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有關(guān)山的風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的山的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
山的風(fēng)景作文 篇1
“高山青,澗水綠,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如山。”阿里山,我慕名而來了!
阿里山山脈,是由歐亞板塊和菲律賓板塊撞擊所形成的。它雖沒有泰山那么氣勢磅礴;也沒有桂林山水那樣山明水秀;但它有著截然不同的風(fēng)景——一種綿亙蜿蜒的美。
阿里山的盤山公路蜿蜒崎嶇,山上的土質(zhì)肥沃疏松,有時還會遇到泥石流。我們坐在大巴車上,一邊聽著鄧麗君的歌,一邊欣賞著車窗外的美景。窗外是整片整片的檳榔樹,苗條挺拔,像一個個士兵,守衛(wèi)著這美麗的.風(fēng)光。突然,一個急轉(zhuǎn)彎,眼前就出現(xiàn)了峭壁懸崖,感覺只要自己一動,就會掉下去。
到了半山腰,檳榔樹不見了,取而代之的就是阿里山的高山烏龍茶了!它們像一個個小精靈,為阿里山披上了翠綠色的衣裳。
一路盤旋而上,終于到了山頂。我們換乘吉普車,到了阿里山的最頂峰。山頂上種的都是紅豆杉。挺拔的樹干,蔥郁的樹冠再加上堅硬的材質(zhì),這些可都是我們的寶貝啊!據(jù)說當(dāng)年日本人為了奪取資源,來到這里大肆砍伐樹木。有兩棵留下的古樹王,都要好多個人合抱才能圍住。這些蒼勁的古樹,深深地扎根在阿里山上。一陣風(fēng)吹過,樹葉婆娑,它們仿佛也在控訴著日本人當(dāng)年的罪行。
我們還看到了一幕奇觀——三代樹。它的第一棵樹被閃電劈斷后,在它的枯枝上竟長出第二代,后來第二代也被雷劈了,又長出來第三代,新枝和枯枝相互交織。這不就體現(xiàn)著生命的代代相傳,生生不息嗎?
奇麗的阿里山,我贊美你!
山的風(fēng)景作文 篇2
誰不說“桂林山水甲天下”。
認識桂林,是從書中,那一句句勝過千嬌百媚群芳的幻美文字,是從他人神往羨慕的眼神中!肮鹆稚剿滋煜隆,桂林,真的有這么美嗎?我總認為那是夸大其詞,真正的桂林,還指不定是什么樣呢!
雖然如此,桂林依然在我心中埋下一顆好奇的種子。
真正見識桂林,是在今年的“五·一”大假,我隨爸爸去桂林旅游。我這才知道,“桂林山水甲天下”并不是空口無憑,而是名副其實的“甲天下”!神姿仙態(tài)的桂林山,如情似夢的漓江水……山迎水接的桂林,真是美幻絕倫!
千峰環(huán)野立,一水抱城流。桂林建城在山中,翠綠的群山與夢幻的漓江小心的呵護著懷中的桂林城!吧皆诔侵校窃谏街,山中是城,城中是山”這話一點兒不假,正所謂“無山不奇,無水不秀”。
桂林像一座“水城”,儼然不同于威尼斯的紅色小樓、河道縱橫,卻別有一番風(fēng)韻。走進桂林,撲面而來的是一股濕氣。放眼四周,處處是朦朧的水汽,空氣潮濕的快要地下水來!讓人有種身處夢境之中的錯覺。
漫游在桂林的秀山綠水中,感受大自然賦予此地的`無限美感,恍若步入了仙境。
在漓江桂林谷地中,一座座拔地而起的石峰,似玉筍瑤簪,聳立無際,宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中,既秀美,又壯觀。桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米,而是以其陡峭的邊坡,優(yōu)美而又變幻莫測的造型和數(shù)以萬計的碧綠峰群而傲立于天地之間。桂林的山,平地奇峰,拔起峻峭,山色青黛,宛若碧玉。
倒影是漓江一大奇景,江水給凝重的石峰帶來靈性和動態(tài)美。漓江峽谷中深槽與淺灘相間出現(xiàn),一道道淺灘成為河床上天然的堤壩,一級一級的抬高上游的水位,造就了寬淺平靜的漓江水面和迷人的倒影,而其間一個又一個深潭宛如明珠,增添了江水的晶瑩。水繞青山山繞水,山浮綠水水浮山。漓江水平的有如鏡面,應(yīng)出山峰的優(yōu)美倒影,有的朦朧,有的清晰。船行江面,從山峰倒影的畫面上駛過,就像從一幅典型的中國水墨畫中穿行一般。怪不得有古人云:“分明看見青山頂,船在青山頂上行”呢!
我不禁嘆:江山如此多嬌!原來都“嬌”在了桂林!為了造就一片奇特秀麗的山水風(fēng)景,大自然一點兒都不吝嗇它的鬼斧神工啊!
山的風(fēng)景作文 篇3
“校園是我們成長的搖籃,校園是人生第一起跑線。在這個美麗的地方,我們寫下了童年的詩篇。啊,玉林!啊,玉林!我們童年的樂園!毕肫疬@首歌,我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學(xué)。我還想起了那滿墻綠綠的`爬山虎!
春天,草綠花開,爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿中鉆出來,綠中透著一點嫩,嫩中又有一點潤,讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個個小畫軸,慢慢地舒展開,摸上去滑滑的。
夏天,大地一片翠綠,鮮花盛開,爬山虎也長得更加茂盛了,葉子變成深綠色,每一片葉子都像一把把紙扇子。有時你感覺到很涼快,說不定就是“紙扇子”在為你扇風(fēng)呢!
秋天的爬山虎,一片金黃。站在高處往下望,整個藍天樓被這一片金黃包圍著,有時也會落下幾片,這個時候,我們學(xué)校的小花園也成了葉子和花的天堂了。
冬天,爬山虎的葉子落盡了,露出了它那枯藤,雖然只剩下枯藤了,但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時我心里有無數(shù)個問號:這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?卷須是不是爬山虎的手?爬山虎又是怎樣爬上去的呢?帶著這些問號,我上網(wǎng)查詢了資料。原來,卷須就是爬山虎的“手”,這只“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球也可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。
爬上虎讓我想到了我們玉林小學(xué)團結(jié)一致、互幫互助的精神。
啊!我喜歡婀娜多姿的爬山虎,我更喜歡美麗的成都市玉林小學(xué)。
山的風(fēng)景作文 篇4
暑假,我和爸爸媽媽一起去美麗的廬山。
我們來到廬山,先去的就是三疊泉。山頂云霧繚繞,遠看瀑布就像一條長長的大白布掛在山上,瀑布的`水花剛向下落,就變成了霧。瀑布的水花剛剛掉落在水里,水花飛了上來,地上的小水珠更多了,像一顆顆晶瑩剔透的白珍珠。水霧灑下來猶如下起了蒙蒙細雨,讓這里變得更加夢幻了。看著這朦朧的世界,我想起了大詩人李白的《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。真是美麗極了!小樹,小花和小草它們一起對著我微笑。
美麗的廬山!美麗的三疊泉!真是一個美麗的人間仙境!
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