有關(guān)家的風(fēng)景作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的家的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家的風(fēng)景作文 篇1
我的姥姥家在亮甲店,那兒是一個(gè)美麗的小山村。每當(dāng)天剛放亮的時(shí)候,姥姥家的大公雞就提起嗓門叫了起來(lái),緊接著鄰居家的大公雞也叫了起來(lái)。好像在說(shuō),“天亮了,該起床了!”在村子的前面,流淌著一條清澈的小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是仙女手中的綢帶,繞著山腳曲曲折折,緩緩流淌……當(dāng)你來(lái)到它的身邊,嫻靜的小河宛如明鏡一般,倒映著紅的花、綠的草。假若你躺在河邊的草地上,閉上雙眼,靜靜地聽(tīng)著那“嘩嘩”的流水聲,就像是在欣賞著一首美妙的樂(lè)曲。
秋天,滿山遍野金燦燦的,到處都是豐收的'景色。而我最喜歡山上的野花了。紅的、黃的、紫的……五顏六色嬌艷奪目。我經(jīng)常會(huì)采上一大把,把這些花編成一個(gè)小花冠戴在頭上,漂亮極了,自己就像是一位美麗的小公主。
我非常喜歡姥姥家的小山村,那兒的景色優(yōu)美,那兒給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
家的風(fēng)景作文 篇2
法國(guó)有一處難忘的風(fēng)景,叫做埃菲爾鐵塔,端莊而大方;英國(guó)有一處難忘的風(fēng)景,叫做倫敦大橋,靜穆而嚴(yán)肅;心底也有一處難忘的風(fēng)景,叫做未知,平凡而偉大。
我坐在斷墻上,搭拉著兩條腿,望著不遠(yuǎn)處哥哥吹笛的背影,笛聲悠揚(yáng),扯出聲聲思緒。
“哥”我扯著喉嚨喊,“回家吧!备绺绲谋秤耙活D,緩緩站起身來(lái),拍了拍身上的灰,向著夕陽(yáng)走去。我跳下斷墻,追上哥哥,路過(guò)那個(gè)不起眼的墳?zāi)箷r(shí),怔了一怔,隨即頭也不抬的大步離去……
那年我五歲,哥哥八歲,都是不懂事的年紀(jì)。哥哥的奶奶很親切,姓何。何奶奶總是笑瞇瞇的,沒(méi)有煩惱一般。她愛(ài)給我們做點(diǎn)心,送午飯。美好的日子總是流逝得太快,沒(méi)人注意到何奶奶的身體已經(jīng)快不行了。
如往常一般,我踩著哥哥的.背影,踏在柏油路上,習(xí)慣性地向身后的何奶奶揮手,走去上學(xué)。接到何奶奶病危通知的時(shí)候,我正在興高采烈地掰著手指頭數(shù)還有幾個(gè)小時(shí)又可以吃到何奶奶做的點(diǎn)心。教室門口不知何時(shí)站了哥哥,他滿頭大汗的跟老師解釋著什么,老師皺了皺眉,看向我,招手讓我出去。我高興的跑出去,哥哥二話不說(shuō)拉著我,沖下了樓,鉆進(jìn)一輛黑色小轎車?yán)。開(kāi)車的是何奶奶的小兒子,何叔叔,平日里見(jiàn)過(guò)幾次,溫文儒雅的臉上現(xiàn)在全是焦急的神色!霸趺戳?”我看著快速后退的大樹(shù)問(wèn)!澳棠滔胍(jiàn)你!备绺缯f(shuō)。
醫(yī)院,病床上躺著瘦弱的何奶奶,她看見(jiàn)我,伸出干枯的雙手,摸了摸我的臉。干枯的手像硌在我的心里,硌得我生疼,眼淚不自覺(jué)的往下流。何奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,哭什么呢?奶奶不好好的嗎?”然后,她又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)哥哥說(shuō):“給我吹一首吧。”哥哥紅著眼眶接過(guò)何叔叔早已準(zhǔn)備好的笛子吹了起來(lái)。笛聲悠揚(yáng),彌漫整個(gè)病房。何奶奶動(dòng)了動(dòng)嘴唇,微笑著閉上了眼……
