。我是一個比較內(nèi)向的人，老師叫我起來回答問題，我站起來好一會兒，可還是說不出來，臉脹得通紅，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滾下來�！皼]關(guān)系，大膽地說�！崩蠋煿膭钗遥K于我說出了自己的`想法，膽怯也在不知不覺中云飛霧散，心里有說不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學(xué)間的互動中進行著。下課時，有的同學(xué)憑欄而立，望著操場；有的同學(xué)緊跟老師，懸疑質(zhì)理；還有的同學(xué)認真整理做好下節(jié)課的準備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動人的風(fēng)景。
走在回家的路上，來到自家
樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個老年人，還有我。隨著“�！钡匾宦曧�，電梯門開了，那兩個阿姨向后退了一步，趕忙讓那個老年人先進。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆趕緊扶了一下，那個老年人連忙說謝謝，她們卻說：“大爺，別客氣�！崩先松狭穗娞莺�，圍著絲巾的阿姨又笑著對我說：“小朋友，你先進吧。”“阿姨，你們先進�！薄翱禳c兒，快點兒，再不進門要關(guān)了。”另一個阿姨接著說。我被阿姨推著進了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進，而是各自做了一個手勢，示意對方進去，之后是相視一笑，一同進了電梯。此時，雖是秋天，但在我們的心里，卻是春意暖暖。
聽著五彩繽紛的語文課，演繹師生之情；感受樸實敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。這一切，都在告訴我們：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。動人的風(fēng)景就在身邊。
身邊的風(fēng)景也動人作文2
你陪我長大，我陪你變老。若當有一天我也開始光華逝去，那我也要邁著緩慢的腳步，陪你走到世界盡頭，看這世間最后的靜好。
是個初夏的傍晚，下午剛下過大雨，太陽被淋洗了般，發(fā)出格外黃燦燦的光沉郁、溫柔。刷的一下，整個小城都被染黃了。樹下斑駁的光影似是漏下了時間的縫隙，時間似乎也慢了起來，到處彌漫著慵懶的味道。
我走在放學(xué)回家的路上，公園里隱隱冒出蟬兒一天中最后的幾聲低鳴我每日經(jīng)過這個公園都是這樣的。眼前的一幕卻忽然吸引了我。只見一老婦人推著輪椅上的人正緩步前行。
開始是并不注意的，快步超過了她們，可好奇心又驅(qū)使我多看了她們幾眼，這一眼，我大概明白了，他們是母女。坐在輪椅上的正是她的.母親，她的女兒正推著她在公園遛彎。我忍不住笑了，那位推著她母親的人或許也當了奶奶或姥姥了吧。
我放慢了腳步，走在她們后面。母女二人緩緩前行，老婦人從包中拿出一塊薄毛毯，為她的母親蓋在腿上，繼而又蹲下，喂母親幾口水喝。她看著輪椅上的老母親，眼里不再是這個年紀的滄桑，而更多的，是一個孩子在大人面前的依賴。幾根黑中透白的頭發(fā)在她母親面前顯得有光澤多了。她摩挲著母親花白的頭發(fā)，滿是孩童般的溫潤。
走出公園，改過馬路了，當屬一天中的下班高峰期，車上的車擁堵著繼而又逮著空便要飛快地駛過，似是急于回自己的小窩。母女倆趁著綠燈過馬路，老母親不停地左右看著，臉上掠過些許的驚慌。最后，她抬起手，把手放在了女兒推著輪椅的手上，緩慢地抬起頭來，嘴里因為沒有牙而說話并不清晰，卻因看著自己緊握著女兒的手，咧開嘴笑了。我想，在她心里，女兒似乎仍是那個需要她保護的小女孩。奶奶總說：孩子再大，只要爹娘在，在爹娘心里就還是小孩。
那日最后，我站在小區(qū)大門口，看著她們母女二人一點點消失在夕陽余暉中的背影，一點點，一點點變小她們走出我的視線許久，我還在望著，一股暖流在心里涌動，似是收到了這般美景的洗禮。
那景，我至今想起都覺靜美地醉人，那是歲月所給人心中最深的滌蕩這個世界，只要你還活著，無關(guān)年齡，總有一個人把你當小孩，寵著你，深愛著你，陪著你。
身邊的風(fēng)景也動人作文3
陽光明媚，秋高氣爽。難得的好天氣，我來到這一望無際的田野上，想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路，層層的麥浪，古樸的大叔，不知名的小花……構(gòu)成了一幅動人的風(fēng)景畫。站在田野上，涼爽的.秋風(fēng)迎面撲來，一個風(fēng)箏也映入我的眼簾。
隨之望去，牽引著這個風(fēng)箏的是一個小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風(fēng)箏。
