不同的風(fēng)景作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的不同的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不同的風(fēng)景作文 篇1
一個(gè)夜涼如水，月色朦朧的晚上，我們一家人吃完晚飯后，一時(shí)興起，媽媽提議說：“我們?nèi)ド⑸⒉桨�！”我們一致贊同�?/p>
剛走出小區(qū)的大門，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，秋天的夜晚多么讓人舒暢。
我們一家人一邊聊天，一邊走。走著走著，我們走到了一個(gè)紅綠燈路口，我看見了斑馬線，就興致勃勃地?cái)?shù)起來：“一、二、三、四……”越數(shù)到后面越糊涂，最后還是放棄了，“這數(shù)也數(shù)不清��！莫非斑馬線的`靈感來源于斑馬的花紋？”我恍然大悟，哈哈，我為這個(gè)想法高興得在大馬路上又蹦又跳。
這時(shí)，我看到了一處不文明的現(xiàn)象。一個(gè)穿著整齊的男人走進(jìn)了我們的視野，拿出一張餐巾紙開始擤鼻涕，擤完鼻涕的紙，隨手亂丟。那團(tuán)衛(wèi)生紙?jiān)隈R路上格外刺眼。“這個(gè)人真沒素質(zhì)�！蔽疑鷼獾卣f。媽媽說：“是�。∫俏覀兠總�(gè)人丟一張，馬路就變成垃圾堆了……”
正當(dāng)我們邊走邊評論的時(shí)候，有個(gè)母親抱著一個(gè)小孩過馬路，小孩的一只鞋子不知不覺掉了下來，那個(gè)母親沒有發(fā)現(xiàn)。在他們后面有一位小伙子小跑一段路，把那只鞋子撿起
來，然后追上去把鞋送到那個(gè)母親的手中。那位母親急忙說：“謝謝！”那個(gè)小伙子說：“不客氣，舉手之勞�！�
是啊！舉手之勞，卻顯示出文明之美。這位小伙子與前面隨手丟垃圾的人形成了鮮明的對比。
沒想到逛一次馬路，我們看到了不同的“風(fēng)景”。
不同的風(fēng)景作文 篇2
我知道，那個(gè)年紀(jì)的地老天荒，其實(shí)從來都不要緊。
因?yàn)樗麄儾恢罋q月的可貴，更不知道很多東西都是在改變的。如果我們真的可懂得，那么將來就不會有什么，是可以被徹底遺忘的。
歲月太漫長，我們總會去遺忘一些東西。
苦中作樂，使我們的信仰。
可是在每一個(gè)等待花開的'時(shí)間段里，我們都在有意無意地去尋找，那些能夠讓自己看清楚方向的東西。哪怕只是一盞燈，哪怕是一個(gè)如夢的故事。
明月樓，是故事里的那棟樓。
高考中的狀元，另結(jié)了一門顯赫的親事，于是就忘記了原本在等他的女子。
青春那么容易就流失了，可是他忘記的那些故事，從來都不是輕而易舉的。到底該如何，才能夠挽救這樣的罪惡，別人需要你來承擔(dān)責(zé)任，為你曾經(jīng)犯下的過失。
其實(shí)生活從來都是一樣的。
只是我們打開了不同的窗戶，也看到了不同的風(fēng)景。
不同的風(fēng)景作文 篇3
在人的一生中，有許多人值得你去敬佩，想魯迅先生這樣的大文豪，或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車上目睹得那震人心弦的一幕。
那天是我的生日，我滿懷欣喜的上了公交車去買禮物。幾站過去了，上來了一個(gè)小伙子。“這是誰的錢包��？”一道溫和又朝氣的聲音在車廂內(nèi)響起。隨聲聞去，只見小伙子彎腰撿起一個(gè)錢包。一個(gè)女孩低頭看看自己的挎包，“是我的！”看到這一幕，我心里默默的給他打了個(gè)100分。
“真的是你的嗎？”小伙子反問道。這活聽起來真別扭！“真的'是我的！”女孩顯然有些急了。小伙子走過去，問問她錢包里都有些什么，女孩也一一回答了。
小伙子仿佛恍然大悟：“看來真的是你的呀�！迸⑦B連點(diǎn)頭“現(xiàn)在可以還給我了嗎？”女孩急切的連聲問道。
“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會，幫人都是又要給點(diǎn)錢的，給你也可以，你就給我20塊錢幫助費(fèi)吧！”小伙子揚(yáng)起了得意的笑容。
一旁的老大爺看不下去了無奈的說：“人家女孩子丟錢包本就著急，你這樣做是助人為樂，怎么還能讓人家給你錢呢”我在心里默默地給老大爺點(diǎn)了個(gè)贊。
小伙子卻搖搖頭，一副‘不給錢就不給錢包的樣子�！�
