【必備】優(yōu)秀風景作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀風景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風景作文 篇1
不知道是誰說過，人生就像一場旅行。我們漫無目的，不知歸途，然而我們執(zhí)著地在走，認真地向前，努力地昂首。我們用自己指紋的每一圈觸摸去感受，用自己上下睫毛的每一次親吻去記錄，用自己心臟的每一次跳動去銘刻。在人生旅途上，我們愛，我們恨，我們憤怒，我們淡然。這些都是絢麗的風景，記下來，便是天長地久。
曾以·清爽
透過時光的玻璃看小時候的自己，那般天真無邪。那里，鳥語花香，溫暖自在。風總是會帶著清爽揉亂我那短短的頭發(fā)，鳥總是會帶著我的憧憬飛向美麗的遠方。
簡單，可愛，清爽，無邪。門前的那些樹，記載著我們的歡聲笑語。陽光透過樹葉間的罅隙撲簌簌地瀉下，在清爽的樹陰里打下浮動的光暈，打在我們的臉上，溫暖頓時溢滿心田。
路上，啁啾的鳥鳴帶著愜意流入我的耳朵，寫意的蟬音裹著灼熱填滿我的心房，想倒也倒不掉。我們像那些樹一樣，仰望太陽，在很多風景的陪伴中出壯成長。
現(xiàn)在·清晰
美好的童年在我們的嬉戲玩笑中弄丟了，空如汪洋的中學時代襲卷著沉悶拍打著我們。不管怎樣，我們還是要走，要成長，要整理浮躁的心，努力創(chuàng)造未來，所以我們開始重復、機械地學習。
偶爾看見，窗外的云依舊自由自在地玩耍，門前的樹依舊不知疲倦地創(chuàng)造綠蔭。來不及細想，我們就登上了永不停息的時光列車，因為曾經(jīng)的美好還在等我們敘舊，未知的世界還在等我們描繪。伴著陽光的節(jié)奏，和著辛苦與汗水、成功與微笑，在這段路上，留下清晰的印痕，也長成了另一番風景。
未來·厚重
我們會站到19歲，一段生命與另一段生命的罅隙，我們會從中年跨到老年。
現(xiàn)在會變成久遠的曾經(jīng)，記憶會模糊氤氳，就像大霧中的公共汽車，伸出手，劃過玻璃，就會畫下一道清晰的線，會有一大滴水滴落下來。如同我們年輕時毫不吝嗇的淚水。
我們會越來越老，我們會回憶起是如何騎著自行車穿過青蔥般的歲月的'，回憶起歲月是如何在我們臉上刻下憂傷、寫下幸福的，回憶起那或模糊、或清晰的人生風景的不同片斷的。
那是未來，我們不清楚，只能把它們存在一個叫“或許”的文件夾中。
歲月就像一架飛機，時光就是機翼上的灰塵，飛機把機翼上的灰塵帶走，就這樣直接。
在人生這次盛大的旅行中，一切的一切都是風景，華麗的快樂，嶙峋的心疼。在旅途上，我們要好好愛，好好恨，好好努力，好好欣賞。惟有如此，人生才會豐滿且不留缺憾。
優(yōu)秀風景作文 篇2
已一歲的你，終于學會獨立走路了；已一歲的你，終于不再怕洗澡了；已一歲的你，終于肯坐在陽光灑過的毯子上，安安靜靜地聽我講《不一樣的卡梅拉》。
太陽正向著我們發(fā)出了一次又一次的怒火，滿是疲倦的我，走向房間，“頭重腳輕”倒在床上，你扶著墻，走來，瞇著兩眼，把我從頭看到腳，還用你那軟綿綿的手動動動我中指上的老繭，笑了笑，走時還將小微猴機帶走。過了兩三分鐘，似企鵝般不穩(wěn)的腳步，回來了，又轉(zhuǎn)身走了，笑了笑，我發(fā)覺少了什么之后，你又三步兩步不穩(wěn)的走過來，我欣慰，我喜悅。在我不斷引你向前時，你終于能夠自己不扶墻，獨立行走了。我們都笑了，我抱起你來，轉(zhuǎn)個圈，空中“飛”的你，咯咯地笑，并流下口水，滴在我臉上。
暴熱的下午，“企鵝”走來，你成了一道風景。
