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寫景作文

熟悉風(fēng)景作文

時間:2023-03-20 13:21:24 寫景作文 我要投稿

【精選】熟悉風(fēng)景作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的熟悉風(fēng)景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】熟悉風(fēng)景作文九篇

熟悉風(fēng)景作文 篇1

  人間處處有風(fēng)景,可是為什么有這么多人就一定要去遠(yuǎn)方找美景,難道我們身邊就沒有風(fēng)景了嗎?

  現(xiàn)已是暮秋,風(fēng)也愈加干冷,就像刀子一般,想要劃破我那同樣干巴的面龐。通往中學(xué)的林蔭小道旁依舊停滿了車子,路的中央也堆起來不少的枯黃的落葉——那是我去上學(xué)的必經(jīng)之路。

  當(dāng)然,我也想要在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中去尋找美景散散雜念,可我卻一直沒有去關(guān)注我生活中的點點滴滴,直到那一天。

  那一天,我正好是去上學(xué)的路上,低頭瞅了瞅手表:“時間還早,去買一些早點吧!闭f著來到一家早點店,買了些酥餅,便繼續(xù)啟程。

  我再次來到林蔭小道——依舊停滿了車子,過道兩邊也依舊堆積著落葉,只不過今天多了個清潔工人。我熟視無睹地走著,快到老爺爺身邊時,我想也不想地就把手中吃剩下的早點連同袋子一并扔了出去,就要跨第一步時,那個沉默的老人抬起了頭,用那布滿滄桑的痕跡的手一把扯住了我,說道:“孩子,請不要亂扔垃圾。”我回過頭去,看見一個低矮,黝黑的'老人。

  這是多么辛勞的老人啊,盡管是那么瘦小,可是依舊能扛上勞動生產(chǎn)第一線的重任。這時,我又抬起頭向不遠(yuǎn)的小道望去,不經(jīng)意間感覺到眼前煥然一新——原來我每天都在走的小道是如此得干凈、美麗,而這一切都?xì)w功于這位瘦小的老人,同時,我對老人的敬意油然而生,而我的心底也深深地印下了“孩子,請不要亂扔了出去垃圾”這句讓我深思的話語。

  人間處處有風(fēng)景,只要自己有所關(guān)注,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

熟悉風(fēng)景作文 篇2

  黃昏是一曲越走越遠(yuǎn)的歌謠,被悄悄趕來的暮色唱響。雨迷蒙了遠(yuǎn)天,三月江南的煙雨一向溫柔。吮吸過雨露甘霖的小鎮(zhèn),透著清新的花香,青石板上還留著雨的吻痕,在這一條留下許多光陰故事的小路上,也會有美麗的風(fēng)景。

  藤椅·悠悠

  一把藤椅慢悠悠地晃著,仿佛晃醒了沉睡千年的古鎮(zhèn),晃醒了緩緩流逝的時光。一位老者,露出淡淡的微笑,仔細(xì)聆聽著這古鎮(zhèn)的呼吸。身體隨著藤椅悠悠地晃碎了年華。從稚兒變成耄耋老翁,青絲成白發(fā),翻閱著相濡以沫的夢,嘴角的微笑便是時光的秘密,無與倫比的美麗。

  走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。藤椅悠悠,悠然,恬淡,靜靜傾聽著大自然,夢想著記憶中那不曾老去的笑顏,也許這就是生活。

  葦花·淡淡

  小池塘清露踏漣漪,一圈一圈泛起,絨絨葦花淡淡地立在池中,綿綿的花絮隨風(fēng)帶去季節(jié)的消息,就這樣沉淀了時光。一根長櫓劃破平靜水面,投下一張深青色的漁網(wǎng),那頭戴斗笠的漁者,會收獲今年的第一網(wǎng)快樂嗎?或是會打撈起滿船的驚喜,漁者搖動船槳,消失在淡然的葦花中。

  走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。葦花淡淡,淡然,傳神,默默捕撈著自己內(nèi)心的希望,盼望著每個暮色中岸邊小屋上升起的裊裊炊煙,也許這就是生活。

