沿途的風(fēng)景作文(通用46篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的沿途的風(fēng)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沿途的風(fēng)景作文 篇1
歲月悠悠,人生漫長(zhǎng)。乘著歲月的小船,慢慢駛向人生的彼岸。在這漫長(zhǎng)的人生道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。
每當(dāng)我望著家鄉(xiāng)那片地發(fā)呆時(shí),就會(huì)情不自禁地想起奶奶那滿頭的汗水。慢慢的,慢慢的,就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶,每每想起這件事,都會(huì)令我不堪回首。
小時(shí)候,還不懂世事的我,整天都離不開(kāi)奶奶的陪伴。讓我晚上一同與媽媽入睡,睡不著的時(shí)候,便偷偷爬到奶奶那,與她睡。爸爸整天都為了生計(jì)而奔波著,母親又在開(kāi)店,爺爺三天兩頭往村里頭跑,往往都是夜不歸宿。家里自然就剩下了奶奶,所以我與奶奶最親。而奶奶又要到玉米地里去干活,無(wú)奈之下,她只能早上背著我走一公里路到玉米地,晚上又背著我回家,誰(shuí)讓我總是粘著奶奶呢?
在這4000多個(gè)日子里,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,都很少與奶奶見(jiàn)面了。之前,奶奶都是早早地起床,準(zhǔn)備去玉米地里要用的東西。而我也從不賴(lài)床,因?yàn)榕乱峭硪稽c(diǎn)了,奶奶就不帶我了。
走了一公里路,來(lái)到玉米地里。因?yàn)槟棠虤q數(shù)已大,彎不下腰了,她便和我各拿一個(gè)袋子,她摘上面我摘不到的玉米,我摘下面她彎不下腰來(lái)摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時(shí),我走在奶奶前,拿著種子,邊走邊撒,而奶奶跟在我的后面,一片一片,細(xì)心地澆水。
在田地里,我總是被可惡的樹(shù)枝給絆倒。而奶奶總是在我的身后,伸出那只長(zhǎng)滿老繭的手。每天每日,都是這樣的輪回,都是這樣,一幕一幕的重復(fù),可奶奶對(duì)我的這份愛(ài)永遠(yuǎn)不變,奶奶的`愛(ài),就是陪伴,這份愛(ài)是多么含蓄。奶奶的愛(ài)不像是父親母親那份愛(ài)一樣。奶奶的愛(ài)就是在我孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)陪伴,在我害怕時(shí),給我安全感,在我空虛時(shí)給我?guī)?lái)溫暖……
走在家鄉(xiāng)玉米地旁邊的小徑上,望著奶奶的背影漸漸離我遠(yuǎn)去。我仿佛又回到了兒時(shí),回到了家鄉(xiāng)的玉米地,回到了奶奶那溫暖的背上,慢慢地,慢慢地,睡著了。
陽(yáng)光照耀著家鄉(xiāng)的玉米地,我又陷入了沉思……
沿途的風(fēng)景作文 篇2
晴天,飄浮的云朵是天空透明的心事。
我和老媽在去外婆家的車(chē)上顛簸著。陽(yáng)光游移著,忽明忽暗地投入車(chē)內(nèi)。媽媽擺弄著相機(jī),我心中不知怎的,升起一絲鄙夷,不禁撇了撇嘴:就去鄉(xiāng)下呆一天,旅程又是那么無(wú)聊,怎么弄得跟游覽名山大川似的,真沒(méi)意思!半個(gè)小時(shí)的車(chē)程里我一直耷拉著眼皮,昏昏欲睡。
下了車(chē),還有一段不平坦的小路要走。我埋頭走著,踢踏著地上形狀各異的小石子。媽媽邊走邊四周張望,不時(shí)地舉第一文庫(kù)網(wǎng)起相機(jī)“咔嚓咔嚓”拍個(gè)不停,甚至興奮地?fù)v搗我的胳膊肘,催促我也去看。我仍是老樣子,對(duì)她置之不理,撇著嘴,更加用力地踢踏著石子,看著一塊小石子“骨碌骨碌”滾了好遠(yuǎn)。
一天終于熬過(guò)去了。我小小的腦袋瓜老是想不通:鄉(xiāng)下有什么奇特的風(fēng)景,還值得老媽跟旅游似的帶個(gè)相機(jī)?
回來(lái)的路上,下起了大雨,老媽打著傘的同時(shí),還意猶未盡地拍著照片。上了車(chē),她仍愛(ài)不釋手地?cái)[弄著這些“寶貝照片”。我瞥了她一眼,不屑地說(shuō)道:“真沒(méi)意思!”
媽媽吃驚地抬起頭看著我,我感到有點(diǎn)不自在,便梗著脖子又說(shuō)了一遍。媽媽一言不發(fā),接著把相機(jī)遞給我,示意我看看。我沒(méi)有拒絕,反正也無(wú)聊,一張張地翻看著,漸漸地,我驚奇得睜大了雙眼平淡無(wú)奇的鄉(xiāng)村竟有這樣的美景!大片大片絢爛刺目的向日葵在盛放,池塘青石板旁無(wú)名的'野花野草,田地里張開(kāi)雙臂擁抱風(fēng)的稻草人,風(fēng)中略帶嬌羞的小菊花……
原來(lái),這一路上,我竟錯(cuò)過(guò)了這么多的沿途美景!是我讓一路上的光陰沉睡著,從而錯(cuò)失了那些美好。
其實(shí)美景從不缺乏,缺乏的是一顆善于捕捉美的心靈。今后我要善于停下足音,學(xué)會(huì)欣賞,用眼睛捕捉每一個(gè)美的瞬間……
沿途的風(fēng)景作文 篇3
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑,當(dāng)聽(tīng)到雨滴敲打魚(yú)鱗瓦的時(shí)候,你是否會(huì)駐足下來(lái),去欣賞沿途的風(fēng)景,還是繼續(xù)前進(jìn)呢?
或許不同的人有不同的回答,而我選擇駐足。
如今,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,越來(lái)越多的人只是不斷地往前走,忽視了沿途的風(fēng)景,到最后也只是一場(chǎng)空,而有的人一旦駐足,就不再前進(jìn),試問(wèn),這又將是一個(gè)怎樣的結(jié)果,因此我們應(yīng)該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時(shí)去思考未來(lái)。
沿途的風(fēng)景,可以讓我們放松身心,促使我們更好的前進(jìn)。陶淵明面對(duì)仕途的失意,他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花,與花相伴,過(guò)著清閑的生活,他已將一切看得很淡,不再去研究,他也就漸漸忘卻了疲勞,開(kāi)始去尋覓他自己的未來(lái)。正是因?yàn)橛辛搜赝镜娘L(fēng)景,才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的,沒(méi)有人會(huì)去討厭那美麗的風(fēng)景?墒怯袝r(shí)沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵(lì)我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎?站在比賽場(chǎng)上,看到了無(wú)數(shù)的“破敗”之景,他帶領(lǐng)的'隊(duì)連連失敗,一次又一次的打擊,使他的心開(kāi)始涼了,更何況面對(duì)對(duì)手的冷嘲,他更是悲傷到了極點(diǎn),但是他沒(méi)有認(rèn)輸,一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前,卻一次次的不斷激勵(lì)著他,設(shè)想,如果當(dāng)時(shí)他不去看慘敗的景象,不去理會(huì)這一切,只是按原來(lái)的戰(zhàn)略去引領(lǐng)他的隊(duì),不去在乎挫折帶來(lái)的打擊,他會(huì)有反敗為勝的動(dòng)力嗎?他會(huì)到達(dá)成功的彼岸嗎?的確,有時(shí)看看沿途的慘敗景色,會(huì)給我們帶來(lái)更大的動(dòng)力。
現(xiàn)在,高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢(mèng)想離開(kāi)學(xué)校,去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái),在這期間,我們是不是也該停下來(lái),去看看沿途的風(fēng)景,去回想自己最初的夢(mèng)想,或許這些風(fēng)景有時(shí)不如人意,但仔細(xì)看看、想想,或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線,也可以讓我們的身心得到放松,以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風(fēng)景,各種各樣,偶爾停下來(lái)去感受一下,又何嘗不是另一種享受呢?
濃濃月,淡淡風(fēng),閑雨敲打魚(yú)鱗瓦的聲音又一次響起。
沿途的風(fēng)景作文 篇4
昨天的日歷終于翻過(guò)了傷痛的一頁(yè)。角落里推起了無(wú)數(shù)的回憶。也許,黎明揭開(kāi)了白晝的帷幕,你我就是各自陌路上的一道風(fēng)景。
誰(shuí)也不會(huì)理會(huì)曾今的如夢(mèng)之旅。行走的路途沒(méi)有了熟悉的美景,一切那樣的陌生,空氣仿佛也在窒息中停留。
這一道風(fēng)景雖然時(shí)間很短,但這一段風(fēng)景卻值得我去珍惜,去回憶。
在那一天,在那一天一個(gè)陽(yáng)光和煦地?fù)崦蟮氐娜兆,那時(shí)我和我的同學(xué)一起打衛(wèi)生,當(dāng)我們完成之后,正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)你,你微笑著,你的微笑深深的打動(dòng)了我,那個(gè)微笑就成了一道風(fēng)景,那一道沿途的風(fēng)景是那樣的`亮麗,那樣的純潔,那樣的美麗。
這一道沿途的風(fēng)景,讓我記憶猶新,直到現(xiàn)在我還清晰記得那一道風(fēng)景,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得擁有了這樣純潔的風(fēng)景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風(fēng)景就像咖啡一樣,里面帶有一點(diǎn)苦澀的味道,但也帶有一點(diǎn)甜蜜。
壓抑侵襲這冷卻的心房,一路的飄搖平淡了離去的往昔,回頭在望過(guò)去,鋪滿落葉的小路上,斜躺這一個(gè)孤零零的背影,在往事中嘆息。
然而又一個(gè)你映入我的眼簾,那時(shí)候我無(wú)意間與你相撞,而我當(dāng)時(shí)給你一個(gè)微笑,而你只是把頭低下,沉默地走了,我回頭望去,你那沉重的背影,又成了我心中那一道亮麗的沿途的風(fēng)景。天空依舊蔚藍(lán),溪水依舊流淌,而我。再也不回往事的路口,幽深的小徑聽(tīng)著沉重的喘息,漸漸攏起眉頭,把我遺棄在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風(fēng)景,葉飄花謝一路的花涼,從沒(méi)有你細(xì)看過(guò)曾經(jīng)走過(guò)的路,原來(lái)是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了就注定了無(wú)奈的孤獨(dú),來(lái)來(lái)往往的單行線上,依舊穿梭這那些尋找陽(yáng)光的背影。等待,彷徨,失望......一次次的跌倒,一次次的爬起。直至遍體鱗傷。
沿途的風(fēng)景作文 篇5
喜歡這樣一句話:終點(diǎn)并不重要,重要的,是沿途的風(fēng)景。
——題記
走過(guò)四季的風(fēng)采,春水秋風(fēng)流過(guò)青蔥歲月;劃過(guò)成長(zhǎng)的邊界,輕風(fēng)飛揚(yáng)溫暖細(xì)指流年。再向窗外望去,陽(yáng)光依舊,風(fēng)景依舊。
一年前,我們各自懷著夢(mèng)想走進(jìn)了這所學(xué)校。我們來(lái)自不同的地方,卻擁有者同一個(gè)夢(mèng)想:三年奮斗,三年勃發(fā),誰(shuí)都知道,來(lái)這里的都非等閑之輩,那最終的勝利,將會(huì)花落誰(shuí)家?
進(jìn)校之前,曾擔(dān)心過(guò)在這樣的環(huán)境下,難以融入這個(gè)新集體?晌义e(cuò)了,這個(gè)新機(jī)體的每一個(gè)成員,都是有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我們團(tuán)結(jié)一致,在廣播操比賽中奪得第一,我們愛(ài)護(hù)集體,被老班懲罰,這時(shí)間,許多人都跑去向老班承認(rèn)錯(cuò)誤,即使他并不是那個(gè)扔紙團(tuán)的人。他們?yōu)榧w的付出,為這片風(fēng)景渲染了一抹絢麗的異彩。
很快,第一場(chǎng)戰(zhàn)役打響。初一第一次期中考試前,我每天走進(jìn)班級(jí),我們既是戰(zhàn)友,也是敵人。在打倒外班的同時(shí),也在各自爭(zhēng)奪著自己的榮譽(yù)。那段時(shí)間,似乎被我理解成了明爭(zhēng)暗斗,老班的話及時(shí)給了我正確的引導(dǎo):“個(gè)人的榮譽(yù),光彩的是你一個(gè)人,但集體的榮譽(yù),凝結(jié)了所有人的努力,所以集體的榮譽(yù),不僅可以讓每個(gè)人為之自豪,還可以從中體現(xiàn)出你們團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)!睆倪@句話中,我第一次理解到集體榮譽(yù)的重要性。我改正了自己的觀點(diǎn),在為考試流汗的時(shí)候,心里多了一份來(lái)自集體的榮譽(yù)感。半個(gè)月后,考試結(jié)束的哪天,我的心若漂浮的云朵,飄逸干凈,又似那晴朗的天空,開(kāi)闊明鏡。兩天后,我知道了自己的分?jǐn)?shù),還知道了,我們班的.優(yōu)秀人數(shù)達(dá)年級(jí)第一。
這真的不啻于我知道自己的分?jǐn)?shù)時(shí)的喜悅。驕傲與自豪一同涌上心頭,這就是集體的榮譽(yù)嗎?
