一道靚麗的風(fēng)景線作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一道靚麗的風(fēng)景線作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一道靚麗的風(fēng)景線作文1
在我們身邊有許多人在默默地付出,他們就像那無(wú)數(shù)的綠葉,不引人注意,卻實(shí)實(shí)在在地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
放學(xué)回家的路上,我都會(huì)經(jīng)過家對(duì)面小學(xué)門前的一條車流量很大的馬路,稍微一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)生意外。這天,我和往常一樣來(lái)到了這條馬路邊,車流量一如往常非常大,一輛接一輛,沒有片刻的停止。在斑馬線的兩頭有不少的人在等待著,兩邊分別站著一位穿綠衣服的人,他們的衣服上印著一個(gè)愛心,一看就知道這是義工。這里沒有紅綠燈,何時(shí)經(jīng)過馬路,都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的,便停了下來(lái)。
這時(shí),一大群孩子從對(duì)面的學(xué)校大門出來(lái),要通過馬路走向這一邊。對(duì)面的那個(gè)義工看見了,舉起了左手做了一個(gè)停止前進(jìn)的姿勢(shì),右手的小黃旗揮了兩個(gè),那些孩子馬上停止了下來(lái),站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時(shí)對(duì)著馬路上的車輛揮了揮旗,口中的哨聲嘀地吹響了,第一輛車緩緩地停了下來(lái),后面的車依次停了下來(lái),沒有人鳴笛。那邊的.義工轉(zhuǎn)向一邊,背對(duì)著車輛,雙手伸平,像是在擋住了前行的車輛。孩子們依次地通過斑馬線走向另一邊。而這邊的人也有秩地過去。沒一分鐘,兩邊的人都走完了。那邊的義工一個(gè)轉(zhuǎn)身,退到一邊,右手中的旗一揮,車輛又開始流動(dòng)起來(lái)。
我看呆了,多瀟灑的姿勢(shì),多流暢的動(dòng)作,兩邊的人,馬路上的車就這樣和諧有序地通行著。當(dāng)我走近他們身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們手中牌子有四個(gè)字小心學(xué)童。他們是孩子的守護(hù)神,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年在這里指揮著車輛與行人,為的就是孩子們的安全,這怎么不讓人肅然起敬?
馬路義工,你們默默地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào),不正像那無(wú)數(shù)的綠葉在護(hù)著花朵嗎?你們是這里一道最靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文2
我駐足,在一座山丘上,有一朵野菊花,顯得分外耀眼,成為一道靚麗的風(fēng)景線。
野菊花舒展她的身姿,矗立在光禿禿的山丘上,讓荒涼破敗多了一絲生氣,我贊嘆于它的美麗,也嘆服于她的身世。
許久前,一顆種子隨著風(fēng)離開了她的母親,她希望落在肥沃的土壤,開出美麗的花朵,博得人們的眼球,接受他們的贊嘆。但,事與愿違。她被帶到了一片雜草叢生上的小山丘上。她失望過,所幸她的夢(mèng)想,始終引領(lǐng)她成長(zhǎng)。
從那時(shí)起,她開始努力地吸收養(yǎng)分陽(yáng)光,雨露。而上天也似眷顧這努力的生命,沒有讓她被暴雨侵蝕,被狂風(fēng)抽打,很快,她長(zhǎng)成了一棵茁壯的幼苗,在野草中鶴立雞群,她更堅(jiān)定了她的.信念。
狂風(fēng)呼嘯而來(lái),暴雨驟下,她很害怕,但她知道,這是不可避免的宿命,她鎮(zhèn)定自若地全力抵抗風(fēng)雨的侵襲。
雨過天晴,陽(yáng)光灑在她明媚的臉上,她知道一生中的第一個(gè)險(xiǎn)境已被她跨越,而接下來(lái)的也已不足為懼,迎接她的將是美好的未來(lái)。
太陽(yáng)在天空中央掛著,炙烤著大地的每一處。溪流不再悅耳,時(shí)隱時(shí)無(wú)地在夾縫中流淌。她垂下頭,滿心頹喪,她認(rèn)為自己已經(jīng)撐不住這一劫了,正當(dāng)她心如灰死時(shí),她理想的樣子如走馬燈般在她眼前浮現(xiàn)。她不甘心,她不想就此結(jié)束。因?yàn)樗呀?jīng)跨過了一道劫難。且她的花期近了,就此碌碌無(wú)為的消逝,是她決不允許的!展示自己的美麗的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈,哪怕只如曇花一現(xiàn),她也會(huì)盡自己的全力去爭(zhēng)取。于是她咬著牙,在九死中尋找著一生的機(jī)會(huì)。