  曲徑·漫漫

  在夕陽的.映照下,破舊的籬笆上彈起點點金色的旋律,曲折的小徑旁一位婦女仍辛勤收獲著勞動了幾個季度的莊稼,嘴角帶著甜甜笑意,今年的收成一定不錯吧。她半彎著腰,臉上滑落的是汗?是幸福?也許“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的日子早就拋到腦后了吧,僅剩下“春種一粒粟,秋收萬顆子”的甜蜜。

  走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。曲徑漫漫,漫長,曲折,欣喜地收割著自己種下的果實,幸福地哺乳懷中小小的“未來”,也許這就是生活。

  夕陽在地上鍍上一層金粉,譜寫著他與大地間的呢噥軟語,一字一句,溫暖人心。時光盤踞在小鎮(zhèn)上,卻充滿了溫柔,氤氳著甜膩膩的歌。回頭看看,熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇3

  喜歡一個人,騎一輛自行車,尋找風(fēng)景。

  家旁有一條小河,普普通通,晝夜不停地流淌。

  小河兩岸是居民區(qū),當(dāng)然也少不了河旁的柳樹。晚上便熱鬧了,微風(fēng)輕柔地拂過河面,溫情脈脈地,撫弄起一陣水波。月光啊,伸著她潔白的手,像和藹的母親,抱著自己的孩子,那河水泛著點點的亮光,河面上,蒸騰著水汽,也是白色,像是孩子打翻了奶瓶,又像是一個籠著輕紗的夢。河邊的柳樹,更是婀娜多姿,像是摩登的女郎,將一綹頑皮的頭發(fā),悄悄別在腦后。柳樹上,棲息著的是一個交響樂團,蟬兒們喜在夜晚,高歌一曲,借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了,應(yīng)和起來。樹上的蟬聲,水里的蛙聲,響聲匯成一片,夜晚的熱鬧,屬于它們。

  白天的熱鬧,自是屬于人們。小河旁的故事千千萬萬,每一天,都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪,總是叮叮噹噹,動聽得很,鐵匠約莫四十來歲,赤裸著上身,拿著把鐵錘,不停地砸著被烤得通紅的鐵錠。古銅色的皮膚上閃著豆大的汗珠,鐵匠鋪生意在這小地方還算是紅火?偸怯腥藖淼借F匠鋪里,托鐵匠打口鍋或是打把菜刀,鐵匠樂呵呵地答應(yīng),客人遞過錢,出門已是熱得一身汗。不出一個星期,便會收到訂的貨,有時還會有一雙精致的鐵筷子,算是禮物。見到那雙筷子,便仿佛見了鐵匠那堅實的脊背。再次見到他,定是帶著笑,這個整天與火爐打交道的人,也有一顆火爐般的心。

  清晨,正是菜市場熱鬧的時候,幾百個攤子聚在路邊,幾百輛三輪車,沿著劃好的拆線,整整齊齊,定是熱火朝天,不然,你瞧,那些農(nóng)民疲憊的臉上怎會掛著欣喜的笑容,那笑容,純凈、樸實,似雨后甘霖,沁人心脾,叫人看了,也為之動容。

  沿著青石路,一路騎著自行車,慢慢地,悠悠然,不驚,不擾。老房的`墻角已經(jīng)長滿了苔蘚,墻壁上爬滿了爬山虎,青蔥翠綠,叫人看了,便是神清氣爽。老式的理發(fā)店隱約響著嗡嗡的理發(fā)聲,起早的孩童還在小巷里瘋跑著,外公的早茶店散發(fā)著燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無瑕,如一汪清泉,蕩滌我們的心胸,只剩下心里最初的美好。

  沒事多出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,悠閑地騎一輛自行車,不需速度與激情,只需帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會明白,熟悉的地方,也有風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇4