如今,我們已升至初二,還是原來(lái)那個(gè)教室,每個(gè)人的心中也多了一份熟悉。我們看著同樣的風(fēng)景,回想那時(shí)初一的年少懵懂,那些沿途走過(guò)的風(fēng)景,永遠(yuǎn)是最好的回憶。
因?yàn),這才是這個(gè)過(guò)程中最精彩的部分。
沿途的風(fēng)景作文 篇6
有滔滔的江水,也有縷縷的清風(fēng),更有桿桿的勁竹……這種風(fēng)景,只有在文學(xué)路上才能看到。一路上有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,我流連其中。
“北冥有海,海中有魚(yú),其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也!蔽易哌M(jìn)莊子的夢(mèng)幻世界,探明了他心中的追求向往!耙蕴斓貫楣讟。孕浅綖轱椢铩彼⒍ú粚儆陔s亂的紅塵。于山林小屋悟道,于自然處觀事理,這才是他追求的生活;虛懷若谷,心若明鏡,這正是他內(nèi)心的向往。他的人生是與常人不同的天地之道,充滿哲理。我要于扶桑之下采一片晶瑩的綠葉,送給那悠然蕩舟湖上的他;我要于大浪滔天的北冥,拾取一顆無(wú)為而有為的心繼續(xù)前行。
“記得小頻初見(jiàn),兩重心字羅衣”這是一座富麗堂皇的官府,然而我卻聽(tīng)到了他———晏幾道“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的清新詞曲。他還是那個(gè)他,那個(gè)多愁善感,吟唱著“當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”的'他。那個(gè)生在榮華富貴卻家道中落,高呼著“衾鳳冷,枕鴛估,那堪和夢(mèng)無(wú)”的他。那個(gè)一生尋覓真愛(ài),卻無(wú)緣遇見(jiàn)的他。晏幾道的一聲便是那世間最美的風(fēng)景,有榮華,有富貴,有放蕩,有不羈。欣賞完這一段風(fēng)景,我將善于觀察的心收入行囊。
“桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙”這一出的風(fēng)景獨(dú)特壯觀。這是唐寅的人生美景。這個(gè)玩世不恭又才華橫溢的詩(shī)人啊,沒(méi)有被榮華和富貴迷惑。你聽(tīng),他“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車(chē)馬前”;你看,他“半醒半醉日復(fù)日,花落花開(kāi)年復(fù)年”。在他的文字里,處處洋溢著放蕩與自信!伴e來(lái)寫(xiě)就青山賣(mài),不使人間造孽錢(qián)”在詩(shī)詞字畫(huà)中他尋得靈魂的升華。有人說(shuō):“萬(wàn)古功名一羽毛”擁有著此心的他,何愁得不到功名富貴呢?走過(guò)唐寅寬敞的陽(yáng)光大道,我收獲了高潔傲岸的精神境界。
抬頭前望,文學(xué)的道路永無(wú)止境,一路上我收獲了很多文學(xué)賜予我的寶藏。讓你我同行,去一起行于文學(xué)之路,欣賞沿途的風(fēng)景,收獲人生智慧。
沿途的風(fēng)景作文 篇7
今天星期天,媽媽要送我去上興趣課,早上媽媽很早就把我叫醒了,又是一個(gè)圍著興趣班轉(zhuǎn)的周末,感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。
上完興趣課,我和媽媽一起去街上,媽媽給我買(mǎi)了一份炸洋芋,知道嗎?這是我媽媽家鄉(xiāng)的小吃,真是太美味了。這算是媽媽今天對(duì)我表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品不是很大,但是我很喜歡,這是獎(jiǎng)勵(lì)的味道。
吃過(guò)東西,我和媽媽一起去書(shū)店,在我們路過(guò)婺江時(shí),我看到江上有好多人在劃船,岸邊上還有人在散步,那里的風(fēng)景好美啊!好像是個(gè)公園,但我不是很確定,媽媽說(shuō)這是黃賓虹藝術(shù)館,媽媽知道我想進(jìn)去看看,就停下車(chē)帶著我一起進(jìn)去,走到里面,媽媽指著一個(gè)高高的雕像告訴我說(shuō)那就是黃賓虹,雕像的對(duì)面是黃賓虹的字畫(huà)展廳,我和媽媽一起走進(jìn)去,里面呈現(xiàn)出許許多多大大小小各不一樣的字畫(huà),我一邊看媽媽一邊給我講。我看得很認(rèn)真,畫(huà)里有山有水,有花有草,有人有鳥(niǎo),有房屋有小橋,好像跟真的一樣,媽媽說(shuō)這些都是用毛筆畫(huà)出來(lái)的.。畫(huà)得可真好,我覺(jué)得他太了不起啦!
走出展廳,我們沿著小路走了一圈,里面有好幾處古老的房子,我們一邊走媽媽一邊給我講,講了一些關(guān)于古時(shí)人的生活禮儀,好多就在里面《弟子規(guī)》我們常背到的,給我感受很深。
到了書(shū)店里我還看到了我很想要的《米小圈上學(xué)記》,這讓我興奮極了。
今天我很開(kāi)心,在媽媽的陪伴,我一路上發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物,我想就像老師告訴我們的,不用特意去尋找,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你經(jīng)過(guò)的路上就有最美的風(fēng)景!
沿途的風(fēng)景作文 篇8
記得那天,蔚藍(lán)的天際中點(diǎn)綴著幾片潔白的云彩,偶爾還有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。說(shuō)實(shí)話,望著這樣美得風(fēng)景,我不由得想贊嘆一番。再看看那世園建筑長(zhǎng)安塔。真的,說(shuō)實(shí)話,那真的太美了,太美了。
到了下午最后一節(jié)課,我要開(kāi)會(huì),是學(xué)校組織的團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)會(huì)。我去了?烧l(shuí)知這會(huì)一開(kāi)就沒(méi)完了。直到所有同學(xué)都走了我們才散會(huì)。看著教室里一片漆黑我就知道教室里沒(méi)人了,雖然我的書(shū)包還在教室里,都已經(jīng)晚了,算了,就這樣回吧!
走在學(xué)校里,我忽然改變了我的看法。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校并不是時(shí)時(shí)都有吵鬧的。你看,它現(xiàn)在不是很安靜嗎?的確,往日喧囂的學(xué)校已沒(méi)有了那份活力。相反,它靜謐得像一只熟睡的小貓,很安靜,也很乖巧,靜得都讓人有些舍不得打破這份安靜了。于是,我放松了腳步,輕輕的,輕輕的,走出了校園。
天也顯得不是那么明亮了,甚至有些暗淡,再加上星星的點(diǎn)綴,似乎就像一場(chǎng)音樂(lè)劇結(jié)束后舞臺(tái)上落下的帷幕被裝飾燈照著一樣,顯得南無(wú)廣袤,有那么深邃。
不知不覺(jué)間,我走上了天橋。天哪,在彼岸,我看見(jiàn)那長(zhǎng)安塔,那彩虹橋。那一切的一切都不再莊重,不再?lài)?yán)肅。甚至也不像原來(lái)那么宏偉了,反之,被霓虹燈裝飾過(guò)的那些,都好像精靈一樣,一閃一閃,還有天空中那一彎皎潔的皓月,掛在天上,再用零零散散的星星稍加裝點(diǎn),竟會(huì)顯得如此勻稱(chēng),如此嬌美......
細(xì)想想,這些風(fēng)景其實(shí)一直都在我們的身邊,只是未曾留意而已。
我們每天都只會(huì)背著書(shū)包低著頭向家或是向?qū)W校走去,我們的眼光總是一直瞄向目的'地。而誰(shuí)又想過(guò),在我們追求目標(biāo),追求理想的同時(shí),又會(huì)錯(cuò)過(guò)多少沿途美麗的風(fēng)景。人生就像是一趟車(chē),終點(diǎn)站遲早都會(huì)到的,而更重要的是沿途的風(fēng)景,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再看見(jiàn)。所以,當(dāng)你眺望遠(yuǎn)處高聳的大樹(shù)時(shí),請(qǐng)別忘了眼前的小草;當(dāng)你仰望浩瀚的天空時(shí),請(qǐng)別丟掉腳下的大地;當(dāng)你羨慕別人的榮利時(shí),請(qǐng)別無(wú)視現(xiàn)在的幸福!
要記住,沿途的風(fēng)景也美麗!
沿途的風(fēng)景作文 篇9
懷揣著夢(mèng)想,背起厚重的行囊,我們風(fēng)雨兼程,只為到達(dá)理想的圣殿。沿途風(fēng)景如海市蜃樓般善變,有的人對(duì)此視而不見(jiàn),呼嘯而過(guò);有的人駐足不前,流連忘行;有的人偶爾停留,但絕不終止前行的步伐。
直奔終點(diǎn)的人都到達(dá)后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多的美好;流連不前的人再也找不到理想的方向,兀自沉淪;欣賞前行兩不誤的人最終收獲的不僅是成功的喜悅,更伴隨著充實(shí)而快樂(lè)的內(nèi)心。
實(shí)現(xiàn)人生理想不是生命的'唯一目標(biāo),在人生的旅程中,我們可以收獲的遠(yuǎn)不止最終的成功。行者從尼泊爾步行至拉薩,僅僅依靠自己的雙腿,雖然他也曾害怕途中的艱險(xiǎn),但他最終克服重重困難獲得了成功。在眾人看來(lái),他太傻了,他完全可以搭便車(chē)來(lái)使自己輕松些,但是倘若如此,他不就錯(cuò)過(guò)了途中的美景,那他此行的目的不就難以達(dá)到了嗎?行者不忘欣賞,不忘前行,在此過(guò)程中更收獲了頑強(qiáng)的利益和沖破一切困難的能力。
不愿錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,這“風(fēng)景”不僅能為我們帶來(lái)快樂(lè),有時(shí)也能完善我們的人格。
沿途的風(fēng)景太美,誘使了太多充滿朝氣的靈魂沉淪,難以自拔。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及,沉溺于電腦游戲的青少年越來(lái)越多,因此荒廢學(xué)業(yè),甚至為非作歹,危害社會(huì)。沉溺于風(fēng)景,而忘了自己的初衷,背棄了人生的理想,實(shí)在令人扼腕嘆息,唏噓不已。輝煌燦爛的前程更在前方。∏心蛞粫r(shí)貪歡荒廢一生!
有時(shí)擁有明確的目標(biāo),急于求成未必是好事,只為實(shí)現(xiàn)人生理想而忘了關(guān)注沿途的風(fēng)景,不在乎周?chē)囊磺信笥,家人都被拋諸腦后,那么即便不成功,他也是眾叛親離,孤苦一人的,內(nèi)心的空虛僅僅依靠成功該如何填補(bǔ)空白?
