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精選賞風(fēng)景作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的賞風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
賞風(fēng)景作文 篇1
我喜愛欣賞風(fēng)景,無論是小橋流水的自然、淡雅,還是驚濤駭浪的雄渾、壯觀,對我而言都是一種視覺和心靈的享受。不過,相對而言,我更喜愛欣賞的還是人生中的風(fēng)景。喜怒哀樂、功過得失在人生中都堪稱一景,都有其獨(dú)特的魅力,而最富有魅力,思想最為深邃的當(dāng)屬人生逆境中的風(fēng)景。
常言道:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生在世不如意之事十有八九。我們無法繞過,也無法逃避。既然如此,何不欣然接受,泰然面對。其實(shí),細(xì)細(xì)想來,人處在逆境中并不都是壞事。有時(shí)候經(jīng)歷些挫折,遭受些磨難反而會使自己變得更加成熟,對生活的理解也更加透徹。
逆境是人成長的催化劑。我們知道,溫室里的花朵雖然好看,但經(jīng)受不了風(fēng)雨的澆打。關(guān)在籠子里的鳥雀雖然可愛,但已經(jīng)喪失了野外生存的能力。同樣的道理,在順境中養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的人,自我感覺逍遙快活,但卻是扶不起的阿斗,只知道飽食終日,樂不思蜀。古語有云:玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。人生需要逆境來催熟。我們可以肯定的說:任何一個成功人士都是從挫折和困難中走出來的,是人生的逆境促使他們堅(jiān)忍不拔,是生活的艱難險(xiǎn)阻催化了他們成長的速度。
逆境是強(qiáng)者的試金石。梅花之所以被人們津津樂道,是因?yàn)樗?dú)自開的堅(jiān)韌品質(zhì)。探險(xiǎn)者之所以倍受人崇拜,是因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢钥吹接掠谔剿鞯木瘛H嗽绞窃诶Ь忱,越能顯現(xiàn)出自己的品質(zhì)和精神。在成功者眼里,是無所謂順境和逆境的,不管他們身處何種環(huán)境,都能欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景,悟到意義深邃的人生哲理。
在人一生中會遇到很多的困難的,沒有誰是一帆風(fēng)順的,需要我們正確面對人生的逆境。人生的'順境和逆境都有其獨(dú)特的魅力和存在的價(jià)值,這就好比沿途看風(fēng)景,公園里的鳥語花香,草原上的蒼翠欲滴固然令人賞心悅目。其實(shí)吸引我們的不過是那些經(jīng)過裝飾的東西。但深山里的蒼松翠竹,懸崖上的瀑布飛瀉不也有它超凡脫俗的一面嗎?我們不能只看到眼前的繁花似錦就沾沾自喜,要知道,世之奇?zhèn)、瑰怪,非常之觀,常在于險(xiǎn)。在山的那一頭還有更令人回味無窮的美景在等著我們?nèi)バ蕾p。正所謂無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰就是這個道理。
因此,身在順境,我們固然可喜,面對逆境,也不必太過憂傷。塞翁失馬,焉知非福。只要我們正確對待生活的每一分,每一秒。走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景,悟到許多在順境中無法參透的人生哲理。令自己的人生之路更顯芳華與魅力。
在逆境中欣賞風(fēng)景,你做到了嗎?
賞風(fēng)景作文 篇2
中國歷史源遠(yuǎn)流長,其中的風(fēng)云,誰能說清!華夏河山壯美秀麗,其中的風(fēng)景,誰能看盡!朝代更迭,文人墨客,斗才斗勇;大江大河,煙雨小橋,賞風(fēng)賞月。古詩是它們最好的證明。
古詩的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言,直到今天的文章,都是在不同時(shí)期的'歷史變故所造成的。
我曾對古詩沒有興趣,可后來我改變了以前的想法。為什么呢?原來古詩中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風(fēng)情景色!
《已亥雜詩》:九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩,既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動,又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們,寫詩也有盡界,比如這首《風(fēng)》:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。詩中沒有出現(xiàn)“風(fēng)”這個字,卻寫出了風(fēng)的特征,這就是一個很高的盡界。
祖國的文化多么豐富,詩中的奧妙有多少?沒有人能說清。讓我們了解歷史,欣賞詩中那美麗的風(fēng)景!