  有人說:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,那是因為他缺少發(fā)現(xiàn)。其實,只要你有一雙敏銳的眼睛,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  一聲嘹亮的雞鳴聲里,剛睡醒的小村莊懶懶地打了個哈欠,揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點頭的太陽的光線下,小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完,沒來得及吃早飯,就騎著自行車,背著書包向?qū)W校出發(fā)。

  行駛在被房屋包圍的.小道上,呼吸著新鮮的空氣,忽然見到了一道炊煙,我好奇地騎了過去,原來是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對灶里扇,便生出一道煙,在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,被風(fēng)一吹,漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過頭來,看見了我,十分慈祥地對我說:“文文,聽你媽媽說今天要考試呀,我呀剛好煮了雞蛋,給你吃一個,考試肯定打高分!薄爸x謝奶奶!薄昂呛,不用謝!彼α,滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花,是那么美。我拿著雞蛋,高興地離開了。

  奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

  我繼續(xù)向前,看見村口兩個老爺爺在下棋,便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說:“喲,文子,今天要考試吧。爺爺告訴你,到了考場上,只要沉著,冷靜就一定會考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了,我也笑了。

  爺爺愉快的笑容和他的話語是一道可以鼓勵我的風(fēng)景。

  離開家差不多已有十分鐘了,我怕到學(xué)校沒時間復(fù)習(xí),便加速了。忽然吹來一陣可惡的西北風(fēng),我打了個噴嚏,但是卻不以為然。一會兒到了教室,十幾分鐘后考試開始了?荚嚂r,我打了個噴嚏,還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過來,和藹可親的問道:“怎么了,沒事吧,要不要幫助?”“沒事,謝謝。”話雖如此,可言總不與事實相符。接下來我又打了好幾個噴嚏,監(jiān)考老師見狀,二話不說地沖出了教室,回來時手里端著一杯熱水,還拿了一件她自己的外套。她給了我,自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺上。我披上了衣,喝一口熱水,心中暖了許久許久......

  老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。

  一路走來,一路熟悉的風(fēng)景,它們已成為我的獨家記憶,將永久保留在我腦海里。

熟悉風(fēng)景作文 篇5

  樹一直挺立在我們的生活中,為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來陰涼。靜靜地去觀察一棵樹,欣賞一棵樹,思考一棵樹,我們往往能得到一些啟迪。自古以來,不少文人墨客寄情與梧桐樹,梧桐樹一貫是妻涼、悲傷的象征!敖鹁嗤┣锶~黃,珠簾不卷夜來霜!蓖醪g以井邊葉黃的梧桐樹烘托出蕭瑟、冷寂的氛圍……可是我認(rèn)為梧桐樹不再只有傷感情調(diào),它們還體現(xiàn)出蓬勃的生命力……

  “這株梧桐,怕再也難得活了!”

  人們走過光禿禿的梧桐下,沒有一個人不這樣說。

  這株梧桐,所生長的地方,別說還真有些奇怪。我們所住的地方,每倆家必定中間有一個小巷,這株梧桐,恰恰長在屋前的正中央,不偏不倚,可以說是兩家的分界線。

  屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條,梧桐生在兩路中間,清陰分蓋了兩家的草場,夜里下雨,淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲,詩意自然也是兩家一起分享。

  不幸的是螞蟻過多,梧桐的枝干,為蟻所蝕,漸漸地不堅牢了,一夜雷雨,便將它的上半身劈斷,就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身,立在那里,亭亭玉立。

  誰說這棵梧桐不能再活?當(dāng)春天來臨時,它就長出了新葉,長出了新枝,不久便會恢復(fù)以前的陰美了。

  一陣風(fēng)吹過,葉兒被風(fēng)“劈”下來,拾起一看,葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪。可惡!但勇敢的梧桐,并不因此挫折了它的.志氣。

  螞蟻又來了,風(fēng)又來了,好不容易長出了巴掌大的樹葉兒,又飄了下去,但它不管,仍然萌發(fā)新芽,吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個春天,又忙了一個夏天。

  秋天,老柏和香橙沉郁地綠著,別的樹卻都憔悴了,F(xiàn)在的梧桐,葉兒已去得差不多,園中減少了蔥籠的綠意,卻也添了蔚藍的天光……

  “這株梧桐,怕再也難得活了!”