在人生的旅途中,我們?cè)撚靡浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛看看周?chē)囊磺校蒙朴诟惺艿男捏w味周?chē)拿篮,用?jiān)定的信念督促我們莫忘前行的腳步。始終前行,但不忘欣賞。既收獲人生理想,又不擱置人生喜怒哀樂(lè),讓沿途的風(fēng)景成為推動(dòng)我們前行的動(dòng)力。
沿途的風(fēng)景作文 篇10
又是一個(gè)匆忙的早晨,你拉上箱子出門(mén),即將踏上一段旅途。天還沒(méi)亮,一路上也沒(méi)有車(chē)?yán)鹊男[,唯有路燈打點(diǎn)著恬靜的凌晨,你托著下巴望著車(chē)窗外,只是昏昏欲睡。
你喜歡旅游,也許是異地風(fēng)情總能讓你耳目一新,也許是不安于沒(méi)有新奇景色的生活。而每一次的旅途卻都成了有目的性的走馬觀花——大巴車(chē)上導(dǎo)游講解你卻因起早而睜不開(kāi)眼,到了目的地拍兩張照片便是目的達(dá)到。結(jié)束每一天旅途的`你總是疲憊不堪回到酒店便癱在床上,自己一天究竟享受到了什么體驗(yàn)了什么,難道所謂向往的旅游就只能是這樣出門(mén)買(mǎi)罪受嗎?和別人閑聊起來(lái)總能張嘴便說(shuō),你旅游去過(guò)這去過(guò)那,可這樣看來(lái)真的只是搭著飛機(jī)去到某個(gè)地方,真正感受到的卻少之又少。和別人看起以前旅游的照片不過(guò)也就是普通的景色與人,沒(méi)有什么故事。這樣的旅游,你清楚,不是你所向往的。
你會(huì)回憶曾經(jīng)的每次旅途,抱怨“我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)……”,你會(huì)懷念巴黎微微夜色下的浪漫燈光,你會(huì)懷念盧塞恩阿爾卑斯山間的叢叢綠草,你會(huì)懷念羅馬夕陽(yáng)下飛過(guò)的灰鴿……你現(xiàn)在之所以懷念都是當(dāng)時(shí)匆匆略過(guò),你一心只想著什么時(shí)候到達(dá)目的地而忽略了這些沿途的風(fēng)景。你的旅途平淡無(wú)味也正是因?yàn)闆](méi)有沿途的點(diǎn)綴,就好比一串項(xiàng)鏈,沒(méi)有中間小珠子的連接單獨(dú)幾顆珍珠并不耀眼。放下手中的手機(jī)看看大巴外的田野,旅途……或許才真正開(kāi)始。
飛機(jī)上的你摘下準(zhǔn)備睡覺(jué)的眼罩,打開(kāi)了遮陽(yáng)板,望了望窗外那片藍(lán)天。你開(kāi)始期待,這一次的沿途會(huì)有怎樣的風(fēng)景等待著你。
沿途的風(fēng)景作文 篇11
月色朗朗,我在花下。
一日的暴雨隨著日暮而結(jié)束,夕陽(yáng)來(lái)不及打個(gè)照面便匆匆落下,月亮升起,我出門(mén)散步。
告別了令人煩厭的期末,便投身于無(wú)止境的補(bǔ)習(xí)班之中,簡(jiǎn)直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。
一出門(mén)便撞上了家中種的薔薇,憑著微弱的月光,便驚詫地發(fā)現(xiàn)那花朵全枯落,僅留殘枝敗葉,不成風(fēng)景,“昨夜雨疏風(fēng)驟”,與那“應(yīng)是綠肥紅瘦”說(shuō)的,大概便是這個(gè)意境。再靠去輕嗅,嗅得雨水味,泥土味甚至嫩枝的清芬,卻嗅不得半分花香了,我不禁黯然神傷。兀自停留一會(huì)兒后,終于撤足,想當(dāng)時(shí)這花盛開(kāi)得多浪漫多富有生機(jī),還調(diào)皮地將手伸到樓梯上來(lái),不然也不會(huì)被我撞上。
雨后的空氣是天生的清新,一路坑坑洼洼的積水,我拖著不小心打濕的鞋子,步履沉重,強(qiáng)撐著走著,出了小區(qū),轉(zhuǎn)行至一片樹(shù)林中,由于沒(méi)有路燈,我也分不清有哪些樹(shù),只隱約見(jiàn)樹(shù)影斑駁,樹(shù)色婆娑。風(fēng)吹起樹(shù)葉,沙沙作響,平日綠得深沉的樹(shù)葉變得更蒼郁,深沉得幾乎沒(méi)有顏色,與這沒(méi)有星光的黑夜融為一體。
突然一陣亮光出現(xiàn),不知誰(shuí)的車(chē)燈無(wú)意間照亮了我,讓我意識(shí)到我并不身處世外桃源。當(dāng)燈光一閃而過(guò)時(shí),我高仰起頭閃避,一眼看見(jiàn)一輪皓月當(dāng)空,昭示著世事的無(wú)關(guān)緊要。燈光又消失了,我看見(jiàn)月色如水,灑落在我身上,那是天仙的綢帶。此時(shí)我看見(jiàn)了,眼前是一棵巨大的花樹(shù),盛放著粉紅色的花,粉紅色是香甜的.,讓我有些熟悉。
月色朗朗,我在花下。
對(duì)了,那日放學(xué),我一個(gè)朋友向我指了指遠(yuǎn)方的一片緋紅,一日的塵埃于心靈中洗滌而去,剩下的是一路的風(fēng)景。
我那朋友網(wǎng)名中有“花上”二字,現(xiàn)在我卻喜歡花下,于花下,觀這靜穆與莊重。
誰(shuí)見(jiàn)沿途風(fēng)景好,正是春花少年笑。
沿途的風(fēng)景作文 篇12
我愿成為一位自由旅行家,欣賞這永不變質(zhì)的風(fēng)景。
──題記
火車(chē)慢慢地行駛,風(fēng)景慢慢地轉(zhuǎn)移。抬了抬手表:7點(diǎn)1刻;望了望窗外:一片迷人。
一大片一大片地毯似的綠草,鋪青迭翠,閃動(dòng)著華麗的色澤。風(fēng)一吹,一拔接一拔漫延過(guò)來(lái),海浪般拍打著厚實(shí)的土地,發(fā)出“呼呼”的響聲,驚動(dòng)了那林中的鳥(niǎo)兒,幾十只小鳥(niǎo)全部騰飛,在空中劃過(guò)一道又一道漂亮的弧線,遮住了純白的云彩,亦遮住了艷麗的高陽(yáng),頭也不回地向前飛著。不顧一切,只為追尋心中的夢(mèng)想。剩下了青翠的樹(shù),在那旁寂寞地“嘩嘩”作響。
火車(chē)接著行駛,風(fēng)景仍在變換。
干涸的土地,太陽(yáng)蒸發(fā)了全部的水,這就是這個(gè)村莊的全部景像。那爆裂的土地,仿佛在和太陽(yáng)做驕傲的反抗。不禁想到了原來(lái),我們中國(guó)人就是帶著這樣的精神,和可惡的敵人做斗爭(zhēng),那飄灑的眼淚,就如這里的水,一滴不留,只剩下我們的頑強(qiáng)和勇氣。帶著悲壯與抗憤,再一點(diǎn)點(diǎn)地裂開(kāi)。
下面是一個(gè)有意思的村莊。
所有的房屋都是六七十年代的那一種款式──黑瓦白墻,簡(jiǎn)單的看不到一點(diǎn)雜質(zhì)(也許這里的簡(jiǎn)單就如這里質(zhì)樸的`老農(nóng))。更有趣的是:在每一個(gè)房屋的屋頂上,都有一個(gè)不起眼的小圓徽。圓徽中好象是毛澤東主席的相片。也許是一種習(xí)慣,也許是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,也許是在緬懷這位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。
太陽(yáng)日漸西下,視線被拉得冗長(zhǎng),天邊開(kāi)始泛上大片大片瑰麗的朱紅。黃昏的光如層層薄紗,透過(guò)大樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)斑駁,照射在金燦的麥穗上,反射出眩暈且柔和的光。
終于,那天際中最后一抹流蘇,裝點(diǎn)成為天邊最美的一張笑靨……
沿途的風(fēng)景,明天繼續(xù)旅行。
沿途的風(fēng)景作文 篇13
小時(shí)候放學(xué)回家,我向來(lái)都是與幾位小伙伴蹦蹦跳跳地走,邊走邊玩,看到什么都很新奇,想去研究研究。如同龍應(yīng)臺(tái)筆下的安安一般,本來(lái)半個(gè)小時(shí)的路程,我最少要走五十多分鐘,回到家才慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)。
后來(lái),我漸漸變的匆忙了,在路上的腳步也急促了。每天家、學(xué)校兩點(diǎn)一線來(lái)回奔走,向來(lái)都是低著頭,腳步匆匆,如同那些大多數(shù)的陌生人,同一個(gè)神態(tài),腦中想著各自的事情,表情麻木。
直到有一天,放學(xué)回家,走到對(duì)面的橋上,不經(jīng)意間一抬頭,碩大的夕陽(yáng)在我對(duì)面,落日余暉無(wú)比燦爛,橋下的車(chē)龍川流不息,紅色的車(chē)燈與金色的余暉相映,車(chē)身還閃著柔和的`光,左側(cè)的居民樓被刷上一層橙紅,夕陽(yáng)下的遠(yuǎn)處,幾點(diǎn)寒鴉在歸巢,緩緩消失在樓宇之間,不知從哪來(lái)的火車(chē)似從夕陽(yáng)下開(kāi)來(lái),在泛著柔光的鐵軌上前行,穿越一段樹(shù)林,在我身旁出現(xiàn),余揮映在我臉上,灑在橋上,氤氳在空氣里。一切都充滿了落日的柔情。剛剛在我眼中還灰蒙無(wú)力的世界,仿佛被刷新了一遍,我被驚艷了,站在那里……
那天,我在公交車(chē)上沒(méi)有睡覺(jué),舉頭望向窗外,欣賞著夜景。車(chē)外熱鬧的人群與閃亮的霓虹燈,讓我有些恍若隔世的感覺(jué)。我有多久沒(méi)有如此在意與欣賞沿途的快樂(lè)與風(fēng)景了呢?我想。到了樓下,那只貓還是在草叢里怯怯的看著我,看見(jiàn)它,又想起小學(xué)時(shí)放學(xué)后最喜歡的就是給它喂食。于是蹲下來(lái),取出一小片餅干放在路邊,它叫了一聲,慢慢走來(lái),兩只不一樣顏色的瞳孔中閃出高興的光,吃完之后,又看向我,眼中帶著一絲期盼,我又拿出幾片,放在地上,它趕忙去搶食,我笑了笑,站起身走回了家。
晚上,我躺在床上想了很多,發(fā)現(xiàn)我不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了生活,要在生活中學(xué)習(xí),決定將生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),不再為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),只注重結(jié)果,就像這走路,不只是為了到達(dá)目的地而趕路,更是為了沿途中的風(fēng)景與有趣的事。
結(jié)果固然重要,但過(guò)程必不可少,如同這人生路,一路上的風(fēng)景才最重要。
沿途的風(fēng)景作文 篇14
生命中每一段過(guò)去的時(shí)光,都像小鳥(niǎo)在水面輕輕掠過(guò),似鮮花在歲月深處綻放,如德芙巧克力絲綢般滑過(guò)回望,卻都彌足珍, 小學(xué)時(shí),外公的傘是遮陽(yáng)的樹(shù)。
每次校車(chē)緩緩地駛?cè)胄∠,隨著笑聲跑下的是一個(gè)個(gè)活潑的孩童。而每天準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤的出現(xiàn)在我眼前的,都是外公和那把傘,無(wú)論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨,外公總是耐心地等在站臺(tái),手中拿著傘,滿是期盼的望著我,在我下車(chē)時(shí)急切地?fù)纹饌恪H缃,烈日無(wú)情的暴曬,風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上,留下了深深的印記?擅刻旆艑W(xué)后,見(jiàn)到的依然是外公親切的笑容。
初中了,媽媽的照料是清澈的甘泉。
累了吧,快吃點(diǎn)水果。每天晚上,媽媽的嘮叨不絕于耳?粗矍跋骱玫母鞣N水果,也突然想起媽媽挑水果時(shí)挑剔的樣子。她一會(huì)兒掂掂重量,又放在眼前仔細(xì)的注視著外觀,媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過(guò),只為尋找那最美最甜的一刻。想到這,心里暖暖的
初三了,老師的關(guān)愛(ài)是指路的明燈。
每個(gè)階段,老師都會(huì)和我交流學(xué)習(xí)的,那一次的`談話記憶猶新。請(qǐng)不要為一時(shí)的錯(cuò)誤而自責(zé)。塞翁失馬,焉知非福。老師的眼神是那么親切,嘴邊永遠(yuǎn)掛著微笑,在我失意的時(shí)候給我信心和希望。此刻,失落之感煙消云散,剩下的只有前進(jìn)的動(dòng)力和一顆浸潤(rùn)在關(guān)愛(ài)中的心。
細(xì)細(xì)品味,這些看似微不足道的小事,在心中猶如巧克力輕輕滑過(guò),留下甜美的回味。一路走過(guò),愛(ài)如潮水一般涌來(lái),化為一條寬闊的道路,帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,走向遠(yuǎn)方。謝謝你們,是你們讓我活得如此充實(shí),如此精彩。
愛(ài),永遠(yuǎn)充斥在身邊,從未遠(yuǎn)去。
相信前方的路,依然是道道美景。
沿途的風(fēng)景作文 篇15
有一種沿途,是看見(jiàn)別人幸福而幸福;是看見(jiàn)別人悲哀而悲哀。——題記
和往常一樣,背著書(shū)包便出了門(mén)。冰涼的寒風(fēng)席卷了全身,不免讓人裹緊了大衣。
路上,似乎還沒(méi)有什么人,我拖著疲倦的身軀,沿著路邊走著。突然,一輛黃包車(chē)出現(xiàn)在視線中,黃包
車(chē)師傅剎車(chē)時(shí),車(chē)輪與地面的摩擦發(fā)出的聲音,劃破了清晨這番寧?kù)o。隨著黃包車(chē)師傅的到來(lái),樓道里一位老奶奶也隨之出現(xiàn)了,黃包車(chē)師傅小心的攙扶著老奶奶,奶奶的臉上洋溢著快樂(lè),師傅踏著車(chē),奶奶說(shuō)著話,車(chē)子走遠(yuǎn)了,可似乎這份溫暖在我心中留下。
繼續(xù)行走著,遇見(jiàn)剛要出門(mén)的一位奶奶,打了一聲招呼,她笑著看著我,說(shuō)了幾句天氣冷,自己多注意點(diǎn)的話,我笑著謝謝了她,便又繼續(xù)趕路,似乎天氣的寒冷早已被這幾句溫暖的話給驅(qū)逐。
