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寫景作文

這里的風景作文

時間:2024-08-18 19:19:06 寫景作文 我要投稿

這里的風景作文七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的這里的風景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

這里的風景作文七篇

這里的風景作文 篇1

  大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人身如果一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

  我用無力的雙手接過那本沉重的作文本,漫不經心地走在路上,幾只令人討厭的小鳥在樹杈間嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛是對我的嘲笑。烏云氣勢洶洶地從天邊涌來,不一會兒就下起了雨,街上的人們都打起傘,唯獨我一人孤零零地在雨中承受雨點的沖擊,看著人們異樣的目光,我的心就像是一只曾經搏擊長空的雄鷹,在暴風雨中墜入了萬丈深淵,被排斥到另一個世界。

  遠遠地望見母親在門口焦急地等待,看見我連忙打傘出來迎接。母親早已從我的眼神中明白了一切,于是讓我換了衣服,并安慰我說:“孩子,沒關系的,人生就如同兩杯咖啡,一杯是甜的,另一杯是苦的,喝了甜的,那剩下的只有是苦,如果先喝了苦的那杯……不經歷風雨,怎能見彩虹,再努力力一次,好嗎?”聽了母親的話,我的心就像一株生長在懸崖邊上的向日葵,在風雨中搖擺不定,隨時都會有掉下懸崖的危險。但是那是最接近太陽的地方!再次抬頭挺胸,在風雨中尋找著那一縷動人的溫暖。

  坐到書桌前,回想起詩仙李白那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的我再一次揚起那破碎不堪的信心之帆,向巨浪翻滾的大海駛去,用心靈去感受它的雄諢。

  不知何時已深夜,我依然在深思熟慮,奮筆疾書,感到疲憊的時候抬頭望望窗外迷人的星空,月亮在對我微笑呢,頓時領悟到世界的美好,我的信心也增加了不少。

  因為是寫童年故事的文作文章,拜訪兒時的玩伴當然是再好不過了。信步走在小路上,迎面拂來一陣溫暖的風和著桂花的氣息,沁人心脾。我和一個又一個的伙伴談笑童年往事,你說說我,我說說你,有道不盡的趣事和歡樂。有時甚至還將文章的事拋之腦后,一起出去玩去了。到了夜晚,經過一天的奔波勞累,早已疲憊不堪,但是我卻很快樂,這難道不是一種享受嗎?我有時還會去拜訪老師,一路上風和雨,鳥語花香,讓老師們指點迷津,同時會回憶起往事,背負著老師的期望不斷奮斗,不亦樂乎?

  我還去了小組時候常玩的地方——外婆家后院的'那座寧靜的小山。踩著布滿青苔的石階,抱著高大挺拔的粗糙的樹干,沖著夾雜著泥土,巖石,還有小草的氣息的溪水,不禁回想童年,就如同這里的風景般多姿多彩。

  幾天后,我信心滿滿地將稿子交給老師,希望總是美好的。可現(xiàn)實總是殘酷的,還是被退回來了。我自信地接過那本記錄著美好故事的作文本,抖擻抖擻精神,神采奕奕地走在路上。迎面走來一位天真可愛的小朋友,牽著一只畫著笑臉的氣球,這是孩子的微笑;天空中有南飛的大雁,排成一個笑臉,這是大自然的微笑;天邊彎彎的彩虹,絢麗多彩,這是天空的微笑……我也笑了。

  再次登上那座小山,我在山的最高處有一個驚奇的發(fā)現(xiàn),那是一抹面向太陽的向日葵!我站在山頂回想起那已成為歷史的歡笑與淚水,回想起這一路走來的沿途的風景。我在向往已久的藍天中歌唱,我發(fā)現(xiàn)這里的風景獨好!也許是奮斗后的快樂讓我感受到了這一切美麗!我才知道:同樣的風景,同樣的世界,奮斗后才會領略她的嫵媚,她的誘人……

這里的風景作文 篇2

  新月初升,高懸天際。星辰時稠時密的在蓮花般的云兒里穿行,斑斑駁駁。小樹的空隙間漏下的閃閃躲躲的銀月,像風過湖面時絲綢般撫動的波紋。

  大概是蟬兒吧,一聲一聲似豎琴般清脆而纏綿的呼喚,是在對星辰的邀請迫不及待地回音吧?葡萄架上蕭蕭瑟瑟地隨聲附和它高貴的客人,似乎是對蟬兒能來到這個月夜音樂會的最誠摯的感謝與歡迎。夜來香還能閑得住嗎?它努力地伸了伸懶腰,花瓣間發(fā)出興奮地如二胡柔曼的歌聲,既而,張開花朵時莖蔓張裂的聲音響遍蒼穹。