“手要緊緊地抓著線，要不然風(fēng)箏就會跑掉了，等到有風(fēng)的時候，就朝著逆風(fēng)的方向跑，這樣風(fēng)箏就能飛得很高很高了哦。”女孩的媽媽耐心地傳授給女孩每一個放風(fēng)箏的要領(lǐng)，接著將風(fēng)箏遞給了女孩，“來，試試看吧！”
“好！”女孩接過風(fēng)箏，用胖乎乎的小手緊握住風(fēng)箏線，并跑了起來，女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。
可是風(fēng)箏卻還在原地，并沒有飛起來。
女孩難過極了，幾乎哭了起來：“媽媽，風(fēng)箏為什么飛不起來�。匡L(fēng)箏是不是不喜歡我��？”“不，不是的，孩子，”女孩的媽媽抱住女孩，安慰道，“風(fēng)箏很喜歡你，可能是我們跑得還不夠快，風(fēng)箏就不想離開大地飛上天空。我們再試一次，好嗎？”
“嗯！”女孩再次握住了風(fēng)箏線，在田野上再次奔跑起來，像極了一只在低飛的燕子。
風(fēng)箏在風(fēng)中緩緩升起，飛上天空。我想，風(fēng)箏應(yīng)該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風(fēng)景所打動了吧。女孩欣喜地回過頭，風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在了天空中�！翱矗寢�！風(fēng)箏飛起來了！”女孩開心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放開了風(fēng)箏線，風(fēng)箏頓時下落。女孩叫了出來，焦急地望著這只風(fēng)箏。風(fēng)又大了起來，風(fēng)箏又突破重重困難，沖破云層，似一直燕子般，飛上了高空，比剛剛飛得更高了！
這是，女孩的媽媽撫摸著女孩的頭，說道：“看，風(fēng)箏沒有了線的牽引，還是飛上了高空，雖然之前掉落了一會兒，但它通過努力，克服了困難，并獲得了成功，多棒��！”女孩點了點頭。
是啊，我們每個人都是一個風(fēng)箏，都帶有一根線，那根線會牽引著你，為你指明方向。但總有一天，那根線將會斷掉，我們或飛得更高，或摔得更重。但只要心中有一根線，寄托著希望和夢想，我們就會越飛越高。
身邊的風(fēng)景也動人作文4
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。 ——卞之琳
車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍色座椅靠背，被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動著，而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍而前方等待的隊伍仍紅燈一串的馬路，不由得低嘆一聲。
待站得腳有些酸麻時，汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起了不間斷的“滴滴”聲，一個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中，一聲“敬老卡”顯得分外特殊，循著聲音看去，一位老奶奶緩緩地走上車，她一頭銀絲中星星點點地點綴著幾根黑發(fā)。她剛走到前排，便馬上有一個手持公文包的男子起身讓座，我也忙側(cè)身，給奶奶讓路。 “謝謝啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前來，怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道：“孩子，你坐吧�！痹捳Z雖輕，卻如一塊磐石猛然重重砸到心間，激生出了叢叢驚奇，而又包裹著絲絲溫暖。我忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！”奶奶輕嘆一聲，“現(xiàn)在的孩子真不容易，背著這么個大書包坐公交車，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧�！闭f話時，奶奶的'目光滿含疼惜，疼愛之情似要溢出，好像一股股暖流包圍了我疲憊的身心，又似一縷噴薄而出的陽光照耀著我。我眼眶一熱，一手抓緊扶手，另一手輕輕挽住奶奶，扶她坐下，在她未開口之前趕忙開口：“好奶奶，我不累，您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了。”我一邊說著一邊微笑。
奶奶沒再說什么，拉過我的一只手緊緊地握在她的手心，她的眼眸中自始至終都洋溢著關(guān)愛的神情。
那天奶奶所做的一切都已烙印在我心靈深處，成為我一生珍愛的風(fēng)景。
這個世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心，方得“我身邊風(fēng)景也動人”。
身邊的風(fēng)景也動人作文5
我家樓上住著一對老夫妻，每當母親去菜場買完菜回家時，總會感嘆：“真美慕樓上的老兩口，他們好幸福啊!”