賞風(fēng)景作文 篇3
以往從小區(qū)走到海邊,最多也就15分鐘的路程,可是今天,老李用了1個多小時(shí)才看到了盼望已久的大海。
哎!人老了不中用了!自從去年秋天,查出患有心臟驟停以來,老李一直是小心翼翼的活著,從不敢走出小區(qū)半步,即使如此,口袋里也不忘裝著急救藥。這種生活對于愛運(yùn)動愛大自然的老李來說,無異于人間煉獄!心身備受著痛苦的煎熬,一死了之的想法不知在心間徘徊了多少遍,最終還是懷著對人生的留戀而駐足。可是昨晚的又一次心絞痛之后,老李釋然了:如其痛苦地活著,還不如死了的好,下定了決心,今早,老李在老伴送孫子外孫上學(xué)的檔口,帶了一根尼龍繩,悄悄地從家里溜了出來。雖是春天,但天仍有些涼,老李不禁打了個寒顫!剛走出小區(qū)門口,就看見不遠(yuǎn)處發(fā)生了一起車禍,老李停下腳步看了一會兒,直到交通警察來了,他才慢慢吞吞地離開了…
穿過通往海邊的小徑,看見了仍有些灰暗的大海,老李坐了下來眼神有些茫然,回想起自己這一生所經(jīng)歷的坎坎坷坷,眼眶濕潤了…唯一感到欣慰的是,一雙兒女都已成家生子,老伴身體還算硬朗,自己已了無牽掛…
海面上,風(fēng)趕著海浪,一波波的涌來又散開,海水后浪推著前浪拍打著海岸,翻滾著,低吟著。遠(yuǎn)處隱隱約約飄蕩著一只漁船,在諾大的海面上,顯得是那么的孤單無助。偶爾的`一兩只海鷗,凄叫著劃過海面,濺起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。晨練的人們陸陸續(xù)續(xù)的走在回家的路上,海邊的人漸漸地少了,風(fēng)卻越來越大,老李戀戀不舍的看了大海最后一眼,蹣跚著走進(jìn)海邊的防護(hù)林,找了一棵松樹,用盡力氣把繩子套上,環(huán)顧了一下四周,聽著風(fēng)聲和鳥語,老李微笑著,踮起腳尖,把頭伸進(jìn)了繩套里……
大風(fēng)繼續(xù)肆無忌憚的刮著,誰也沒有發(fā)現(xiàn)一個經(jīng)歷了諸多滄桑的生命就這樣默默地逝去……
賞風(fēng)景作文 篇4
世界在不停地變色,人的生命腳步不由自主地加快,從而錯過了人生旅途中的美景。
畫家創(chuàng)作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它,那么這幅畫將沒有什么可看的,就像一幅沒有靈魂的畫;相反,如果畫家注重過程的思考和表達(dá),就會在過程中吸取日月精華,把無限的遐想投入到這幅畫中,因?yàn)樗[藏了生命本質(zhì)的靈魂,是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒有錯。稍微放慢腳步,你就會發(fā)現(xiàn),生活自有一番風(fēng)味。很多人覺得生活很無聊,為什么不去享受生活的美好呢?每天都有無數(shù)的車輛經(jīng)過校園,但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡?你每天都趕去學(xué)校。你有沒有發(fā)現(xiàn),路邊的樹什么時(shí)候發(fā)芽,什么時(shí)候長出葉子,什么時(shí)候枯萎?每天太陽從東方升起,從西方落下,你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰?這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢?
作為學(xué)生,我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而,每個人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功,喜歡追求效率,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢?也許我會慢慢完成,保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會不會不一樣?我們班主任曾經(jīng)說過:你關(guān)注的不是你項(xiàng)目的結(jié)果,而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭?
走路的時(shí)候,放慢腳步,你會發(fā)現(xiàn)一路上的'美好。在你匆忙之前,你就像你生命中的過客。你匆匆走過后,只留下一抹殘溫;從現(xiàn)在開始,只要放慢腳步,就能重拾過程的美好。閱讀時(shí),閱讀效率太快,即使到了書的最后一頁,也只是看到了表面的東西,書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)咀嚼,在這個過程中你會欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時(shí),不要太追求效率,忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會在過程中找到美好的靈魂,在過程中欣賞美,這才是我們生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們放慢腳步,會發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景,在人生的過程中學(xué)會感受生活的美好,在提問的過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,在旅途中學(xué)會駐足欣賞風(fēng)景,會得到意想不到的驚喜。