  是云朵也耐不住寂寞了嗎?楊柳拂面般輕柔的飄落到這個幽靜的世外桃園之地,它是最文雅地參與者,無聲無息地來臨,不張揚,不喧鬧,只是在與清風的嬉戲中飄落到各個地方,輕輕告訴大家:我也來啦。

  不知道牛郎、織女在干什么呢?你們可知道在搖曳的葡萄架下,一群來自大自然的.朋友正焦急地等待喜雀架橋呢!不知道七仙女們是否又在采摘桃子,這次應該沒有孫悟空搗亂了吧!不知道梁祝的那對蝴蝶又幻化成了哪一對親密的夫妻,如果你們真能聽見的話,就快快派小蝴蝶們來這個音樂盛典盡情歡樂吧!

  我靜靜的看著,聽著,想著,安安靜靜坐在一旁的觀眾席上,小天使們快樂地和著月夜清風唱起了悅耳的歌來,使我不禁也跟著陶醉起來,仿佛自己也站在那方方正正的昆蟲隊伍中,在夜來香輕盈地指揮下,打開了歌喉……

  是整點了嗎?不然鐘表怎么會和諧的唱起了“嘀答——嘀答——”的歌來呢?一聲一聲地似“遠方古寺”里飄來的陣陣規(guī)則而緊促地木魚聲,和著小蟲兒們妙曼的曲調,真如一曲“自然和諧奏曲”。抬起頭望了望皎潔的明月,不知嫦娥在望著誰。彎月旁也不曉得什么時候又多了一座石屋。小石屋,你應該不孤獨吧,你瞧,多么美麗的嫦娥姐姐在陪著你呢!小石屋里的朋友,你能看見同是遠處的小院子里,房屋前一個快樂的孩子嗎?她正在用心和大自然的好朋友們一起跳舞,歌唱,沉浸在自己小小的幸福中。

  我的小小的幸福的家,你聽到我在說什么了嗎?我說:我親愛的小天使們,你們是我一生最愛的風景。

這里的風景作文 篇3

  我是一個苗寨女孩,在這里,我擁有藍藍的天、綠綠的山、清清的河,我每天枕著潺潺的流水聲睡覺,清晨在鳥叫聲中蘇醒,啊,這片美麗、寧靜、祥和的土地就是我的墨戎苗寨,這里風景獨好!

  晨曦中的苗寨在煙霧繚繞中,猶如阿媽纏在腰間圍裙上的繡花絲帶,點綴在朦朧的群山中是那么的柔美、那么的飄逸,又是那么的神秘!隨著幾聲雞鳴狗叫,初升的太陽從正東方升起來了,照亮了整個天空,也照紅了苗寨羞澀的臉,錯落有致的人家那裊裊的炊煙開始升起,一條彎彎的小河像玉帶一樣,是那么的清亮,這時,游魚成群結隊的在水里也相繼探出頭來想看看外面的世界。沒多久,便開始從不遠處的河對岸石板上傳來了不知是誰家最勤勞的幾個媳婦們洗菜、棒衣服的聲音,她們那談笑聲清脆如鶯啼,美妙又動聽。寬寬的河堤邊上是一片片蔥綠的油菜苗基地,沿著河堤一直伸向很遠的地方,油菜苗們正盡情的享受著暖暖的陽光,走在這里似乎可以聞到春天濃濃的菜花的`香味,美美的、甜甜的任你盡情的享受,讓你久久不愿離去,到了春天,這里便是一個金色的油菜花“盛會”和廣西的陽朔有一比,著實的給苗寨鑲了一道金邊。這時,你可以看見寨子里身著苗家盛裝的阿哥、阿妹,一個個從苗家木房子里走出來,一杯濃濃的糯米攔門酒,會一下子甜到你的心頭,叫你一輩子不會忘記,她們接著會帶你走進那充滿淡淡詩情畫意的苗家小巷,這里的路七通八達,好像家家戶都不打圍墻,踏著光亮光亮的石板路,走進那漆著厚重桐子油的苗家,窗明幾凈的房屋,里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊,大大的四方桌上那讓人垂涎的大坨大坨的苗家臘肉、苗家旱鴨子、苗家黑跑豬、苗家土雞和熱騰騰的米酒、香噴噴的米飯,讓你不吃便先醉了,苗家人就是這樣熱情好客,吃了飯便拿出家里珍藏的清明毛尖茶,品著一杯醇香的毛尖茶,就像品著苗家人一首深情的苗歌,那么深沉、那么令人難以忘懷。走進苗寨,你一定會去看望一個老人,她就是我們苗寨苗族織錦的傳承人,現(xiàn)已90歲高齡的苗家阿婆身體還硬朗得很,她邊教你織布還一定會跟你拉起家常話,坐在她邊上,靜靜的聆聽著她給你講一段自己的生活歷史,這段歷史雖然沒有槍林彈雨,卻飽經人間冷暖,與其說是她的生活史還不如說是苗寨的成長史,中國的成長史!坝肋h跟黨走,老百姓才有‘瑪汝’(苗語:幸福)生活”,“老有所養(yǎng),醫(yī)有所保,‘戴帕’‘戴擰’(孩子們)上學讀書不要錢,還要送生活費!ㄍ巍屆缯说纳瞽h(huán)境徹底改觀,舊貌換新顏,開起了旅游業(yè),苗家人的生活質量越來越高!睆乃郎嫔5脑捳Z一路走來,你一定會為生活在這個和平的時代和這個國度而感到無比的幸福,你一定會在遇到困難倒下時,想起她的話就會立刻鼓足勇氣站起來。臨別苗寨時,苗寨的阿哥、阿妹還要為你表演苗家男女老少都會的苗族鼓舞,那“咚!咚!咚!”的鼓聲,鏗鏘有力、地動山搖,這是苗家人跟隨新一代領導人“建設美麗中國,努力實現(xiàn)城鎮(zhèn)一體化”,“打造美麗鄉(xiāng)村”堅定的步伐聲。那“咚!咚!咚!”的鼓聲,一定會在你離開苗寨時,不,一定會在你人生旅程中打下深深地烙印,一個時代的烙!

