小學寫風景的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學寫風景的作文6篇，歡迎大家分享。
小學寫風景的作文 篇1
當我登上了峰頂，往下望著山下的風景。一望無際的山和水，我想到了一句詩：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”爬山時，我不能害怕漂泊在空中的浮云擋住你的視線，要學會堅持，勇往直前。
那幾日，我心情極不好。因為鋼琴考級沒有過。此時的我，很迷茫，不知道自己要做什么。只是把自己和煩燥的心情鎖在房間，一直在寫作業(yè)來宣泄我的情緒。
當愈來愈覺得透不過氣時，就決定去爬山。當我站在山腳下，往上望去，看到遠處山上的樹木，在向我揮手，讓我有自信的開始；在爬山的途中，邊爬邊望著那漂浮著白云，讓我感到迷茫，看不到盡頭，找不到目標。越爬越高，我對自己說：“時刻往前爬，不能半途而廢！”
就這樣，我的眼睛一直盯著前方那無盡頭的邊緣，一直爬，一直爬。此時，我那種失敗和那種迷茫而無目標的'煩惱，就此消失。我能感覺到我有了目標。目標，能讓我奮勇向前，頭不走回頭路。失敗可以重來，但就是不能因此而迷茫。漫無目的地做事，也只會讓自己什么都做不好。
經(jīng)過自己的堅持和努力，我，終于爬上了頂峰。生活中的事，像爬山一樣，不能害怕飄在空中的浮云，要給自己設定一個目標，跟著目標，讓自己的視角變得更清晰可見。
而我永遠不能忘記的，是高山上往下看的那么觸動我心靈的風景。
小學寫風景的作文 篇2
峨眉山——它不僅是一座美麗的山，還是一座名山，有“峨眉天下秀”之稱，它山勢雄偉，林木茂盛，眾云如海，飛瀑如簾，隘谷深幽。山里還有多得數(shù)不清的猴子和可愛的小松鼠。
我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方：一個是半山腰多得不得了的瀑布；還的一個就是登山時遇上好看又笨拙的蝴蝶。
那些瀑布有的飛流直下，有的大，有的小，也有呈倒“人”字形的，更有水花四濺的，它濺起的水珠，在陽光下?lián)u身一變，變成了閃閃發(fā)光的珍珠。這些瀑布從天而降，有的溫情脈脈瀑布，有的激情四射布：溫情脈脈的瀑布從某個地方緩緩流下來，像小溪掛下來一樣；激情四射的瀑布像水鳥一樣俯沖下來，還沒著地就像雪花一樣散開，著地時水花更是飛起來了，像散了的珍珠一樣，煞是好看。
而滿山的蝴蝶們在山中歡快地飛，它們的翅膀很漂亮，有黃的.、紅的、藍的、黑的、綠的，發(fā)出五顏六色的光。如果看見它停在欄桿上，只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山，智商退化了才這樣的吧！
峨眉山美的地方不僅僅是這兩處，還有更多我無法形容的美景，希望你們能到峨眉山來親自欣賞它的美。
小學寫風景的作文 篇3
美麗的風景出現(xiàn)在公園、田野、郊區(qū)……有時是在城市中，甚至在你的身邊……
記得有一次……
一天早上，和煦的陽光通過窗射了進來，射到了我的棉被上。我從小就有懶床，愛蹬被子的習慣，特別在自己感覺熱的時候。這不，我感覺悶得慌，就用腳把被子踢掉了（睡覺時，用手把被子掀了很麻煩的'），在這一剎那間，一股刺骨的寒風鉆進我的身體，又跳出去，像個頑皮的孩子。但我也顧不了冷了，我中歐關心兩個字——睡覺。
到了上午十點鐘時，媽媽走進來要我起床，看見我沒蓋被子，大吃一驚。趕忙幫我蓋好被子，然后親切地喊我道：“快起床啦，小懶蟲”“嗯——”，我睡意惺忪，揉揉眼睛�！皨寢專也皇娣��！蔽矣袣鉄o力地說。不舒服？媽媽像裝了個彈簧似的跳起來，要知道她平時最疼我了，只要我有一個頭疼腦熱的及操勞起來。你看！她現(xiàn)在炸開鍋了。只見她從醫(yī)藥箱里拿出我的專用體溫表，再拿出一個很小的像鐘一樣的東西，我問她是什么？媽媽說是秒表。我問媽媽用秒表做什么？她說用這個計算時間比鐘準！哎！我可真受不了了！煎熬的三分鐘熬過去了媽媽拿著體溫計，自言自語：體溫37度，很正常��！于是，她把我抱起，帶我趕到東方醫(yī)院。
看病的人真多，男女老少都有，我的號碼是“99”，真不知道要鄧多久……
終于輪到我了，媽媽攙著我的手，帶著我走進病房，一位女大夫坐在椅子上面上帶著溫馨的笑容。她讓我也坐下，然后摸了摸頭，接著向媽媽詢問了幾個問題，最后在病例上寫下一行優(yōu)美的字柄告訴我們：我是因為睡了太長時間引起的頭昏現(xiàn)象，對身體沒有大礙。我望了望媽媽，知道她那顆懸著的心松了下來。真是虛驚一場！
