風(fēng)景的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我心中的一道風(fēng)景,是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界,那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。
早晨,太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來做早飯,家家的'煙筒里冒出了煙,每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書郎朗,大人們的身影隨處可見。
中午,下起了小雨,微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的,因?yàn)樗齻兲懒恕潖澋牧鴺湫澚搜,再加上小雨、斜風(fēng),太想一幅水墨畫了?赡艹鲎悦鞔漠嫾抑帧P∮挈c(diǎn),像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經(jīng)常出來,下一些小雨,也能把彩虹引出來。開始我是不相信的,但是我相信的,因?yàn)檫@場(chǎng)小雨過后真的有一條燦爛的彩虹出現(xiàn),真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”。
晚上,月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿,人們結(jié)束了一天的活動(dòng),在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里拿一個(gè)小燈籠,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉(xiāng)間的一天,無論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種美成為了我心中的最高境界。
風(fēng)景的作文 篇2
下午,我們一家人去乘坐快速公交——BRT。
上了車,我左顧右盼,覺得一切都是那么新奇。那高興勁兒呀,嗬!簡(jiǎn)直沒得說!
車上顯得很空,人寥寥無幾。一排排矮灌木從車窗前飛快閃過,高樓大廈也一個(gè)勁兒往后退。靠站,停車,啟動(dòng)……BRT上,人漸漸地多了起來,大家看起來都是那么的開心。
BRT唱著歡快的歌,行郭田野,駛過鄉(xiāng)間,跨過大橋,由于高,車下的景色盡收眼底!翱炜、快看!”媽媽忽然拍我的肩,“好壯觀!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),一架飛機(jī)正從BRT頂上飛過,直沖云霄。
不一會(huì)兒,BRT形式至海邊。哇!海水簡(jiǎn)直就是水上彩虹:藍(lán)、綠、紫、紅等各種顏色交匯在一起,發(fā)出了迷人的光芒。依稀地,還能看見幾只漁船在海面上自在地漂著。多么寧?kù)o、多么婀娜多姿的海呀!海邊有一大片一大片正在開發(fā)的土地,媽媽告訴我,不久的將來,這兒將崛起一座新城。村莊,在BRT上是不能不看的。你瞧啊,高低不一的平房、高樓都神采飛揚(yáng),竹子也在悄悄地展現(xiàn)美麗的一面,幾十棵榕樹都圍繞在田野邊,天空被村民的'笑容染得更加純凈!
看到這么多美景,我不禁贊嘆:這真是一道移動(dòng)的美麗的風(fēng)景線。
!BRT上,風(fēng)景獨(dú)美!
風(fēng)景的作文 篇3
繁華凋盡,唯見白雪獨(dú)舞。
寒風(fēng)颯颯,肆虐刺入心骨。
我瑟瑟地走在小路上,一切寒冷無比,淺淺冬陽收斂了最后一抹微笑,幻化作一片冰天雪地的世界。鵝毛大雪中,皚皚冰寒中,卻意外地邂逅了你—一道靚麗的風(fēng)景線。
你的顏色是那么鮮紅,宛若冬日里一團(tuán)融化冰寒的火焰,熾熱地燃燒生命,連接著粗細(xì)均勻的根,構(gòu)成一幅盎然美麗的'畫。你是茫茫白雪中的一位纖纖女子,舞動(dòng)著鮮紅的瓣兒,翩若驚鴻,裊娜曼妙!岸嗝腊!”我的心被震撼著,在冰天雪地的世界里,這一抹紅渲染了天空,點(diǎn)亮了我的人生,點(diǎn)燃了我的青春。我望著屹立冰寒的你,不禁陷入了曠古的深思……
無論寒風(fēng)多么凜冽,你依舊不妥協(xié)于惡劣的天氣,當(dāng)春風(fēng)拂過大地,你又是第一只迎接春光的生命!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,你高潔質(zhì)樸,將暗香永存世上,彌漫在我心里,感染著我,讓我明白生命的真諦。
古往今來多少人贊頌?zāi)悖骸安灰丝浜妙伾,只留清氣滿乾坤”是王冕感嘆你潔白質(zhì)樸的品質(zhì),留下滿心正氣;“遙知不是雪,為有暗香來”是王安石陶醉于你的暗暗清香,幽幽滲入心扉;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”是你奉獻(xiàn)與香味交替,編織成迷人芬芳……他們和你一樣,一身正氣、品格高尚。
驀地醒悟,為何我遇到困難便退,遇到挫折便萎靡不振呢?我的心在燃燒,在你的感染下,我一點(diǎn)點(diǎn)脫胎換骨……那是一道靚麗的風(fēng)景線,點(diǎn)燃了青春與夢(mèng)想;那是一道“千里冰封,萬里雪飄”中的靚麗的風(fēng)景線,讓我們仿佛獲得涅槃,大步走在人生路上!
