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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-07-07 07:56:22 寫景作文 我要投稿

【必備】校園風(fēng)景作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】校園風(fēng)景作文三篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  我們都愛(ài)自己的校園:它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

  我們學(xué)校最有特色的是兩個(gè)青花瓷大碗,碗面朝上的是代表海納百川,碗面朝下的是代表自覺(jué)守紀(jì)。在校園右邊有白色的玉蘭花,那玉蘭花就像穿著潔白衣服的'亭亭玉立的少女,婀娜多姿,美不勝收。

  校園左邊是操場(chǎng),在操場(chǎng)四周是香樟樹,那一棵棵筆直的樹就像是一位位戰(zhàn)士,守護(hù)著操場(chǎng),呵護(hù)著我們。

  瞧!教學(xué)樓后面的是誰(shuí)呀?哦,那是我們害羞的桃花,一朵朵開(kāi)得粉紅粉紅的,那粉紅的花朵躲在綠葉下,顯得特別害羞。微風(fēng)徐徐吹來(lái),花瓣兒翩翩起舞,下起了桃花雨。

  我們的教學(xué)樓被這些美麗的花圍繞著,顯得更加漂亮了。我們生活在這美麗的校園里感到十分榮幸。

  校園風(fēng)景如畫。如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下她;如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她;如果我是音樂(lè)家,我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她。

校園風(fēng)景作文 篇2

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的校園,我在這里生活了四年。它陪伴我成長(zhǎng),我在這里學(xué)到了許多知識(shí)。

  我們的教學(xué)樓在學(xué)校的正中間。教學(xué)樓有四棟,每一棟都連在一起,像四個(gè)好朋友手牽著手。每棟樓有四層,一棵高大的香樟樹也只有教學(xué)樓兩層樓高。教學(xué)樓有兩種顏色,看著這兩種顏色讓人心曠神怡,讓人迫不及待想進(jìn)去里面學(xué)習(xí),那就是黃色和粉色。走進(jìn)教室,你會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲,看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。教室里的桌椅擺得整整齊齊。教師后的黑板報(bào)也辦得非常漂亮。上面的九個(gè)大字不知是誰(shuí)寫的,就像是印上去的。

  教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)外邊是香樟樹。香樟樹日日夜夜守護(hù)著操場(chǎng),就像忠君愛(ài)國(guó)的大戰(zhàn)士。操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,一到課間,就有同學(xué)在跑道上恣意地奔跑,像自由飛翔的'鳥兒一般。操場(chǎng)中間是足球比賽場(chǎng)。近幾日學(xué)校在這里舉辦了足球比賽。

  教學(xué)樓下面是美麗的花壇;▔镉性S多花兒,花兒有許多顏色。紅色的月季花,像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的女孩。黃色的迎春花像穿著舞裙的姑娘。藍(lán)色的虞美人像熱情的女孩,盡情地散發(fā)著芳香。

  你看,小鳥在操場(chǎng)上空自由地飛翔,嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊揚(yáng)我們學(xué)校呢!

校園風(fēng)景作文 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,黃老師帶我們參觀了湘湖小學(xué)。

  從大門進(jìn)去,首先看到的是“竹君樓”。竹君樓在廳里有一座橋,往上看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)四本書,分別寫著湘湖軾的詩(shī)。再往下看,會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下蹈的玻璃里面有一些描寫古人精神的成語(yǔ),看了這些成語(yǔ),使我對(duì)這些古人肅然起敬。向前走,往旁邊看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一邊墻壁上有高年級(jí)同學(xué)刻的章;另一邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)熒拇箢^照,你們瞧見(jiàn)我了嗎?我就在這些照片的中間,正笑瞇瞇地看著你呢!往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多圖畫,這些畫都是美術(shù)社團(tuán)的人精心畫出來(lái)的。雖然它們被我們蹈過(guò)千萬(wàn)次,但它們還是那么色澤鮮艷、永垂不朽。

  下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛著微波有兩只“天鵝”在水上漂。水面上有荷葉,還有睡蓮。我喜歡睡蓮花那嬌艷的粉紅,喜歡睡蓮花那可愛(ài)的'深紅,喜歡睡蓮花那柔和的嫩黃,但我最喜歡睡蓮那無(wú)窮的綠葉。因?yàn)闆](méi)有“無(wú)窮碧”,怎么會(huì)有“別樣紅”?

  再往前走,就看見(jiàn)懷古路了。懷古路兩旁的樹郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、生機(jī)勃勃,是鳥類生活的好地方。所以工人叔叔們?cè)跇渖洗盍艘恍B窩,讓鳥兒有個(gè)地方睡覺(jué)。再往前走,你會(huì)看見(jiàn)七個(gè)小矮人和白雪公主,老師就在這停止了導(dǎo)游,帶我們回教室了;氐浇淌,同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己看到了什么。看來(lái),同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我們的校園有些了解了。

  我為我有這樣的學(xué)校感到十分自豪。

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