想來也是，有一次我出門，正好看見那對老夫妻，他們不知從哪里買了很多菜回來。老爺爺推著買菜的小車，小車是經(jīng)過改裝的，上面放了塊板子，老奶奶便坐在上面，兩只手緊緊抱住兩腿上的菜，任由老伴兒推著自己經(jīng)過并不平整的路面。
那一刻，云仿佛給陽光使了個眼色，陽光瞬間明白了，繞到白云身后。白云遮住了陽光，陽光不再刺眼，景物也顯得無限動人。
又有一日，我和母親一同乘公交車，碰巧又遇見了那對老夫妻。剛上車，爺爺便先牽著老伴兒的'手，走到“愛心專座”處，然后慢慢扶著她坐下，見她坐穩(wěn)后，才顫顫巍巍地走向車前，掏出公交卡，小心地在刷卡機處刷了兩下，又趕快我了個位置坐下。待爺爺坐下后，車子才緩緩啟動。我往前一看，原來司機一直通過后視鏡觀察這一幕，待爺爺落座后才發(fā)動車子。頓時，我心中的那片花田瞬間開滿繁花，一朵朵簇擁著，清風(fēng)徐來，花香飄散，溫馨無比。
沒多久，車到達了菜場門前，伴著緩緩打開的車門，爺爺先是拽著小車，走到后門，小心地抓著扶手，一步一頓地下車，緊接著，奶奶也走到門前。爺爺伸出只手，陽光恰好來訪，將那只手照得格外清晰，那是只干枯但有溫度的手。奶奶嗔怪著打了一下那只手，卻禁不住咧開嘴角：“你這老頭子，一大把年紀了，走那么快干嗎？”“哎喲，我這不是擔(dān)心影響別的乘客嘛！來來來，趕緊下來。““行了行了，猴性子�！蹦棠套焐县�(zé)怪，卻主動把手伸了過去，放在爺爺?shù)恼菩睦�。下一秒，奶奶的手瞬間被爺爺?shù)氖志o緊地握住了，像兩塊磁鐵一般，難舍難分。夕陽的光似乎鐘情于此，久久在交提的手上停留。奶奶眼中的笑意溢入了眼角的皺紋，與時光留下的痕跡，暈成一片波瀾流連的幸福。
我望向母親，才發(fā)現(xiàn)她正舉著手機，拍下這動人的風(fēng)景，眼里盡是綿延的感動。
歲月流逝，時光荏苒。時間早已掐去枝頭的綠梢。望著他們蹣跚的背影，感動的潮水將我淹沒了。雖然只是身邊的小事，我卻看到了不一樣的動人風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動人作文6
走在路上，我們行色匆匆。逐漸苦澀的眼中只存有遠方難以到達的山峰，無暇顧及來時路，殊不知，身邊的風(fēng)景也動人。
夜已深，天幕似是沉默了，寂靜，深邃。背著沉重書包趁著夜色趕回家去。將自己封鎖在熟悉單調(diào)的小屋，奮力想要從題海中游出水面，呼吸久違的空氣，卻總是徒勞。不由得長嘆一口氣，望向窗外，忽然發(fā)現(xiàn)寂寥的天幕中不知什么時候亮起了一盞微弱的暖黃色的燈。燈下，一對老夫妻，古稀之年，都穿著橙色的背心，依著燈光，吃著早已涼透的飯菜，但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻洋溢著幸福的微笑，那一刻，心中堅不可摧的冰頓時融化，眼淚模糊了我的雙眼。
老夫婦如同黑夜中的那盞暖燈，打開了我的心門。原來，身邊的風(fēng)景也動人。
是呀，我們總是很自我，總是行色匆匆，被我們忽略的身邊那些動人的風(fēng)景又何止于此。
那年冬天，雪格外的大，剛掃除的小路接著就被覆蓋了。我與父親一步步踩著雪去學(xué)校。路上很冷，父親是個不善言談的人，一路的寂靜與落寞。刺骨的寒風(fēng)直穿透我的棉衣，紛飛的大雪落在帽子上，肩頭上，頭發(fā)上，我瑟縮地抖抖身子，然后小心地偷偷地望了望父親，他只是走，踩得雪地咯吱咯吱地響。我的心似也下了一場雪，冷得厲害。分手的路口到了，我連招呼也沒打，加快腳步?jīng)_進前方的風(fēng)雪中。我不明白，他明明是我的父親，卻總是一副冰冷的面孔�；仡^，忽然發(fā)現(xiàn)遠處的風(fēng)雪里佇立著一個熟悉的'身影，就在我們分手的那個路岔口，儼然一個雪人了。那是我的父親，原來他一直在那里，從未走遠。我像這樣回頭看過幾次？好像從來沒有。多少個日夜他陪我走來，路口分開，他是否都像今天一樣佇立在那里，看著我漸行漸遠，直到我消失在他的視野里……奧，我的父親，你明明就是茫茫雪地里的一縷陽光，溫暖了我的心靈。
原來，父愛無言。但那個佇立在路口翹首遠望的父親，就成了我身邊最動人的風(fēng)景。
年輕的人呀，停下腳步，打開心靈，因為身邊的風(fēng)景也動人。
身邊的風(fēng)景也動人作文7
誰說風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥語花香？其實啊，只要你仔細一觀察，身邊的風(fēng)景也動人。