寒風(fēng)颯颯,萬里冰封,唯有紅梅獨(dú)纖纖。那是一道靚麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文 篇4
十五年前的一個(gè)清晨,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)嬰兒呱呱地墜地了,那就是我……,如今十五年過去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少女了。
在這十五年的漫長(zhǎng)旅途中,我看見了一路上許許多多的風(fēng)景,經(jīng)歷了很多,也收獲了很多。
曾經(jīng),我對(duì)學(xué)習(xí)是那般反感,上課不專心聽講,作業(yè)亂寫一通,考試成績(jī)一塌糊涂。上作文課,我常常半天寫不出一句話;上數(shù)學(xué)課,看到黑板上那些阿拉伯?dāng)?shù)字我就猶如掉進(jìn)了數(shù)字迷宮。而如今,我已是同學(xué)眼中的好伙伴,家長(zhǎng)眼中的.好孩子,老師眼中的好學(xué)生。作文課上,我引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真思考老師講的每一道題目,消化老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
曾經(jīng),我是那么的膽小愛哭。有一次,我和小伙伴們?nèi)ヅ郎,可是到了山上以后,我突然害怕了,遭到了小伙伴們的嘲笑。他們把我甩在山腰上,爬到山頂上去玩了。我不敢往山上走,可是也不敢一個(gè)人回去,嚇的坐在大青石上哭了起來。后來,媽媽找了好久才在山上找到了我。而如今,我已經(jīng)能干多了,周末我獨(dú)自一人穿過大半個(gè)城市去老家看望爺爺;假期里,我獨(dú)自一人騎自行車去補(bǔ)習(xí)班上課。遇到困難我再也不哭哭啼啼,而是自己想辦法解決……
我長(zhǎng)大了,變得獨(dú)立自主了!但也失去了一些東西……
長(zhǎng)大了,心事更多了,不在牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖,不在擺弄自己最心愛的洋娃娃——我變得沉默了,不再和同學(xué)嬉笑打鬧,而是故作深沉地探討一些關(guān)于人生,理想的話題。
長(zhǎng)大了,大人們對(duì)我的學(xué)習(xí)也管得越來越緊了。在學(xué)校要忙忙碌碌的完成老師布置的任務(wù);回到家中,爸爸媽媽也不讓我歇口氣,做習(xí)題,背練習(xí)……讓我心煩氣躁卻又無可奈何。有時(shí),我興高采烈地與同學(xué)約定星期天聚會(huì),逛街,可媽媽的一句“不行”又讓我不得不乖乖待在家中。唉,我想反抗想和他們辯解,可每當(dāng)看到他們眼中透出的擔(dān)憂,期盼的目光,我又不免自責(zé),懊悔,是啊,父母不就只是望子成龍嗎?慢慢地,我明白了,當(dāng)別人不理解你是,你最好保持沉默,并且試著去理解別人。
誰說“少年不識(shí)愁滋味”?我覺得,十五年,這段旅程風(fēng)景中有喜有憂,也有得有失。
風(fēng)景的作文 篇5
一縷和煦的日光灑進(jìn)了我的臥室,我睡眼惺忪地起身,伸了伸懶腰,打開了窗戶,一陣微風(fēng)掠過我的臉頰,令我倍感清醒,那一抹熟悉的身影映入了我的眼簾。
那是一棵高大的柏樹,離我家很近,每每站在窗前,總能看見不同風(fēng)姿的它。
初春的時(shí)候,它的枝干上才剛冒出了一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩芽。它就像一個(gè)在襁褓里的嬰兒,睜開了雙眼,準(zhǔn)備迎接這個(gè)嶄新的世界。經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗禮,它的嫩芽逐漸抽出了幾片新葉,每一片新葉上都印有清晰可見的紋絡(luò),代表著一個(gè)新的生命,給人以生的希望。
仲夏之時(shí),它就像熱情似火,甘于奉獻(xiàn)的婦人,盡情地向人們展示著她傲人的身姿,揮灑著辛勤的汗水。她挺直了身子,雙手伸展開來,千千萬萬片蒼翠欲滴的樹葉為大地鋪灑下的一片陰涼。一陣微風(fēng)吹過,成千上萬的樹葉組成的一支交響樂團(tuán),奏響了一曲夏日的樂章。她似火的熱情吸引來了許許多多的小動(dòng)物。蟬停留在粗糙的樹干上,高聲鳴叫著;小鳥兒在樹枝之間追逐打鬧,嬉戲玩耍著;幾只色彩斑斕的蝴蝶撲扇著它們輕盈的翅膀,縈繞在它的周圍;一只橘黃色的小貓懶洋洋地靠著它乘涼。它的熱情,它的奉獻(xiàn),為夏日帶來了勃勃生機(jī)。