  哦,我的墨戎苗寨正和中國千千萬萬個小鄉(xiāng)村一樣,在中國共產黨“打造美麗鄉(xiāng)村”“同建同治美麗家園”的時代節(jié)奏中讓苗家的男女老幼都增強了愛護環(huán)境的意識,而且真正的落實在了行動上,永遠的撥去了“臟、亂、差”這些不和諧的音符,是一個從大山走來的遠古的美麗、純潔的苗家少女,跟著時代的主旋律,彈奏著時代的最強音,吸引了八方游客,令多少文人墨客,文思泉涌,賦詞作詩,為之傾倒。

  !這里風景獨好!

這里的風景作文 篇4

  烏云密布,本該屬于繁星的閃耀和月光的皎潔卻被深藍的帶著灰色的夜吞噬。從外公家的喧鬧中退出,牽著媽媽走在凹凸不平的路上,回想那美麗的風景。

  高中的緊張生活像一張閃著金色的網,外表華麗,可你越掙扎它綁得越緊。中秋節(jié)終于來臨。上午在家趕作業(yè),下午隨父母去看望外公。

  在零碎的記憶中,似乎外公家的中秋只是我家、我小姨家和外公外婆一同過。這些年也從未有變化,心里平靜的像波瀾不起的湖面,照映出一座冷的、硬的橋——一座用作業(yè)和教科書砌成的橋。

  走進了外公家的`院子,依然是那條路。未砌平整的井蓋,路過時總想踩一下,聽那彈起時的“咚”的一聲,走進那棟樓,習慣性地抬頭看——果然還是沒有燈。光禿禿的墻襯著那掉了油漆的疤,一如往常。

  走在門口就聽到妹妹的聲音。她爽朗的笑總能感染我不自覺的微笑。推開門,板栗的香甜飄來,如絲綢般滿是輕柔的挑逗。有腳步聲漸近,來不及反應,一個身綠色的姑娘撲過來拽著我一蹦一跳。有時候我也不明白她哪里來這么多樂子。拉著她小我好多的手向里走。她遞給我板栗,說是她媽媽做的。輕輕一捏,溫熱使軟軟的板栗更加蜜甜,就像她的聲音一樣。

  出乎意料,舅爺也來了。才想起舅爺?shù)膬簩O今年都不在家,難怪外公會邀請舅爺來家里過節(jié)。

  外公家的中秋特點鮮明,水果多多月餅卻難吃到。外婆有糖尿病,大家都不敢買月餅。

  還是那樣一個棗紅漆的大桌子,桌上總是有我們姐妹倆最愛吃的菜和濃香的骨頭湯。大家邊吃邊聊,話像丹江水庫的水一樣多總也沒完。舅爺也融入其中感受親人相聚的溫暖與歡悅。高齡的他,蠟黃的臉上,皺起的老年紋重疊著美麗的線條。平常母親因為忙于照顧我,很少有空跟小姨聯(lián)絡,現(xiàn)在她姐倆湊的很近。日益長高的妹妹一舉一動總引得一桌子人笑聲不斷。外公家青花瓷紋理的碗盛上滿滿一碗湯的不輕不重的手感,從手心隨血液灌入心臟,溫暖熨帖。那一刻眼前的景象似乎放慢了拍子,親人的一舉一動就像花兒綻放的過程,恨不能慢到一幀一幀的看。

