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寫(xiě)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-03-31 16:23:15 寫(xiě)景作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀風(fēng)景作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)秀風(fēng)景作文四篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  春有春的綠意盎然,夏有夏的如火如荼,冬有冬的落雪芬飛,唯一不變的是我心中最美的秋。

  當(dāng)陽(yáng)光慢慢挪過(guò)北回歸線,靜靜的,秋,來(lái)臨。秋,是一季的憂傷,落葉打旋兒落下,紊亂人們的眼眸。秋風(fēng)真的那么殘酷嗎?但為什么那份涼意中夾雜著一絲溫暖?也許僅僅是我這么認(rèn)為吧,秋風(fēng)的無(wú)情,落葉的低泣,是為了來(lái)年的生機(jī)勃勃!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”歌頌的不僅是腐葉,還有替葉完成心愿的風(fēng)吧!我傾坐于這濃稠的愛(ài)中,心里微微的苦,澀澀的甜。秋,你的一切都那么美。

  秋的日子,難免有淡淡的雨痕。秋雨沒(méi)有春雨的歡快,夏雨的暴戾,冬雨的寒冷刺骨,但卻有獨(dú)特的感覺(jué)。不規(guī)律滴落著的雨,晶瑩剔透,可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”啊,給人一種微涼的感覺(jué),像清新的薄荷糖。迷夢(mèng)的雨幕散在遠(yuǎn)處,模糊了我的視線,很美。秋,你的一切都是那么美。

  秋的黃昏總是給人一種美得悲涼的感受。幾抹不同的紅滲在一起,紅暈彌散開(kāi),布滿了整個(gè)天空,邁著獨(dú)屬于秋天的小步,踩在鋪開(kāi)的枯葉上,細(xì)碎依稀的陽(yáng)光慵懶地撒下,并不溫暖,此時(shí)的它們,把漸行漸遠(yuǎn)的路人影子,拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),幾聲悠長(zhǎng)的鳥(niǎo)鳴傳來(lái),劃破寂靜,卻襯出一點(diǎn)點(diǎn)恬靜的凄美。秋,你的一切都是那么美。

  秋的'清晨總是給人一種很清爽的感覺(jué)。當(dāng)?shù)谝痪晨光刺破瞳孔,當(dāng)?shù)谝幌L(fēng)輕撩衣角,當(dāng)吸入第一縷新鮮空氣,仿佛連嘆息也變得清澈,鉛灰色的云塊依舊掩蓋不了天空的湛藍(lán)。捧上一枚開(kāi)始萎謝的花瓣心中流過(guò)生命的印痕。但卻它曾在春天展開(kāi)笑臉,在夏天沉淪思念已逝的春,在秋天結(jié)束自己短暫美麗的生命。你的一切都那么美,包括一枚在你季節(jié)里泯滅的花瓣。

  秋,有著生命的終結(jié),那終結(jié)著沉淀累累的收獲中,秋!你美得秋高氣爽,你美得如夢(mèng)。你是的,你就是我心中最美的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  好不容易到了周末,打開(kāi)電視,正在放《變形記》。這是一檔廣受好評(píng)的節(jié)目,它不僅僅是一檔簡(jiǎn)單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目,它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),展示出世間各色的風(fēng)景。又是一期節(jié)目,清晨,一對(duì)焦灼的父母站在巨大的落地窗前,他們?yōu)榱说却x家出走的兒子,一夜未曾合眼,濃重的黑眼圈,深刻的皺紋,絕望的神情,形成了一副蕭索凄涼的風(fēng)景。不知為何,讓我心里莫名感動(dòng),我想起了另外一道風(fēng)景。