太陽(yáng)的傲氣被烏云所遮住,雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),溪中的水唱著歡樂的歌,她的活力從內(nèi)心迸發(fā)了出來(lái),暢飲雨露,洗去自身上的灰塵。挺起胸脯迎接繼續(xù)的挑戰(zhàn)。
一朵花掛在它的梢頭,燦爛而又華麗,這道靚麗的風(fēng)景線令人深思
一道靚麗的風(fēng)景線作文3
什么是一道靚麗的風(fēng)景線?連綿起伏的山脈是一道靚麗的風(fēng)景線,一瀉千里的瀑布,枝繁葉茂的百年大樹也是一道靚麗的風(fēng)景線……可在我眼里那最美的一道風(fēng)景線是追根究底。
輕輕打開書本,居里夫人的形象出現(xiàn)在我的眼前。她身穿一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈沉著的臉龐顯示出她的堅(jiān)定,剛毅,執(zhí)著。她對(duì)問題總能追根究底,不同旁人。瑪麗·居里在發(fā)現(xiàn)鐳射線之前也已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)過射線了,他們只是發(fā)現(xiàn)了沒有深入研究,可居里夫人卻進(jìn)行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼,別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了,可瑪麗·居里卻要深入地研究,思考它是從哪兒來(lái)的,它是怎么出現(xiàn)的,它是怎么被送到海邊的……瑪麗·居里之所以能成為科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑,是因?yàn)樗龕圩犯康住?/p>
不僅是名人,我們的身邊也有會(huì)追根究底的人。就拿我的'同學(xué)胡詩(shī)渝來(lái)說吧。有一次,我與她一起商討數(shù)學(xué)題目,我們倆做了很久也沒有做出來(lái),后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間原因放學(xué)回家了。我回到家后,早已把這事放在了一旁,管自己玩去了。第二天一大早我去學(xué)校,胡詩(shī)渝已經(jīng)在教室里等我了,原來(lái),昨晚胡詩(shī)渝一直在思考這個(gè)問題,后來(lái)還請(qǐng)教了老師。知道了這一切的我自愧不如,這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識(shí)。
追根究底是一道靚麗的風(fēng)景線,是我們必須要學(xué)會(huì)的,這會(huì)讓你知道更多知識(shí),懂得更多道理。
一道靚麗的風(fēng)景線作文4
本人酷愛籃球,一見到籃球就不想要命了!我可是從小就喜歡籃球了呢,大概是5、6歲的時(shí)候,有一天晚上3點(diǎn)鐘了,爸爸爬起來(lái)看籃球比賽,吵得我睡不了覺,后來(lái)跟著爸爸看,就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球,我為了提高自己的球技,就每天晚上就練球,星期日都和朋友去球場(chǎng)練習(xí)配合,漸漸的籃球比賽就快到了,我就增加了籃球練習(xí)時(shí)間。到了比賽的那天,我的心跳跳的,總是想要是輸了那該怎么半,我將如何面對(duì)同學(xué),后來(lái)伙伴們一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說:“穎,只要盡力了就不用害怕!我們支持你!”當(dāng)時(shí)我頓時(shí)覺得我一定要贏,不然我對(duì)不起我的同學(xué)!結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平,以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對(duì)方,此時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向我跑來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了,只記得當(dāng)時(shí)我莫名其妙的大笑著……
我除了籃球好了以外,我還是全班的中心哦,一有喜怒哀樂,同學(xué)們都跑過來(lái)問我怎么了,并且最多的是男同學(xué)哦!班上最帥的男孩都來(lái)安慰我,弄得我身后簡(jiǎn)直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個(gè)開心果,我總是能把同學(xué)逗笑,并且我是班上最有福的`人,男同學(xué)一有東西吃總是給我吃!哈哈好爽!怎么樣?