  每當(dāng)人們走過,總是這樣說。

  但是,我知道明年還有春天,明年的春天仍有螞蟻和風(fēng)。

  梧桐,是我熟悉的地方,梧桐,又成為了我腦海中的一道風(fēng)景線……

熟悉風(fēng)景作文 篇6

  陽光,輕輕地劃過了掌心,推開門,毫無目的地走來走去。迎面而來的那燥熱的微風(fēng)絲毫沒有影響我此刻的好心情,忽然發(fā)現(xiàn):心,如此靜。

  輕柔,緩慢,只為不打擾這兒的小生靈,聽,鳥兒呼喚我的名字;看,樹枝搭在我的肩頭,不想讓我離去;嗅,那一切的味道巧妙的融合在一起,成了大自然獨有的清晰,美好。為和平日從未發(fā)現(xiàn)這遺失的美好?

  一陣優(yōu)雅的琴聲傳入了耳邊,眼前模糊了,一處處景色隨著琴聲的運轉(zhuǎn)開始運轉(zhuǎn),真好,真美。是平日來去匆匆的'腳步遺忘了這美好?

  流水緩緩地流著,我癡癡地望著那水,似乎它的終點在哪兒已經(jīng)不重要了,因為它那種不急,不躁的美麗是永恒的,會留在我的心中。

  看累了,就坐下來休息一小會,眼前,是大片大片的爬山虎,它們在陽光的閃耀下,像一群綠色的小精靈,在陽光下不斷地跳躍著,閃爍著。

  站了起來,但不想離開,外面的喧嘩,這里的恬靜,我選恬靜,外面的燈紅酒綠,這里的平凡美麗,我選平凡美麗,我想永遠(yuǎn)沉醉在這里,其他都拋到了后腦,好想永遠(yuǎn)停留在這一秒,這個時刻。

  忽然發(fā)現(xiàn),我“眾里尋他千百度”的美終于在這熟悉的地方找到了。

  笑了,好美的風(fēng)景……

熟悉風(fēng)景作文 篇7

  快有一年了吧!一年都沒有會外公外婆的家了,今晨中秋節(jié),我和父母坐上了月圓之車,趕向那個從我記事開始就一直伴我玩耍的地方。

  流年似水,那時的我還很小,父母在廣東掙錢,就把我扔給了外公外婆。外公的個子很高,但是也很瘦,很和藹可親,最疼我的也只有他了吧!當(dāng)然別的親人也很愛我,誰讓我那個時候是家族里最小的呢!外婆與外公成了反比例,因為她個子不高,胖胖的,但是非常的可愛。院子相連兩座高樓,中間隔著一排門房,看上去并不多華麗,而是散發(fā)著幾分滄桑!渭南那個地方以前的排水功能不行,一下大雨,就發(fā)洪水,水面最高一次,我覺得都漫過我的腰了!水都進到了家里,因為我家在一樓。院里的男女老少都開始行動,女的鏟沙子往麻袋里裝,男的'負(fù)責(zé)搬運。場面很緊張,人們忙來忙去,像我這么大的孩子卻聚在一起玩水,拿沙子擺一條渠道,然后讓水流進來,就跟創(chuàng)造大自然一樣,弄好之后十分有成就感。

  那時,院子對面便是茫茫一片草原,露著幾塊小山坡,中間隔著一面土墻,因為墻對面是一個工廠,記憶里應(yīng)該是一片廢棄的工廠,那里有很多小狐貍,也有很多果樹,小時候就跟著一些年齡比較大一點的孩子去翻墻,然后去偷果子。與院子對面的草原之間有一條土路,向后走就會到另一個院子,那個院子后面就是火車道,我們經(jīng)常翻墻,然后順著火車道走,就會走到荷花塘,還有很多蓮藕,荷花長得很茂盛,葉子非常大,有一次下雨了,我和那個兒時唯一的伙伴一人摘下一個蓮藕葉子,葉下面是葉莖,葉面比我們的頭還要大,當(dāng)著雨傘就往家里跑,手里還不忘拿著偷來的果子,到家里,我們洗了果子,就坐在院子里吃,眼睛也不閑著,看過路的螞蟻,那是多么一種快樂!在我們院子門口,有一棵很高很大的樹,樹上總是結(jié)一些奇怪的東西,是一顆圓圓的,表面是紅色的,長著跟很多頭發(fā)一樣的短條,但是絕對要比頭發(fā)絲粗百倍不止,就是這東西,味道很甜,無知的我們經(jīng)常摘來過口。至今我也不清楚那是什么東西,但是味道不錯。

