我眼中的風景作文

時間：2023-03-29 12:43:49 寫景作文我要投稿

我眼中的風景作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的風景作文四篇

我眼中的風景作文篇1

　　我經(jīng)常聽人說新疆是個美麗的地方，新疆真的有那么美嗎？這個暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆游玩。

　　我們?nèi)チ宋挥跒豸斈君R東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見底。這個時候，導(dǎo)游姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來歷，“疆”是左右結(jié)構(gòu)，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆占我國領(lǐng)土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的昆侖山、中部的天山，天山是新疆的象征；兩個“田”字表示兩個盆地，即準葛爾盆地、塔里木盆地。

　　乘坐天山天池直通車環(huán)山而上，我們又驚又喜，驚的是這么復(fù)雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的'景色優(yōu)美，不知不覺就到了山頂。放眼望去，藍天、白云和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優(yōu)美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹，人們都稱她“定海神針”，據(jù)說在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時候，沒有邀請水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風作浪，洪水四溢。王母娘娘知道后，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時平靜下來，后來就變成了這個老榆樹留存下來。

　　聽身邊的人說新疆很美，親眼所見才知道是真的美。

我眼中的風景作文篇2

　　“你在橋上看風景／看風景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢”很喜歡卞之琳的這首小詩。每一處都是風景。風景無限，感悟無限。我們常常慨嘆大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨運，會常常忽略身邊的風景。一朵花開一隅，你會歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會感慨一派生機嗎？你眼中的風景在哪兒？

　　我是一個老師，每天忙于上課，每天與學生相伴。原來，學生是我眼中的風景。哪怕相處只有一年，我們依然會感受到學生的蛻變。自習課上，學生專注地學習，是一種靜謐之美。如植于深土中的根須，將生命默默延伸至更深更遠。課堂上，目光炯炯，是一種動態(tài)之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在游動�？v使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動。每一個學生都是獨特的'，所以，每一個學生都是一道風景。

　　在一次外出培訓中，老師向我們說到：“要善待所有的學生。優(yōu)等生將來可能是國家的科研人才，中等生將來可能是各行各業(yè)的精英，當然也可能會變成我們的同事，而成績較差的，可能是從政人員甚至領(lǐng)導(dǎo)。”老師的一番話很風趣，但的確令人深思。善待學生，接納學生，或許改變不了什么，但學生的磁場一定能感受得到。

　　每一個學生都是風景。學習優(yōu)秀的學生，如天然奇觀，總會給你帶來驚喜。觀賞之余，常會驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過關(guān)；他們思路敏捷，一點即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥郁一片，向上生長，不會改變自己的方向，他們的踏實與堅持，老師的鼓勵與信任，會讓他們爆發(fā)潛能，也會有意外的驚喜。中等生中也不乏優(yōu)異者，遇到伯樂，自然會一日馳騁千里。對于下等生，除了成績的短板外，其他方面不亞于優(yōu)等生。承受學習成績的一次又一次打擊，卻依然堅持著。深奧的知識如一頭霧水，但并沒有厭惡學習�？嗫谄判牡亟陶d，或許不會立竿見影，甚至會屢教不改，但真誠地期待與期望如冬日暖陽，溫暖身心。如果與之交談，你會發(fā)現(xiàn)頑劣中不乏耿直與聰慧。

　　關(guān)注每一個學生，欣賞每一個學生，已成為我工作的主線。學生的沉默不語，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書寫，都是一幅幅獨特的風景。最難得的是，這一個個風景是流動的，是動態(tài)的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動。

我眼中的風景作文篇3

　　說起“風景”這個詞，人們必須會想起如詩如畫的小橋流水，紅葉似火的香山美景……而在我眼中的美景別有一番風味。

　　我小時候住在郊區(qū)的奶奶家，藍天白云，真是詩意。在院子里種著一棵大樹，樹桿粗壯，看來已有一大把歲數(shù)了，它就是我童年時眼中的風景。

　　夏天，知了在上頭孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻，成了我小時候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風吹動樹葉時萬變的樣貌，看，那像一只眼睛，一眨一眨的，好美��；那像一只小狗，吐著小舌頭；那像一條金魚，擺動著碧綠的尾巴，一副洋洋得意的樣貌……邊看邊坐在小椅子上感受著微風帶給我的涼爽，真是愜意。晚上坐在樹下與奶奶一齊玩鬧，爺爺坐在一旁笑著、說著。樹葉“嘩嘩”的`隨風作響，訴說著自我心中的愉快。

　　秋天，它的葉子變成金黃的，風兒吹過葉子帶著樹的的祝愿輕輕飄落在地上。我和奶奶常為收起這金色的地毯而忙得不可開交。汗流著，葉落著，漫天飛舞。那時的我好想讓時間停止，在那詩情畫意的美景里多停一會。那棵光禿禿的書在夕陽的映照下，好像在笑咪的看著我。

　　那棵樹一向陪著我，讓我能夠時�？吹讲灰粯拥娘L景。這棵大樹一向默默看著我長得，默默陪著我，默默地給我創(chuàng)造歡樂的樹，因為要翻建房屋而被無情地砍了，當時我并不明白，直到周六回去的時候才發(fā)現(xiàn)。我眼中的那道風景不見了，那棵笑瞇瞇的樹人間蒸發(fā)了。

　　“奶奶，樹呢？”我跑到奶奶那里急切的問道，“砍了”奶奶平靜地說。我一愣，之后面無表情地來到原先大樹生在的地方，看到的是一堆木柴。我一笑“樹，你是我眼中最美的風景”說著，心好像在默默地流淚。

　　這樹是我眼中的風景，永不改變的風景，它帶著我童年的歡樂化作一縷縷煙在空中，和以前一樣，笑瞇瞇地望著我，樹，你是我眼中最美的風景。

我眼中的風景作文篇4

　　在畫家眼中，處處風景如畫；在詩人眼里，風景如詩如畫；在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個人的眼中也有不一樣的風景。

　　人生處處有風景。每個人的成長環(huán)境不一樣，生存環(huán)境各異，即使對于同一處風景，在不一樣人的眼中也有不一樣的視覺與感悟。懷著進取的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原先景致極美，置身其中自然會如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。

　　其實，在任何情景下，人的一生中，有順心如意的.時候，但也難免會遇到事與愿違的時候。前進的道路上不僅僅是平坦大道，難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過的更精彩，就必須學會應(yīng)對各種情景，順意時不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標；失意時仍然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標不斷邁進。無論順意還是失意，誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風景呢？

　　也有人說人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風景。說的也是，在人生的每一個階段都不失完美的景致，即使是在最困難的時候，如果換一個角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風景，我們要學會做一個喜歡欣賞、會欣賞風景的人。心中有愛的時候，世界是一種風景；一個人孤獨的時候，世界則是另一種風景。風景畢竟是風景，哪怕同一處景觀，還會有四季變化。欣賞它，人的心境就能平靜下來，安靜地感受生命存在的完美質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的完美，會讓生命所以而變得更加明亮。

　　其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景、會不會用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛的風景，也不值得因失去而為它去死，可是你會因失去而更深的記住它，所以而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會因回憶而思緒萬千，或是思念，或是牽掛�；蚴潜锤锌恼f：“再見了，我眼中的風景”。也會所以而加倍珍惜在那處風景里留下的足跡。

　　總之，人總是在失去中長大，迷惑總是在失去時覺醒。要把回憶當作人生快事來享受！有了這種境界也就到達了人生最高境界。

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