  學業(yè)的忙碌帶不走親人團聚的歡悅,總有這樣的一桌人站在時間軸的一個點上等你靠近,他們用笑容與關懷讓你收獲溫暖收獲幸福。

  第二天要上學,媽媽先帶我回家。路,漆黑。中秋佳節(jié)本應有的月亮,被大片的、濃厚的云層遮擋。期待的星星也只在我看不見的地方閃耀。但又有何妨,身旁的親人亦如繁星,他們在我心里閃亮,路也越走越明……

  風景真的很美,它離你很近,就在這里,你看到了嗎?

這里的風景作文 篇5

  這里沒有繁花似錦,卻蔓延著馥郁的芬芳;這里沒有燈光璀璨,卻點綴著銀星萬點;這里沒有山珍海味,卻升起裊裊炊煙。這里的風景,平凡而又樸素,卻彌漫著家的溫馨。

  這里的風景,是滿眼的綠意。修竹搖曳著身影,墨綠的影子投下斑斑點點的日影;松柏傲然挺立,蒼翠的葉子裹住了嚴冬深沉的寒意;枇杷樹葉長長地伸展開來,毛絨絨的,好似厚厚的毛毯,泛著厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來,嫩綠得好像可以掐得出水來。風輕拂山林,漫山遍野的綠都像水般淌了起來,從深到淺,從淺到深,蒼翠欲滴地流入了眼中,流入了心里。風攜來山林的清香,融合著每一種植物的'問候,溫暖得叫人心醉。小小的村莊臥在群山的懷抱中,小小的人兒奔跑在山野間,風送來人們的心語:這里的風景純真而又質樸。

  這里的風景,是傾瀉的星光。空中的繁星眨著眼睛,水上波紋閃著銀光。小小的院落中,一家人圍著小木桌,坐在矮矮的小椅上,平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉沉地打著盹兒,孩子不知疲倦地繞著院子跑啊跑啊,母親溫柔地看著,眼神柔軟得像一片湖,父親和爺爺似乎在討論著什么。星光灑在一家人的身上,給周圍的一切披上銀裝。那跳動的星星仿佛在訴說著:這里的風景平凡而又溫馨。

  這里的風景,是飄散的炊煙。柴火的溫熱仿佛還在臉龐,遠遠地便傳來鄉(xiāng)鄰的呼喊聲:“我家做了青團,快來吃呀!”聲音傳得很遠,在村莊上空一直飄蕩。鄉(xiāng)鄰將熱騰騰的青團塞到手上,綿軟的面皮帶著青草的清香一直停留在口齒間,難以忘卻那純樸的味道。母親端著一碗魚鲞也塞到鄉(xiāng)鄰的手中,并不推脫,也不多說,世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起,一直飄到空中,再化入云中,似乎在書寫著:這里的風景和諧而又美好。

  這里的風景,是家鄉(xiāng)的風景。這里的山,這里的天,這里的人,這里的一切都是那么恬靜美好。這里的風景,在無數(shù)個游子的夢中一次又一次地閃現(xiàn)。仰望這片天空,踏上這塊土地,我慶幸,我生活在這里的風景中。

這里的風景作文 篇6

  步入新校,此校乃正宗門校,里面好生上千。今日我有幸到此校,結識眾多良師益友,實屬可貴,且聽我一一道來。

  進入新校,我很快就融入了新環(huán)境,為避免尷尬是沒有后援,我要快些找來英雄好漢,才能為我保住面子。我在許多課外活動中學到互幫互助、體諒和關愛,使我更不忍上中學后流落他方。這些是因你們而變得歡樂的課程:

  生物課:a老師正在講解細胞的變異與葉綠體,同學b起立說:“老師,那綠巨人體內有沒有葉綠體?”同學c說:“老師我被蜘蛛咬了,會不會成為蜘蛛俠?”a老師戒尺一亮,全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來喝茶。同學b和同學c心里想:“完了”。