  到了外公外婆家后,他們的頭發(fā)白了好多,也不再染發(fā)了,臉上的皺紋是以前的兩倍,外公外婆家面積不大,但卻有一個很小的后院,種了很多花花草草。一路上變化也非常大,以前的廢工廠改成了現(xiàn)在的菜貿(mào)市場。草原也蓋起了高樓大廈,什么荷花塘,蓮藕池也已成為了回憶,消逝而去。而今,給我留下的,只怕是幾分凄涼和些許心痛吧!

熟悉風(fēng)景作文 篇8

  冬雪消融后,春天便默默的走來了。

  忽的一日,天上開始灑起了輕柔的小雨,密密的,柔柔的。似簾兒、似絮兒。輕輕地落到地上,無聲地滋潤著萬物。呵!春真的來了!

  朋友告訴我:“瞧!春天來啦!可以出去看風(fēng)景啦,春天的風(fēng)景最美了!”

  “哼!咱們又走不了多遠(yuǎn),這里附近咱們閉著眼睛都能走個遍兒,早都看煩了,無非是什么花呀,草呀的,能有什么意思?”盡管春天來了,但我還是咕噥著表示不滿。

  趴在窗臺上,瞧著外面,雨還在下。輕柔的雨絲落在剛鼓苞的玉蘭花、桃花、還有一些不知名的花上,當(dāng)然還有開的早些的梅;ㄏ掠心鄄菀r著?匆娨粌芍缓瑓s不曾在雨中飛舞,只是落在花上,但也顯得生機勃勃。的確挺美,可年年春天都不過如此,實在沒什么新意。我并沒有說錯呀!的確沒事么可看的了。

  我有些失落,畢竟我也期待新風(fēng)景,我也愿意在春天親近大自然啊!

  趴在窗臺上愣神。突然,窗外的玻璃上趴著個什么東西,小小的,還在向上移動。這是個什么玩意兒啊?定睛一看,天吶,這是只蝸牛!要知道,我家可住在五樓,這高度對于一只小蝸牛來說不比我們登天簡單多少啊!這小小的蝸牛是怎么爬上來的?我震驚極了,同時也來了興致,細(xì)細(xì)地觀察它起來。

  眼前這只小家伙,也就食指尖大小吧,還背著對它來說應(yīng)該挺沉的殼,在雨中慢慢向上爬著。頭頂?shù)膬芍挥|角十分警覺的左右搖擺,似乎在打探“敵情”。偶爾雨絲“砸”到它身上,它便“蹭”地縮了起來,等了半分鐘吧,似乎無異常,方才鉆出來繼續(xù)它的“行程”。速度很慢。每前進一點都顯得那么困難,可就在這樣的困難當(dāng)中,它竟“駕到”在我們五樓的窗前!這是多么執(zhí)著的力量吶!這只蝸牛給了我震撼!

  我頓時打起了精神:我剛才還在盼望風(fēng)景,難道眼前的這一切不是道風(fēng)景么?這是一道展現(xiàn)毅力與堅定信念的風(fēng)景吶!這只小蝸牛執(zhí)著的'向上爬著,完成了看似遙不可及的行程。展現(xiàn)著頑強的生命力與驚人的毅力——這是一道頑強的風(fēng)景!

