精選賞風(fēng)景作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的賞風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
賞風(fēng)景作文 篇1
我喜愛欣賞風(fēng)景,無論是小橋流水的自然、淡雅,還是驚濤駭浪的雄渾、壯觀,對(duì)我而言都是一種視覺和心靈的享受。不過,相對(duì)而言,我更喜愛欣賞的還是人生中的風(fēng)景。喜怒哀樂、功過得失在人生中都堪稱一景,都有其獨(dú)特的魅力,而最富有魅力,思想最為深邃的當(dāng)屬人生逆境中的風(fēng)景。
常言道:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生在世不如意之事十有八九。我們無法繞過,也無法逃避。既然如此,何不欣然接受,泰然面對(duì)。其實(shí),細(xì)細(xì)想來,人處在逆境中并不都是壞事。有時(shí)候經(jīng)歷些挫折,遭受些磨難反而會(huì)使自己變得更加成熟,對(duì)生活的理解也更加透徹。
逆境是人成長的催化劑。我們知道,溫室里的花朵雖然好看,但經(jīng)受不了風(fēng)雨的澆打。關(guān)在籠子里的鳥雀雖然可愛,但已經(jīng)喪失了野外生存的能力。同樣的道理,在順境中養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的人,自我感覺逍遙快活,但卻是扶不起的阿斗,只知道飽食終日,樂不思蜀。古語有云:玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。人生需要逆境來催熟。我們可以肯定的說:任何一個(gè)成功人士都是從挫折和困難中走出來的,是人生的逆境促使他們堅(jiān)忍不拔,是生活的.艱難險(xiǎn)阻催化了他們成長的速度。
逆境是強(qiáng)者的試金石。梅花之所以被人們津津樂道,是因?yàn)樗?dú)自開的堅(jiān)韌品質(zhì)。探險(xiǎn)者之所以倍受人崇拜,是因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢钥吹接掠谔剿鞯木。人越是在困境里,越能顯現(xiàn)出自己的品質(zhì)和精神。在成功者眼里,是無所謂順境和逆境的,不管他們身處何種環(huán)境,都能欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景,悟到意義深邃的人生哲理。
在人一生中會(huì)遇到很多的困難的,沒有誰是一帆風(fēng)順的,需要我們正確面對(duì)人生的逆境。人生的順境和逆境都有其獨(dú)特的魅力和存在的價(jià)值,這就好比沿途看風(fēng)景,公園里的鳥語花香,草原上的蒼翠欲滴固然令人賞心悅目。其實(shí)吸引我們的不過是那些經(jīng)過裝飾的東西。但深山里的蒼松翠竹,懸崖上的瀑布飛瀉不也有它超凡脫俗的一面嗎?我們不能只看到眼前的繁花似錦就沾沾自喜,要知道,世之奇?zhèn)ァ⒐骞,非常之觀,常在于險(xiǎn)。在山的那一頭還有更令人回味無窮的美景在等著我們?nèi)バ蕾p。正所謂無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰就是這個(gè)道理。
因此,身在順境,我們固然可喜,面對(duì)逆境,也不必太過憂傷。塞翁失馬,焉知非福。只要我們正確對(duì)待生活的每一分,每一秒。走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景,悟到許多在順境中無法參透的人生哲理。令自己的人生之路更顯芳華與魅力。
在逆境中欣賞風(fēng)景,你做到了嗎?
賞風(fēng)景作文 篇2
今天是三月初三,天高氣爽,惠風(fēng)和暢。飯后,干些什么呢?爸爸決定帶我和同學(xué)施匡隆一起去爬山,聽說還是一座沒幾個(gè)人走過的山,我想:會(huì)不會(huì)很可怕?萬一迷路了怎么辦呢?怎么可能呀!
我以忐忑不安的心來到海坑度假村旁,我下了車。哇!前面看上去像個(gè)小海灘,其實(shí)是個(gè)小沙地,我想叫施匡隆來看一下,我叫:“施匡。!”沒人應(yīng)。咦?我猛地一回頭,人呢?我向前一看,哇!人已經(jīng)飛向“小海灘”了。我二話沒說,追了上去,哦!前面像一個(gè)懸崖,有像一個(gè)陡峭的山坡。走過去一看,“懸崖”下面有人在走,說明有路。開始下去了,施匡隆很干脆,坐在“小海灘”上滑下去,我不想和施匡隆一樣,褲子弄臟了,就大膽的走下去,可我沒下去,又開始害怕了,爸爸一扶,我便下去了,快到下面時(shí),腳一滑,我大叫:“啊——!”還好沒事,太幸運(yùn)了!上山路了,我突然想起了蛇這個(gè)陰森森的名字,我就仿佛看到了一個(gè)黑黑的,在蠕動(dòng),冒了一身冷汗,可這事在我腦海中沒多久,大自然的美好吸引了我,將一些不愉快的事拋到了九霄云外。在山路中,從寬敞到狹窄,甚至找不到路,爸爸卻一臉高興:“跟我來,不用怕!”我和施匡隆悄悄放下了心。開始路還算寬了,前面一路無阻,迎著陽光,多么快樂!多么輕松!可是走入樹叢中,密密麻麻,看也看不清。漸漸的,路窄了下去,前面爸爸裝作為難的樣子:“沒路了!蔽姨ь^一看,人已經(jīng)向前走了,我趕緊追上去。哇!前面被樹枝遮著,我倆只好蹲下來走,我小聲嘀咕到:“這不是人走的.路!”爬山又害怕又好玩,又美麗又快樂。我從來沒走過這樣崎嶇的山路。施匡隆說:“活著出去就好了!”我一下絕望了,越走越累,咦?我向旁邊一看,那不是停車場(chǎng)嗎?怎么有一種向下的感覺,原來已經(jīng)下坡了,施匡隆還在喃喃自語。到了!到了!到了。。
終于,走出了這山!為了刺激,我倆來了一個(gè)滑滑攀巖,這石頭會(huì)滑下去,太刺激了!我抓住一些堅(jiān)固的石頭,摸索上去,上來了!“能活著回來太好了”我倆異口同聲地說。
車緩緩向上開去,在一個(gè)水溝邊停了下來,我倆一看到水,如生命一樣,顧不得有多冷,往臉上一撲,爽!我倆不甘心,到上面去,再爽一下,哇!在山上遭遇的苦頭用冷水一下沖了,只有愉快!這叫做苦盡甘來。
車向塔后村開去往城市開去,一路上,風(fēng)景太沒了!房子在這綠色環(huán)境中,美中之美!路邊柏樹一年四季挺著,像一位戰(zhàn)士守護(hù)村莊。
沒有苦哪兒來的甜,沒有失敗,哪兒來的成功,爬山太有趣了!
