山的風景作文

時間：2024-07-30 21:35:13 寫景作文我要投稿

【必備】山的風景作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的山的風景作文4篇，希望對大家有所幫助。

【必備】山的風景作文4篇

山的風景作文篇1

　　孩提時代，喜歡在舅舅家住，望著遠處那墨綠色的群山，幻想著山那邊會是什么樣子。

　　山那邊的風景，一定格外的翠綠，山那邊的小溪，一定分外的清澈。我想象著，山那邊動物們在草地上嬉戲，鳥兒在林間鳴叫。我想象著，山那邊的景色對我充滿了誘惑而又令人神往，牽動著一顆好奇的童心。

　　我從來沒有見到過外公外婆，媽媽經(jīng)常帶著我回舅舅娘家。所以就常常問舅舅，山那邊是什么樣子。舅舅告訴我說，山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長大了，學了本事就能到山那邊去過好日子。兒時的童年記憶，是那樣貧窮落后。記憶中是昏黃的煤油燈，烏黑的瓜面餅子。

　　孩童時的山那邊，竟然成了綺麗夢幻的地方。我每每爬上屋后的高坡，朝遠方癡癡地遙望;山那邊是那么的遙遠，隱隱的山峰，成了我兒時一道不可逾越的屏障。我真想變成一只鳥兒飛去，看一看山那邊究竟是個什么樣子。

　　漸漸地長大了，我如愿以償去了山那邊。啊，山那邊。原來竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅屋，一樣長滿青苔的水井，一樣的衣著寒酸的孩子。那一刻我感到失落了。山那邊并不像舅舅說的那樣，也不是我想象的那樣美輪美奐。

　　山那邊，我兒時夢牽故里的刻骨記憶，我還是深深地感恩山那邊，因為它給了我一個瑰麗無比的童年，給了我最初人生追求的理想，給了我遙遠而又美麗的夢想。其實每個人的心中都有山那邊的幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵著我去拼搏;讓我在失敗時不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我生活的勇氣，給了我奮斗的力量。

　　純真的少年時代，曾向往過純潔真摯的愛，就如山那邊的風景，在心中是那么的神奇美麗和圣潔。我遠遠地眺望它，依稀看見那里開滿了繁花，成群的白天鵝從一望無垠的碧水上翩然飛過�？墒�，當真正走進幻妙絕倫的情景時，卻發(fā)現(xiàn)花叢中也有污濁，也不是想象中的.那樣碧藍澄澈。

　　山那邊，我兒時刻骨銘心的記憶，雖然山那邊的風景，時時會讓我失望，但我還是感恩山那邊。因為我逐漸懂的了，一切的憂傷和挫折那都是生活，都能促使我成長;生活讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學會探索思考，從而看到了更廣闊更遼遠的人生風景。

　　山那邊的風景如此，婚姻和事業(yè)也無非是這樣吧。生活也許永遠不如想象中那樣美好，也許有許多痛苦和絕望;但正因為有了這些，才漸漸認識到生命的本質和內涵。于是，不臣服，不悲嘆，而是不斷地超越和提升自己。

　　認識到了這些，山那邊的風景只會加快不畏艱難勇于攀登的步履。懷著理想的信念生存，并為之去奮斗，在生活中體驗追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個過程也是美麗的。

山的風景作文篇2

　　在我的家鄉(xiāng)---文成有一座山叫銅鈴山。它在文成縣西坑鎮(zhèn)，在那里風景優(yōu)美，群山環(huán)繞，樹木茂盛美麗及了，

　　銅鈴山里的景點可多了，那就讓我來說說峽谷吧！當你行走在翠綠幽深的峽谷中。時而穿梭于森林，時而落腳于巖邊，而腳下就是大大小小形狀奇特的潭穴和奔流不息的水流。500多米的森林棧道，空氣中彌漫著樹木散發(fā)出來的'清香，鳥啾蟲鳴光影斑斕。峽谷中，映照著一個個宛如巨大石盆般的水潭，或坐落在谷澗或鑲嵌與谷壁，像酒壇似淺井有的渾圓光溜，也有穴穴相連。瓊漿玉液般的瀑布經(jīng)過一個潭穴，婉轉靈動，十分有趣。峽谷巖壁有一條棧道，是由鋼條焊接而成的，游龍般盤踞于懸崖峭壁間遠遠望去十分壯觀。

　　銅鈴山的風景有很多，這就是我最喜歡的景點峽谷，這就是我們家鄉(xiāng)的銅鈴山。

山的風景作文篇3

　　清晨

　　我來到小院里

　　院子里的花香撲面而來

　　這些花可漂亮了

　　有紅的、黃的、綠的

　　紅的像玫瑰

　　黃的像菊花

　　綠的像一只停在花枝上的蝴蝶

　　重重疊疊的'綠葉，草地顯得格外精神

　　再加上空中云霧迷蒙

　　中午，日照當頭

　　我和弟弟來到山頭

　　山上的樹林可綠了

　　陽光從樹與樹的空隙間射下來

　　照得我們的身上暖洋洋的

　　樹林間的小鳥聽到腳步聲都飛向天空

　　山間的蝴蝶在追鬧

　　從山上下來

　　就到綠油油的田野

　　我和弟弟奔跑追逐

　　泥鰍看了也隨著腳步向前游

　　禾苗見我們也點點頭

　　隨著田野

　　我們來到了小徑

　　花朵對我笑

　　像在說：“我美嗎？”

　　蝴蝶也在花叢中飛來飛去。

　　像是在學蜜蜂哥哥采蜜

　　農村很美

　　你要來嗎？

　　山那邊風景獨好

山的風景作文篇4

　　“校園是我們成長的搖籃，校園是人生第一起跑線。在這個美麗的地方，我們寫下了童年的詩篇。啊，玉林！啊，玉林！我們童年的樂園�！毕肫疬@首歌，我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學。我還想起了那滿墻綠綠的.爬山虎！

　　春天，草綠花開，爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿中鉆出來，綠中透著一點嫩，嫩中又有一點潤，讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個個小畫軸，慢慢地舒展開，摸上去滑滑的。

　　夏天，大地一片翠綠，鮮花盛開，爬山虎也長得更加茂盛了，葉子變成深綠色，每一片葉子都像一把把紙扇子。有時你感覺到很涼快，說不定就是“紙扇子”在為你扇風呢！

　　秋天的爬山虎，一片金黃。站在高處往下望，整個藍天樓被這一片金黃包圍著，有時也會落下幾片，這個時候，我們學校的小花園也成了葉子和花的天堂了。

　　冬天，爬山虎的葉子落盡了，露出了它那枯藤，雖然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時我心里有無數(shù)個問號：這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手？爬山虎又是怎樣爬上去的呢？帶著這些問號，我上網(wǎng)查詢了資料。原來，卷須就是爬山虎的“手”，這只“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球也可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。

　　爬上虎讓我想到了我們玉林小學團結一致、互幫互助的精神。

　　啊！我喜歡婀娜多姿的爬山虎，我更喜歡美麗的成都市玉林小學。

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