街邊,商店關(guān)的'關(guān),拆的拆,換的換。熟悉的人走了,陌生的人來(lái)了,似乎這是一場(chǎng)生命的輪回。路邊的老樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干承載滿了這條街的故事,嫩綠的葉子訴說(shuō)著悲歡離合。腦海里,泛起過(guò)往對(duì)他們的記憶,有幾分陌生,又有幾分想念。
一位母親牽著孩子,準(zhǔn)備過(guò)馬路,手緊緊地彼此抓住對(duì)方。兩個(gè)人有說(shuō)有笑的,似乎這個(gè)世界只有她們倆,孩子拿過(guò)母親手中沉重的袋子,母親也推搡著不肯給。孩子小心地?cái)v扶著,母親也依偎在孩子懷里。路人紛紛都將目光投向她們。這一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛(ài),蔓延在空氣中,感染了大家。
一位衣衫襤褸的老人,一只手中拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,另一只手拿著一個(gè)碗。舉著一個(gè)碗,沿街乞討著,過(guò)往的人,有的躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有的摸了摸口袋掏出點(diǎn)錢(qián),放進(jìn)他的碗里?粗@一幕,心中不免有幾分感慨,有幾分悲涼。
望望天空的藍(lán),地上的灰,心中有喜,有悲。沿途不再是風(fēng)景,是愛(ài),是暖,是悲,是傷。
沿途的風(fēng)景作文 篇16
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小和尚整天拿水,總有一天他累了。師父選擇水太無(wú)聊了。你可以改變它。老和尚說(shuō)得很久,所以下次你拿水的時(shí)候,要注意路邊的風(fēng)景。也許你會(huì)把它拿回來(lái)的。是的,在那之后,小和尚總是注意螞蟻路邊的野花,不時(shí)地哼著歌。他真的愛(ài)上了水。事實(shí)上,生活就像在水里采水,欣賞沿途風(fēng)景的樂(lè)趣。欣賞沿途的風(fēng)景,使生活更加顛簸。以蘇軾為例,吳臺(tái)詩(shī)案在被降職八年后被降職到國(guó)家,直到國(guó)家。他的起起落落,他的不滿,顯然是百年來(lái)的巫師,但法庭不能再使用它了。他并不氣餒。他用天賦來(lái)描繪沿途崎嶇的風(fēng)景,比如沒(méi)有起起落落。他沒(méi)有機(jī)會(huì)在河里劃船去看赤壁。在哪里可以寫(xiě)流行的赤壁賦,在哪里有機(jī)會(huì)站在吉頭,仰望古代和現(xiàn)代,寫(xiě)著名的書(shū)“年奴角赤壁古”。
正是有了起起落落的經(jīng)驗(yàn),蘇軾沿途的.風(fēng)景才有了古代著名的詩(shī)歌和杰作,才有了蘇軾非凡的生活。欣賞沿途的風(fēng)景讓生活充滿驕傲。羅茨基,一個(gè)熱愛(ài)生活的人,整天和他的愛(ài)好一起在國(guó)際象棋、高爾夫棒球和業(yè)余時(shí)間提到他的筆在凌亂的紙上寫(xiě)了一首小詩(shī)。一遍又一遍地讀自己,欣賞自我,欣賞自我陶醉了十年。伴隨著這些沿途的風(fēng)景,余大福寫(xiě)的秋天是李樂(lè)偉的空中亭。撒哈拉是陶淵明的天堂。李白的廬山瀑布古城曾經(jīng)說(shuō)過(guò):夜晚給了我黑眼睛,但我用它尋找光明,F(xiàn)在我想說(shuō),明亮的世界給了我一雙明亮的眼睛。我要用它欣賞我的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 篇17
今晚上學(xué),走在回家的路上,看著車(chē)來(lái)車(chē)去,人來(lái)人往不經(jīng)讓我想了些什么,想想這些年到底得到了什么,失去了什么……
在職校走了一年的路,賞過(guò)許多不一樣的風(fēng)景,經(jīng)歷過(guò)眾多的無(wú)可奈何,伴隨著我們的年齡隨時(shí)間的增長(zhǎng)而慢慢的成長(zhǎng)變的成熟,看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析,而我也開(kāi)始也對(duì)自己喜歡的,愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱,也有種肆無(wú)忌憚的想去追求的意愿,我想自己的同學(xué)和朋友在這個(gè)方面也有了新的看法把。
仔細(xì)的想過(guò),如果我追求了自己的理想,失去的和得到的將會(huì)成為什么樣的比例,世界上沒(méi)有十全十美的,有得必有失,但沿途風(fēng)景依舊那么美,相信自己的選擇,相信明天會(huì)更好,相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲,相信自己荒廢的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi),學(xué)會(huì)了許多的`東西,體驗(yàn)到了一些東西。
沿途撒過(guò)的淚與汗,攜手過(guò)的伙伴,一同奮斗的目標(biāo),這種種的都不會(huì)忘記,都不會(huì)拋于腦后,曾經(jīng)與某人的十年的約定;曾經(jīng)與某人的糖果之約;曾經(jīng)與某人的競(jìng)爭(zhēng);曾經(jīng)對(duì)某人的承諾。這些,那些,就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著,以前的喜怒哀樂(lè)也曾銘記在心,曾經(jīng)知心好友的外號(hào)也常常的去遐想著,也不經(jīng)的笑出聲。一個(gè)人在家折著星,默默的許下一個(gè)有一個(gè)愿望,只希望一切都好。
沿途風(fēng)景依舊美,人沒(méi)變,心更沒(méi)變,最最真摯的感情產(chǎn)生在校園,校園就像是我的慈母,所以,我,舍不得……
沿途的風(fēng)景作文 篇18
月亮傾灑皎潔的光輝,夜空中隱約閃爍著幾顆微小的星星。東邊泛著一道乳白的光圈,柔和的朝霞悄悄地渲染了半邊天空,宛如少女緋紅的臉頰。沉睡的城市中彌漫著薄紗般的霧,籠罩著寂靜的道路,也遮蔽了旭日微芒。我披著晶瑩的霜露,坐上了火車(chē),開(kāi)始了,開(kāi)始了我的旅途。
火車(chē)“嗚嗚”地響,駛過(guò)了水鄉(xiāng)青磚黛瓦的夢(mèng)。烏篷船靜靜地停泊在碧波邊,潺潺的流水訴說(shuō)小城千年的故事。在不遠(yuǎn)的嘉興湖邊,古老的垂柳回憶著百年前開(kāi)啟歷史的那一天。心懷熱血的革命者們齊聚一堂,心中暢想瑰麗的宏圖。他們眼中的火,點(diǎn)燃了黎明前漫漫長(zhǎng)夜中的一豆?fàn)T光。
火車(chē)“嗚嗚”地響,駛過(guò)八萬(wàn)里長(zhǎng)征的路。孤傲的山上凝著不化的白雪,連風(fēng)都帶上了它的'冷硬。天空灰藍(lán),霧氣翻涌;疖(chē)又來(lái)到了無(wú)邊的草地。黃綠色的草地上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的羊群,誰(shuí)又能看出此地幾十年前的荒蕪!半x離原上草,一歲一枯榮”。當(dāng)年的“火”燒起的煙遮蔽陽(yáng)光,但來(lái)年的“風(fēng)”卻能將它吹滅,帶來(lái)新生。
火車(chē)“嗚嗚”地響,駛過(guò)了黃土高原千溝萬(wàn)壑的城市,那滿天飛騰的黃沙,何時(shí)消散,見(jiàn)到天日?火車(chē)駛過(guò)北京廣闊的廣場(chǎng),那厚重古城上的云層,在紅旗升起的那一刻被吹去,人們終于見(jiàn)到那耀眼的陽(yáng)光,照耀鮮紅的國(guó)旗。
我下了火車(chē),來(lái)到終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景,無(wú)不令我眼含熱淚。陽(yáng)光終將照耀大地,只待那風(fēng)吹云霧。
沿途的風(fēng)景作文 篇19
“我學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說(shuō)再見(jiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天,陰天,雨天不確定的明天,勇敢一點(diǎn),再快樂(lè)一點(diǎn)!薄陡鎰e少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說(shuō)的都很有道理,在成長(zhǎng)的道路上,我們一邊成長(zhǎng)。一邊改變。
從三年級(jí)到八年級(jí),我在這幾年中變化挺大的,相信每個(gè)人都是我就一一說(shuō)起吧。
三年級(jí),那時(shí)我在南院上小學(xué),三年級(jí)的我初來(lái)乍到,在這個(gè)學(xué)校誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的我。頭發(fā)因?yàn)樵谑罴儋u(mài)過(guò)一次頭發(fā)很短,然后就用小皮筋扎起來(lái),那個(gè)時(shí)候就感覺(jué)很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的'是很傻,但是那個(gè)生活覺(jué)得很好看三年級(jí)呢,我認(rèn)識(shí)了一些朋友,我們天天都在一起,找?guī)裁吹亩荚谝黄穑髞?lái)我上了四年級(jí)和五年級(jí),四五年級(jí)的變化不是很大,只是頭發(fā)長(zhǎng)了一些。然而變得開(kāi)始有愛(ài)美的心還是有的,我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級(jí),正因?yàn)榱昙?jí)的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級(jí)我和那些我三年級(jí)在一起玩的同學(xué)還是在一起玩,我玩了很多年,后來(lái)我們就是到了七年級(jí)一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開(kāi)始。說(shuō)的話開(kāi)始瘋,像變了一個(gè)人似的,這是因?yàn)榱昙?jí)的改變讓我從好學(xué)生變成了壞壞學(xué)生,很遺憾,在成長(zhǎng)的旅途中,其實(shí)成長(zhǎng)就像是旅游,那怕你再怎么小心也會(huì)誤入歧途,因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)過(guò)程中,你有了好奇心,所以才會(huì)誤入歧途,一旦進(jìn)入里面就會(huì)出不來(lái),所以沿途的風(fēng)景太著迷,你要學(xué)會(huì)控制,繼續(xù)向前看。
作者:張曉佳
沿途的風(fēng)景作文 篇20
每一個(gè)人,每一天都在走著一條路,它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會(huì)有盡頭,除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開(kāi)始,只是一個(gè)不懂事,愛(ài)哭的小孩子。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,在我們的路上一直徘徊著。時(shí)間是會(huì)流逝的,不會(huì)為任何一個(gè)人而停留。所以,我們一直都在長(zhǎng)大,長(zhǎng)大又在慢慢變老,一直在循環(huán)著。
我也是一樣的。
幼兒園的時(shí)候,懵懵懂懂的,只知道玩。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來(lái),我們都在慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的成為了大孩子,告別了幼兒時(shí)期,漸漸的'壓力也大了。升入了高年級(jí),每天我們都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
或者,偶爾抽出空來(lái),和朋友們一起去玩游戲,甚至?xí)X(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。游戲簡(jiǎn)直就像花兒一樣的甜蜜,花一樣的燦爛。本來(lái)我們是有時(shí)間,可是我們都長(zhǎng)大了,都被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣,根本沒(méi)有時(shí)間欣賞著這一朵美麗的花兒。
就像你在走一條路,可是,你正好又和別人比賽賽跑,沒(méi)有辦法停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印,可是你的目光卻沒(méi)有為這些風(fēng)景而停留。
其實(shí),莫要一直匆忙忙的走過(guò),慢慢的停了下來(lái),細(xì)細(xì)觀察著萬(wàn)物,或許,這個(gè)更好。
我們匆匆忙忙的走過(guò)了這條路,努力快點(diǎn)到達(dá)盡頭,到達(dá)終點(diǎn)?墒,或許我們沒(méi)有想過(guò),路邊的風(fēng)景是很美的。
沿途的風(fēng)景作文 篇21
想起自己身邊的一處“風(fēng)景”,心里不禁泛起絲絲溫暖。
我為了考上高中,選擇了這所補(bǔ)習(xí)學(xué)校,在這里,不僅結(jié)交了許多新同學(xué),還認(rèn)識(shí)了一位偶爾嚴(yán)厲又偶爾慈祥的班主任。
那天,天氣突然降溫,我渾身難受,尤其是頭疼鼻塞,可是我不想給班主任說(shuō),因?yàn)椴幌敫嬖V爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ骱苊Γ刻於己芾。于是,就一直憋在心里。正?dāng)我感覺(jué)支持不住要往桌子上趴時(shí),班主任走到我旁邊,問(wèn)我“怎么了”,我說(shuō)“沒(méi)事的!