簡直是‘非人哉！啊’還有沒有點(diǎn)道德一點(diǎn)也沒有君子風(fēng)范，心里默默的想著，給他了一個(gè)‘大零蛋’。
全車人都用鄙視的目光看著小伙子，我也不例外。但他卻當(dāng)看不見，依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢包下車了。小伙子彎腰撿起，竟笑了。
今天原本是我的生日卻遇到這樣的事，真掃興。我盼著快點(diǎn)到站。
“大爺，您是不是丟了20元錢啊？”小伙子含笑的聲音再次響起。老大爺清點(diǎn)了一下，疑問的問“你怎么知道我少了20元錢？”小伙子微笑的說“剛才那個(gè)女孩看到了20塊錢明知是您的卻沒給您，不巧她撿錢時(shí)她的錢包也掉了�！痹瓉硎沁@樣��！怪不得女孩正好有20元錢。原來我們都錯(cuò)怪了他，心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。
子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
我原來以為，你明明做了好事別人卻不理解，這是最難受的，我原本一位這世界上不會有這樣的人。但這位小伙子在公交車上的所作所為，讓我明白了，你若是做好事，即使別人不理解，也要做下去。
不同的風(fēng)景作文 篇4
我很喜歡卞之琳的《斷章》中的一句話：“明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢�！笔前�！對你來說，明月的皎潔使你愉悅，殊不知，對別人來說，你也沒也進(jìn)入到了別人的夢中。從不同的角的看，便會看到不一樣的風(fēng)景。
對歷史人物的評價(jià)，對人生的態(tài)度，對生活的思考，不同的人都會有不同的觀點(diǎn)。
在清代人眼中，李清照便是一個(gè)令人唾罵和不屑的人，有人說，她一個(gè)女人不應(yīng)該和男人一樣飲酒賦詩，談?wù)撜�，因�(yàn)樗麄冋J(rèn)為“女子無才便是德',而李清照便不在其中了�？稍谖覀冞@些新時(shí)代人眼中，李清照便是世界一切美的化身，她的詩委婉，纏綿，又飽含愛國之情，又有對政事的犀利評判，達(dá)到了一種難以企及的高度，是我國詩壇上一塊不朽的豐碑。時(shí)代不同，觀念自會不同。
而現(xiàn)代人對歷史人物的評價(jià)也不同。退曹操，人們總是褒貶不一，有人認(rèn)他是他是智者，是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的人物，而有的人認(rèn)為他太陰險(xiǎn)狡詐，提起他便想起小人。
縱使看到的景物相同，人們的態(tài)度也不盡相同。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)肆虐，片片落花已不堪直視，我們也許會想，可憐的`花朵如此便凋零了，其壽命之短令人惋惜e人在龔自珍眼中，則有”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
冬天凜冽的狂風(fēng)呼嘯，漫天大雪紛飛，人們大都會躲在家里不愿探出頭去望一望外面的風(fēng)景，只是在感概或埋怨天氣的寒冷。而學(xué)來則說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”如此滿懷希望，樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度令人敬佩。
網(wǎng)名對待人生也要像龔自珍和雪萊一樣，多發(fā)現(xiàn)事物的美好，有積極樂觀的人生態(tài)度。
人生不是一場賽跑，而是一次旅行，需要關(guān)注的不是結(jié)果而是過程。
每個(gè)人心中都懷揣著夢想，都會為之努力和奮斗。有的人也許成功了，享受著鮮花和掌聲，那的確是很美好的事。而有的人經(jīng)歷了多次失敗，便失去信心，從此一蹶不振，那就太不值得了。我們要享受失敗的過程，從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地前進(jìn)。
人生就是一場旅行，讓我們在旅行中多發(fā)現(xiàn)一些美好，堅(jiān)定的走向旅行的美好驛站，有一個(gè)絢麗多彩的人生。不同的角度，不一樣的風(fēng)景。
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