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寫景作文

描寫風(fēng)景的作文

時間:2023-04-27 15:41:32 寫景作文 我要投稿

描寫風(fēng)景的作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫風(fēng)景的作文合集五篇

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  今天碧空如洗,萬里無云,清新的空氣讓人感到特別振奮。爸爸開著小車載我和媽媽去美麗的云頂茶園,過了半小時,我們終于來到了云遮霧涌的云頂茶園。

  一進云頂茶園的大門,放眼望去滿山遍野都是茶園,就像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過,一陣陣茶香撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。因為現(xiàn)在是收茶時期,許多的茶農(nóng)都在山采茶,我們也到山上看茶農(nóng)采茶,茶農(nóng)采茶的速度非常快,不一會兒茶農(nóng)后面背著的籃子就裝滿了綠茶。茶農(nóng)忽然看見了我們,還叫我們過去學(xué)采茶的手藝呢!

  采完的茶就被送進了茶藝館里面烘烤,我們也到了豪華、舒適、古色古香的茶藝館。茶藝館里面不僅有許多形態(tài)各異的根吊桌椅,還有小橋、流水和美麗的小魚。茶藝館里的茶品品種也是很多,有云頂極品金觀音、云頂高山茶、云頂極品丹桂等。我們做在那里一邊品茶,一邊觀賞小魚,那感覺真是太美了!

  出了茶藝館,我們開始參觀其他景色。茶藝館的左邊是一個兒童樂園,里面有網(wǎng)上鋼絲、網(wǎng)上吊橋和其它各種器材。茶藝館的'右邊是一個“星光游泳池”,里面的水波光粼粼,清澈見底,重遠處看,就像神話中的仙女披著銀紗在陽光的照耀下,光彩奪目。

  不知不絕已經(jīng)到了中午,我們顧不上參觀其他景色,只好下山回家。途中經(jīng)過鳥語林,我們老遠就聽見了鳥聲,我們看看天空,再看看綠樹,我不得不贊嘆云頂茶園真是美麗極了!

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  暑假里,爸爸帶我去參觀大連開發(fā)區(qū),我十分高興,因為我從來沒有去過那里。我想:那里一定風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境清新,猶如宮殿一樣華麗。 我來到開發(fā)區(qū)的“五彩城”,這里比我想象的要美麗得多。聽爸爸說,這里興建的數(shù)百家外商投資企業(yè)是架起我國與海外經(jīng)濟合作的友誼橋梁。走進大門,遠遠看去,一幢幢造型奇異的新樓高大而美觀。我以為這些新樓是用各種各樣的積木搭成的:走近一看,原來是用磚砌成的像積木搭成的房子,上面畫著五彩繽紛的圖案。 “五彩城”方圓12萬平方米,城內(nèi)四百余家商店建筑風(fēng)格各異,五彩繽紛,經(jīng)營著各具特色的國產(chǎn)和進口商品。我來到城邊的“歷險宮”,這里猶如一座城堡。城堡頂上用人造大理石寫的“歷險宮”三個燙金大字,歷險宮上面還刻著有趣的英文字母。如果你到里邊去,就得把你嚇得膽戰(zhàn)心驚,但也使你流連忘返。順著小路,我來到服裝專柜。顧客們有的走進奇異的房子里買自己喜歡的衣服;有的在小攤上買自己喜歡的衣服,房子里和小路上擠滿了人。 這里一共有八十幾家服裝店。我隨著如潮的人流涌進美食村,這里有數(shù)百家風(fēng)味各異的餐飲店,還有各種小吃,應(yīng)有盡有。城邊的《中國古典名著薈萃宮》也十分吸引人,可以告訴大家許多古典文學(xué)知識,如:《劉備三顧茅廬》《、苦肉計》《周瑜打黃蓋》、《、諸葛亮草船借箭》《戰(zhàn)赤壁火燒戰(zhàn)船》、《岳母刺字》、39個文學(xué)知識。城邊還有“西游記宮”、“封神榜宮”,也非常吸引人。 大連真是全世界人民觀光游覽的好地方。這里的`建筑別具一格,我長大后,一定要把祖國建設(shè)得更加美麗、富強! 簡評: 大連開發(fā)區(qū),確實是一個挺吸引人的好地方,就這個意義來講,本文的題材真是很新穎,小作者把參觀的過程也寫得很清楚,對開發(fā)區(qū)的“城”和“宮”的別致景觀也介紹得生動、逼真,對小讀者很有吸引力。文章后半部對城邊《中國古典名著薈萃宮》如《劉備三顧茅廬》、《諸葛亮草船借箭》、《戰(zhàn)赤壁火燒戰(zhàn)船》等介紹確實非常吸引人。文章的開頭和結(jié)尾雖然有所照應(yīng),保證了文章的完整性,但文章的最后一句卻顯得有些牽強。