他側(cè)轉(zhuǎn)了一下頭,仔細(xì)看我,似乎不信,順手就摸了一下我的額頭。他說(shuō):“喲,發(fā)燒了。”隨后二話不說(shuō),拿出電話就要通知我家長(zhǎng)。我連忙拉住班主任的胳膊,說(shuō):“老師,別打電話了,我不想勞煩我爸媽?zhuān)麄兒苄量嗟!”在我說(shuō)完后,班主任愣住了,他盯著我一直沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì),他說(shuō):“多喝點(diǎn)開(kāi)水,把外套穿上。”
我堅(jiān)持上完晚自習(xí),終于回到宿舍,忽然發(fā)現(xiàn)床鋪上多了許多東西,有水果糖,還有治感冒發(fā)燒的藥。這時(shí),班主任查房正好走到我們宿舍,他走近我,問(wèn)我現(xiàn)在難受不?然后告訴我,他沒(méi)有給我爸媽打電話,而是到學(xué)校醫(yī)務(wù)室開(kāi)了藥方,自己到外面給我買(mǎi)了感冒藥。
老師剛講到這兒,我不知是身上難受還是心里感動(dòng),眼淚不由自主流了下來(lái),靜靜地看著班主任那張慈祥的臉,心里久久不能平靜……
我身邊的'一處“風(fēng)景”,是老師的關(guān)心愛(ài)護(hù),它給我留下久久的溫暖。
沿途的風(fēng)景作文 篇22
習(xí)慣了川流不息的城市公路,我們總是馬不停蹄從一個(gè)站奔赴下一站,卻忘記了身邊還有風(fēng)景,忘記了放慢腳步來(lái)欣賞。
記得那天放學(xué),天正下著傾盆大雨,而我還是像往常一樣奔向公交車(chē)等候處。那沒(méi)啥特別的,只有一些等候公交車(chē)的'人,還有一位清潔工身穿著舊雨衣,手中拿著掃把正認(rèn)真地掃地。我剛到就發(fā)現(xiàn)人們捂著鼻子,紛紛遠(yuǎn)離那位清潔工。仿佛他就異類(lèi)一樣。只見(jiàn)他的頭發(fā)十分亂,就像好久沒(méi)有洗了,全身發(fā)出垃圾的臭味,我也不敢靠近他。
我在人群中站著,聽(tīng)著人們的對(duì)話,有的說(shuō):“別靠近他,他天天跟垃圾生活在一起,”有的人說(shuō):“為什么這車(chē)還不到,我可不愿看見(jiàn)這臟兮兮的清潔工!边有人說(shuō):“這股臭味真讓人難受!鼻鍧嵐ぢ(tīng)了還低著頭,繼續(xù)認(rèn)真地掃地。
就在這時(shí),一對(duì)母女正像那位清潔工走來(lái),他們撐著傘來(lái)到清潔工面前,小女孩提著一袋面包對(duì)清潔工說(shuō):“叔叔,您辛苦了!一定餓了吧,快吃塊面包!鼻鍧嵐そ觽(gè)面包,含著淚說(shuō):”謝謝你們,謝謝,你們?nèi)苏婧!毙∨⒄f(shuō):“不客氣,沒(méi)有你們哪會(huì)有今天這么美麗的城市。”說(shuō)完,小女孩便和她母親回去了,清潔工一邊招手一邊目送他們離開(kāi)。清潔工臉上笑了,看到這一幕,我們也深受感動(dòng)。車(chē)來(lái)了,人們紛紛對(duì)清潔工報(bào)以會(huì)心的一笑。
人們只知道風(fēng)景美麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,卻忽視了這為為人知一份美麗。清潔工清理路的身影也是一道風(fēng)景。在日光照耀下更為美麗。他們的奉獻(xiàn)是沿途中的一道風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 篇23
當(dāng)今社會(huì),打破常規(guī)、敢于創(chuàng)新是十分重要的,它們能讓我們?cè)谏鐣?huì)中立足、生存下去。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,要的是有創(chuàng)新的精神。對(duì)我們來(lái)說(shuō),要想在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存下去,要有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性和敢于打破常規(guī)的能力。
孟子曰:“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)!崩蠋煵豢赡芙探o我們所有的東西,重點(diǎn)是在于我們自己把握的,我們要有獨(dú)立性思維,但也要有兼容并包的胸懷,開(kāi)放、包容的創(chuàng)造理念,才是我們真正取勝的.法寶。
創(chuàng)新精神來(lái)源于我們的生活,一次次失敗造就成功,在生活中多積累,多用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。何為真正的“高富帥”?“不畏浮云遮望眼”,擁有努力向上的精神,是為“高”;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,擁有豐富的底蘊(yùn),是為“富”;“桃花依舊笑春風(fēng)”,擁有從容淡定的品格,是為“帥”。創(chuàng)造源于積累,“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!眲(chuàng)造有的是奉獻(xiàn)精神。
我們需要打破常規(guī),只有這種精神,我們才能有不斷拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的動(dòng)力,獲得創(chuàng)造的原動(dòng)力。作為生活在新時(shí)代、新中國(guó)國(guó)力強(qiáng)盛的今天的一員,我們也不能滿足于現(xiàn)狀,在新時(shí)代唱響改革歌中,我們應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力量,用自己的創(chuàng)新精神讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,讓世界為中國(guó)點(diǎn)贊!
“創(chuàng)新”不僅僅是一個(gè)名詞,它能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格,一個(gè)民族的精神,一個(gè)國(guó)家的內(nèi)涵。它不是在我們嘴上說(shuō)說(shuō)就可以了,而是應(yīng)該貫穿在我們的日常生活中,讓我們努力為之奮斗。
沿途的風(fēng)景作文 篇24
人生就像是在鐵軌上行駛的列車(chē),不停地奔赴前方,沿路的風(fēng)景不斷向后倒退,而錯(cuò)過(guò)的不再是美麗的風(fēng)景,而是我們內(nèi)心所遺憾的東西。
曾幾何時(shí),瀟灑地打打籃球,甚至在草坪上自由地打滾、玩樂(lè),這些都早已成為了過(guò)去式了。從一個(gè)不諳世事的小孩到現(xiàn)在事事獨(dú)立的我,其間的風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),這不只是一個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程,更是無(wú)數(shù)次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
從當(dāng)初的幼稚無(wú)知到現(xiàn)在的“毫無(wú)想法”,我成熟了嗎?或許是因?yàn)橐氲氖虑樘嗔恕涯钣袎?mèng)想的當(dāng)初,至少可以有目標(biāo)地奮斗。記得剛開(kāi)始學(xué)皮劃艇這個(gè)水上項(xiàng)目的時(shí)候,我還不會(huì)游泳。坐穩(wěn)艇的.代價(jià)就是每天不停地翻車(chē)。整整兩個(gè)月,每天像魚(yú)一樣泡在水里。那個(gè)夏天一過(guò)完我已光榮獲得“非洲難民”的稱(chēng)號(hào)。冬天與我作戰(zhàn)的則是凜冽的北風(fēng),刺骨的寒冷磨練著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)然“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,日復(fù)一日的努力最終收獲了生命旅途中的精神慰藉。
生命列車(chē)還在加速,沿途的風(fēng)景依舊美麗,而我現(xiàn)在幾乎沒(méi)有任何欣賞的心情,一切的一切都變得那么遙不可及。學(xué)習(xí)懶洋洋,訓(xùn)練更提不起勁,時(shí)間的年輪卻在無(wú)情地轉(zhuǎn)動(dòng)著,多么期待有那么一天我能開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)所顧忌地玩?zhèn)痛快。
“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹”,在經(jīng)歷了一些生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我相信自己必定更加穩(wěn)重,沿途的風(fēng)景也必定會(huì)更光彩奪目,或許我不得不承認(rèn)這就是成長(zhǎng)。
沿途的風(fēng)景作文 篇25
我在操場(chǎng)上一直往前跑。跑累了,想停,又不敢停,怕自己掉隊(duì)。
我是家里唯一的孩子,父母把所有的希望都寄托在我身上。所以我從小就知道要好好學(xué)習(xí)。
上了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,競(jìng)爭(zhēng)也更激烈了,這個(gè)時(shí)候不能落后。每天,我總是早早到校。拿起書(shū),靜靜地讀。上課時(shí),我總是認(rèn)真聽(tīng)講,一字一句地記下老師的重點(diǎn)。下課后,我不能休息。我每天都要一個(gè)接一個(gè)地做老師布置的作業(yè)。僅此而已。我真的很累。
一次考試后,試卷發(fā)了出來(lái),發(fā)現(xiàn)考砸了。我覺(jué)得很難過(guò),委屈自己每天都這么努力,結(jié)果卻是這樣。當(dāng)我很難過(guò)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒在我耳邊啁啾。抬頭望去,只見(jiàn)窗外的銀杏樹(shù)上停著兩只小鳥(niǎo):嘰嘰喳喳唱著歌,時(shí)不時(shí)地互相啄啄啄,輕輕拍打著翅膀。很可愛(ài)!這時(shí),一位老師從樹(shù)下經(jīng)過(guò),鳥(niǎo)兒都驚呆了。他們都展開(kāi)翅膀飛走了。我看著試卷,看著那兩只小鳥(niǎo),以為自己會(huì)變成一只自由的小鳥(niǎo),飛走,但我做不到。
我放下試卷,欣賞著外面的.風(fēng)景。第一次覺(jué)得外面的風(fēng)景太美了,忘記了之前的所有煩惱和悲傷。
生活中,我們每一個(gè)人都是頭也不回的往前開(kāi),但最后總是讓自己碰了一個(gè)大包。這時(shí)候你不妨停下自己的腳步,用心去享受,去感受沿途的風(fēng)景。這樣會(huì)讓你重拾信心,再次用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的陰風(fēng)冷雨。
我一直在操場(chǎng)上往前跑,往前跑,跑累了,停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 篇26
世上總有一些風(fēng)景,揮之不去,并在生活的某一刻給人以深深的觸動(dòng)!
那是一個(gè)漫天飛雪的早晨,我七歲,正和小伙伴在家門(mén)前的雪地上玩得正歡,不經(jīng)意地一瞥,竟感到有人在樓上看我,定睛一看,是母親,我不耐煩地叫道:“媽?zhuān)词裁纯,我正玩兒呢!“母親很迅速地關(guān)上窗,那樣子似乎有些狼狽!
又是一個(gè)下雪的早晨,我十二歲,坐在家門(mén)前的.雪地上看書(shū),文章講的是母愛(ài),我下意識(shí)地抬頭望窗,看到母親很緊張地關(guān)上窗,生怕我看到她,那一刻,我的心顫了一下,說(shuō)不出的滋味!
從那以后,我開(kāi)始關(guān)注那扇窗,每回走出家門(mén),總要回頭望一望那窗——窗是關(guān)著的,但我知道窗的后面有一個(gè)慈愛(ài)的母親,我能想像她見(jiàn)我回頭時(shí)臉上的笑意,那風(fēng)景,很美!
一次,乘車(chē)經(jīng)過(guò)家門(mén),那窗竟然開(kāi)了,我望見(jiàn)母親倚在窗邊,用眼睛在人群中尋找,觀望著什么,她的臉龐寫(xiě)滿了焦急--雖隔著一條窄窄的胡同,那臉龐卻格外清晰!我望著她,她沒(méi)有看到,她的身影顯得孤獨(dú)而無(wú)依,那以前不曾注意到的白發(fā)也在一瞬間充盈了我的視線,她一直都不肯放下多年的習(xí)慣,那被我曾所不理解的愛(ài),那一刻,我淚流滿面,愛(ài)沒(méi)有重量,我卻已被壓跨!
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫(huà),漸漸離我遠(yuǎn)去,但我知道,母親倚窗觀望時(shí)的樣子,將是我心底最美的風(fēng)景!
沿途的風(fēng)景作文 篇27
一路走過(guò),風(fēng)景盡收眼底。微風(fēng)帶來(lái)陣陣花香,音樂(lè)輕快響起,空氣中彌漫著幸福的氣息。音樂(lè)——我看見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
倘若《茉莉花》是道著吳儂軟語(yǔ)的少女口中的小調(diào),那么《梅花三弄》就是士大夫清絕的'歌。琴聲微寒,一疊三嘆,冰天雪地,寒梅獨(dú)自開(kāi)。展冰清玉潔,不畏堅(jiān)冰百尺。北風(fēng)呼嘯,綻放勇敢、綻放不屈。那象征著命運(yùn)的風(fēng)雪又算得了什么。
茶葉在滾燙的水中呼喊掙扎,若是抵擋不住滾燙的熱水,便悄然躺入水底結(jié)束自己的生命。而梅花被碾過(guò)仍有余香,如果改變不了命運(yùn),就改變自己。這音樂(lè)給我的風(fēng)景,就像滴滴霜降,片片梅開(kāi),美不勝收。
美景不須情節(jié)的渲染,只憑它本身就可驚天動(dòng)地!读鹤!繁闶侨绱,美麗古老的傳說(shuō)——?dú)g若見(jiàn)憐時(shí),棺木為儂開(kāi)。鋼琴與小提琴配合奏出了一曲絕戀。畫(huà)境落下,音樂(lè)漸漸遠(yuǎn)去,留下空蕩蕩的回音;腥艟薮蟮暮3蓖讼,只留下一地細(xì)沙。細(xì)細(xì)回味,它們是否在想我們講述著什么?當(dāng)陽(yáng)光如洪流般傾瀉,墳?zāi)骨皟芍缓评O而出的剎那,我知曉了《梁祝》的深魂——愛(ài)一個(gè)人需要理由嗎?