“啊”洗澡時，你是最不聽話的，用力的小腳踩出水花，水花隨之灑在身上，哭鬧的你卻一副無辜的模樣。我手中盆里的.水，一滴一滴滴入“綠水”中，熱與涼碰撞發(fā)出的火花，火與冰接觸后的模樣，在一點一點交輝，終于我發(fā)出了壓在心中的怒火。再被我教育之后，你的小腳慢慢侵入水中，小手玩弄著水，拍出水花，水已經(jīng)與你成為了朋友，你在水中待了近40分鐘，最后抱都抱不出來。
你的朋友-水，你們玩耍時，你們成了一道風景，美美的一道風景。
霞光將你包裝成了天使，你低著頭看著自己的小手，口水被照成了亮亮的星星，一閃一閃。手上似有魔法般，左手動右手，右手對左手進行“鍛煉”，我走過來，猛然，抬頭，去拿桌上的書，現(xiàn)在的你讓人捉摸不透了，小腦袋瓜中有多少令人驚訝的小主意�！翱ㄩT《不一樣的卡梅拉》中的人物，快來看……”你看著書中繪制的小雞們，眼神，難以琢磨！
你在我們的呵護下成長，長大過程中的每一變化場景成了一道風景。
慢慢長大的你，每一次的不同動作都會成為美麗的風景，你就是那道獨特的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇3
還記得嗎？我們踩著夕陽的尾巴奔跑著，我嗔笑地抱怨你不曾等我。雖然嘴上嫌我總是拖你腳步，可唇角綻開的笑顏早已暴露一切。
我曾想過，要是能將此刻你我風景停留，世間所有將黯然失色……
我和她的緣分，四年級才真正開始。
秋天，照例的運動會，卻因為老師的一句話讓我燃起狂喜的小火花：“你想加入田徑隊嗎？”是的！是的！是的！
那天下午我走在路上，路邊一種不知名的樹，樹葉已是泛紅，如在和暖的春風中捧出的明麗的花苞。
一次意外受傷，讓我暫時離開了訓練隊。當我收拾行囊，重又踏進訓練場時，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個嬌小的身影——竟然是她！
蘿卜（昵稱），我的同班同學，說也奇怪，她好似從未在我以前記憶里留下任何深刻印象，只有在清點全班人數(shù)時，才會如夢初醒地來上一句：“哦，還有她�！�
蘿卜生得瘦瘦小小，一個蘋果般的臉蛋兒，眼睛亮亮，透著說不出的可愛勁兒，鼻子小小巧巧的。她很黑，但這卻蓋不住飛紅的雙頰，及綴在兩旁的疏疏的芝麻粒，好像一對翅膀，拉著她的嘴角不住地揚著，好像那薄薄的小嘴天生就是用來笑的�！昂谝怪�，平視的我看不到你”，這是我最常說的一句玩笑話，她也總會配合地揮舞著小粉拳，追得我繞著整個操場跑。最后總也免不了被蘿卜壞笑著折磨一頓。
當然，開始的時候我也是不看好蘿卜的，就憑這一點兒大風就能被吹跑的身板，能出成績嗎？
但后來蘿卜的表現(xiàn)實力打我臉。訓練時下功夫的優(yōu)勢立即顯露出來。長跑時我常常是一臉無奈的目送著蘿卜遠去，想追追不上、還被套圈的滋味真是欲哭無淚。
但是別看蘿卜這么大大咧咧，關鍵時刻真的秒變“中國好閨蜜”。
六年級時候，運動會的前夕，我的成績突然直線下降，就連最拿手的項目也是被眾人遠遠地落在了后面。當時的我已經(jīng)到了被老師改項目的地步，我也動搖著想該不該放棄。但，這時候，蘿卜站了出來，拉著我堅定地對老師說了不。當起了我的訓練老師。每次集訓完，我們總要等著所有人離去，再偷偷地開始我們的計劃。
天邊的`晚霞從橘黃變?yōu)殚偌t，瑰紅，洋洋的鋪滿了天際。樹梢上的葉片，那顏色已是沉甸甸，團團簇簇，像在秋風中綻出層疊的花。我們身上被染成了金色，汗珠大滴大滴的飛揚開來。
我皺著眉頭抱怨著，蘿卜卻又笑起來：“快跑吧！你是我?guī)У牡谝幻x手，要是你不出成績，以后還又誰會找我呀！”她的話逗得我孑然一笑，又跑了下去。