看了上面的你是否覺得我就是一個(gè)開心的女孩呢?順便告訴你一個(gè)秘密哦,我從小就不穿裙子!是不是很稀奇啊?女孩子不穿裙子還是女孩子嗎?不過我真的不穿過哦!怎么樣,你現(xiàn)在是否覺得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢?我對(duì)這個(gè)不敢到疑問,因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線啊!
一道靚麗的風(fēng)景線作文5
春天,是生機(jī)勃勃的;春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的。春天的歌,是美妙而動(dòng)聽的。
那一首"春天在哪里呀",讓我感受到了春天的美好。的確,這是一首歌,特別歡樂,我們也一樣。面臨春天的到來(lái),萬(wàn)物都顯得無(wú)比開心,鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著,給無(wú)聲的春天,送上了一道優(yōu)美的交響曲。
不僅僅是鳥兒,還有小草,悄無(wú)聲息的從土里鉆出來(lái),看著這個(gè)新的世界。或許是因?yàn)樾〔莸暮魡景,花兒也迫不及待地冒了出?lái),給單調(diào)的草坪添上了一抹新的色彩。突然,草坪上來(lái)了一群看畫的"人",它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們優(yōu)哉游哉地看,還時(shí)不時(shí)從畫里拿出些什么。
放眼望去,一大片一大片都是綠,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中,許多小生命在水中游動(dòng),可能是在歡呼著春天的到來(lái)吧。在小溪旁的`石頭,它身上的冰還沒融化,似乎到最后一刻,也不愿放棄自己。太陽(yáng)越來(lái)越大,用它的溫暖和陽(yáng)光,照射在這個(gè)大地上,給大地添加了一種不同的色彩。
在這樣美麗的天氣中,誰(shuí)也不忍得拒絕。這不,"吱"的一聲,一戶人家的窗開了,陽(yáng)光照射到里面,慢慢地,許多人都出來(lái)散心,太陽(yáng)越來(lái)越大,也越來(lái)越溫暖,人們瞬間開朗了許多,笑瞇瞇鵲。似乎是在想,我們終于擺脫了冬天,迎來(lái)了春天。
春天,是多姿多彩的,是美麗動(dòng)人的。春天,正是一道道靚麗的風(fēng)景線!
一道靚麗的風(fēng)景線作文6
三年級(jí)暑假,我跟著媽媽去陜西旅游,在長(zhǎng)樂機(jī)場(chǎng)安檢過后,我們向候機(jī)室走去。這時(shí),媽媽碰見一個(gè)老同學(xué),她們邊走邊起勁地聊著。也不知什么時(shí)候,我落在了她們后面,我一邊欣賞著窗外飛機(jī)的起降,一邊看著川流不息的人群。突然,我聽見“啪”地一聲,轉(zhuǎn)頭一看,地上有一張卡片,而一個(gè)叔叔正疾步走向與我方向相反的地方。我撿起一看,是一張美國(guó)綠卡,正是那位叔叔掉的。于是,我趕緊去追那個(gè)叔叔,叔叔走得實(shí)在太快了,我一路小跑才追上他,我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔,叔叔一個(gè)勁地向我道謝。
正當(dāng)我為自己做了一件好事而樂滋滋的時(shí)候,猛地發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,糟了!這可怎么辦?我緊張得不知所措,剛才那股高興勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。突然,有一張登機(jī)牌在我面前晃了晃,我驚訝地回頭一看,啊,是媽媽!我激動(dòng)得立刻摟住媽媽,差點(diǎn)要哭出聲來(lái)……
原來(lái),我一落在媽媽后面,媽媽就發(fā)覺了,因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了我走在她的'前面,但她不動(dòng)聲色地在觀察著我,一看到我去追那個(gè)丟綠卡的叔叔,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟過來(lái)了。這時(shí),只聽見媽媽說:“現(xiàn)在明白我為什么要你走在我的前面了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽接著又說:“不過,我也得做個(gè)自我反省,對(duì)你過度保護(hù)卻讓你失去了獨(dú)立性,遇事顯得慌亂。其實(shí)在你挎包里的登機(jī)牌上就有登機(jī)口的信息,你完全可以輕松地找到我的!眲x那間,我深深地體會(huì)到媽媽那用心的愛。
從那時(shí)起,每次出門,我都很習(xí)慣地走在爸爸媽媽前面,與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣,我幸福地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛!