十月的陰雨天，出門太急我忘了帶傘。放學(xué)了，我在教學(xué)樓的走廊里面來回踱步，想等雨停后再出去，可惜雨并沒有停下來的意思。于是，我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花，豆大的雨點拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口沖去，想去追那輛停在校門口的公交車�？上�，它也像雨一樣，無情的走了，留下我一個人在那發(fā)呆。
“雨太大了，孩子過來，奶奶抱你走吧“！
“奶奶，你身體不好，我自己能走”。
這段對話如一縷溫暖的陽光照進我的胸膛，溫暖了我的全身，使我竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的，大約五六歲的樣子，緊緊跟著奶奶腳步，唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時，公交車已經(jīng)緩緩?fù)Ｔ诹宋颐媲�，我上車后還是忍不住回頭望一望她們，那一眼讓我想起小時候奶奶常抱著我，一手抱著我，一手打著傘去外面看雨。雨點落在她身上她也不以為然，更想起那時她一抱我便是一天也毫無怨言，臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車后，恍惚間好像有誰在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子，“你怎么來了？”我扭過頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘，有些無奈地說：“因為你又沒帶傘。”奶奶撐著一把傘，傘下是背著書包的.我。我接過了傘，撐在了兩個人的頭頂，這次換我來關(guān)心你吧。
并肩走在傘下，望著奶奶不知何時已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉，我的眼睛濕潤了。
身邊的風(fēng)景也動人，我認為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛。
身邊的風(fēng)景也動人作文8
有人說，我們抬起頭向前走，可以欣賞名山大川的偉岸壯觀，抬起頭仰望天空，可以感受云卷云舒的神秘浪漫；我們走向遠方，遠方的風(fēng)景可以讓我領(lǐng)略更多的精彩。但其實，我想說，就在我們身邊，在我們腳下，一草一木，點點滴滴，都可以是最動人的風(fēng)景。
冬夜里，鵝毛般的大雪在呼嘯的狂風(fēng)中飛舞，化成鋒利的刀尖，幾乎要割破我的皮膚。下晚自習(xí)的我和爸爸一起回到溫暖的家中，卻發(fā)現(xiàn)家里不知道什么時候停水了。飲水機也是一滴不剩�！拔飿I(yè)怎么不提前通知？”我嘟囔著。爸爸看了看窗外，猶豫著說：“要不，讓送水的來送一桶？”他把目光轉(zhuǎn)向我，帶有點征詢的意思。我雖然也是覺得這么晚了折騰人家怪不好意思的，再說又趕上這樣的壞天氣，但沒有一滴水的晚上我們怎么過�。縿e說洗洗涮涮，喉嚨里還冒著火呢�？蛇@么晚了，人家能來嗎？
爸爸打通了電話，說了半天的好話，那邊好像是答應(yīng)了。爸爸高興地對我說：“搞定了，別著急，一會就來了�！�
時間一分一秒的過去了。墻上的表“嘀嗒、嘀嗒”地走著，在這樣的夜里，格外清晰。一陣急促的敲門聲，送水的工人真的來了。爸爸開門的瞬間，一股寒氣沖了進來，我不禁打了個哆嗦。只見那個送水工的眉毛上都沾上了雪花，臉被凍的紅撲撲的，嘴里冒出白氣。他在門外把肩膀上、腿上的`雪拍掉，又在門外的墊子上跺跺腳，才踏進門。爸爸接過了他扛進來的水桶。還沒等放下，他又從門口拎了一個大桶的水，正是三元一桶的xx泉。見到我們一臉的不解，他趕緊解釋道：“我看你們要的是蝴蝶泉，一定是喝的。要是洗個臉啥的，就太浪費了，這不，我又給你們帶來一桶xx泉�！彼畔铝怂�，憨憨地笑著，兩只手交叉在一起，十分拘謹?shù)拇曛Ｎ倚念^涌起一陣溫?zé)�，趕緊拿了錢給他，爸爸也不住聲地說著“謝謝”。
送水工走了，又走進了風(fēng)雪中。
我接了爸爸遞來的一杯熱水，向窗外望去，雪已經(jīng)變小了，風(fēng)也不再肆虐。只見紛紛揚揚的雪花在夜空中輕舞，橘黃色的燈光照在雪地上。隔著黑夜，我看不到那個送水工人遠去的身影，但我知道，這個晚上，雪地上一定會有他深深的足跡，他迎著風(fēng)雪，為我們送來了甘泉和溫暖。
他風(fēng)雪中前行的身影，就是我們身邊最動人的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動人作文9
被這花花世界的萬物迷了雙眼，并沒有發(fā)現(xiàn)這最動人的風(fēng)景就在身邊。
