【精華】家的風景作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的家的風景作文3篇，歡迎大家分享。
家的風景作文 篇1
長年外宿的我，最令我神采飛揚的時刻，就是返家的前夕。在歷經一周耗費心神讀書的煎熬后，最盼望的還是家人關愛的眼神和溫暖的擁抱，于是駐足火車站，我買了一張票，踏上返家之旅。
傍晚，背著行囊走入只有寥寥數人的區(qū)間車廂，我擇了一個靠??窗的車廂坐下，窗外的風景開始緩慢飄移，我開始凝望遠方。是我的習慣，每當坐車時我總會用周遭的景物來放空心靈，不論是朋友間的摩擦，考試的失利，己身的不順等，只要看到廣袤的田野上的稻穗閃著夕陽的余暉，波光粼粼的溪流緩緩流向無垠的大海，紛擾的心靈就會頓時得到撫慰。
而每次的風景也不單單只有自然風景等，有一次我身旁坐了一位老人，一開始我們并未注意對方，直至他開口詢問我手持的書本，我們才有了交集。我們交換許多對時事的'看法及對未來的展望，從言談中我可以感覺出他是一個蘊含豐富內借的人，他也對我的生涯選擇提供一些意見。最后廣播打斷我們的交談，我知道家在不遠處，而是時候說再見了，而他也成了我心中一道記憶最美的風景。
返家的風景不論是什么的遇和，我都用心領略，因為我知道這是邁向終點站－溫暖的家的前奏。
家的風景作文 篇2
家風是我們中國人民的傳統(tǒng)文化。家風是春雨里的溫暖的陽光，家風是春雨滋潤著世間萬物，家風是春天中那一陣陣讓人神清氣爽的微風。家風，世間無處不在，每一個家庭都有屬于自己的家風。
家風如一幅美麗的畫卷，勾勒了我們心中的'繽紛世界，使我們的世界變得更加活力！就如同著名的《孟母三遷》的故事，孟母為了孩子的未來的做事風格，不惜在各種環(huán)境中，找到他在什么環(huán)境中才能找他在對應環(huán)境中才能有所作為，最后處于學堂旁。這不就是我們中華民族口中的家風嗎！孟母可以說是把家風兩字體現的淋漓盡致！是��！家風是決定一個人是否成功的關鍵一步，父母的行為習慣，看似不重要但卻在我們心中留下了深刻的印象！家風的作用既然能讓孩子們誤入歧途？所以說不僅我們要時刻提醒自己，也同時警告自己該做什么。
嘻嘻！每天一家人坐在一起看看書，一起聽聽音樂，一起散散步是多么美好的一個畫面呀！它會成為家庭中的一道風景線！如果每一個家庭，每天都吵吵鬧鬧整一個家會變得被你們弄得支離破碎，你難道不覺得會影響到那天真，無邪的孩子們，整一個家會變得不堪入目。俗話說的好，退一步海闊天空，如果你們給退一步，是否就會看清現實？為何一定要鬧得整個家如此不堪一擊的局面呢？家風會讓人干覺到，那都不是事兒，一個好的家庭可以讓家庭關系變得穩(wěn)定，不會變得不堪入目，而且會變得更加美好。
一個好的環(huán)境，會使一個孩子變成一個可用之才，或許他會為社會作出一絲貢獻，同樣會使社會多一絲色彩，就如同夏飛媽媽，他媽媽是一個有著愛好寫作的人他每天看見母親在改稿子，父親在看書，夏飛也無奈的回到房間去寫作文，或許是日積月累吧，他開始變得喜歡寫作，雖然他現在的名氣不是很廣，但我相信在不久的將來，他一定會成為一名有聲望的作家！每一個人的夢想與家風息息相關愿我們能拼出自己的一片天。
