高二寫景作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的高二寫景作文，希望對大家有所幫助。

高二寫景作文1

　　何韻，便是何園之韻。

　　四平八穩(wěn)的船廳，是你端莊的一筆。腳下的瓦片鋪以水波紋狀，嵌以鵝卵石，人以水居的意境，就這樣悄聲而至。

　　僻靜之處的讀書樓，是你大氣的一筆，是人與自然的交匯，濃濃的人文氣息撲面而來。身處高處的近月亭，預(yù)示著讀書有成，自然會在高處，恰是應(yīng)了那句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募乙?guī)，造就了一代又一代的何氏子孫，系住的是一個(gè)家族的興旺。

　　蜿蜒曲折的復(fù)道回廊，是你獨(dú)特的一筆。你所展現(xiàn)的，不僅是中國立交橋的.雛形，兩壁的什錦洞窗，亦或是那水磨漏窗中，透過的更是那古樸典雅的園林氣息。細(xì)聽流水潺潺，淌過的是百年不變的淡雅的心性。

　　中西合璧的玉繡樓，是你秀麗的一筆。傳統(tǒng)的串樓，配以西式的建筑手法，實(shí)為巧妙。法式的百葉門窗，日式的拉門，法式的壁爐，無一不彰顯出一種精致生活的理念。木制的鋼琴，鐵藝的床，便是令人傾心的閨房真容，沒有傳統(tǒng)裝飾的繁雜，留下的只是清新明麗之感。

　　何園的韻味，并非三言兩語所能概括的。何園，一代園林的杰作，以寧靜致遠(yuǎn)的心性，書寫了幾代人的繁華，以不喧不囂之心，展現(xiàn)了大家風(fēng)范。

　　用心體會何園，那韻味定是獨(dú)特的，帶著美幻的靈性。

高二寫景作文2

　　冬去春來，又到了一年中陽春三月的季節(jié)。

　　春天是個(gè)讓人振奮的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到公園，到田間，春意盎然的景象讓人感嘆，流連忘返。

　　選了個(gè)周末，我和朋友一起到郊外踏青。

　　騎著腳踏車，我們穿梭在一條條鄉(xiāng)間小道，小道旁是一片片還未被開發(fā)的農(nóng)田�，F(xiàn)在這個(gè)季節(jié)正是油菜花盛開的時(shí)候，一片片金黃色的花海鋪展在綠油油的田間，讓人不禁駐足停留。

　　我和朋友欣喜地把腳踏車停在路旁，拿著手機(jī)對著這成片的黃金花海開拍，照片很美，可我覺得還是比不上此時(shí)眼前真切看到的景象。收好手機(jī)，我認(rèn)真地欣賞著眼前金黃色的花瓣，心里感慨著大自然的造化。

　　微風(fēng)輕拂，眼前的花海如同一幅漂浮的油畫，在我們眼前晃動(dòng)著。

　　逗留了一會，我們騎著車離開，到了朋友的`一個(gè)親戚家的院子，那里，粉嫩嬌艷的桃花正吐露著芬芳。

　　看著那略顯光禿禿的小樹干上，淺綠色的小嫩芽隔著間隙冒出幾點(diǎn)，粉色的桃花點(diǎn)綴那瘦小的樹枝，綻放著，我想到了艷如桃花這個(gè)詞，真的很美，苦于自己詞窮，竟是想不出更多贊美的詞匯。

　　我們在桃花樹下逗留了片刻，看著時(shí)候不早，我和朋友就決定起程回家。

　　雖然我們騎著腳踏車，并沒有走過太遠(yuǎn)的路程，可是春天所喚出的美好，我們已經(jīng)深深地感受到了。

高二寫景作文3

　　天已經(jīng)大亮了，我困難的睜開了雙眼，懶散的瞄了下四周。

　　大家都還處在迷糊狀態(tài)，沒有立馬清醒的感覺，小田直接在那里打呼嚕，那睡相更加讓人覺得特別的無語。滿屋子都是啤酒罐子，垃圾食品的殘骸，被丟的到處是，KTV機(jī)不知被誰貼心的調(diào)成了靜音，一個(gè)不怎么認(rèn)識的男明星在那里，傾情的唱著啞歌。

　　我使勁得搖了搖腦袋，終于感覺有了稍微的意識，漸漸有了昨夜的片斷回憶。

　　原來，昨天我們一下考場，便班級聚會，完后邀了幾個(gè)同窗兄弟，來到了這個(gè)KTV，我們開心的買了很多東西，包括長輩平日里，三申五令禁止的啤酒。

　　大家顯得異常的興奮，一個(gè)個(gè)高舉啤酒罐，嘴里在吶喊：讓我們?yōu)檫^去的高考干杯！大家不約而同的把啤酒罐碰在了一起，發(fā)出了劇烈的響聲，隨后便是我們痛飲后的歡笑聲。