習(xí)慣于吵鬧的喧囂聲，習(xí)慣于汽車的發(fā)動聲，習(xí)慣于觀看這繁華城市，我竟有多長時間沒有去林間走一走了。
厭煩了那日復(fù)一日的快節(jié)奏的生活，我步行來到一處山林間。映入眼簾的翠綠令我感到舒適，陽光灑落下來，被枝葉撕碎成了星星點點。林間不存在喧囂，它被那蟬嗚和鳥叫聲所包圍，在這里，我只想慢下來，走走停停，望望四周，嗅嗅花香，聽聽蟬鳴。
走到長椅邊緩緩坐下，發(fā)現(xiàn)對面長椅上坐著一對老人，似也是走累了，坐下歇歇。老奶奶微微輕咳，我看見老爺爺不知說了什么，便緩緩摘下了自己所戴的黑色圍巾，為老奶奶一圈一圈的'戴上，為她整理好。理理她那雙鬢的白發(fā)看著她那蒼老的容顏，不知為何便笑了，大概是想起她年輕時的美麗容貌吧。我想，老年人的幸福大概就是如此的簡單吧。
離開時老爺爺緩緩站起。攙扶著老奶奶，看得出年歲已大，腿腳都已不太利索，他們倆都緩緩站起，我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺為了不讓老奶奶著涼，把他的布包墊在了長椅上。他顫微微的扶著老奶奶，一步步的。緩緩的。向前走。他們距我越來越遠，只剩隱隱背影。在大樹的籠罩下，在翠綠的背景下，有兩個身穿花棉襖的老人的背影，一個脊梁已彎無法再次直起，一個故意彎腰扶著另一個。他們就那樣靜悄悄的，靜悄悄的進入我的眼簾，再靜悄悄的離開。
我想，這大概就是最美好的愛情吧，一起攜手到白頭。在他們的世界中，身邊的風(fēng)景動人，因為有彼此，有愛，有暖，因為有彼此有愛，有暖所以風(fēng)景自然動人。
我們總是不斷奔跑去追逐落日的余輝，天邊的彩霞認為那兒才是最美的風(fēng)景，可我們何時能夠回頭看看，看看那些一直在你身后默默陪伴的他們，看看那些在你身邊的風(fēng)景。
世上缺少的不是風(fēng)景，而是善于捕捉驚鴻之美的雙眸。
---尾記
身邊的風(fēng)景也動人作文10
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月和他裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
車廂微微顛簸著。一只手緊緊抓住藍色座椅靠背，被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動著，而身后的重量卻絲毫未減。望著已趨近深藍而前方等待的隊伍仍紅燈一串的馬路，不由得低嘆一聲。
待站得腳有些酸麻時，汽車終于駛至下一站。車廂中又開始響起不間斷“滴滴”聲，一個個人在這聲音的伴奏下走上車來。在這仿佛沒有間斷的聲音中，一聲“敬老卡”顯得分外特殊，循著聲音看去，一頭銀絲中星星點點地看到幾根灰發(fā)的老奶奶緩緩地走上車。她剛走到前排，便馬上有一個手持公文包的男子起身讓座，我也忙側(cè)身，給奶奶讓路。
“謝謝啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前來，怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說道：“孩子，你坐吧。 ”話語雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間，激生出了叢叢驚奇，而又包裹著絲絲溫暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！ ”奶奶輕嘆一聲，“現(xiàn)在的`孩子真不容易，背著這么個大書包坐公交車，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧。 ”說話時，奶奶的目光滿含疼惜，疼愛之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心，那句話在心中流淌，浸潤，噴薄出力量與陽光。眼眶一熱，一手抓緊扶手，另一手輕輕挽過奶奶，扶她坐下，在她未開口之前趕忙開口：“好奶奶，我不累，您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了。 ”一邊說著一邊咧開一個大大的微笑。
奶奶沒再說什么，只拉過我的一只手用她紋路分明的兩手握住，暖流由手至心，關(guān)切之情在她眼中徘徊許久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那時清晰，感動，已成我一生珍愛的風(fēng)景。
這個世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心，方得“我身邊，風(fēng)景也動人”。