家風就是這么，看似微不住道，但卻藏著許多奧秘，家風它滋潤了萬物的生長。
家的風景作文 篇3
法國有一處難忘的風景，叫做埃菲爾鐵塔，端莊而大方；英國有一處難忘的風景，叫做倫敦大橋，靜穆而嚴肅；心底也有一處難忘的風景，叫做未知，平凡而偉大。
我坐在斷墻上，搭拉著兩條腿，望著不遠處哥哥吹笛的背影，笛聲悠揚，扯出聲聲思緒。
“哥”我扯著喉嚨喊，“回家吧�！备绺绲谋秤耙活D，緩緩站起身來，拍了拍身上的灰，向著夕陽走去。我跳下斷墻，追上哥哥，路過那個不起眼的墳墓時，怔了一怔，隨即頭也不抬的大步離去……
那年我五歲，哥哥八歲，都是不懂事的年紀。哥哥的奶奶很親切，姓何。何奶奶總是笑瞇瞇的，沒有煩惱一般。她愛給我們做點心，送午飯。美好的日子總是流逝得太快，沒人注意到何奶奶的身體已經快不行了。
如往常一般，我踩著哥哥的背影，踏在柏油路上，習慣性地向身后的何奶奶揮手，走去上學。接到何奶奶病危通知的時候，我正在興高采烈地掰著手指頭數還有幾個小時又可以吃到何奶奶做的點心。教室門口不知何時站了哥哥，他滿頭大汗的跟老師解釋著什么，老師皺了皺眉，看向我，招手讓我出去。我高興的跑出去，哥哥二話不說拉著我，沖下了樓，鉆進一輛黑色小轎車里。開車的是何奶奶的小兒子，何叔叔，平日里見過幾次，溫文儒雅的臉上現在全是焦急的神色。“怎么了？”我看著快速后退的大樹問。“奶奶想見你�！备绺缯f。
醫(yī)院，病床上躺著瘦弱的何奶奶，她看見我，伸出干枯的雙手，摸了摸我的臉。干枯的手像硌在我的.心里，硌得我生疼，眼淚不自覺的往下流。何奶奶笑著說：“傻孩子，哭什么呢？奶奶不好好的嗎？”然后，她又轉過頭對哥哥說：“給我吹一首吧�！备绺缂t著眼眶接過何叔叔早已準備好的笛子吹了起來。笛聲悠揚，彌漫整個病房。何奶奶動了動嘴唇，微笑著閉上了眼……
又一次，來到這個小小的墳前，依舊攀上斷墻，哥哥拿出書包里的笛子，坐在墳旁，吹了起來。笛聲悠揚，把我們濃濃的思念帶往那邊沒煩惱笑瞇瞇的何奶奶。
踏著夕陽回家的路上，十四歲的我問十七歲的哥哥，奶奶最后說了什么？十七歲的哥哥看著遠方：“奶奶說，把我?guī)Щ丶��！?/p>
是啊，奶奶說，乖，把我?guī)Щ丶�，奶奶想看著你們長大，還想再聽你吹笛。
附：
今天補完課回來，打開電腦，本想放松，卻看見QQ上哥哥閃動的頭像。他說，今天是何奶奶的忌日。我看完，眼眸一跳，心底泛起波紋。突然想用這不華麗的文藻和僵硬的文字記下那段過往。本來還想多寫的我和何奶奶之間的事的，但不知道是因為我們交際少還是那是太小，有很多都想不起來了，只是依稀的記得何奶奶微笑著送我們上學。
也有學過哥哥吹笛子，也有想過在何奶奶的墳邊吹上一首。那種慢慢笛聲，悠悠我心的感覺。
寫完這篇文章，我已經淚流滿面。我甚至感覺到何奶奶干枯的手在揪著我的心，一下一下的，疼得我又哭了。我也不知道自己還會哭多久，就這樣盲目的哭下去或許也是一個好的選擇。想借這個機會對那邊沒煩惱笑瞇瞇的何奶奶說：子孫安好，勿念；天氣轉涼，添衣。
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