又一次,來(lái)到這個(gè)小小的墳前,依舊攀上斷墻,哥哥拿出書包里的笛子,坐在墳旁,吹了起來(lái)。笛聲悠揚(yáng),把我們濃濃的思念帶往那邊沒(méi)煩惱笑瞇瞇的何奶奶。
踏著夕陽(yáng)回家的路上,十四歲的我問(wèn)十七歲的哥哥,奶奶最后說(shuō)了什么?十七歲的哥哥看著遠(yuǎn)方:“奶奶說(shuō),把我?guī)Щ丶摇!?/p>
是啊,奶奶說(shuō),乖,把我?guī)Щ丶遥棠滔肟粗銈冮L(zhǎng)大,還想再聽(tīng)你吹笛。
附:
今天補(bǔ)完課回來(lái),打開(kāi)電腦,本想放松,卻看見(jiàn)QQ上哥哥閃動(dòng)的頭像。他說(shuō),今天是何奶奶的忌日。我看完,眼眸一跳,心底泛起波紋。突然想用這不華麗的文藻和僵硬的文字記下那段過(guò)往。本來(lái)還想多寫的我和何奶奶之間的事的,但不知道是因?yàn)槲覀兘浑H少還是那是太小,有很多都想不起來(lái)了,只是依稀的記得何奶奶微笑著送我們上學(xué)。
也有學(xué)過(guò)哥哥吹笛子,也有想過(guò)在何奶奶的墳邊吹上一首。那種慢慢笛聲,悠悠我心的感覺(jué)。
寫完這篇文章,我已經(jīng)淚流滿面。我甚至感覺(jué)到何奶奶干枯的手在揪著我的心,一下一下的,疼得我又哭了。我也不知道自己還會(huì)哭多久,就這樣盲目的哭下去或許也是一個(gè)好的選擇。想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)那邊沒(méi)煩惱笑瞇瞇的何奶奶說(shuō):子孫安好,勿念;天氣轉(zhuǎn)涼,添衣。
家的風(fēng)景作文 篇3
姥姥家住在一樓,院子里種了許多花草樹(shù)木,這不僅綠化了環(huán)境,凈化了空氣,而且還陶冶了我的情操。
走進(jìn)院子,首先映入眼簾的是兩棵桃樹(shù)。其中一顆桃樹(shù)有一人多高,枝干粗糙彎曲,蒼勁有力,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,嫩嫩的、綠綠的,葉面上有層細(xì)細(xì)的絨毛;另一棵桃樹(shù),也開(kāi)花了,那一個(gè)個(gè)小花苞,在綠葉的掩映下,悄悄地張開(kāi)了花瓣,好像一群害羞姑娘的`臉蛋。
院子內(nèi),載滿了各式各樣的花卉,你快看,那如蒲扇大的仙人掌在向你招手,粉紅色的玫瑰正向你微笑......
院中央,有一塊池塘,我常常蹲在旁邊,看著魚兒。魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去,不時(shí)探出頭來(lái),在水面吹個(gè)泡泡,水面上便會(huì)出現(xiàn)一朵朵水花。夏天到來(lái),池塘里開(kāi)了荷花,一個(gè)個(gè)粉紅的荷花像一位位仙女在舞蹈。荷葉上轉(zhuǎn)動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃,晶瑩透亮,像鑲嵌在荷葉上的無(wú)數(shù)珠寶。
門前有一片草坪,有的地方碧綠碧綠的,還有的地方稍帶暗黃色,遠(yuǎn)看,大地仿佛鋪上了一層綠色的地毯,特別引人注目,
退休的老爺爺們總喜歡架個(gè)小桌,圍聚起來(lái),下個(gè)象棋。老奶奶們喜歡坐在樹(shù)下,邊聊天邊繡花。
而我卻喜歡坐在石凳上寫作業(yè),姥姥在旁邊幫我扇風(fēng)。我還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到路過(guò)的年輕人說(shuō):“這里風(fēng)景沒(méi)得比啊!”
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