身邊的風(fēng)景也動人作文11
觀蒼穹云卷云舒，是風(fēng)景；看庭前花開花落，是風(fēng)景；望山間煙霧彌漫，是風(fēng)景。感受身邊愛潮涌動，又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景。
時光如沙礫，蒼老了一段歲月。那段兒時的記憶，愈發(fā)的模糊不清，泛黃的記憶在腦海的銀屏中閃現(xiàn)，俶爾遠逝，往來翕忽，悄悄湮滅于時光的浪潮中。
無法，也不想再憶起童年。曾記得，父母看到幼小的我欣喜無比，對我的寵愛無可比擬，對我的包容感動莫懷。可如今，工作繁忙的父母總是輕易的將我忘卻，留我在空寂的房屋中，獨享寂寞時光。
“越長大，越孤單”，我終于理解了這句話的真正含義，因為長大就意味著該學(xué)會獨立，學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會用自己的羽翼去撐起一片天。我終于該踏上這條名曰“長大”的孤單旅途了，但我卻并未想到，單人路途中也會有一番別有風(fēng)味的風(fēng)景與我同行。
當我升入初中時，面對陌生的面孔和性格各異的同齡學(xué)生，我忽然覺得特別無助，就像在廣漠的人海中找不到熟悉的眼眸，熟悉的笑容，熟悉的臉頰，熟悉的溫暖，只于擦肩而過的一瞬傷感。沒錯，我性格孤僻，閑靜少言，不善與人交往，上天成就了我如此的性格，于是我習(xí)慣了形單影只，讓黑夜與我隨行。我無法改變現(xiàn)狀，我意味地接受命運的安排，自欺欺人地活著。
可是那天，一縷米色的陽光照亮了我黯淡的雙眸。那天，我獨自耷拉著腦袋，趴在課桌上，感覺自己與周圍的熱鬧氛圍格格不入，她卻帶著一張明媚的笑臉，嘴角噙著一抹如沐春風(fēng)的微笑出現(xiàn)在我的面前，溫和清脆的聲音從朱唇中飄溢了出來“我們做朋友吧”。那時，那刻，那秒，我的世界感到眩暈，我顫抖著回答到：“好”，從此，改變的我的一生。
她開始每日主動來找我談心，聊天，她東拉西扯天南地北的說著，八卦的聊著，靈動的笑著，她嘰嘰喳喳的樣子活像只歡快的小鳥。
她開始每日幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，她認真嚴肅，一板一眼卻又十分靈活的`為我講解，她活躍的思維和獨特的魅力感染著我，使我振奮。
她開始每日留心我的興趣愛好，談?wù)撐腋信d趣的話題，與我做相同的事情，她會很有默契的與我相視而笑。
這樣的她，真可愛。
她微笑的臉，閃動的眸，飄逸的長發(fā)，靈動的神情，令我難以忘懷。我相信，這是我身邊最美的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也動人作文12
小時候，最喜歡在落日下，踩著夕陽的尾巴奔跑，享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過…那時候便在想，世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。慢慢長大，那個會在夕陽下奔跑的小孩兒也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起：你心中最美麗的風(fēng)景是什么？
何處風(fēng)景最動人？是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開？我不確定。
一路思考，仍沒有答案�；丶液髮⒆约郝襁M沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問，不是所有的問題都能找到合適的答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的`小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準確地說應(yīng)該是哼歌，因為她從來不記得一首歌的歌詞。
我起身，朝廚房走去。
母親坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動，幾綹發(fā)絲調(diào)皮地垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草豎起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來：“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)�！蹦赣H回頭，像個小孩一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r語塞，母親得意地揚頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了。”說完，回頭邊包餛飩邊搖晃著腦袋哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。