一道靚麗的風(fēng)景線作文7
風(fēng)景在我眼里是多意詞,每個(gè)人對(duì)它都有不同的定義,我也一樣,我對(duì)“風(fēng)景”的定義與旁人不太相同。
還記得,那是小學(xué)老師組織去郊游。目的地是一個(gè)公園,空氣清新,景色宜人,周圍的同學(xué)都不由得贊嘆起這里:“這風(fēng)景好美啊!”但我卻不認(rèn)為這是真正的`風(fēng)景。
但就連我自己也不知道,什么在我心中才是真正的風(fēng)景。忽然,樓下傳來(lái)了一陣“沙——沙”聲,我探頭望了望,是環(huán)衛(wèi)工人在清潔地面,來(lái)來(lái)往往的上班族和學(xué)生總會(huì)在地面留下垃圾,所以環(huán)衛(wèi)工人們?cè)趺磼咭矑卟桓蓛。太?yáng)當(dāng)空照,我看見一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過,但是他們并沒有因此躲到樹下乘涼,而是堅(jiān)持著。他們晚睡早起,但對(duì)于工作,他們卻極少懈怠,他們領(lǐng)著微薄的工資,為整個(gè)城市作著貢獻(xiàn)。
咦?為什么我的心里會(huì)有這么大的觸動(dòng)?原來(lái),這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內(nèi)心所認(rèn)可的“風(fēng)景”!
在今年清明節(jié)期間,四川涼山發(fā)生了一起規(guī)模不小的火災(zāi)。人們紛紛向安全區(qū)逃去,可有一群人卻向著火災(zāi)中心奔去,他們就是令人敬佩的消防官兵們!他們身上的防護(hù)裝備并沒有多牢固,一去可能再也回不來(lái)了,但這些戰(zhàn)士們義無(wú)反顧地救火。雖然最后火被撲滅了,但也犧牲了三十多名消防隊(duì)員。他們是最帥的“逆行者”,是英雄!最年輕的一名隊(duì)員,年僅十八歲,英年早逝是十分令人悲痛的,可他們無(wú)所畏懼,他們最偉大!
消防官兵、環(huán)衛(wèi)工人等他們?cè)谖倚闹卸际稚袷ィ麄円苍S很平凡、默默無(wú)聞,但在我看來(lái),那些善良的人才是最靚麗的一道風(fēng)景線!
一道靚麗的風(fēng)景線作文8
太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上,就是一道天邊風(fēng)景線;月亮出現(xiàn)在夜空中,就是一道星空風(fēng)景線,我出現(xiàn)在鏡頭里,就是一道靚麗風(fēng)景線,不信,請(qǐng)看——
鏡頭一 瘋狂的我
同學(xué)們,你們知道嗎?每當(dāng)我做某件事做得癡迷時(shí),別人就會(huì)說我瘋狂,你們有類似經(jīng)歷嗎?
但是,我不否認(rèn)他們說得對(duì),我在有些時(shí)候,的確是有些瘋狂:為了看哈雷慧星的到來(lái),整夜坐在窗戶旁等,等那顆“災(zāi)星”在天空中一閃即逝;為了看世界足球杯賽,坐在椅子上硬挨到早晨?jī)牲c(diǎn)開電視,只為了向大家炫耀;為了買到龍年生肖郵票,不惜早晨3點(diǎn)起床,在寒風(fēng)中排隊(duì)……你們說我是不是真得有點(diǎn)“瘋狂”?
鏡頭二 幽默的我
我,性格很怪,時(shí)而開朗,時(shí)而內(nèi)向,但是和我相處過的人談及對(duì)我的印象時(shí),嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。
我的幽默大概是天生的,有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí),我突地冒出了句話,引得大家直笑,而我自己卻不笑,還一本正經(jīng)地,使得大家笑得更歡了,尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。
曾經(jīng)有一位同學(xué)問我:“你這么幽默,是不是在你的世界里,沒有痛苦、悲傷?”我只是笑而不答,也許只有我明白,我只是用笑來(lái)緩解心情,從而獲得快樂而已,看到別人快樂,我心里也樂,我們喜歡我的幽默嗎?