賞風(fēng)景作文 篇3
時(shí)在一個(gè)美麗的周日,我終于得到了母親大人的恩準(zhǔn),可以和她一起去玩耍,我們走在寬敞的大道上,路邊的大樹都開滿了鮮艷的花朵,每棵大樹上的枝條上都坐著一只美麗的鳥兒,它們齊唱著一首動(dòng)聽的歌兒,婉轉(zhuǎn)久絕。為著平凡的路增添了一絲美麗。
正當(dāng)我陶醉在這優(yōu)美的環(huán)境中時(shí),一聲聲急促的叫喊聲打破了這幽靜的大道?熳岄_!快讓開!我聞聲尋去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)十二三歲的小伙子正騎著一臺(tái)自行車向這邊駛來。這并不是重要的,重要的.是,這個(gè)小伙子竟雙手打開,只憑倆雙腿來控制自行車!整個(gè)人遙遙晃晃得。像是在向大家炫耀他高超的騎技。
媽媽一把將我拉到她的身旁,對(duì)我說:離那輛車遠(yuǎn)點(diǎn)兒,像他那樣開車,出車禍?zhǔn)沁t早的?汕f別學(xué)他。果不其然,媽媽的話音還未落下,就聽見一陣噼哩啪啦的聲響。我立刻轉(zhuǎn)身一看,天哪!那位小伙子競(jìng)撞到了一位年過九旬的老爺爺!老爺爺頭發(fā)早已蒼白,手上也爆著不少的青筋!這下可有的那小伙子受得了。
這時(shí),聽到了響聲的人都紛紛趕來湊熱鬧,不知道的人聞知之者,十傳百,百傳千,大家都知道是怎么一回事了,大家都想看看小伙子究竟怎樣處理這件事。就在這時(shí),老爺爺緩慢又艱難的從地上爬了起來,這時(shí),人群中傳來一個(gè)聲音:老大爺,沒傷著你吧?這小子竟敢在光天化日之下撞老人,可不能就這么放過他了。那當(dāng)然了,幸虧我骨子硬朗,不然早被他撞散架了。老爺爺回答道,便向那小伙子走去。 再一看那小伙子,他的自行車已經(jīng)報(bào)廢了,現(xiàn)在正抱著他的右大腿直喊哎喲,哎喲仔細(xì)一看他的右大腿,肉已經(jīng)裂開了,鮮紅的血癥之不住地往下流,白色的骨頭也露了出來,看起來可怕極了。小伙子的臉上消失了之前的興奮和愉悅感,留下的只有恐懼和擔(dān)憂。
小伙子見老大爺走了過來,立刻問:大爺,對(duì)不起,剛才騎車一不小心撞上了你,沒傷著你吧?我給你賠個(gè)不是。沒有什么大礙,只是你以后要文明騎車,否則,就會(huì)像今天這樣,既傷了別人,又害了自己。老爺爺別說別從自己的口袋中拿出針和線,看起來這位老爺爺還懂得醫(yī)術(shù)。老爺爺十分麻利得將針引上了線,便開始將小伙子的傷口包扎,包扎往后老爺爺擦了一把臉上的汗水,此時(shí)小伙子的內(nèi)心充滿了羞愧感,連臉都紅了。
老爺爺完成了一系列的工作后,背起小伙子就往醫(yī)院的方向去,圍觀的人無一不稱贊老爺爺這助人為樂的精神。我望著老爺爺離去的背影,陷入了沉思,這位老爺爺明明可以不用幫助一個(gè)素不相識(shí)的人,而且還可以向他索取一筆可觀的費(fèi)用。但是這位老爺爺并沒有這么去做,他毅然選擇了去幫助他人,因?yàn)樗,在這個(gè)世界上最美好的東西是向他人奉獻(xiàn)而不是索取!我突然覺得這位老爺爺好似一個(gè)五彩繽紛的彩虹,為這平凡的小路增添了一道亮麗的風(fēng)景。
我希望有更多的人像老爺爺一樣幫助他人,讓這美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在小路上!
結(jié)語:路上也有別樣的“風(fēng)景”,希望趕路的你不要錯(cuò)過了這些美麗的風(fēng)景。
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