這里的風(fēng)景作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的這里的風(fēng)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里的風(fēng)景作文 篇1
春節(jié)過后，爸爸帶我到郊外游玩，郊外的空氣真新鮮啊，好像天然的氧吧。呼吸著新鮮的空氣，我們的精神為之一振。我被眼前的美景驚呆了，好像走到了畫里面。天好藍(lán)啊，朵朵的白云像棉花一樣漂浮在空中。遠(yuǎn)處青山疊翠，大大小小連綿起伏的.山峰千姿百態(tài)的聳立著，同隱約可見的松樹一起隱藏在薄薄的霧氣中。前面不遠(yuǎn)處，清澈的河水潺潺流動，岸邊稀稀拉拉的坐著幾個(gè)釣魚的游客。
我走到小河邊，呀！河中間還有六只鵝游來游去，她們好像美麗的模特：有的在照鏡子，有的在拍水，有的在和同伴說話，還有的伸著脖子好奇的看著我們……小河的兩岸綠樹成蔭，一排排的剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹搖曳生姿，地上的小草也猶猶豫豫的探出了小腦袋，惹得我心生愛憐，總想用手指頭摸摸它們。這里的風(fēng)景真美，我好像在夢境中一樣，走進(jìn)了傳說中的世外桃源、人間仙境！我多想這就是我的家，風(fēng)景如畫，空氣清新，沒有污染，沒有噪音，沒有……。我喜歡這里的美景！我喜歡大自然帶給我的震撼！為了改善我們的生存環(huán)境，我們要隨時(shí)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，讓我們生活居住的環(huán)境像這里一樣處處都是美景！
這里的風(fēng)景真美！我愛這春天的美景！
這里的風(fēng)景作文 篇2
冬天的風(fēng)，冰涼刺骨。我家陽臺上的兩棵小樹卻熠熠生輝，認(rèn)真的感受這個(gè)冬天，你會發(fā)現(xiàn)，冬天的傍晚也是別有風(fēng)味。
夜空中，在這個(gè)巨大的星空迷宮中，無助的星星迷失在這個(gè)巨大的迷宮里，疑惑地巴眨這眼睛，好像在向我們詢問這個(gè)迷宮的出口。一束束探照燈穿過云層，左右搖擺，似乎在向星星指明出口的位置�！俺隹诰驮谀抢�！”烏云婆婆的皮影戲小車開演了！“雙龍戲珠！”“龍爭虎斗！”“群獅奪食！”“武松打虎！”“大鬧天宮！”……給星星的'迷宮之旅又添上一層歡樂的色彩。
地上，車來車往，車前的車燈像一個(gè)個(gè)小精靈，施展著它們最拿手的好戲——閃亮術(shù)。像一條條流星，飛馳而過。風(fēng)吹過樹間沙沙伴唱，有些調(diào)皮的樹葉寶寶離開了大樹，在空中翩翩起舞，伴著沙沙聲，投入大地母親的投抱里去。一旁的路燈，是樹葉寶寶免費(fèi)的燈光師，樹葉寶寶在他們的燈光下閃閃發(fā)光，異常美麗。
��！這個(gè)冬天的夜晚真美！啊！這里的風(fēng)景真美！
這里的風(fēng)景作文 篇3
我家小區(qū)附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛的地方。我贊美高雅的柳樹，欣賞活潑的丁香，但我最愛的，還是平凡的白楊。
放學(xué)后，我最喜歡一個(gè)人靜靜地坐在白楊樹下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍(lán)天擁抱，與白云牽手，簡直比六層樓還高，堪稱頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著胸，昂著頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊(duì)。
我常常撫摸白楊的身體，它太粗壯了，一個(gè)人根本無法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹干上布滿了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡��！它的.身上還有很多疤痕，細(xì)細(xì)看來就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因?yàn)樵谒r(shí)候它經(jīng)常長出旁枝，為了讓它的樹干保持筆直，一旦它長出旁枝，園丁就會把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放，爭奇斗艷。白楊的花最丑、最難看：褐色的花，被風(fēng)一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑，每年都會努力地開出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘，風(fēng)一吹，它還會“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的夜晚，擎著電筒，我還曾在這里挖過無數(shù)知了狗呢。
秋天，白楊樹換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來，為大地鋪上了一層厚實(shí)的毯子。這些漂亮的葉子可以做書簽，做撲克，做標(biāo)本，在我眼里堪稱寶貝。