賞風(fēng)景作文 篇5
烈日當(dāng)空,日光刺得我頭暈?zāi)垦!P闹械膲毫Ψ路鹨蛔奚綁涸谖业男念^。
面前蒼翠的高山也好似壓著我。山頂高聳在云端之上。令我覺得高不可攀。我本便不情愿,現(xiàn)在早已生出退縮之意,一旁的父親發(fā)現(xiàn)了我的心思,用眼神鼓勵著我,并拍了拍我的肩。這一拍讓我感到了多一重的壓抑,可我的腳仍不聽使喚地跟父親向山上走去。
到山腳時(shí),面對著前路的郁郁蔥蔥,曲徑通幽;聆聽著來自深山處的鳥啼;嗅著從遠(yuǎn)處飄來的陣陣芳香,我心中似乎生出了對登山的神秘向往。
踏上階梯后,步伐從堅(jiān)定,信心十足到緩慢,猶豫不決,再到慌亂、磕磕絆絆,最終便已寸步難行。我的信心被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡,一級級階梯本是我的'墊腳石,現(xiàn)在卻變?yōu)榻O腳石;兩排荊棘與灌木叢本來為我提供了些許樂趣,現(xiàn)在卻變?yōu)樽钃衔仪斑M(jìn)的絆索。我時(shí)不時(shí)地就會被絆一下,跌一跤。
父親轉(zhuǎn)臉看了看我,嘆了一聲,便緩緩道:“爬山時(shí)不要只看到困難和自己所犯的錯,更重要的是欣賞山中的風(fēng)景與自己爬山的過程!备赣H的話觸了我一下,可我并未太在意。但不知不覺地,我便下意識地順著他的話去做。
跟前再也沒有絆人的階梯,阻撓我的植物;只有那一圈盤旋而上的悠悠的白云。這讓我感到心曠神怡,所有的煩躁被驅(qū)散,我仍隨著父親盤旋而上,向上頂著目標(biāo)前進(jìn)。
沿途,我們繞過幽深的森林,跨過清澈的山泉,傾聽飛鳥的訴說,但那路、那草,那云始終印在我的腦海,仿佛是在另一個世界。
日落時(shí)到達(dá)山頂,那一輪火盤向下沉去,映著旁邊那一片條狀的云,火紅火紅的。我們好似腳踏一條條火龍,奔向前方。我試圖贊賞眼前的美景,身邊的花草樹木好像把我?guī)肓肆硪粋世界,耳中回蕩的鳥啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏,翠綠連著翠綠,也同樣連著蔚藍(lán),群山與藍(lán)天交融在了一起,鋪開了一幅奇妙的畫卷。但那路、那草、那云仍舊把我和它們封存在一起,這景色好像對我十分特殊,始終映在我的腦海中。
這時(shí)父親又拍了拍我的肩,我突然想起了父親對我說的話。確實(shí),沒有那些,也就沒有這群山之巔上的日落。
我欣賞那路、那草、那云,卻最喜歡它們構(gòu)成的景。
賞風(fēng)景作文 篇6
十七年的光陰已逝,回望來時(shí)漫漫路。猛然間才發(fā)現(xiàn),一直以來,自己心中所期翼的東西從未真正屬于過自己,但這些經(jīng)歷卻教會我如何笑著成長。
想起那么多的人和事,有的如輕煙隨風(fēng)飄散而去,只留下淺淺淡淡的印痕待我去追憶;有的如傷口固執(zhí)倔強(qiáng)地停留在心頭,赫然醒目地讓我無法忘記。記得年幼時(shí),我瘋狂地喜歡上了“帶我走”這三個字。仿佛只有帶我走才能給予我想要的幸福,傻傻等待,卻是無奈,沒有一個人能夠真正帶我走。后來,便漸漸習(xí)慣了“自己走”,學(xué)會了哭給自己聽,笑給別人看,不再有太多的幻想和奢望。慢慢地時(shí)間長了,也就習(xí)慣了一個人的舞臺。一個人的舞臺雖然顯得空曠,可是卻有著足夠的空間讓我表演。
曾有的“天空中不留下我的痕跡,但我已飛過”的'坦然,被生活擠壓得不復(fù)存在;曾有的“腳比路長”的堅(jiān)持,被現(xiàn)實(shí)扭曲得面目全非。曾經(jīng)的所有,現(xiàn)在已如彩虹般遙不可及,只存在一瞬間的美麗。曾經(jīng)的我,總是相信童話;現(xiàn)在的我,理性地接受現(xiàn)實(shí)。沒有牽掛,沒有彷徨,隨著年輕的狂想而釋放我的熱情。
面對現(xiàn)實(shí)生活的過程中,我便如墻角的小草一樣,平凡而[來源]堅(jiān)強(qiáng)。就算被壓在堅(jiān)石下,也能夠從石縫里鉆出來,更加頑強(qiáng)茁壯地成長。它讓我知道,生活不單有淚水,也會有歡笑。它讓我明白,付出不一定有收獲,但不付出就一定得不到回報(bào)。太多的無奈,讓我不再只醉心于童話,而更多關(guān)注于現(xiàn)實(shí)。懂得人生不能沒有夢,但夢并不是人生。一次次經(jīng)歷著現(xiàn)實(shí)的磨難,一次次鼓勵著自己要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
一路走來,看過太多的沿途風(fēng)景。轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)早已錯過,但那些都已成為過去。以后的路,還要堅(jiān)實(shí)地走下去。錯過的,不再遺憾;擁有的,要倍加珍惜。抬起頭,堅(jiān)定地對著天空低喃:我會走到成功的彼岸。
以后的日子里,我依然會喜歡文字,喜歡獨(dú)自走在浮華炫麗卻不屬于我的街上,感嘆那些已逝的時(shí)光。把心靈的每一個漣漪都詳細(xì)記載,記錄下生命中這個季節(jié)的花開花落。
不經(jīng)意間又想起曾逝去的青春,藏留的那幾許傷痛,幾許歡笑。坦然地笑著釋放,不再想起,繼續(xù)向前飛翔。在尋夢的日子里,跌跌撞撞,坎坎坷坷的我們已經(jīng)走了這么久,相信落葉不會再驚起傷感,因?yàn)轷r花已經(jīng)常開心田。希望不會再消失不見,因?yàn)樾拍顣槲矣肋h(yuǎn)。
我們一路走,欣賞一路風(fēng)景。痛過之后,告訴自己還要堅(jiān)強(qiáng);哭過之后,告訴自己終會成長。