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【推薦】寫(xiě)景的作文300字合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)景的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文300字 篇1
夏,是炎熱的;是歡快的;是蟬蟲(chóng)的天地。她像一曲熱情激昂的進(jìn)行曲,又像婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。(開(kāi)頭)
知了在樹(shù)上不勝其煩的唱著夏的.旋律,窗外的柳樹(shù)耷拉著腦袋,人們曬著的衣服幾乎被太陽(yáng)烤焦了。我來(lái)到大榕樹(shù)樹(shù)下,榕樹(shù)的葉子綠得那么深,那么濃,那么郁郁蔥蔥。盛夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)般大小的粼粼光斑。小河邊,清清的河水潺潺的流著,像仙女身上美麗的飄帶,魚(yú)兒把頭浮出水面,吐出一串串泡泡,這些泡泡在陽(yáng)光的照射下變成了以顆顆晶瑩剔透的珠子。一群小男孩在水里撒歡,幾只鴨子悠然自得的在水里嬉戲。田野里的西瓜安靜地躺著,想一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。
夏,你是一個(gè)美麗的仙女,是一個(gè)頑皮的孩子,是一個(gè)
英姿颯爽的少年。夏,你令我神往。(結(jié)尾)
寫(xiě)景的作文300字 篇2
我們的學(xué)校在兩座房子之間。步入校園,就能見(jiàn)到一座教學(xué)樓,想一個(gè)廠(chǎng)字型。
我們的學(xué)校不是很大,但花草樹(shù)竹遍布校園,在陽(yáng)光的照耀下,就像一個(gè)字“美”。我們的學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,桃花柳樹(shù)。夏天,樹(shù)木繁密。秋天,菊花飄香。冬天,松青雪白。不過(guò),我最喜歡的還是春天的校園。
春姑娘巧巧地走進(jìn)校園。校園里頓時(shí)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡春風(fēng)吹有生的小草,破土而出,給校園鋪上了一層又一層的綠色地毯。仔細(xì)看它們的嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠綠色翠綠的。柳樹(shù)垂下的柳條柔軟如絲,在春風(fēng)里輕輕的搖動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在的從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō)春天來(lái)了!花壇里,各種各樣的花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的'圖畫(huà)。樹(shù)蔭下,蚯蚓日夜不停的疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的洞穴;,草,樹(shù),小鳥(niǎo),昆蟲(chóng)們都沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情的享受美好的時(shí)光。
我喜歡我的學(xué)校!
寫(xiě)景的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
春天,大地在慢慢地蘇醒,小草醒了,花兒醒了,柳樹(shù)醒了,小河也醒了。小河邊小草懶洋洋地探出了腦袋,花兒害羞地張開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)抽出了新的`枝條,在溫暖的春風(fēng)里翩翩起舞。小河早已冰雪融化,歡快地流淌著。小朋友們?cè)谛『舆呎盎,編草帽?/p>
夏天,小河清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)水底的沙子和海草,還有游來(lái)游去的魚(yú)兒。小朋友們經(jīng)常在河里抓魚(yú)、抓蝦、打水仗。
秋天,河水變成了天藍(lán)色,一片片枯萎的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),飄進(jìn)了河里,流動(dòng)的河水像媽媽一樣,把這些枯萎的樹(shù)葉往東帶去。
冬天,小河結(jié)冰了,上面鋪著一床雪白的棉被,小朋友們?cè)诤用嫔匣⒋蜓┱獭?/p>
這就是我的家鄉(xiāng)的小河,她就是美麗的漣水河。
寫(xiě)景的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的新化——蘆茅江,那兒時(shí)晴時(shí)雨,植物非常茂盛,我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園!
暑假里的早晨,我跟小伙伴們?cè)缭绲貋?lái)到公園玩,一陣微風(fēng)吹來(lái),蘆葦公園的香氣撲鼻而來(lái),蘆葦輕輕搖晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿綠衣裙的少女舞動(dòng)著婀娜的舞姿。葦竿細(xì)細(xì)的、直直的、一節(jié)一節(jié)的,蘆葦?shù)娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的,向上伸展著,像一把把出鞘的.利劍。那五顏六色的蝴蝶時(shí)不時(shí)的在葉尖上冒冒險(xiǎn),小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的,我們?nèi)ッ臅r(shí)候,蚱蜢一蹦一跳的,有時(shí)高,有時(shí)低,像個(gè)“一”字,又像個(gè)“大”字,像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,慢慢地看不清了,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看,可蚱蜢不一會(huì)兒就不見(jiàn)了……蘆葦開(kāi)出雪白的蘆花,毛茸茸的,一簇簇,風(fēng)一吹,你碰我,我碰你,好像在說(shuō)悄悄話(huà)。偶爾一群麻雀飛來(lái),落在蘆葦叢里唧唧喳喳,可真熱鬧!
蘆葦它所求甚少,它從不占用良田,不需要給它施肥。你可別小看蘆葦,它可全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴,能?qǐng)熱解毒;它的桿能編葦席,編制籃子;蘆葦還可以當(dāng)柴燒,蘆灰又可以做肥料……
啊,蘆葦,我愛(ài)你,你平凡中見(jiàn)偉大!
啊,新化,我愛(ài)你,生我養(yǎng)我的地方!
寫(xiě)景的作文300字 篇5
美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿(mǎn)了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門(mén),你可以看到一個(gè)醒目的'名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖,你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬,一年又一年,我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程,老師在學(xué)校里灑滿(mǎn)了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭!
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