  那是期中統(tǒng)考的第一天,結(jié)束了一天的戰(zhàn)役,可謂是心力交瘁。因?yàn)閿?shù)學(xué)科目的'徹底失敗,我心感傷痕累累,自認(rèn)為這次應(yīng)該在排名榜上名落孫山,至少是無(wú)法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常,早早等候在校門(mén)口。放學(xué)時(shí),失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著,不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪,可無(wú)奈,作為一個(gè)性情中人,這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說(shuō)父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉,他的心思最為細(xì)膩,最懂得察言觀色,然而也最懂得疏通人的情感。 他見(jiàn)著我的神情,也沒(méi)太多說(shuō),待我沉默地上了車,便立刻發(fā)動(dòng),沒(méi)有如往常般回奶奶家,我正納悶,準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店,點(diǎn)了一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我卻鐘愛(ài)不已的蛋炒飯,看著我慢慢地吃著,似乎將所有心酸都咀嚼干凈。

  而后,他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店,美其名曰以購(gòu)物的方式來(lái)解壓,我欣然默許了。我平常沒(méi)什么大的嗜好,唯一說(shuō)得上喜愛(ài)的便是收集各式各樣的文具,小清新的便利貼,造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感,于是父母也常以此來(lái)慰勞我。此時(shí),美食已然使得我的心情有了片刻好轉(zhuǎn),我開(kāi)玩笑道:“你又不是不知道我的習(xí)慣,不在店里逗留個(gè)半小時(shí)以上,我是萬(wàn)萬(wàn)不肯罷休的!薄皼](méi)關(guān)系啊,盡管逛,多長(zhǎng)時(shí)間都成,要不我就在廊橋等著你!”我并不相信他何時(shí)具備了這無(wú)限的耐心,能夠百無(wú)聊賴地等我,頂多是哄我開(kāi)心罷了。因?yàn)槲易约簬е匙,便也無(wú)所掛牽地邁開(kāi)了步子,大不了我自己獨(dú)自走回去。腳步聲因?yàn)轫暱涕g又襲來(lái)的愁緒而變得沉重,下了橋,接近了城里最大的那家文具店。驀然回首,父親仍在橋上一動(dòng)不動(dòng)地站著,靜靜地站著,畫(huà)面中很是單調(diào),沒(méi)有一只鳥(niǎo),也沒(méi)有一陣風(fēng),他自己仿佛就成了一道不需要任何點(diǎn)綴的風(fēng)景。他朝我望著,依稀仿佛在對(duì)我微笑著,朝我揮手,一瞬間心中竟有種說(shuō)不出的溫存。

  可我并沒(méi)有因?yàn)檫@突如其來(lái)的溫存而“心軟”,我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)光,絲毫沒(méi)有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆,再選到修正帶,最后到本子,然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門(mén),原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺(jué)消失了大半。走出店門(mén)時(shí),一抬頭卻又望見(jiàn)了廊橋上那單薄的人影,是父親在靜靜地佇立。人來(lái)人往的橋上,大家各自為了自己的夢(mèng)而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我,等著我的歸來(lái);只有父親在那靜靜的守望著,守望著我的夢(mèng)。

  夜色闌珊,霓虹閃爍,父親依偎著欄桿,執(zhí)著望著我來(lái)的方向,從來(lái)都沒(méi)有移動(dòng)過(guò),這是一副多么美麗的風(fēng)景啊。我不知不覺(jué)放慢了走向他的腳步,害怕破壞這幅最美的風(fēng)景,破壞心中這份無(wú)比真誠(chéng)的感動(dòng),請(qǐng)讓時(shí)光就此停留,請(qǐng)讓我再多看一眼這最美麗的風(fēng)景!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  譚溪山是一個(gè)美麗的地方。

  春天到了,譚溪山也變得生機(jī)勃勃起來(lái)。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂這些小昆蟲(chóng)小動(dòng)物也都出來(lái)了:小鳥(niǎo)喳喳的唱歌,蜜蜂在花花草草中飛來(lái)飛去,真是美好!一條條小溪?dú)g快地流著,在為我們唱歌。小溪里的水可清了!清的`仿佛那不是水,而是一塊可以看清溪底的透明的玻璃;小溪里的水流地可慢了,它緩緩地流出,不時(shí)發(fā)出咕嚕,咕嚕的聲音,那聲音就像小孩的肚子在叫。一排排樹(shù)木撐開(kāi)自己的綠傘為大家遮住陽(yáng)光,大家可以在樹(shù)下坐上一會(huì)兒,再繼續(xù)游玩。