可以這么說，我現(xiàn)在擁有的成績，有一大半都是屬于她的。
畢業(yè)典禮上，我們兩個哭得一塌糊涂。雖然互留了聯(lián)系方式，但我和她向來不是能在QQ上聊得來的。見面的機會從稀少變成零。我害怕，再見，我們會形同陌路。
又是一個周六，我上了QQ，滿滿的祝福語。那天是我的生日。我笑著回了所有人，所有的老友，除了蘿卜。她的消息里空空如也。我一下子仿佛被人抽走了什么，躺在床上，出神的望著床頭我們醒目的合照。
“砰砰�！蔽议_了門，發(fā)現(xiàn)是鄰家哥哥�！坝腥送形野堰@個交給你，還有，生日快樂！”我愣著，他已下樓去了。我打開那只包裝得漂亮的盒子，一瓶精致的幸運星映入眼中，一個充滿著少女心的許愿瓶。旁邊還有一張紙條：蘿卜送上。
電話應聲而起�！拔埂！薄吧湛鞓罚�！蘿卜本人致電，你是不是應該激動一下呀……”
扣了電話，眼淚不爭氣的流了出來。我將那一小瓶許愿星放到書桌前，此時的它比夕陽的余暉更耀眼，更溫暖。
我將我倆的合照放到旁邊，那時的我們笑得是多燦爛——擁有著碧草藍天，兩個笑魘如花的少女，定格記憶的時間，也是一道最美的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇4
請問，××怎么走老虎問了問那位保安員。也就是這一問，才讓我發(fā)覺，才讓我注意到他們——保安員�；蛟S只是迷路的時候才問他們，或許只有需要幫助的時候才留意他們，卻沒有注意到他們是一道道的`風景。
路邊的人見多了，也就習以為常了；身邊的樹看多了，也就司空見慣了；心里的花開滿了，也就不足為奇了。為什么不多個心眼，或是稍縱即逝的風景，或是永久的風景，都讓他們在你的心里成為你的風景呢
優(yōu)秀風景作文 篇5
今天，媽媽帶著我去老家，到了后。映入眼簾的是一片金色的田野。田野像一個端著大盤噴香吃食的媽媽，我憎從它的盤子里拿過許多吃食，餓了，扒紅薯吃，拔蘿卜吃，燒起一堆包谷穗吃；渴了，摘野甜瓜吃，找羊奶豆吃，折高梁里邊的.甜稈當甘蔗吃，反正一切就像是現(xiàn)成的。
我向前走了半天，看見了那些農(nóng)民伯伯正在種稻谷，看見農(nóng)民伯伯額頭上的汗珠直往下流，我就想到了一首詩；鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
到了黃昏，紅艷艷的夕陽浮在天邊；漾在水中，人們下了班，在自己的那塊小田里整枝除草，有幾戶屋頂上已飄著縷縷炊煙，悠悠飄散開去……
優(yōu)秀風景作文 篇6
天氣真的不錯。
剛剛?cè)肭铮瑴囟仍?5度左右自豪地徘徊，秋天的太陽比夏時收斂了不少。親愛的植物，依然散發(fā)著活力。站在窗口，一絲絲涼風將我推敲，呀！我貌似背上了維護世界和平的使命。
“嘿，天氣那么好，去公園打球吧，人都叫好了，就差你這個MVP了�！�
“嘻嘻，還看什么，走著�！�
公園依舊“桃紅柳綠”，我依然“青春無敵”。
在大好河山的吟詠之下，幾個少年，用絢爛的技術，讓籃球靈動著地跳舞。太累了，我們便去買汽水，不錯，那可是我們的最愛。我們浩浩蕩蕩地買回了七、八瓶，然后一飲而盡。惟獨阿三、阿四只小心地喝去了一些。不久，一位老人開著電動三輪車過來撿空的瓶子，這種節(jié)約的老人我們早已經(jīng)習以為常，都會大方地捐出那一個個對于我們一文不值的瓶子。老人看了那兩個還有不少“內(nèi)涵”的瓶子，靜靜地坐在了邊上，仿佛在等待有人把它喝完，可以撿走。但是很可惜，阿三阿四沒這個想法。