《漁舟唱晚》歡快清新、《夢(mèng)幻曲》田園詩(shī)意、《十面埋伏》讓你領(lǐng)略戰(zhàn)場(chǎng)凌亂的心境、尋覓心底的傲骨,而《命運(yùn)交響曲》則書(shū)寫(xiě)著不屈。
音樂(lè)悄然隱去,沿途的風(fēng)景我都已看過(guò)。我眼中的風(fēng)景無(wú)與倫比,音樂(lè)便是我眼中的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 篇28
走走停停。也許,沿途的風(fēng)景才是最美的,F(xiàn)在的我十三歲,一路走來(lái),最純真最美好的童年時(shí)代在春夏秋冬反復(fù)的更替中離我越來(lái)越遠(yuǎn)。它永久的駐足在那里,而我卻無(wú)法讓自己停下。記得小時(shí)候,我喜歡吃糖果和巧克力,每天都會(huì)吃掉四五個(gè)。那時(shí)的我總是沉浸在甜蜜中幻想:以后我長(zhǎng)大了,一定要買(mǎi)好多好多糖果盒巧克力,分發(fā)給所有人,讓他們都來(lái)分享甜蜜的.喜悅。稍大一點(diǎn),我迷上了格子短裙。夏天的時(shí)候,在街上總能看到一些穿著漂亮裙子的姐姐,我便纏著媽媽給我買(mǎi)格子短裙。媽媽拗不過(guò)我,便給我買(mǎi)了一條紅格子短裙。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不得那條裙子的模樣,但我卻能夠清晰的記得自己當(dāng)時(shí)喜悅的心情。后來(lái),我又喜歡上了布絨娃娃。以前我喜歡把它們當(dāng)做孩子,給它們吃東西和喝水,還會(huì)陪它們聊聊天。我時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們,晚上睡覺(jué)時(shí)還會(huì)替它們蓋好被子。
現(xiàn)在的我不會(huì)經(jīng)常吃糖了,因?yàn)槲抑捞浅远嗔藭?huì)長(zhǎng)蛀牙。即使偶爾品嘗,也吃不出從前的甜蜜,F(xiàn)在的我不再喜歡穿裙子,每周五天有四節(jié)體育課,即使我想穿,也沒(méi)有時(shí)間來(lái)讓我實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在我喜歡牛仔短褲配各色t恤,干凈清爽。我一直把喜歡布絨娃娃這個(gè)習(xí)慣保持到了現(xiàn)在,至今我的房間里都還有成堆的娃娃。只是現(xiàn)在它們僅僅是我用來(lái)裝飾房間的飾品,除此之外別無(wú)其他用處。一圈又一圈的年輪畫(huà)過(guò),我走走停停,擁有過(guò)許多美好,卻最終把它們遺失在了路上。
沿途的風(fēng)景作文 篇29
當(dāng)你早晨在擁擠的公交車(chē)上啃著干巴巴的面包時(shí);當(dāng)你中午為趕時(shí)間匆忙結(jié)束午飯以致胃痛不已時(shí);當(dāng)你下午強(qiáng)打精神聽(tīng)講卻仍忍不住昏昏欲睡時(shí);當(dāng)你深夜加班后提著夜宵飛奔著趕末班車(chē)時(shí);當(dāng)你通宵復(fù)習(xí)一杯濃茶下肚也擋不住睡意時(shí);當(dāng)你帶著一身疲倦,在世界的某個(gè)角落沉沉睡去時(shí);朋友,你可覺(jué)得無(wú)奈?可覺(jué)心酸?你是否思考過(guò)我們每天這樣忙碌究竟是為了什么?朋友,在這時(shí),請(qǐng)你駐足,看看沿途的風(fēng)景。
我們每天都在人生路上奔波,把心上的那根弦不斷調(diào)緊,再調(diào)緊,緊得一蹦就斷,緊得疲憊不堪。我們把生活的單車(chē)改成了快車(chē)加速前行,忙碌于尋找終點(diǎn),卻在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。我們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,孰不知,美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。
朋友,在我們追求所謂的金錢(qián)和成功時(shí),是否遺失了什么?一杯清茶,一本老書(shū),一米陽(yáng)光,一棵野草,一頓親手做的飯,一盆難養(yǎng)的花,一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,一份溫暖的親情,一份真摯的友誼,一句“早上好”,一句“謝謝你”。
朋友,你是否發(fā)現(xiàn)了清晨公交車(chē)上讓座的小女孩?你是發(fā)現(xiàn)了中午母親提醒你吃藥的短信?你是否發(fā)現(xiàn)了下午老是額頭晶瑩的汗珠?你是否發(fā)現(xiàn)了深夜向你露出關(guān)懷微笑的`末班車(chē)司機(jī)?你是否發(fā)現(xiàn)了熬夜時(shí)陪伴著你的父親的哈欠?你是否發(fā)現(xiàn)了母親幫你曬了一上午的被子上還帶著陽(yáng)光的氣息?
朋友,人生是一段旅行,我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦,沿途的風(fēng)景卻美麗如初。
沿途的風(fēng)景作文 篇30
今天星期天,媽媽要送我去上興趣班。我媽媽一大早就叫醒了我。又是一個(gè)圍繞興趣班的周末,感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。
興趣班結(jié)束后,我和媽媽一起上街,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)炸土豆,你知道嗎?這是我媽媽家鄉(xiāng)的小吃。真的很好吃。這是我媽媽對(duì)我今天表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品不是很大,但是我很喜歡。是獎(jiǎng)勵(lì)的味道。
吃完飯,我和媽媽一起去了書(shū)店。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)烏江時(shí),我看到許多人在河上劃船,一些人在岸上散步。那里的'風(fēng)景太美了!好像是公園,但我不確定。我媽說(shuō)是黃美術(shù)館。當(dāng)她知道我想進(jìn)去看看的時(shí)候,她停下來(lái),帶我進(jìn)去,走了進(jìn)去。我媽媽指著一座高大的雕像,告訴我那是黃。雕像的對(duì)面是黃的書(shū)畫(huà)陳列館。我和媽媽一起進(jìn)去的。里面有許多不同的字畫(huà)。我一邊看著我媽一邊告訴我。我很認(rèn)真。畫(huà)中有山有水,有花有草,有一些鳥(niǎo),有房子,有橋,看起來(lái)和真的一樣。我媽說(shuō)這些畫(huà)都是用毛筆畫(huà)的。真的很好。我覺(jué)得他很厲害!
當(dāng)我們走出展廳時(shí),我們沿著小路走。里面有幾棟老房子。我們一邊走,一邊給我講古代人的生活禮儀。很多人都在里面。我們經(jīng)常背的《弟子規(guī)》,給了我很深的感觸。
到了書(shū)店也看到了我很想看的《米小圈上學(xué)記》,很激動(dòng)。
今天,我很開(kāi)心。在媽媽的陪伴下,我一路上發(fā)現(xiàn)了很多美好的東西。我想就像老師告訴我們的那樣,你不必特意去找他們。只要你有一雙美麗的眼睛,你就會(huì)在路上找到最美的風(fēng)景!
沿途的風(fēng)景作文 篇31
人生是一場(chǎng)旅程,每一個(gè)人都會(huì)乘坐時(shí)光列車(chē)。看到你想看的風(fēng)景,見(jiàn)到你想見(jiàn)的人。
——題記
在時(shí)光列車(chē)上看到窗外的所有人,都是你人生中的過(guò)客,在茫茫人海中那個(gè)對(duì)你有非凡意義的人,才是陪你看過(guò)人生所有風(fēng)景線的伴侶。
這一路的風(fēng)景只是你這一生走過(guò)的腳印和艱辛,到最后卻什么也沒(méi)留下,留下了的只是一片的后悔和遺憾,還有,你在的時(shí)光和沿途的風(fēng)景線。若真是幸福的離開(kāi),那怎會(huì)有自殺呢!真是可笑!
沒(méi)有人不會(huì)帶著遺憾離開(kāi),因?yàn)樗麄冎活欀疵耐翱矗白。卻忘了自己走過(guò)的足跡和落下的沿途風(fēng)景線。忘了看看這個(gè)世界最后的美好與溫柔。每個(gè)逝去的靈魂都將成為這個(gè)世間美好的一處風(fēng)景線。
善良便是藍(lán)天,樂(lè)觀則是白云,當(dāng)你往前走是別忘了你身后那個(gè)一直等你回頭的人,那個(gè)為你錯(cuò)過(guò)最美年華,只為等你的'人。你是藍(lán)天白云,他是晴空萬(wàn)里。你和他沒(méi)有遙遠(yuǎn)只差,只有你和他的不忘初心最美年華。
希望你可以找到一直在你身后等你的那個(gè)晴空萬(wàn)里也希望你和他能看看你們走過(guò)的沿途風(fēng)景線。
希望這趟時(shí)光列車(chē)可以行駛緩慢一點(diǎn),能讓你們看完這世界的美好與溫柔?赐高@世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?匆(jiàn)每一站最美的風(fēng)景和每天的日落和余暉。享受這個(gè)世界帶給你的溫暖!
歐,對(duì)了一定微笑面對(duì)每一天!加油!
沿途的風(fēng)景作文 篇32
十多年來(lái),看到過(guò)好多風(fēng)景,有的并無(wú)特別,雖然瞥過(guò)但幾乎沒(méi)有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片,如今仍然歷歷在目記憶猶新。
三年的幼兒園,途中的風(fēng)景,如今我依稀記得,我總是牽著媽媽的衣襟,伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事,走到那一座拱橋,每天數(shù)兩遍拱橋上厚重的橋板臺(tái)階,再穿過(guò)熱鬧的街市,走進(jìn)有著積木、滑滑梯的幼兒園
六年的小學(xué),沿途的風(fēng)景已經(jīng)完全不同,我每天與媽媽手挽著手,穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,樹(shù)木參天,再繞過(guò)好多個(gè)大街小巷。一路上與媽媽說(shuō)學(xué)校里的趣事,一路上聽(tīng)著媽媽的叮嚀和“人生哲理”,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得那半小時(shí)的步行路程有多么遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,開(kāi)始坐車(chē)上學(xué),沿途的風(fēng)景隔窗而望,那熟悉的樹(shù)木和建筑在窗外飛馳而過(guò),媽媽與我坐在后座,依然是笑聲不斷,默契見(jiàn)長(zhǎng)。
十多年過(guò)去了,幼兒園那里的拱橋現(xiàn)如今已經(jīng)斑駁破碎成了一座危橋,正在修建,熱鬧擁擠的街市也已經(jīng)拓寬,斗轉(zhuǎn)星移,唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過(guò)去了,去小學(xué)路上的'林蔭道如今來(lái)往的人已經(jīng)稀少,原先的大街小巷已經(jīng)拆遷,那里聳立起現(xiàn)代化的小區(qū),滄海桑田,舊景已經(jīng)不復(fù)存在了,唯有母親與我在路上談笑的模樣時(shí)常浮起在我的腦海。
變化的是沿途的風(fēng)景,不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中,還是會(huì)有很多的風(fēng)景不斷涌現(xiàn),但我知道,唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
沿途的風(fēng)景作文 篇33
左邊,是一汪湖,湛藍(lán)。右邊,是一片林,蔥綠。中間馬路一直延伸到很遠(yuǎn)。一輛轎車(chē)在馬路上行駛。一切卻又好像是靜止的,只有絲絲云朵緩緩飄著,若有若無(wú)的影子也隨著慢慢移動(dòng)。車(chē)壓過(guò)云朵的影子,拐進(jìn)了彎道。
我坐在車(chē)上,感受著風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái),夾雜著大自然可愛(ài)的氣息,拍在臉上,神清氣爽。
車(chē)在拐彎后停了下來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),當(dāng)鞋底接觸到這里的土地,我就知道這兒不一樣。土地是熱的,沒(méi)有城市大樓的遮擋,陽(yáng)光烘烤著一切。世界是安靜的,沒(méi)有城市的喧囂,我自己就是世界。
忙里偷閑。
這是今天早晨才決定的旅行。一瓶礦泉水,一臺(tái)相機(jī),一個(gè)風(fēng)箏,一把車(chē)鑰匙,便足矣。我和媽媽驅(qū)車(chē)向風(fēng)吹來(lái)的地方。一路上,我看著不斷少的樓,逐漸多的樹(shù),心中不覺(jué)陌生孤獨(dú),只覺(jué)這世間萬(wàn)物皆醒。微風(fēng)為樹(shù)撓癢癢,鳥(niǎo)兒為春天歌唱。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。楊絮飄飛,緩緩飄落,風(fēng)來(lái),又飛起。
現(xiàn)在,眼前是一片牡丹花叢。她們藏在綠葉中,依舊光芒萬(wàn)丈。即將逝去的'春抹去了她們的芳香,依舊把頭朝向太陽(yáng)?v沒(méi)有了蜜蜂的陪伴,那是孤傲的美。我愛(ài)那白色的牡丹,她美的并不驚艷,卻美的特別,我仿佛能聞到她與泥土混合的香。
這次旅行,家是起點(diǎn),牡丹是終點(diǎn),沿途的風(fēng)景是意義。沒(méi)有沿途的期待,就沒(méi)有道路盡頭的驚喜。在這里,一汪湖,一片林,便是世界。
我想變成那楊絮,在空中飛翔,飛到心中想的那個(gè)地方。
沿途的風(fēng)景作文 篇34
因?yàn)槟悴抛屛彝O履_步,靜靜欣賞沿途最美好的風(fēng)景線。
這個(gè)季節(jié)有水墨藍(lán)的夜空,雙魚(yú)座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷,心跳忐忑著,驕傲悄無(wú)聲息的離去,心口的壓抑預(yù)示著我無(wú)路可退?荚嚨氖б庀褚话牙麆Υ檀┪业男撵`,深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭(zhēng)氣的眼淚順著修長(zhǎng)的睫毛肆意的滑落,我也徹底再黑夜中模糊了方向……
沿途的`風(fēng)景充滿迷茫,我停止大步的奔跑。
一步一個(gè)腳印,回蕩在寂靜的小巷中,傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來(lái)越沉重,好像感覺(jué)不到了空氣,緊蹙的呼吸中充滿了恐懼。
不經(jīng)意間,目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花,棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根,馱著沉重的花瓣,在風(fēng)中遙遙欲墜。
我向它投射出不屑的眼神,“命運(yùn)終究會(huì)奪走你的生命,再多的反抗只是無(wú)謂的掙扎!”說(shuō)完后我立刻大步向家中走去。
黎明的曙光照耀每個(gè)崇尚于陽(yáng)光的生命,而我也在這充滿暖意的溫度中醒來(lái)。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜,注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫,枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個(gè)光彩的風(fēng)景。
一朵花的命運(yùn)完完全全的改變了我,不再迷惘,不再懦弱。
在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了性空閃爍;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!
沙漏一直卡在那個(gè)回憶,我也在那朵花的籠罩下,靜靜欣賞沿途的風(fēng)景……
沿途的風(fēng)景作文 篇35
星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來(lái)。
好容易到了半山腰,我再也爬不動(dòng)了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無(wú)法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥(niǎo)兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來(lái)環(huán)顧四周,不禁發(fā)出驚嘆;‘哇,好美!