鏡頭三 多友的我
我有個(gè)愛好,那就是廣交朋友。我認(rèn)識(shí)的人真不少,既有無(wú)話不說的至友,也有的`僅是一面之交。因?yàn)榻坏呐笥讯嗔,我就變得十分健談,不曉得拘束?/p>
有時(shí)候,家里來(lái)了人,只要是認(rèn)識(shí)的,就會(huì)湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí),絕不會(huì)覺得累。我向來(lái)把每次同別人交談都認(rèn)真對(duì)待,人們也樂意做我的朋友。
因此,我說我就是一道靚麗的風(fēng)景線,你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>
一道靚麗的風(fēng)景線作文9
每每看見田里碧油油的一排排糧食,就總能看見一個(gè)個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景,心里總有一種暖暖的,甜甜的`幸福感。
生在農(nóng)村,便是在田野里,泥土中長(zhǎng)大的孩子。自我記事起,便時(shí)?匆娂胰,鄰居在田間揮汗苦干的場(chǎng)景,令我印象最深刻的,是我的大爺爺。
大爺爺身體不怎么好,腰也有點(diǎn)兒駝,但滿是皺紋的臉上寫滿了作為一個(gè)農(nóng)民的幸福與知足。
天剛朦朦亮,我被一陣電話鈴聲驚醒,便再?zèng)]有了睡意,推開房門,站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,呼吸著新鮮的空氣,感受著大自然的氣息。無(wú)意間瞥到田里?匆娨粋(gè)瘦小,單薄的身影在田里忽隱忽現(xiàn),定睛一看,原來(lái)是大爺爺。他手里拿著一把鋤頭,不停低頭在田里搗鼓著。
不知何時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)越過地平線上來(lái)了,微黃的陽(yáng)光照在了他的身上,與四周的綠色相諧調(diào),猶如一幅田間油畫,美極了,醉人極了。
看得呆了,便脫口:“大爺爺。”不知他有沒有聽見,只是見他身體微微側(cè)過來(lái)了一下。我趕忙“噠噠噠”地往樓下跑,飛奔到田邊,看著大爺爺。他轉(zhuǎn)過身,看見了我,見我身上只穿著睡衣,便皺起眉頭,說:“起來(lái)這么早干什么,快回去,別把自己凍壞了。”聽了這話,感覺心里頓時(shí)暖了起來(lái)。
陽(yáng)光開始有點(diǎn)兒刺眼了,照在我們的臉上,大爺爺額頭上掛著淚珠,但嘴角微微上揚(yáng),有一種老年人獨(dú)有慈祥感。
大爺爺仍然在田間工作著,背景微駝,我卻感受到了滿滿的幸福。
這邊風(fēng)景獨(dú)好。
一道靚麗的風(fēng)景線作文10
生活如四季,總有讓你回味的風(fēng)景線,是美景,是物品,但最讓我回味的風(fēng)景線,是父親的背影。
進(jìn)入六年級(jí),學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,而題目也隨著年級(jí)增加越來(lái)越難。不知何時(shí),父親已看不懂六年級(jí)的題目了,每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙,父親比我還著急。
那一次,我的數(shù)學(xué)只考了80分,回到家,氣惱地把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)書包,趴在書桌上哭泣。
正傷心著,父親走進(jìn)房間,小心翼翼地試探道:“怎么了,沒考好!”“考得不好,只有80分!蔽也荒蜔┑卣f道。父親想看看我的試卷。我見狀,煩躁地說:“看什么,你又不會(huì)做!”父親愣住了,露出不知所措的神情,嘆了口氣,輕輕走出房間。
訂正完試卷,已是10點(diǎn)多鐘了,我走出房間,卻看到書房燈依然亮著,我不禁心生疑惑,難道我們家進(jìn)哲了?
輕輕推開房門,原來(lái)是父親!微弱的燈光下,父親正拿著一張紙苦苦思索,那是我試卷上的題目!