  我們總認(rèn)為風(fēng)景就是花花草草,卻忽略了生命的風(fēng)景!瞧著眼前的一切,我心中油然生出一種敬佩。讓我覺得我也應(yīng)該向這只小蝸牛學(xué)習(xí)。是呀!連小小的蝸牛都擁有如此驚人的毅力,我們還有什么理由不堅定?當(dāng)我們想要放棄時,想想這只小蝸牛,就會堅定下去,執(zhí)著的完成我們的一份事。

  小蝸牛還在雨中向上爬著,在雨中慢慢的向上爬著。如果不一直盯著它,估計在窗外初春的萬紫千紅中便再也找不到它了吧?赡怯秩绾文?他任然堅定自己的信念吶!

  這是我身邊的一道“小風(fēng)景”,也是一道“新風(fēng)景”。它給了我“大力量”。

  誰說“身邊無風(fēng)景”?我要說:熟悉的地方也有風(fēng)景!只要你用心尋找,總會發(fā)現(xiàn)。有時,還要換一種角度觀察,換一種角度思考。

熟悉風(fēng)景作文 篇9

  學(xué)校,是學(xué)生天天都要去的地方,再熟悉不過了,F(xiàn)在,我離開了我最親愛的母校,回想著在學(xué)校里的點點滴滴,不禁嘴角向上一揚,甜甜的,一不小心笑出了聲。因為我那時實在是太可愛、太天真了,不得不讓我想起來。

  那,是在我二年級的時候,我還是個住宿生,能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩!鞍,這個紫藤可真是浪費了,前幾年還開得好好的,這些天是怎么個回事?真是可惜嘍!”學(xué)校的老園丁嘆了口氣!盃敔敚瑺敔!這個紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問道。“你不懂,不懂。你看起來這花開得甚好,其實根早已爛了,過不了多久就會謝了!睜敔敾卮鸬馈!鞍!老園丁,您放心,我們一定會把紫藤花養(yǎng)回從前的生機的!”我和我那要好的朋友珊珊一齊說道。老園丁好似有什么話要說,卻欲言又止。事情就如此過了一周。

  “小王,小王!你瞧瞧,紫藤花好像精神點了,莖也綠得發(fā)亮耶!看來我們的悉心照料沒有白費!鄙荷焊吲d地叫道!皩!為了不讓紫藤花再失去本色,我們一定要更加精心地呵護它,要多陪它聊聊天、談?wù)勑模鲎鲇螒虻。這樣它肯定會好起來的!”我嘴上說得只是開心,哪曉得心已飛到哪里去了。日復(fù)一日,月復(fù)一月,我和珊珊絲毫沒有忘記自己當(dāng)時對老園丁許下的諾言,仍然精心地培育著紫藤花。

  紫藤花越來越漂亮、越來越精神了,這不僅僅是我和珊珊的辛勤勞動所換來的,還有著紫藤花它自己對我們的信任。時間變得長了,一年級到六年級的.老師、同學(xué)們,也都紛紛前來幫忙。紫藤花長得更加快活了:第一周,它路出了點小腦袋,好像在試探我們有沒有傷害它的意思;第二周,它稍微把自己的上半身露出來一點,怕其他壞孩子來捉弄它;第五周,它毫無保留地把自己整個身體都展現(xiàn)出來,因為它知道,我們都是它的好朋友,會精心照料它,和它玩耍;第八周,它變得高傲起來了,像一位亭亭玉立的少女,盡情地展現(xiàn)自己的美與內(nèi)涵;第十周,它好像有靈性,懂得人與人之間存在著的友誼,并且還深刻地體會到了友誼的重要性;第二十周……

  現(xiàn)在我回想起來,這好像不僅僅是紫藤花的風(fēng)景,更是那時老師、同學(xué)們默默地付出。不對,老園丁,他怎么不見了,為什么不來幫我們的忙呢?經(jīng)過門衛(wèi)大伯的一句話中,我終于明白:紫藤花的根本并不是我們救活的,而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動。

  我相信,這個風(fēng)景不僅僅是屬于紫藤花的,更是屬于在它背后默默付出的人們的。

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