【實(shí)用】風(fēng)景的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
炎熱的夏日，蒼穹之上的太陽(yáng)投撒著，炙熱的光萬(wàn)物避其光輝。
早晨我愜意的躺在床上，享受著房中的清涼。媽媽在旁忙碌著，我的目光卻未曾飄過(guò)去一眼。突然媽媽喊我去買(mǎi)菜。我剛想拒絕他的身影又沖進(jìn)了廚房。我無(wú)奈的拿上錢(qián)，硬著頭皮沖出房間。
如此惡毒的天氣，我卻要獨(dú)自暴于這邊烈日之下。心中盡是怨氣，悶著頭直走無(wú)心目睹周?chē)娘L(fēng)景。路邊的草啊花啊彎下身子向我傾注著這份炙熱，自己也覺(jué)得口干舌燥。不由自主地抬起頭向四周張望。忽然，一道耀眼的`光，闖入我的眼簾，定睛細(xì)看原是把塑料傘上的陽(yáng)光。
眼睛下意識(shí)的像傘下望去，望著眼前的景象我是剎那間有些發(fā)愣。一位帶著稚氣的男孩兒，舉著傘。傘的另一邊是為質(zhì)樸的婦人。那位婦人蹲下專(zhuān)心的為男孩兒戲上攜帶，男孩兒卻有些躲閃。隨后他抬起頭望著男孩兒，嘴角的微笑清晰可見(jiàn)。眼神中透露著慈愛(ài)，那不正是母親對(duì)孩子的一種關(guān)懷嗎？男孩兒的臉龐，微微有些泛紅。近似乎有些羞澀，不敢直視那熱切的目光。手上的傘，不由自主地朝那婦人偏了偏。
這一幕印在我的眼眸中，這也炎的夏日竟有這樣的風(fēng)景。心中久久難以平靜。
陳記得小時(shí)候第一次步入校園，對(duì)媽媽總是依依不舍。一步三回頭看著媽媽才能走進(jìn)去。漸漸長(zhǎng)大了，與母親的距離卻好是更遠(yuǎn)了。步入校門(mén)，我也是，直奔而去，只留下一道影。
到了現(xiàn)在，即使媽媽在一間房中也不愿過(guò)多交流。至于他的關(guān)懷與囑托，我也是隨意應(yīng)合著。看著他在一旁忙忙碌碌，我竟是熟視無(wú)睹。我和母親何時(shí)變得如此生分了，我不經(jīng)茫然若失。
想起母親對(duì)我的關(guān)懷與照顧。對(duì)我的愛(ài)始終不減對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至。想到此，一股愧疚之意涌上心頭。
漸漸的，那對(duì)母子的身影在我的視野中模糊了。但那份溫馨一直縈繞在我身旁。我重新拾回了那份對(duì)母親的親情。再次漫步于烈日之下，那陽(yáng)光也是乎變得柔和起來(lái)，好像母親那溫暖的雙手。
那母子親情的畫(huà)面，我永遠(yuǎn)銘記于腦海。這也將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
世間萬(wàn)物，總會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移、日月如梭而被歲月沉淀。但有些事、物，會(huì)潛移默化地融入心中，成為心中不可磨滅的記憶，永遠(yuǎn)閃爍光輝，構(gòu)成心中一道雋永的風(fēng)景。
翻開(kāi)心中的記憶之書(shū)，讓思緒暢游在一幕幕往事間……
我幼時(shí)的夜晚，大部分是與奶奶渡過(guò)的。
夏夜，星空顯得深邃而明朗，星光和月光氤氳在空氣中，顯得格外柔和。我坐在席條上，急切地等待著奶奶破西瓜。
一會(huì)兒，外面裹著墨綠的瓜皮，里面泛著水光的半個(gè)西瓜端了上來(lái)，奶奶將一條毛巾鋪在我前方，把西瓜小心翼翼地放在毛巾上。我絲毫沒(méi)有客氣，擺出最為舒服的姿勢(shì)——兩腿夾住西瓜，雙手?jǐn)[出一副要大干一場(chǎng)的架勢(shì)，瓜前放一本最近最?lèi)?ài)看的書(shū)。細(xì)膩而爽口的瓜肉滑入口中，頓有一股甘甜在口腔中彌散，被牙齒榨成汁水的瓜肉滋潤(rùn)著干渴的喉嚨……這在炎炎的夏日是多么舒適的享受！