仔細(xì)看父親,他的'背影是那么的寬厚,可頭上長(zhǎng)出銀絲白發(fā),深深的皺紋順著臉頰爬了上來(lái),而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最靚麗的風(fēng)景線。
寒風(fēng)陣陣,深夜的風(fēng)有些刺骨,而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下,父親的背影成了最靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文11
人人都知道大海,所以我想幫助大家認(rèn)識(shí)到大海的美麗,在我眼里,大海是一道靚麗的風(fēng)景線。
我想讓你了解海邊被海賜予的新鮮空氣,那是多么清新,當(dāng)你聞到那種清新,我能想到,這仿佛是你喜歡的人在幫你按摩。即使是沒有去過海邊的人想到那種畫面,自然有種向往的感覺。我羨慕那些從精神上和身體上和海產(chǎn)生美好共鳴的人,所以,既然我和他們都在意著海,我還想談?wù)労5念伾撬{(lán)色的,它的那種藍(lán),既不艷麗的過分,也不樸素的過分,它看起來(lái)很舒適。我想那些喜歡花草樹木,喜歡帥哥美女等喜歡看起來(lái)舒適東西的人也會(huì)喜歡上海給你的舒適吧。大海是一道靚麗的風(fēng)景線,它不僅屬于喜歡它的'人,它也屬于依靠著它的海底生命。那些生命雖然沒有我們?nèi)祟惸敲绰斆,但是它們依靠著自己的長(zhǎng)處,在大海中自由奔騰。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該瞧不起它們,我們?nèi)祟悜?yīng)該尊重它們,這是大海教給我們的道理,所以,大海是一道靚麗的風(fēng)景線!
其實(shí),大海這道靚麗的風(fēng)景線真的對(duì)我個(gè)人起到了重要幫助。因?yàn)樵谖倚那椴缓脮r(shí),想起它的寬廣,它讓我認(rèn)識(shí)到世界那么大,自己那么渺小沒有必要不開心。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海的胸懷呀!這樣,我們會(huì)開心。海的胸懷呀!你不僅使我開心,你也教會(huì)我做人的道理。遇到挫折時(shí),如果你有海的胸懷,你會(huì)勇敢面對(duì),勇往直前。那些有風(fēng)度,有修養(yǎng)的成功人士,通常都會(huì)有海的胸懷。大海呀,你這道靚麗的風(fēng)景線給了我們光明!那些不喜歡海的人也沒有必要不開心,因?yàn)楹?huì)容忍著你,它不會(huì)傷害你,捆限你,那些有海的胸懷的人,我相信他們也會(huì)理解所有人,理解你。
所以,大海是一道靚麗的風(fēng)景線!
一道靚麗的風(fēng)景線作文12
夏日的荷,不同于一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不艷。
六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯(cuò)過了看荷花的大好時(shí)光,不過還是看到了荷花的`翩翩舞姿。
哈,這么多稀奇古怪的荷花,什么“如來(lái)佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來(lái)是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風(fēng)微微吹著,乍一看去,像是楊玉環(huán)再世,正在跳動(dòng)人的霓裳羽衣舞呢!
這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出里面小小的蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預(yù)防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來(lái),只可惜沒有帶相機(jī)。
我們向前走,來(lái)到湖邊。天哪,荷葉一片挨著一片,若干荷葉中,會(huì)有一個(gè)純潔的白色或者淡粉的荷花。風(fēng)又來(lái)了,荷花開始跳舞,穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳著芭蕾,舒展著腰肢;我陶醉了,仿佛自己也加入了舞隊(duì),穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……
臨走時(shí),我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風(fēng)起舞,仿佛向我搖手,看來(lái)荷花也舍不得我走啊,我在心里默默地喊:“明年夏天,我還——要——來(lái)!”
一道靚麗的風(fēng)景線作文13
家里的種種家具里,我最喜歡的是我的小書柜,雖然它算不上漂亮,但它可以算是我家里的一道靚麗風(fēng)景線。
小書柜懸掛在我書桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”,它是個(gè)“近視眼”,帶著厚厚的“眼鏡”(玻璃),它的右邊“眼鏡”是壞的,我一直忘了替它修補(bǔ)(罪過)。它還是個(gè)“大學(xué)者”,肚子里裝著很多書,一本書可以供我享受一天。
我的“大學(xué)者”看起來(lái)斯斯文文,可它實(shí)際上卻是一個(gè)暴脾氣,有一點(diǎn)不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日,我閑著沒事做,便想從“大學(xué)者”那兒借本書來(lái)看。由于個(gè)頭還不夠高,我只好順著書桌爬上去,正準(zhǔn)備取書。不料我的頭突然一陣劇痛,我不由得“哎喲”地發(fā)出一聲驚叫:原來(lái)是我們“大學(xué)者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來(lái)了個(gè)“親密接觸”。望著獨(dú)眼龍的“書柜大俠”,摸摸碰痛了的頭,我只好忍氣吞聲,喃喃自語(yǔ):你幾時(shí)能溫柔一些,恬靜一點(diǎn)。
這家伙,還有一大缺點(diǎn),就是“不愛干凈”,每次去看它的時(shí)候,都會(huì)被我弄得很臟,經(jīng)常被媽媽批評(píng):“怎么又臟啊?”“看了書還不還原啊?”,哎,為了它,我可沒少挨我老媽的`罵。
不過,你們可別小看它。它就和電視里打廣告的手機(jī)一樣:內(nèi)存海量電影、海量音樂……我家的“大學(xué)者”是內(nèi)存海量書本,海量圖畫,海量繪畫工具……簡(jiǎn)直是個(gè)百寶箱。因?yàn)樗暮A繄D書,所以你能看見我專心致志讀書的身影,正因?yàn)樗暮A繄D畫和繪畫工具,你們才能經(jīng)常欣賞到我的畫作…….