不知道過了多久，阿三阿四同時叫了起來：“我的飲料呢？我只喝了一口的飲料呢？”而那個老人已經(jīng)離開。我本能反應告訴我：飲料就是被那個老人拿走的。這時，有人發(fā)現(xiàn)場地后面有一灘水，細細一看竟然是可樂。部分都已經(jīng)干成了糖粒。阿三罵罵咧咧地說：“那人一定是把可樂倒了再拿走的瓶子，我才喝了一口！我清楚地記得我把瓶蓋擰得很緊，而且放的也不是這灘水的位置，太無恥了�！卑⑺囊操澩攸c點頭。
后來，那老人竟然駕駛著他那部電瓶車又回來了，憤怒的阿三一看這人如此囂張，再也忍受不住，一步上前質(zhì)問：“喂，那瓶飲料是不是你拿走的？當時里面還有很多了。”
老人很不平地說道：“不對，我只拿空的`！而且當時放在那里的是空瓶�！闭f罷，點了點阿三放瓶子的地方。這一句話讓老人露出了馬腳：阿三沒說那飲料放在哪，但老人卻可以精確地指出位置，很能說明他倒的那瓶飲料原來就放在那里！
阿三也聽了出來“你怎么知道我說的飲料就是那瓶？我們都沒碰過，怎么會空呢？明明是被倒掉了。就倒在那！”
老人順著阿三指的地方看去，也確實發(fā)現(xiàn)了一大灘的可樂。老人一下子就臉紅了，頑固地說：“我就是要那幾個瓶子，我要那幾個瓶子。”說完，一個加速，離開了案發(fā)現(xiàn)場。阿三剛要追，我們將他拉�。骸八懔耍阋舶l(fā)泄過了，而且這人現(xiàn)在也一定很難過、內(nèi)疚。況且他一定也不富裕。他怎么說也有六、七十了，犯不著……”
善良的阿三心一軟：“算了啦，不就是兩瓶可樂嘛。”
有些老人的確是夠省，撿這些瓶子每個也只能賺了1角錢，但也不用昧著良心去偷吧。畢竟這還是我們施舍的，有必要這么得寸進尺么？
無法忘記這件事，因為它總讓我耿耿于懷！
優(yōu)秀風景作文 篇7
沖一杯淡淡的昏茗，輕輕呷一口。眺望遠方。夕陽余暉下的風景，在我心中也如這杯平淡的香茗。最愛李詞人那句“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，最愛看的風景莫過于一幅鄉(xiāng)村小憩的圖畫了，“留得殘荷聽雨聲”，夏末秋至，荷已開敗。雨卻絲絲飄進人的心扉。倚在窗前。雖不曾目睹太美的畫面，但觀“雨打殘荷”這一景色便也是不錯了。那些小雨點兒太頑皮，明知殘荷敗葉接不住它們的，但還是忍不住在已枯的葉面上跳一場舞。那荷呢，不見其無力垂頭，倒是強打精神陪著它們一塊兒鬧騰。真像共享天倫的老少。
雨后風的味道清甜清甜的，是我所認為最美的味道了。葉兒草兒，仿佛增添了無窮活力。草尖兒上泛著光的小珠兒，亮亮的，一點兒一點兒的，那是星星歡笑的眼淚吧！遠處牛兒脖子上系的鈴鐺，“丁零，丁零”和草葉兒的香味交織著�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”，雖沒個秋景兒、但這風就給人點秋意呢！
夏日最美的應為星空了，天淡淡攏上暗藍的幕布。小演員們等不及了，三三兩兩，你推我搡地在舞臺上站立，讓月亮這個管理員束手無策，只能由著這頑皮的孩子，看它們對自己眨眨眼睛。等到演出開始后，頑皮的小孩子們卻嚴肅起來，表演一出奇特的舞臺劇。群草間，小蟲映著星星的指揮小聲地合唱，靜寂的房子是他們的忠實聽眾。天上月亮也和著節(jié)奏點頭哈腰的。
當初陽要開的時候。便給了人頂美麗頂精神的感覺：“太陽出來了，新的勞動又開始了。”有人把太陽似出未出時所呈現(xiàn)天空的.顏色成為“魚肚白”，才不是呢！太陽辛苦了一天，好不容易有打扮的空閑兒，自然要好好“對鏡貼花黃”了。要出來時，害著羞，圍著面紗，臉被臊得通紅。哎呀，太陽，你可不能害臊！仿佛聽懂了我的勸告似的，太陽大膽摘掉面紗。