深秋中的它披上了一層面紗,更加沉靜而端莊。鵝黃的秋葉灑落在地上,鋪成了一塊金黃的地毯。當(dāng)夕陽西下,霞光灑在它的身上,為它染上了朦朧的光輝,讓他更加神秘。此時(shí)的它像一位蒙面女郎,讓人迫不及待要揭下她的'面紗。
冬日里的她像是一位尊貴的女皇,白雪為她織了一件皇袍,身著皇袍的她渾身上下散發(fā)著圣潔的白光,偶爾有幾個(gè)天真的孩童繞著她奔跑,銀鈴般的笑聲在空中回蕩。
春之新生,夏之熱情,秋之神秘,冬之尊貴。這些,都不足以來形容柏樹四季的風(fēng)姿。這便是我窗外的風(fēng)景——那棵我所熟悉的柏樹。
風(fēng)景的作文 篇6
微風(fēng)拂過路旁的桂花樹,裹挾著一股清香拂過我周身,那清香便在我鼻尖繚繞著,調(diào)皮地撩動(dòng)著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。
回到老家,我決定去拜訪我兒時(shí)的玩伴,長(zhǎng)久的分離讓我對(duì)這里有點(diǎn)陌生,我便按著所剩不多的記憶摸索著。
我在小巷中穿梭,街道幾乎沒什么變化,還是那些白底黑斑的舊墻,門上有個(gè)小小的屋檐。經(jīng)過歲月的沖洗,已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣,黑色的木門上,銅黃中帶著一點(diǎn)綠銹的門環(huán)充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅,一公一母,公獅將左前爪抬起,像是在防備什么;母獅踩著繡球,目視前方,它的腳邊還有一只小石獅,天真可愛,憨態(tài)可掬。
即便一切都與記憶中的一樣,但多年未歸,總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口,我卻沒有立刻去敲門,是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎?和小時(shí)相比,她會(huì)有什么樣的變化?我有點(diǎn)惴惴不安。
在等待的時(shí)間里,我眼前浮現(xiàn)出了我們小時(shí)坐在這里玩耍的情景。那時(shí)的我們,總會(huì)在涼爽的'黃昏,搬著兩張小板凳靠著石獅坐下,拿著玩偶,給小石獅和小玩偶編故事。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姴煌鵂?zhēng)吵,吵得整條巷子都是我們的聲音,爭(zhēng)得面紅耳赤,誰也不搭理誰,但第二天卻總能和好如初。有時(shí),我們玩得“樂不思蜀”,直到炊煙從家家戶戶升起,巷子里飄滿了飯菜的香味,大人喊孩子回家的聲音此起彼伏,我們才戀戀不舍地分別……
隨著我抬手敲門的動(dòng)作,記憶戛然而止,我見到了許久不見的伙伴,兩人用擁抱代替了問好,但動(dòng)作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄,我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面,那面紅耳赤的兩人,和現(xiàn)在禮貌克制的我們,簡(jiǎn)直判若兩人,親熱的感覺再也找不到了。
我在那里待了一會(huì)就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時(shí)的小巷里,兒時(shí)與玩伴打鬧的情景一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn),兩個(gè)天真爛漫的孩童,一條飽經(jīng)滄桑的小巷,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。
這些風(fēng)景也許會(huì)慢慢逝去,但在我的腦海中,它會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶。
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