我也一直在想,被尊為靚麗風(fēng)景線的小書柜,什么時(shí)候才能成為我家的“5A級(jí)家庭風(fēng)景區(qū)”呢?
一道靚麗的風(fēng)景線作文14
苔花如米小,也學(xué)牡丹開。
苔蘚,一種生長(zhǎng)在陰涼而又潮濕的地方的一種植物,它生存在夾縫之間,沒有陽(yáng)光照耀它。但它仍然會(huì)開花,即使花朵只有米粒大小。
我覺得我們就像苔花一樣,它為開放在奮斗,我們?yōu)槿松识鴬^斗,其實(shí)本質(zhì)是一樣的。有人說“條條大路通羅馬。而有些人生來(lái)就在羅馬!鼻耙痪涫强扇〉模笠痪涫遣豢扇〉,是消極的。沒有人會(huì)是不需要努力就能成功的,而先前說的“有些人”也是先天條件比較好,我們的起跑線可能離他們較遠(yuǎn),所以我們要做的就是努力努力在努力,超越超越在超越。
初三,面臨中考的我們頂著鋪天蓋地的作業(yè)壓力,可算是把初一初二沒吃過的苦都吃回來(lái)了:巨大的作業(yè)量,好像永遠(yuǎn)也做不完,飯,好像永遠(yuǎn)也吃不飽,覺,好像永遠(yuǎn)也睡不夠……
無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)中還是網(wǎng)絡(luò)上都能看到不少這樣的事,依稀記得看過一個(gè)視頻:一大隊(duì)學(xué)生在食堂排隊(duì)打飯,還沒有排到的學(xué)生手中都有一本書在大聲的朗讀,視頻中的聲音非常雜亂,但我卻覺得異常動(dòng)聽,一個(gè)個(gè)字符是他們?yōu)閴?mèng)想付出的一點(diǎn)一滴。現(xiàn)實(shí)中,我們可以看到班級(jí)中的無(wú)論是成績(jī)好或成績(jī)差的人,他們都在努力著,老師說過“初一初二沒吃太多苦,初三把苦吃個(gè)夠,考上去還是有很大希望的,你努力時(shí)的樣子最美,無(wú)論成敗與否,都要給青春一個(gè)完美的句號(hào),給自己的回憶中留下一個(gè)完美的.句號(hào),給自己的回憶中留下一個(gè)美麗的影子!弊诤笈牛粗麄円粋(gè)個(gè)專心致志的做著作業(yè),看他們停下筆沉思時(shí)緊鎖眉頭,看他們?yōu)榻忸}不出時(shí)的面紅耳赤,看他們不厭其煩的做著相同類型的題目……
努力的樣子最美,他們一個(gè)個(gè)人的身影在我眼中,交織著一道靚麗的風(fēng)景線。
一道靚麗的風(fēng)景線作文15
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候,我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門,校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的垃圾在泥水里那么臟,但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學(xué)因?yàn)椴煌5膿,拾,運(yùn),以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著,在他們的'心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!
教室里,同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒有竊竊私語(yǔ),只有跟隨著作者一起喜怒哀樂,一起義憤填膺,一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學(xué)了,我漫步在林蔭道上,不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見我跑了過來(lái):“姐姐,姐姐,請(qǐng)你不要過去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請(qǐng)不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地走開。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶,而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校,在社會(huì),在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景,但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
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