立刻金光四射，脂粉灑在石頭上。石頭亮亮的；脂粉灑在房頂上，屋頂也亮亮的；脂粉灑遍天空，天空都亮了。萬物鍍著他的光輝，太陽卻偷偷地笑呢！
手中的茶已盡，我的思緒卻未斷，夕陽余暉下，我還在品味著那帶著余溫的風景生活點評：人們的生活并不缺少美景：雨打殘荷，星空起舞，初月裝扮。
而本文作者采用清新、流暢、活潑的語言為人們勾畫出了一幅幅夏日風景圖，洋溢著作者對生活的熱愛情感。經(jīng)作者的描繪。
我們仿佛置身于詩情畫意當中——余暉下，呷一口淡淡的香茗，品味那帶著余溫的風景生活。
優(yōu)秀風景作文 篇8
我笑不是因為快樂，而是為了掩蓋心靈的孤寂。
--題記
16歲的花季本應該在高中課堂綻放，應該在百花斗艷的季節(jié)里享受陽光于雨露的滋潤。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年級的課堂
“你啊，讀完了初中17歲，讀完高中20歲，讀完大學……”她話音未落，卻被我的一個簡短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話脫口而出。她也被我這句突如其來的臟話嚇住了。她似乎意識到了什么沉默著退出了我的視線。她離開了留我一個人面對這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風掀起。
天生殘疾的我卻從不肯向命運低頭，在父母、老師、同學的幫助下完成了小學的學業(yè)。然而倍受病魔眷顧的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳，讓我和相處六年的同學擦肩而過。當我把學校里那厚厚的一疊書拿回家的時候，才真正的意識到“殘疾”二字背后是一個多么讓人切齒的生活
08年我搭上了20xx級12班的列車，和一群完全陌生的學生做了同學。汲取上一屆的教訓我選擇了最后一排的一個空位做我的位置。第一次在初中上課的情景猶在眼前：由于身體的原因我寫字的姿勢與其他同學不同--站著寫字。剛開學班上有很多新同學，所以我寫字時總會引起他們的關注。老師也給我使眼色，可是……終于老師發(fā)火了“旭，你在干什么屢次破壞課堂紀律，要知道破壞課堂紀律是可以追究刑事責任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開嘴。身體的無奈卻讓老師提高到法律的高度，真讓我啞巴吃黃連--有苦說不出啊!
依稀記得小學的老師曾說過在我作文本里找不到一篇消極的文字，而如今春天的'風景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的詞匯，找到的卻是大雁劃過天際的惆悵。
然而，翻開同學錄幾乎每一篇都寫著“堅強的你……”對，我很堅強。因為每個人都只看到我臉上燦爛的笑容，卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無助
或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無助，但當黎明的曙光照耀時，生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時才能瀉進我的生活？
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