回家的路上，我和媽媽有說有笑。我凝望著媽媽的臉，覺得那是我生命中最靚麗的風景。
小學寫風景的作文 篇4
去年，爸爸去了趟峨眉山，卻沒帶上我，聽說峨眉山是天下名山，沒有去成，可真是一個大遺憾。今年假期里，爸爸終于帶上我去了。
山腳下，我看見大石門上刻著幾個大字：“天下名山”。再抬頭一望，哇！封頂上全是云！我迫不及待地上山了。
不知走了多久，我看到一條清澈的小溪，小溪里的石頭是五顏六色，瑰麗無比。小溪流動的聲音就像一首歡樂的樂曲，叮叮！咚咚！我馬上脫下鞋，走進溪里，感受溪水的清涼。溪水在陽光的照射下閃金光，真好看！
我們繼續(xù)想前走，忽然吹來一陣風，我們身上的汗全干了。很高興，我們來到了一線天。原本“毒辣”的太陽，現(xiàn)在只剩下絲絲陽光，照在地面上，就像一片片金子。一線天的特殊地勢把氣流聚在一起，涼絲絲的。這兒真是個巨大的天然空調(diào)屋。我從一線天往上看，呀！原本無邊無際的天空，現(xiàn)在只剩下線那么細的一條了！
走出一線天，我們來到了猴區(qū)，看到了許多小猴子，他們好像一點也不怕人。個個跟人很親近。我還發(fā)現(xiàn)了猴王，只見威武的`猴王站在搖搖晃晃的吊橋上，細細地品味人們給的玉米，有趣極了。
峨眉山真美！
小學寫風景的作文 篇5
寒假時，我去了峨眉山。
一清早，我們從峨眉山大酒店坐車出發(fā)，大約行了一公里左右就入山了。剛進山，看到山上到處都是綠色，全是或濃或淡的新綠，美極了，讓我們看了感覺非常的舒服。
我們一路沿著緩緩的溪流上山，上到半山腰，發(fā)現(xiàn)天空中有飄零的碎小的雪花。路上已經(jīng)有了一點點積雪，樹上斑斑點點的雪，像給樹披上了潔白的紗衣。
再往上走，已經(jīng)滿地是皚皚的白雪。在路邊，有興致勃勃地孩子們在大人們指導下堆起來的可愛的雪人，看得我心里發(fā)癢，真想下去也堆上一個。我看到雪花正從天空紛紛揚揚的飄落下來，比剛才的大多了，密多了。我把雪花小心地捧在手心里觀察：啊！它像花那樣美麗；它像水晶那樣明亮；它像月亮那樣皎潔。多美麗的雪花！
我們一邊沿著堆滿雪的山路行走，一邊滾雪球，偶爾還在雪地打滾。不一會兒，我們就來到了峨眉山的山頂—金頂。金頂上有溫和的、燦爛的陽光，有蔚藍的天空，但是風卻很大，都快把我給吹跑了。在金頂周圍建筑的屋頂上，我看到了從沒有見過的大大的冰柱，它們直直的懸掛在那里，晶瑩剔透，在陽光的'照射下，發(fā)出五彩的光芒。
下山時，我們是以“滑冰”的方式下去的。所謂的“滑冰”，就是坐在一張硬紙板上，從斜斜地、凍成冰“滑梯”的階梯上滑下來。這種下山的方式，既節(jié)約了下山時間，又不會摔跤，可好玩了！
峨眉山真美麗呀！
小學寫風景的作文 篇6
都說峨眉山是猴子的王國，在暑假里，我就懇求爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。
來到峨眉山，我們首先就參觀峨眉山的如來佛祖、觀音菩薩等。峨眉山果然不愧為“仙山佛國”之稱。我最喜歡的就是猴子了，因為我屬猴。我們走啊走，走了一個多小時，聽說還有三公里，我立刻暈了過去：什么？還有三公里，我不去了。媽媽說：你不是想見猴子嗎？堅持就是勝利。我們又走了半個小時之后，來到了一家餐館吃起了東西。我們走著走著，看見一個老爺爺，于是，媽媽問：老人家，現(xiàn)在我們離猴山還有多遠��？老爺爺說：大概還有三公里吧。前方有抬竹竿的，你們?nèi)プ窀桶�！我們就坐著竹竿來到了猴山�?/p>
我爸爸提著我們的衣服等。有個人說：別拿東西進去，猴子會搶你的東西。爸爸不相信，還是提了進去，果然不出這個人所料，一進去就有一個猴子抱著我爸爸的腿，要我爸爸手上的東西。我爸爸硬是不拿，那個猴子還是走了。原來那個猴子是去上廁所，上完廁所，他又來抱著我爸爸的腿，許多人都拿著相機拍照。有人說：“你還是把東西給他吧�！笨晌野职植唤o啊，那只猴子還是走了。
我們又坐著飛機般電梯，飛到了峨眉山的金頂，在飛的.時候我們看到了要幸運人才能看到的“圣光”。來到金頂，我只穿了一件短袖，沒想到原來金頂這么冷啊……我租了一件大衣，穿在身上，金頂?shù)氖狡召t有10米左右，霧一會兒把他的頭遮擋，一會兒又不見。真是神奇啊！而且十方普賢的全身都是金子打造的。我們又走進了金頂，金頂里全是大佛我們還捐了款。后來，我們又坐著電梯，從金頂飛了下去。
峨眉山真是秀甲天下�。�
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