看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹(shù)木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動(dòng)的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發(fā)出美妙的天籟之音。
望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的`空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來(lái),伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時(shí)感慨萬(wàn)分。我本書(shū)懷著快點(diǎn)兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn),卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實(shí)生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求,卻忘了最初的夢(mèng)想,不斷地前行卻只帶來(lái)陣陣迷茫。
月明星稀,鳥(niǎo)鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情,無(wú)怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。
愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強(qiáng)不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們?cè)谙蛏系耐瑫r(shí)不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,才是人生旅途的真正意義。
沿途的風(fēng)景作文 篇36
自從上初中后,生活節(jié)奏的加快,自己種種不適宜,讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后,那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊,把我徹底推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。 人是不是一定要贏?輸了便會(huì)一無(wú)所有? 漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我,被壓力和失敗打倒的我一次次被請(qǐng)進(jìn)辦公室,老師的諄諄教誨,家長(zhǎng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。
于是,一個(gè)人放慢了腳步,走在回家的途中。我想,人活著到底為了什么?不是沒(méi)一個(gè)人都可以為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),也不是每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書(shū)之苦,長(zhǎng)大后受工作之苦,老了受生老病死之苦?偶然間,我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的'風(fēng)景也很美,人來(lái)人往,每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我的心情豁然開(kāi)朗;氐郊遥蜷_(kāi)mp3,聽(tīng)著我一直鐘愛(ài)的曲子,哼著歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候,媽媽做了一桌美味的飯菜,我食欲大開(kāi)。 一陣?yán)峭袒⒀屎,我躺在床上,想著有這么好聽(tīng)的音樂(lè)可以欣賞,有這么美味可口的飯菜可以品嘗,人活著還并不是沒(méi)有意義。 原來(lái)人不是一定要贏,只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì)了放慢腳步,去欣賞著繁華的城市,看人間百態(tài),體會(huì)人情冷暖。
——漸漸地,我懂了人生的意義,開(kāi)始了新的旅程。 朋友,人生本來(lái)就是一個(gè)受苦的過(guò)程,但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在人生的旅途中,請(qǐng)放慢腳步,因?yàn)槿松穆猛局胁粌H需要不斷努力,更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái),沿途的風(fēng)景也很美。
沿途的風(fēng)景作文 篇37
要么是一陣嘆息,要么是一聲叫喊,要么是一段沉默,這是青春的歲月里屬于灰色的記憶。憂郁、感傷。
有人說(shuō)執(zhí)著會(huì)創(chuàng)造奇跡,可是已不愿再苦苦堅(jiān)持,苦苦追求,不愿意太累。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著只是自己的想法罷了,別人的事情何必去管?
或許這一季,我該獨(dú)自沉默,收斂住自己的個(gè)性,告別失落中的哀怨的嘆息,摒棄頹廢的情緒,擦開(kāi)眼中的淚水,點(diǎn)燃心與燈的夢(mèng)幻,升起博大的圖騰,去掩蓋曾經(jīng)的憂郁與痛楚。或許我們只是暫時(shí)迷了路的孩子,在尋找中迷惘著。
席慕容這樣說(shuō):“一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在驀然回首的痛楚里頻頻出現(xiàn)的是你我的年華!币苍S回首中的道路是驚心動(dòng)魄的吧,也許我們應(yīng)該不輕易去愛(ài),也不輕易去恨,給自己的青春留下亮麗的色彩。
走過(guò)的路,是回憶中的夢(mèng)想;夢(mèng)想是還未走過(guò)的路。
在回憶的七彩盒里有我們的歡笑和眼淚,更有希望,因?yàn)槲覀冞年輕,因?yàn)槲覀冞在奮斗。也許擁有是為了要失去,回憶是為了要遺忘。我們一路顛簸,再回首有的會(huì)感慨。也許當(dāng)往事隨風(fēng)飄散,而我們能做的抑或只是閉著眼淚一路欣賞。
走了,
把離愁都埋葬在這傷心的土地。
走了,
到前方的驛站重新栽下希望的.種子。
不管曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、擁有過(guò)、失去過(guò),
唯一要做的就是感念,
感念一起走過(guò)的那段路……
你離開(kāi)了一個(gè)地方,才能這樣仔細(xì)的審視地看著自己,聽(tīng)新的歌,走新的路。一恍神間才發(fā)現(xiàn)原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)要忘記真的就這么忘記了,剩下的才是最心動(dòng)的部分。
人生就是一步一步走,一點(diǎn)一點(diǎn)扔,走出來(lái)的是路,扔掉的是包袱。這樣,路才會(huì)越走越長(zhǎng),心就會(huì)越走越靜。
那偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻也豐盈了我們的人生。
沿途的風(fēng)景作文 篇38
我一直相信所有的安排都是最好的安排,每一次看似不幸的背后,總會(huì)有讓你意想不到的驚喜,比如這次看錯(cuò)的時(shí)間。
早晨醒來(lái)的時(shí)候一看鬧鐘八點(diǎn)半了,于是光速穿衣、洗漱、出門(mén),在等公交車(chē)的時(shí)候,心里還在想著,到公司后怎么解釋遲到這件事情,于是準(zhǔn)備給同事打電話,讓她在boss到公司的第一時(shí)間給我打個(gè)電話,只要能趕在boss之前到公司,我就可以逢兇化吉。拿出手機(jī),撥通電話,就在這時(shí),手機(jī)右上角7:00的字樣映入了我的眼睛,我能從手機(jī)頻幕上看出自己疑惑的樣子,電話接通了,我只問(wèn)了一句話幾點(diǎn)了,便掛斷了電話。
看著手機(jī)上的時(shí)間,真是哭笑不得,反正時(shí)間還早,干脆走到公司去吧,剛好還鍛煉身體,也許老天覺(jué)得我缺乏鍛煉了,所以給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng),大媽們跳著小蘋(píng)果,大爺們練著太極拳,一陣微風(fēng)吹來(lái),路邊的桃花、櫻花、玉蘭花,還有不知名的花,紛紛被吹落一些花瓣,墜落在地上、在車(chē)上、在休息椅上,還有一部分落在大爺大媽身上,突然覺(jué)得自己身處仙境,身邊都是些上了年紀(jì)的花仙子,回過(guò)神來(lái)后感慨,不羨神仙羨人間啊。
路過(guò)一個(gè)十字路口等紅燈的時(shí)候,碰到一支學(xué)生隊(duì)伍,不知道什么情況,由兩個(gè)類(lèi)似老師的人領(lǐng)著隊(duì),齊刷刷的排著隊(duì),等綠燈亮起額時(shí)候,包括我在內(nèi)的所有人像商量好似的,并沒(méi)有著急往前走,而是看著這支學(xué)生隊(duì)伍有次有序的前進(jìn)著,我們伴隨著孩子的謝謝聲走在后面,看著他們突然覺(jué)得這就是祖國(guó)的'未來(lái)。
路過(guò)老人,遇見(jiàn)孩子,我特意看了看路上的行人,太多太多和我一樣的成年人,匆匆的趕著路,為了讓我們父母安度晚年,為了讓我們的子女茁壯成長(zhǎng),我們所做的一切都是那么值得,不知不覺(jué)感到有股力量督促著我,讓我一直這樣前進(jìn)著。
沿途的風(fēng)景作文 篇39
暮春,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫懶洋洋地伏在我的臉上,粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕?墒琼羞@凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著眼中水色外溢,漫無(wú)目的地在小徑中行進(jìn)著。路上,人跡寥寥。
對(duì),我是沒(méi)出息,我沒(méi)有人家厲害,什么做的都沒(méi)有人家好。你不是不喜歡我,喜歡她嗎?那你讓他來(lái)做你閨女。∥易哌不行嗎?
我越想,心揪得越緊,眼淚再次奪眶而出。我無(wú)力地跌坐在地上,不知道下一步要去哪。
遠(yuǎn)處,突然擲來(lái)了一串銀鈴般的笑。
我面色一僵。這是哪個(gè)快樂(lè)的小姑娘在母親懷里發(fā)出的.笑吧,與我無(wú)關(guān),反正媽媽已經(jīng)不愛(ài)我了。想著,我心中一苦,站起身來(lái)繼續(xù)前行。
“媽媽?zhuān)覀円ツ难?”小女孩一身輕裝,身旁女子,同樣也換上了裙子。兩人并肩,神色輕松,一高一矮,服裝一黑一白,身后滿地落花,看著還真是沿途一景,讓人舒心!叭ダ牙鸭野!”那母親說(shuō)著,擰開(kāi)了礦泉水瓶,瓶中只剩一口水了!皨寢?zhuān)乙惨人!”小女孩?jiàn)狀,急急嚷道。母親一笑,無(wú)語(yǔ)間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡,母親又笑著將水瓶收回。
此刻,我已經(jīng)與她們擦身而過(guò),卻心頭一動(dòng),突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。
那一瞬,我突然想起媽媽面對(duì)我的微笑,突然想起媽媽在家中忙碌的身影,突然想起每夜桌旁的熱牛奶,突然想起我與媽媽間的一切。我的大腦似乎突然變成了一張紙,而這紙上寫(xiě)滿了這句“媽媽愛(ài)我”……
是!媽媽是多么愛(ài)我。】晌覅s因一時(shí)生氣誤解她,痛恨她,甚至認(rèn)為她不愛(ài)我。縱然媽媽傷了我的心,我也不該去誤解她對(duì)我的愛(ài)呀!
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,飛奔起來(lái),將滿天的飛花和那對(duì)母女遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,臉上蕩起暖暖的笑意。
媽媽?zhuān)愕任,等我回去跟你道歉,再與你分享愛(ài)和這沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文 篇40
一街一巷一段景;一舞一曲一場(chǎng)雨。
初春之際,江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來(lái)到這古城游玩,雖說(shuō)雨下得不大,但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘,恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上,俯身望去,人群似流水,支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng),真是美麗!
走進(jìn)一個(gè)巷子,只見(jiàn)幾位老人躲在屋檐下,不是喊一聲:“將軍!”真不枉這雨季帶來(lái)的閑適。沿途之中看見(jiàn)一群年青人在陪著老人看戲,他們有說(shuō)有笑。老人也不是哼上兩句,圍觀的人看見(jiàn)了,也會(huì)不禁鼓掌、贊嘆?吹竭@一幕,心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng),是歡喜。雖然外面下著雨,但眼前之景,卻讓人覺(jué)著晴空麗麗。
夏忙之際,從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我,知道這時(shí)長(zhǎng)輩們最擔(dān)心就是下雨,一天能夠有幾場(chǎng)陣雨,這可把長(zhǎng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺(tái)上,空氣熱得令人窒息,這是夏雨來(lái)臨的前兆。家家忙著把曬在場(chǎng)地上的.麥粒、玉米堆起來(lái),拿油布給蓋上,速度還真是快!只聽(tīng)見(jiàn)“嗒,嗒,嗒……”雨來(lái)了,勢(shì)頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起,不過(guò)一會(huì)兒,這雨又匆匆離去,好像有著其它事要忙,趕著場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹,似在對(duì)今年的豐收充滿肯定。眺望而去,一片片金黃色與天空交相輝映,連我想去玩耍的心也被吸引住了。
秋,一個(gè)充滿悲涼與神秘的季節(jié)。坐在窗邊,看著考試的卷子,上面滿是紅色,真像末秋中一片片火紅的樹(shù)葉,心中也充滿自責(zé)與悲傷。不經(jīng)意間,外面下起了雨,打落了幾片樹(shù)葉,似與心情相應(yīng),滴在手上,涼絲絲的,滿腦子愁緒。連日光燈的黑影,也如匕首般插入了心房,讓我想起了“君不見(jiàn)滿川紅葉,盡是離人眼中血”。想著想著,心中卻也平靜下來(lái),想起古人有那么多的不如意,這一點(diǎn)憂愁又算什么呢?不如重拾信心,加倍地去努力,就算樹(shù)葉凋落了,來(lái)年春季還可以再次生長(zhǎng)的。
我忘掉了悲傷。
沿途的風(fēng)景作文 篇41
世界就像一塊正在生銹的廢鐵,渴望掙脫陰霾的潮濕,他們渴望夏日,渴望那種被蒸發(fā)的痛快,然而心存希望地望向周邊的一切卻發(fā)現(xiàn)都濃縮為黑暗的化身。
腐朽的氣味將日愈濃厚。
依稀記得兒時(shí)常走的一條路線,是入文津巷,經(jīng)月華街,再轉(zhuǎn)西園巷,出去,便是一座古寺,每次經(jīng)過(guò)那古寺紅色的院墻都能隱約聽(tīng)到寺內(nèi)誦經(jīng)的聲音,兒時(shí)望向那些沿途的古老的宅院,都會(huì)讓我恍然覺(jué)得遠(yuǎn)離這個(gè)塵世到了一片凈土。這些不等同于都市的摩天大樓。而如今,沿途只剩下一幢幢別墅,他們都已經(jīng)淪為人們自我利益下的亡魂,在空中如塵埃般消逝。
我的耳畔不再回蕩著沁入心魂的鐘聲只有刺耳的鳴笛無(wú)情打擊著我的鼓膜。
我似知道他們消逝了,又似不知道他們已消逝了!