  語文課:同學b被叫起來回答問題,b老師問:“請說出一句有關孔子品德的話!蓖瑢Wb:“我們要為他人著想!蓖炅?b老師問。驚現(xiàn)淡定帝,“完了!眀同學說。那你說說這句話與孔子的品德有什么關聯(lián)?同學b說:“都是為他人著想!北娨研姡╝老師獨自腦細胞大戰(zhàn)中……

  體育課:sport teacher說:“男生跑五圈,女生跑四圈。”我們還沒來得及喊“why”,就已經開始跑了。跑完這一圈不容易呀,別說五圈了,四圈下來不跑岔氣都是問題。我當時的表情是:($@$)。那場面,那氣勢,那叫個壯觀。我的嘴都成:“O”了。在這里我學帶了有意義的人生第一課——互幫互助。

  從學校內傳出來的是讀書聲,但更多的是笑聲、和你們在一起一起高興歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個角度看,這里是天堂、是仙境,是學生們的樂園。因此,我們從不低頭,從不面目煩愁,從不爭執(zhí),從不也從不。在這個世界中每個人的.友誼,是寶貴且真實的。

  我們在這里。

  “朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞,記錄人生中的所有的友誼,不是我們損你,而是我們這里有你。

這里的風景作文 篇7

  鏡頭一:艱難的自行車之旅

  今天是五一黃金周的第五天,從這幾天來,印象最深的是從杜橋一直南下白沙,真可謂是昔日曹操奪江東,我和爸爸騎著自行車,一路無阻,一路有蜜蜂花兒的歡迎,終于渡過了長達10公里的杜南大道,又一直從東海大道,沿著數(shù)以萬計又蜿蜒不息的東海白沙堤壩,又向前行10多公里,便來到了目的地白沙,當我們來到那兒,等待的是各各養(yǎng)殖戶和大海啦!

  鏡頭二:美不勝收的白沙。

  一來到那兒,我聞到了大海的氣息,我聞到了海風的氣息,一陣海風輕輕地拂摸在我被驕陽曬紅的臉上,好清爽。〈藭r的我早己經把炎熱和酸痛拋之于外!此時的我再也不是那一個天真的孩童了,成了一個開始步入人生正軌的中學生了。還有一個月了,短暫的一個月,我把大海當做是自己的知心朋友,喜歡跟他說一些自己的知心話,小秘密,小機密。開門見山,海浪從第一行開始升起;然后蔓延,用各種浪花和起伏占滿;每個段落,小船征色半染請不要自來;表演舞蹈,一些礁石和島嶼是觀眾;異常冷靜,拉遠鏡頭或者作云上觀;選一些詞,攪在一起體現(xiàn)博大壯闊;要有聲音,海鷗還有其他一些飛鳥;掠過海面,沒有人知道它的家園呢;要有感情;馴化海浪最有效的方式;情貫首尾,浪花是它們心靈的鏡子;如果耐心,可以靜靜等待海潮退去;默默感受最美的時光從手里掙脫。海是我日夜所向往的,它是一匹看不到盡頭的會變色的綢緞。海面上點綴著星星白浪,微波粼粼,在海風的掀動下,迸射出無數(shù)晶瑩的潔白的浪花兒;水鳥在海面上飛來沖去,勇敢地與風和浪搏擊,天和海的界線處,白白地帆隱隱約約,海這就是我盼望已久的大海。∥覀兣肋^了土坡,眼前忽然一亮,啊!

  在太陽照耀下,波光粼粼,遼闊無邊的海展現(xiàn)在我的眼前。在海天相接的`海平線上,游著一葉葉扁舟和紅白相間還有紅黑相間的帆船,到了那海邊,只見海灘上有許多許多的各種形狀各種顏色的貝殼和一粒粒小小的海螺!我們沿著海岸的沙灘向前走,邊走邊拾貝殼、石子、海螺。海浪一個跟著一個向岸邊涌來,嘩——嘩——作響,越來越大。它沖擊在岸邊的幾塊大礁石上,濺起了無數(shù)銀白色的浪花,立即飛散開去,落入海中。海水剛退片刻,接著又是一個浪花涌過來……我被瞬間的變化和這無限的力量吸引了,要不是爸爸再三催我走,我真不愿意離開那波瀾起伏的大浪花了!我站在岸邊,放眼望去,一條細細的長線把無垠的大海和蔚藍的天空連在一起!

  在海天一色的蔚藍中,點綴著點點白帆。近處一排排波濤翻滾,一朵朵浪花飛濺。大海太大了,大海實在不能用語言來形容它的美麗動人了!

  啊!人類的母親,萬物的創(chuàng)世者,生命的天神,你廣闊壯麗,變幻無窮,波瀾起伏,遼闊無際——我愛海洋!

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