  山上的柳樹(shù)也正在發(fā)芽,那綠綠的小芽仿佛是小女孩頭上綠色的發(fā)卡。溪邊的小花有時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好!還有小草弟弟,他剛被太陽(yáng)喚出大地媽媽的懷抱,剛一出頭,風(fēng)兒就吹在他身上,雨兒就淋在他身上,不過(guò)他很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有退縮,慢慢長(zhǎng)大了,小鳥(niǎo)兒為他唱歌,小花兒祝福他。小花兒的花瓣飄在溪水里,花瓣兒撫著溪水,溪水映著花瓣,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  譚溪山,夢(mèng)幻中的山!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多扇門(mén),通向生活的各個(gè)路口。讀書(shū)是一扇門(mén),當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就注定要發(fā)奮學(xué)習(xí)了;工作是一扇門(mén),當(dāng)你跨進(jìn)單位大門(mén),也就注定要努力工作了;居家也是一扇門(mén),可家里的門(mén)卻很隨意,要開(kāi)要關(guān),想進(jìn)想出全憑自己。

  平日里的我從這扇門(mén)進(jìn),又從那扇門(mén)出,也經(jīng)常會(huì)膩味某一扇門(mén)里的風(fēng)景,門(mén)里壓抑的空氣,也迫使我想出來(lái)透透氣,換換風(fēng)景。 國(guó)慶期間,走進(jìn)了嘉興三中的校門(mén),學(xué)校喇叭里傳來(lái)校方一陣陣高亢的聲音:今天是月考,一定要重視,一定要嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,違者通報(bào)批評(píng);考試是檢驗(yàn)同學(xué)在放假時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一定要認(rèn)真對(duì)待;考試后要把成績(jī)和名次向家長(zhǎng)公布,便于家長(zhǎng)督促......這扇門(mén)挺殘酷的。 每天7點(diǎn)以前就會(huì)起床,8點(diǎn)就會(huì)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),打開(kāi)電腦,就得關(guān)注政務(wù)網(wǎng)上的動(dòng)態(tài),有則喜,無(wú)則憂,每天在選種,在包裝,在改良,在播撒,就盼望著它能在網(wǎng)上發(fā)芽露臉,年底考核中能結(jié)碩果,這扇門(mén)挺無(wú)奈的。

  出于對(duì)前兩扇門(mén)的敬畏,就索興把家里的這扇門(mén)緊緊關(guān)上了,這緊閉著的家門(mén),把不受歡迎的家伙統(tǒng)統(tǒng)拒之于門(mén)外。而家里的窗是要統(tǒng)統(tǒng)敞開(kāi)的,讓陽(yáng)光普照大地的同時(shí)也照耀家的每一方寸,在掃去家中每一絲灰塵的同時(shí)也把心中的灰塵統(tǒng)統(tǒng)掃除。

  衣服、被子、鞋子還有杜鵑花都在享受陽(yáng)光了;書(shū)籍、菩薩、香爐、石雕、油畫(huà)們都在我的任意擺布下,容姿煥發(fā);沙發(fā)、茶幾、電視、床、雜志、書(shū)、瓜子、水果們的任務(wù)就是要把我照顧得妥妥貼貼。躺著也好,坐著也好,站著也好,彎著也好,豎著也好,斜著也好,在這個(gè)扇門(mén)里永遠(yuǎn)容得下各式各樣的我,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)家里的`門(mén)實(shí)在是挺包容的。躺在床上,努爾哈赤的戰(zhàn)馬向我奔來(lái)網(wǎng) ,阿巴亥的哀怨向我訴來(lái),豐子愷的楊柳向我飄來(lái),瞻瞻的自行車向我駛來(lái)......在他們靈光閃耀地出現(xiàn)時(shí),我的思想也在靈光閃耀了,而閃耀過(guò)后,我又可以平靜地面對(duì)他們,接納他們,欣賞他們,在這扇門(mén)里的是一個(gè)多么從容靈動(dòng)的我!

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