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  從學(xué)校的大門走進去,先看到一片非常大的操場,左手邊是榕園,右手邊則是師生最愛的游樂器材。在操場前方正是我們目前正在蓋的新大樓,工程的右手邊有一棟大樓,大樓前面有池塘和下雨時我們上體育課的體育館,最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。

  下課時,操場上熱鬧無比,但上課鐘聲一想起,學(xué)生就紛紛跑回教室去,操場上立刻變得安靜起來。在操場的左邊有一座榕園,那兒可以乘涼,里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池,但似乎壞了。池塘里有荷花,旁邊有小草圍繞著池塘,有時還會有小動物在里頭,但是一下雨就會變成爛泥巴。池塘后面是體育館,讓我們下雨時上課、運動的'地方,像是我們的依靠,那兒有回音但是空間并不像操場那么大。

  在以前東大樓還沒拆時,食堂就在一樓,但是自從東大樓拆了之后,就連抬午餐也要經(jīng)過我們教學(xué)樓,每次走到一半就會聞到一股香味,令我們食指大動,雖然距離變遠了,可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運動。在操場的后方有許多的游樂器材,記得那還是我們初一年級學(xué)生的最愛呢!

  在其中我最喜歡榕園,因為它綠意盎然,可以讓我們玩耍,且有是幫我們擋太陽不怕曬黑,夏天時在榕園還可以乘涼,還有兩排小步道可走,兩側(cè)的座位也十分舒適,最重要的是在榕園里,空氣也會比其它地方還新鮮好幾倍!

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  每一個人的心中都有美麗的“風(fēng)景”,它們各式各樣,千變?nèi)f化,“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化,它總是那樣美麗、神奇。

  當你幫助他人解決困難與疑問時,你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

  當別人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時,你心中的.“風(fēng)景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人,別人也會回報你、感激你的。

  當你給老人、幼兒讓座時,你心中的“風(fēng)景”是欣慰的,一定感到十分喜悅的,因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢!

  當建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r候,你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻著,有時甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風(fēng),工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創(chuàng)建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

描寫風(fēng)景的作文 篇5

  生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采,那么,你就沒有必要去仰視別人。你就是一道風(fēng)景!

  不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川,沒有必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在,正注釋著時代的一種風(fēng)情!

  不必去擁擠了,你就站在自己的位置上,不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩意,給沉悶的空氣以清新,每日拭亮一個太陽,用大自然的琴弦,奏響自己喜愛的心曲。

  自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性,梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己,應(yīng)該果斷地站起來,與最佳景觀比肩,只要你不懈追求,相信你不比別人差。真的.,你行!

  翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予它們各異的風(fēng)情,它們都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今我們所需要的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉了個性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無法認清你的真面目,不知哪個是你自己,那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。

  風(fēng)景這邊獨好!妙在獨字。

  我們太忽視這個“獨”了。

  世上被人們公認的景點都是獨特的:埃及金字塔,中國古長城,法國凱旋門,羅馬斗獸場……世上被人們贊譽的美景也別具風(fēng)采:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈大沙漠……

  大凡能被我們記住的人多富有個性特征:阿Q的“快樂”,魯賓遜的堅毅,王熙鳳的笑里藏刀,奧塞羅的嫉妒殺人……

  讓個性伴隨你,站著該是一座高山,倒下便是路基;完整時給人啟示,粉碎時使人警醒……你不比別人多,也不比別人少,你不用注視人們的眸光便可知道,你在陽光下用身影發(fā)表宣言:

  你就是一道風(fēng)景!

  點評:

  “當局者迷,旁觀者清!庇袝r候我們最不容易發(fā)現(xiàn)、最容易忽略的往往就是我們自己。本文獨辟蹊徑,立意高遠。讓每一個迷惘彷徨的人精神為之一振。原來每個人都可以有自己的特色,每個人都有自己獨特的魅力;蛟S我的地位很卑微,或許我的身份很渺小,或許我的才能很平庸,可我也有自己獨特而別人所不及的地方。如果我們珍惜屬于我們自己的“寶藏”并努力發(fā)揚光大它,那么,我們不也是世上一道最美麗的風(fēng)景嗎?

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