望著母親忙碌的身影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑……一種幸福安逸之感在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動人的風(fēng)景，不就在身邊嗎？
喜歡夕陽，因為落日的盡頭，有等待的身影；喜歡四月的花開，因為明媚的花香里有柔情閃爍；喜歡金柳，喜歡波光，因為清凌凌的柔波里有溫情蕩漾。
因為有你，有愛，身邊的風(fēng)景也動人。
身邊的風(fēng)景也動人作文13
小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑，去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風(fēng)景莫過于此了吧？
慢慢的我長大了，曾經(jīng)認為最美的風(fēng)景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風(fēng)景是什么？”一時半會兒，我還真說不上來。
何為最美的風(fēng)景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？
或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。
一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里，還是在思考這個問題，我不停地問自己“身邊最美的風(fēng)景是什么？”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應(yīng)該沒人才對，不會有小偷進家了吧？”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)�！霸撛趺崔k呢？”我焦急地問自己。
我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋�？蓞s看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會是誰呢？”我心中充了疑惑，正當我極力回憶這個身影是誰時，我看到那個身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊�！皨�，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇死我了，我長嘆一口氣說�！薄拔以诮o你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點有營養(yǎng)的，好考試。媽媽和藹地回答道�！�
說完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。
看著媽媽忙前忙后的`，想到只是為了能早點吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。
“動人”。我的心悸動了一下，這不就是最動人的風(fēng)景嗎？我想我已經(jīng)找到答案了。
河畔的楊柳動人，只是因為它能撩動人的心弦；金色的波光動人，只是因為清波重重的溫情蕩漾；二月的花開動人，只是因為那一縷溫柔的香氣。
身邊動人的風(fēng)景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)原來身邊的風(fēng)景也動人。
身邊的風(fēng)景也動人作文14
在我們的身邊，許許多多的風(fēng)景令人感動。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美的心靈，鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。這色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感。這就讓我們進入這美麗的世界吧！