這物欲縱橫的世界斜射而來(lái)的光平衡在我微斜的嘴角,我被這如今沿途的荒蕪所“窒息”。
記得往昔喜歡坐著火車(chē)觀望沿途的風(fēng)景,有雜亂的街道、破舊的房屋,有澄澈的溪水, 凈柔的藍(lán)天,聽(tīng)著輕靈的鳥(niǎo)鳴,嗅著空氣中的芬芳。這是自然原始的味道,古老原始的他們殘破但不衰敗,蕪雜而又熱鬧,他們身上雖承載著厚重的歷史,卻又充溢著生活綿軟的'質(zhì)地,讓人在疲憊的旅途中心生愜意。
而如今,卻在聲聲爆破槍擊之中,滾滾濃煙之下,無(wú)奈地倒塌,墜落,灰蒙……
沿途風(fēng)景的古老和淡雅,本有一半擱淺在生活的腹地,為我洗禮著物質(zhì)世界中繁雜的心靈,F(xiàn)在卻隨著人們物質(zhì)利益的摧殘,隨著那懸停在歷史天空中的另一半悄然消逝。
沙塵揚(yáng)起,推土機(jī)轟隆隆地襲來(lái),腳下的地面猛然倒塌,我急速地下墜著,抬起頭,默默望著那片被人們黑暗的欲望所吞噬的夜空。
就這樣讓自己墮落為物欲的奴隸嗎?—不,看,那黑暗的夜空依舊有點(diǎn)點(diǎn)星輝,堅(jiān)守著自己的那一份獨(dú)醒,縱使黑夜漫漫,但我愿等待,等待那一股虛無(wú)的地流動(dòng),等待那一聲氣貫長(zhǎng)虹的呼嘯助我飛離這物欲的深淵,用那一份獨(dú)醒讓沿途的風(fēng)光重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
沿途的風(fēng)景作文 篇42
沒(méi)有人清楚記憶是從什么時(shí)候開(kāi)始駐扎進(jìn)來(lái)的,它們比那些江河的盡頭還要難以尋找?裳赝镜娘L(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。
秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場(chǎng)令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹(shù)葉上的聲音,毫無(wú)征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了,看來(lái)我要淋雨了。我心里這樣想著。
猶記得初一時(shí),教室后面也有這樣的一排樹(shù)。你告訴我那是水杉樹(shù)。他們總是長(zhǎng)得很好,今年6月,它們的葉子尤其綠,葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏,想起你,如同水杉般的我的依靠啊。
狼狽地走在人群中,到了學(xué)校門(mén)口卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的感覺(jué)像一條敏捷的小蛇鉆到心底,不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著,是否也想我一樣沒(méi)頭沒(méi)腦沒(méi)帶傘。噢,你和我講過(guò)——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊,我什么話都會(huì)和你講,講我的心事,開(kāi)心的和不開(kāi)心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享,甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的人,偷偷夾了一張紙條在我的`書(shū)里,告訴我——朋友是傘不是雨。
透過(guò)沾著雨水的鏡片,看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來(lái)。噢,是爸爸,他朝我招了招手,示意我過(guò)去。
你呢?是否也等到了你的家人,是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。
還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車(chē)去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套,你一聲不響地摘下你的手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容,只能緊緊地握著——多冷的一雙手。
路燈把車(chē)窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色,潮濕的頭發(fā)掛在額頭上,擦了擦鏡片上殘留著的雨水。看著車(chē)窗外的夜景,多美!我稀里糊涂地看著,也就到了家。
你啊,陪我走過(guò)初中最美的日子,而我與你的記憶,是人生沿途中最美的風(fēng)景。
愿以后的日子,我們?cè)谝黄,看沿途的風(fēng)景,多美!
沿途的風(fēng)景作文 篇43
無(wú)數(shù)次,我經(jīng)過(guò)這條路;第一次,我認(rèn)識(shí)這條路的美。
--題記
初夏,薄暮。
我用力向后擰車(chē)把,卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)改不了速度,我不得不去接受殘酷的現(xiàn)實(shí),“小電驢”沒(méi)電了。一邊埋怨著自己的粗心,一邊搖搖晃晃地像個(gè)醉漢般騎著小電驢,無(wú)數(shù)次,經(jīng)過(guò)這條小道。
曲徑通往看不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方,時(shí)間被拉住,世間萬(wàn)物都慢了速度,第一次,我注意路兩旁。
左邊是一排排瓦房,斜著的屋脊上,兩旁立起脊獸,據(jù)說(shuō)可望萬(wàn)里遠(yuǎn),有鎮(zhèn)宅護(hù)安寧的本領(lǐng)。此刻在夕陽(yáng)的余暉籠罩下,威風(fēng)堂堂的脊獸變得慵懶,恍惚間,我似乎看見(jiàn)它打了個(gè)哈欠。炊煙裊裊斜上,融入暮靄的天際,渾為一體。我慢慢向前搖著,炊煙也慢慢跟著。貓兒懶洋洋地伏在地上,我從它主人家經(jīng)過(guò),它支棱起頭,看我一眼,隨即又趴下,盯著園里的花草看。我覺(jué)得好笑,想問(wèn)問(wèn):“今天是沒(méi)有蝴蝶來(lái)找你玩嗎?”
右邊是一條河--然我并不知它的名字,也許它也沒(méi)有名字,更多的這里的'人都說(shuō):“門(mén)口那條河真好……”,它并不需要名字,它早已融入這里,涓涓細(xì)流,為初夏并不強(qiáng)烈的光照增進(jìn)一份清涼。有了它,空氣像果凍滑溜溜,甜絲絲。河里有魚(yú),我敢肯定!你聽(tīng),“撲通”,它與我打招呼,與我同行。波光粼粼的水面,漣漪里有銀白閃過(guò)。
河的對(duì)岸是莊稼地了,這里的泥土不泛黃不顯黑--原來(lái)土竟然也有它獨(dú)特的顏色。玉米季,高高的玉米淹沒(méi)了勤勞的農(nóng)民。風(fēng)拂過(guò),玉米彎下了腰。這時(shí)我看見(jiàn)農(nóng)民黝黑的面龐,他們看見(jiàn)我樸實(shí)地笑,我亦回報(bào)一個(gè)微笑。他們肯定想了,“哪家的丫頭片子,以前怎么沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?”
可我,無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)這里啊。
小路終于到了盡頭,我回味路兩旁的風(fēng)景,像放電影般無(wú)限倒帶,重來(lái)。一切都熟悉又陌生,我驚覺(jué)以前究竟錯(cuò)過(guò)多少沿途的風(fēng)景。
又一次,我經(jīng)過(guò)這條小路,我對(duì)開(kāi)著車(chē)的爸爸說(shuō):“開(kāi)慢些,你看看兩邊的景色,別錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景!
窗外風(fēng)依舊輕輕吹,小河依舊慢慢淌。
沿途的風(fēng)景作文 篇44
在當(dāng)今世界,人們的移動(dòng)速度越來(lái)越快?觳秃吞砑觿┰絹(lái)越多;越來(lái)越熬夜,越來(lái)越忙;越來(lái)越多的私家車(chē)和航班……無(wú)數(shù)個(gè)快節(jié)奏的路口進(jìn)入大城市熙熙攘攘的街道,吃喝玩樂(lè),環(huán)顧四周,在鋼鐵森林中游蕩,他們都是麻木的身體,空洞的眼睛。
一位學(xué)者曾寫(xiě)道:“在南美洲的土著部落中,土著人在遷徙時(shí)每隔幾天就會(huì)停下來(lái)等待他們的靈魂。原因是他們認(rèn)為靈魂有重量,但移動(dòng)了地球極其緩慢,所以他們必須留下來(lái)加入靈魂,因?yàn)槭レ`魂是沒(méi)有意義的!痹瓉(lái),我們不僅失去了靈魂的重量,也失去了發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景之美的心。于丹曾說(shuō)過(guò):世上不缺美,但缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一進(jìn)學(xué)校,大門(mén)就如海一樣深。除了緊張的學(xué)習(xí)和生活,我也不忘培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。我非常喜歡靠窗的座位。當(dāng)春天的草裙舞從打開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí),我早已被雪塵封存的心,終于被春風(fēng)吹得生機(jī)勃勃。也許就在我躺著算題的時(shí)候,調(diào)皮的陽(yáng)光會(huì)悄悄爬上我的筆尖,像貓的腳步,時(shí)而飄飄,時(shí)而飄逸。這時(shí)候,我也會(huì)“偷我半天”,看窗外乳酪般的云朵和高大的梧桐樹(shù)醞釀情,看鳥(niǎo)兒的.翅膀飛過(guò)晴空,寫(xiě)下這樣的東西“教室朝南,風(fēng)輕!痹频ぁ边@句話。
原來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)沿途的風(fēng)景。安妮寶貝曾寫(xiě)道:“去一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,在暮色中偶然看到白色的梨花,開(kāi)在開(kāi)闊的山谷里,那些花不卑不亢,不震撼,讓人感動(dòng)。它!蔽颐靼,若安妮沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也沒(méi)有一路收獲心情的感覺(jué)。她不會(huì)因?yàn)橐恍├婊ǘO聛?lái)。也正因?yàn)樗梢栽谌松穆猛局信紶柾O聛?lái)。這個(gè)敏感、脆弱、體貼的女人可以成為一代人的名字。作家。不知道什么時(shí)候,我變成了一個(gè)時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的人。我也沉迷于攝影,收集光影。因?yàn)槲颐靼祝松且惶艘蝗ゲ粡?fù)返的火車(chē)。有些風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了,就再也找不回來(lái)了。
所以,讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧!我們只需要偶爾停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景,生活就會(huì)有不一樣的味道。
沿途的風(fēng)景作文 篇45
時(shí)光荏苒,恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年,沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過(guò)了,有些偶或瞥見(jiàn),銘記,恭肅的心惴惴地懸了,出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗,也在這駐足欣賞,領(lǐng)悟的連續(xù)中,漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過(guò)倉(cāng)促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo),理想直奔,或可謂集中精力,但也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)沿途朗月照花的純凈,水滴穿石的堅(jiān)韌,驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景,不只是景,景之中更包涵萬(wàn)千生活的哲理,純凈以明志,堅(jiān)韌以磨志,豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過(guò)了,精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無(wú)法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。
何不學(xué)學(xué)詩(shī)人的智慧“何妨吟嘯且徐行,一蓑煙雨任平生。”在前進(jìn)的過(guò)程中,在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下,且徐行,偶爾駐足,體會(huì)生活給你的美和啟示,為精神充電,使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景,官場(chǎng)失意的蘇軾沒(méi)有在愁思中大意前進(jìn),而在這盈虛朗月中悟出物我無(wú)盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的.精神力量,他的此次駐足欣賞,體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無(wú)數(shù)次的駐足,留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月?伤珜(zhuān)著于自我陶醉,沒(méi)有留意到沿途的風(fēng)景,更沒(méi)有悟出風(fēng)景背后的真理,才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文,都可能包含生活的啟示,我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分,重裝以待放。但萬(wàn)不能沉浸其中,忘記了目的地,所以適時(shí)地,有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平,謝亞龍這兩個(gè)本該在為國(guó)為民的道路上一路向前的官員,就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X(qián)誘惑。長(zhǎng)久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前,忘記了目標(biāo),才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪,時(shí)光黯淡了歲月,走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長(zhǎng)廊中,幾多警醒,幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫,用?mèng)想的冰藍(lán),滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情,一路且息且走。
沿途的風(fēng)景作文 篇46
已是午后。輕柔的風(fēng)吹著,樹(shù)輕搖,鳥(niǎo)微鳴。陽(yáng)光從空中傾瀉而下,一顆顆小小的粉塵在空中飛舞,像一個(gè)小小的氣泡。香檳色的陽(yáng)光在天地之間蔓延,似乎是一桶不小心倒下的氣泡酒在流淌。
我收回望向窗外的眼神,心緒又變得凌亂不堪。
最近舉行了一場(chǎng)音樂(lè)比賽,我作為替補(bǔ),為一名臨時(shí)患病的'選手參加比賽。作為實(shí)力最弱的我,肯定與大獎(jiǎng)無(wú)緣。我抱著重在參與的心態(tài)答應(yīng)了參賽。
每一位選手都在后臺(tái)準(zhǔn)備著。有的在不斷調(diào)試樂(lè)器,有的閉著眼睛雙手合十也不知道是在向哪位大神祈禱。但我與他們格格不入,我匆匆換上演出服登臺(tái)了。
整個(gè)舞臺(tái)閃爍著鎂光燈,太過(guò)刺眼的燈光讓我不由得瞇起了眼,手心直冒汗。心跳加速了。為了讓自己重新平靜下來(lái),我深呼了一口氣,心里默默告訴自己重在參與。我漸漸恢復(fù)了平靜,手輕輕撫上琴弦。背景音樂(lè)響起,去輕輕撥弦跟上了節(jié)奏,雙手靈活地相互交換著,每一個(gè)滑音都圓潤(rùn)無(wú)暇,每一次遙指都與簫聲相融,一個(gè)清新利落,一個(gè)沙啞綿長(zhǎng),兩者交相呼應(yīng),配合得天衣無(wú)縫。
琴聲與簫聲彷佛是兩個(gè)舞者,在我身邊翩翩起舞,時(shí)而獨(dú)舞,時(shí)而共舞,時(shí)而眼神相交,時(shí)而互挽兩雙手。我沉入了音樂(lè)當(dāng)中。陽(yáng)光從一側(cè)的小窗戶(hù)漏了進(jìn)來(lái),與鎂光燈交聚,將白色刺眼的強(qiáng)光染成香檳色,在燈光與陽(yáng)光的交融中,我的世界浸入了氣泡酒中,香濃的果香在鼻翼邊徘徊。鳥(niǎo)鳴聲也加入了這場(chǎng)共舞。
我沉迷于這場(chǎng)音影交融的盛宴中無(wú)法自拔。一曲終,掌聲連綿不斷,久得讓我驚訝。
最后結(jié)果公布時(shí),我破天荒進(jìn)了前三。我沒(méi)有想過(guò)結(jié)果,這個(gè)結(jié)果我也沒(méi)想到。是自己被哪位藝術(shù)家附身了嗎?我迷惑著。
在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中,我想我找到了答案。也許一段旅程的意義不是目的地,而是沿途的風(fēng)景,以及跋涉路途的享受。
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