　　小劉在那里放肆的'歌唱著，那個(gè)嗓門讓人嘆為觀止，往日不放歌，今日得以一展歌喉，立馬震驚四座，尤其是在如此情景下，越發(fā)的感覺很有情感，也瞬間帶動(dòng)了我們的情緒，跟著他唱和起來，一首“朋友”，大家含淚高歌完畢。

　　心情久久難以平復(fù)，看看雜亂的零食，盡情歌唱的兄弟，我的眼角泛起了淚光，今夜我可以放肆的做回自己想做的了。

　　我換了個(gè)姿勢，又重新沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我想昨夜的狂歡，這輩子都會銘記于心。

高二寫景作文4

　　紀(jì)伯倫說：“春的花朵是天使們在早餐桌上所談?wù)摰�，冬天的夢想�！贝禾烀恳欢浠ǖ木`放都是夢想的果實(shí)。

　　初春的陽光輕輕的灑進(jìn)教室，伏在我們的身上，校服的反光條淡淡地亮著，我們沐浴在暖暖的陽光里，享受著我們最美好的年華。

　　我靠在窗邊看操場上奔馳的他們，看花樹下照相的她們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，教室前的龍爪槐似乎還光禿禿的，與一旁的紫葉李形成了鮮明的對比，但走近了看，它其實(shí)也長出了新的嫩葉。南北兩邊的紫葉李已經(jīng)滿樹繁花。可幾天前北邊的`紫葉李的花明顯比南邊的茂盛，在陽光地沐浴下，南邊的紫葉李似乎一夜之間便綻放了，此時(shí)與北邊的那棵遙相呼應(yīng)。紫葉李的花是淡粉的，雖然嬌小，只有指甲蓋那么大，但許多聚在一起，也煞是壯觀。清晨的微風(fēng)輕輕吹來一股清甜的幽香，沁人心脾，讓我情不自禁地深吸幾口，把它留在心田。

　　操場北邊的冬青也抽了嫩綠的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一排冬青的表面好像披了一層綠色的被子。橢圓形的冬青葉邊緣有鋸齒，卻不扎人，葉子正面光滑，顏色較深，反面顏色較淺，摸起來是厚實(shí)的，給人一種生命的力量。

　　冬青的一旁有幾棵梧桐樹，開學(xué)初，枝干還是光禿禿的，春風(fēng)輕拂中，它慢慢發(fā)芽，長出點(diǎn)點(diǎn)葉片，隨之成嫩綠。隨風(fēng)不時(shí)傳來沙沙聲，仿佛是新生命的喜報(bào)，

　　黃昏時(shí)，梧桐披上了桔紅色的晚裝，隨著最后一抹陽光地西沉，校園逐漸恢復(fù)了寧靜，梧桐樹依然挺拔地站立在那兒，仿佛還沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語里。

高二寫景作文5

　　家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，都有一種異常親切的'感覺。那種感覺，永遠(yuǎn)說不出來，也永遠(yuǎn)不會有第二個(gè)地方能給我們這種感覺。

　　宿舍里，戀上靜靜地躺著，聽著她們的小吵小鬧，干著我自己的事情。

　　中午的時(shí)候，我不�；厮奚�。大多待在教室里，學(xué)習(xí)，玩手機(jī)，一個(gè)人發(fā)呆。

　　要是別人發(fā)呆，或許我會驚嘆感慨，這人好奇怪，怎么這么喜歡發(fā)呆？

　　可是很喜歡發(fā)呆的人是我，所以我不能這樣大驚小怪，不然顯得我像個(gè)神經(jīng)病。

　　今天或許是個(gè)好日子。我沒有持續(xù)倒霉，雪停了，天也放晴了，就是還有點(diǎn)冷。下雪真是麻煩，車也不通了，老師也不來了，課也不上了。

　　走在路上，小心翼翼。突然聽到一陣持續(xù)不斷的車?yán)�叭聲，尖銳刺耳。下意識抬頭去看，一輛大巴停在了學(xué)校門口，開也開不動(dòng)了。車架下面，結(jié)著一層厚厚的冰凌，像極了冰雪王國里的角落。

　　第一節(jié)課是歷史，歷史老師還是來到學(xué)校，來給我們上課。他穿一件深黑色的外套，酷酷地走進(jìn)來，很帥的樣子。很多時(shí)候都是這樣，他并沒有刻意去偽裝，去擺弄，自然而然地就是這樣。這是一種內(nèi)在的魅力，一種強(qiáng)大的氣場。

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