春天，肯定是一個美好快樂的季節(jié)。我們這里的春天就更美麗了。先說說天氣吧。天氣啊，風(fēng)和日麗，山清水秀，草長鶯飛，百花爭艷。這動人而美麗的`風(fēng)景讓我們的心情變好了。春天終于來了，一切都像剛剛睡醒的樣子。冬眠的小動物也睜開了它們那雙會說話的眼睛。山變綠了，小河中的冰也融化了，太陽變得更加明亮耀眼了，看著看著就讓人留下了一個美好的印象。小草從土里鉆出來了，綠綠的，嫩嫩的，像一個剛出生的嬰兒一樣。櫻桃樹，杏樹都開滿了花骨朵。紅的像火，像太陽的臉；白的像雪，像天空中的白云，那樣動人。這些花骨朵引來了許許多多的小蜜蜂，就連大大小小的蝴蝶也飛來了，就是為了這個熱鬧。正好，這兩種動物組成了一個小小的團隊，好像在表演著引人注目的節(jié)目，讓春天變得更加生動，美麗。春天還像一位漂亮、優(yōu)雅的小姑娘，邁著輕快的步伐來到；春天是一個剛落地的娃娃一樣，從頭到腳全是新的，它在不停的生在著，臉上露出了一個燦爛的笑臉；春天，還是一位高大、健壯、帥氣的小青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前走去。
秋天就更美麗了。秋天，是一個收獲的季節(jié)是一個紅彤彤的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。秋天，還是一個金黃的季節(jié)，是一個充滿歡樂的季節(jié)。而在我心里秋天是一顆充滿心境充滿好奇，充滿生機勃勃的季節(jié)。
這一年四季，美麗的大自然，都充滿了熱情，充滿了活潑，充滿了憂傷。我相信，以后的風(fēng)景會更加美麗動人。
身邊的風(fēng)景也動人作文15
小時候，最喜歡在落日下，踩著夕陽的尾巴奔跑，享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過??那時候便想，世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。
慢慢長大，那個會在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起，你心中最動人的風(fēng)景是什么？
何處風(fēng)景最動人，是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開？我不確定。一路思考，仍沒有答案。回家后將自己埋進沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來潮的提問，不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。
熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。
母親是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準確地說應(yīng)該是喜歡哼歌，因為她從來記不住一首歌的歌詞。
我站起身，朝廚房走去。
母親坐在一張小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動，幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來，“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)。”母親回頭，像個小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r語塞，母親得意地揚頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了�！闭f完，回頭邊包餛飩，邊搖晃著腦袋哼歌曲，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的夕陽讓人怦然心動。
心動！我愕然！望著母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑??一種悸動在心中氤氳彌漫。我所尋覓的.動人的風(fēng)景，不就在身邊嗎？
喜歡夕陽，因為落日的盡頭，有等待的身影；喜歡四月的花開，因為鮮妍的花香里有柔情閃爍；喜歡金柳，喜歡波光，因為清泠的柔波里有溫情蕩漾。風(fēng)景動人，因為有你、有暖。
因為有你、有暖，身邊的風(fēng)景也動人。
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