冬天，白楊樹的葉子都落了，變得光禿禿的，風(fēng)欺負(fù)它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著寒風(fēng)依然挺立。白楊的這種堅(jiān)忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個(gè)像白楊樹一樣堅(jiān)忍的人，無論環(huán)境多么惡劣，都不會改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著我，度過了一個(gè)個(gè)滿是夢想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最愛的地方，這里，風(fēng)景獨(dú)好！
這里的風(fēng)景作文 篇4
步入新校，此校乃正宗門校，里面好生上千。今日我有幸到此校，結(jié)識眾多良師益友，實(shí)屬可貴，且聽我一一道來。
進(jìn)入新校，我很快就融入了新環(huán)境，為避免尷尬是沒有后援，我要快些找來英雄好漢，才能為我保住面子。我在許多課外活動中學(xué)到互幫互助、體諒和關(guān)愛，使我更不忍上中學(xué)后流落他方。這些是因你們而變得歡樂的課程：
生物課：a老師正在講解細(xì)胞的變異與葉綠體，同學(xué)b起立說：“老師，那綠巨人體內(nèi)有沒有葉綠體？”同學(xué)c說：“老師我被蜘蛛咬了，會不會成為蜘蛛俠？”a老師戒尺一亮，全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來喝茶。同學(xué)b和同學(xué)c心里想：“完了”。
語文課：同學(xué)b被叫起來回答問題，b老師問：“請說出一句有關(guān)孔子品德的話。”同學(xué)b：“我們要為他人著想�！蓖炅耍縝老師問。驚現(xiàn)淡定帝，“完了�！眀同學(xué)說。那你說說這句話與孔子的品德有什么關(guān)聯(lián)？同學(xué)b說：“都是為他人著想�！北娨研�，唯a老師獨(dú)自腦細(xì)胞大戰(zhàn)中……
體育課：sport teacher說：“男生跑五圈，女生跑四圈�！蔽覀冞�沒來得及喊“why”，就已經(jīng)開始跑了。跑完這一圈不容易呀，別說五圈了，四圈下來不跑岔氣都是問題。我當(dāng)時(shí)的表情是：（$@$）。那場面，那氣勢，那叫個(gè)壯觀。我的嘴都成：“O”了。在這里我學(xué)帶了有意義的人生第一課——互幫互助。
從學(xué)校內(nèi)傳出來的是讀書聲，但更多的是笑聲、和你們在一起一起高興歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個(gè)角度看，這里是天堂、是仙境，是學(xué)生們的樂園。因此，我們從不低頭，從不面目煩愁，從不爭執(zhí)，從不也從不。在這個(gè)世界中每個(gè)人的友誼，是寶貴且真實(shí)的`。
我們在這里。
“朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞，記錄人生中的所有的友誼，不是我們損你，而是我們這里有你。
這里的風(fēng)景作文 篇5
古舊的小院，傾頹的墻邊，種著一叢芭蕉，蓬勃的葉片在陽光下?lián)u晃，暗紅的芭蕉花從頂端伸出，垂掛在空中，這便是奶奶在鄉(xiāng)間的故居。
如果正值煙花三月，暖陽瀲滟，鄉(xiāng)間自是一片好景。遠(yuǎn)處開了一山的桃花，紅艷艷的`，映得溪山格外“動人”。山窩里探出許多翠竹，又有許多新筍，陡然就鉆出來，綠得十分鮮嫩。大樹隨處可見，到處亭亭如蓋。
我最愛的便是鄉(xiāng)間七月的夜晚。蟬聲陣陣，卻不似白天聒噪。夏天的風(fēng)到了夜晚也是柔軟的，拂在人臉上，格外清爽。一家人圍坐在院里的葡萄藤下閑聊，桌上的葡萄碩大，西瓜甘甜，杏子橙黃，隨便哪一種嘗來都能讓人覺得特別幸福。時(shí)間仿佛都慢了下來，奶奶講著夏日特有的故事，教我們辨認(rèn)夜空里的星星，仿佛真的手可摘星辰，偶爾搖晃兩下蒲扇，愜意得讓人不思今夕何夕。
鄉(xiāng)間夏天的植物也是熱烈又張揚(yáng)的。麥子金黃，大片大片金黃色的麥田整齊地?fù)u搖晃晃；向日葵恣意，正午烈陽，它卻直愣愣地迎著，偶爾有風(fēng)吹過，仿佛風(fēng)里都是葵花香；爬山虎翠綠，我家院里起初只有兩三株，哪知它生命力極強(qiáng)，沒過幾年已爬滿小樓西墻，每至夏日便密密匝匝地生出許多枝葉來，西窗都被遮蓋。多虧這滿墻綠色遮擋陽光，我所居的西房在炎夏也清涼了些許。
還有那葡萄藤、雞冠花、月季和奶奶培植的四色木槿，花花樹樹皆夏色，令人深深感念季節(jié)的饋贈。
許多年過去了，不禁想起曾在小院里看過夏夜里最明最亮的那顆星，淋過最急最驟的一場雨，摘過最甜最紫的那串葡萄，也守著清晨，看過五點(diǎn)鐘的太陽，晫晫朗月，風(fēng)中蟬聲，株株夏葵，皆是關(guān)于這小院的記憶。
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