奶奶一般只吃一瓣瓜瓢，看著我以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)掃蕩著半個(gè)西瓜，她似乎比自己吃西瓜更為享受。我用勺子挖瓜肉，勺子總會(huì)不聽(tīng)使喚，五塊瓜肉有兩塊會(huì)滑出西瓜，掉到底下的毛巾上，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)敢死隊(duì)飛到?jīng)鱿稀Ｄ棠桃?jiàn)了，親自操起勺子，為我將半個(gè)西瓜的瓜肉挖成一塊一塊的。接下來(lái)我的任務(wù)便只是“不管三七二十一吃吃吃”了。
每次睡前，奶奶總會(huì)為我講《狼來(lái)了》的故事。久而久之，我聽(tīng)得都厭煩了，奶奶卻講得依舊熱情不減，有滋有味。
我睡覺(jué)從來(lái)不屬于倒頭就睡的哪種，總要天馬行空或者數(shù)會(huì)兒星星睡著。每每睡覺(jué)，奶奶都會(huì)習(xí)慣地伸出一只手，輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這次也不例外，可我還在想東想西時(shí)，奶奶卻已鼾聲大作，那只輕拍著我的手也擱在了我肚子上。我被壓著有些難受，又不好意思吵醒熟睡的奶奶，便只好一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)把我的'身子從奶奶手下抽走�？沙榈揭话�，就把奶奶驚醒了，于是我的肚子上有重復(fù)起了有節(jié)奏的輕拍……直至我倦意襲來(lái)，懶洋洋地不想再動(dòng)彈，糊里糊涂地去和周公約會(huì)。兩人一個(gè)是想讓對(duì)方睡著，一個(gè)是怕驚醒對(duì)方，便上演了這番溫馨甜蜜的小戲劇。
明月星光透過(guò)窗，瀉下一片圣潔，用白皙的手輕撫著屋內(nèi)的一切。那夜，那事，伴著光芒，淌入我心，成為心中一束溫暖的光、一道和諧柔軟的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇3
幾乎是冬季的每一天下午，我放學(xué)回家的路上總能看到一個(gè)女孩趴在四樓的窗口。原本我也沒(méi)有注意，可是日復(fù)一日，我終究重視了這一存在，并且也有意無(wú)意地去觀察她。
我并非一個(gè)浪漫的人，但一天的枯燥學(xué)習(xí)后，若有一樣事讓自己念念不忘，不也是一件很好的事嗎？特別是在那樣的黃昏，夕陽(yáng)將自己的影子照斜了，一個(gè)人百無(wú)聊賴地浪蕩在回家的路上。從那以后，也就是我重視女孩的那一天起，生活再也沒(méi)有像先前那么令人厭倦了。
坦白地說(shuō)，這么久了，我并沒(méi)有清楚地看到女孩的樣子，一來(lái)距離太遠(yuǎn)，不易辨析；二來(lái)我也從不敢停留盤(pán)桓，只是從樓前十八米左右的地方看起，總不敢靠得太近。
盡管如此，心中的.疑惑不斷升騰。比如她為什么不上學(xué)呢？當(dāng)然也有可能她上學(xué)，只是下午休息而已。那么黃昏的時(shí)候?yàn)槭裁纯偱吭谀莾嚎聪﹃?yáng)，是回憶兒童時(shí)光？還是父母離異，心靈受到過(guò)重創(chuàng)。
我也想過(guò)還是可以的同她打聲招呼的�！拔梗∧愫冒�！我們可否談一談？”這樣說(shuō)好像太生硬了，恐怕她會(huì)以為我是想推銷(xiāo)洗發(fā)水而不理不睬。
“喂！夕陽(yáng)是不是很美？”這樣說(shuō)也不太對(duì)勁，似乎我們已相識(shí)很久，我不習(xí)慣這樣的交友方式，想必她也是。
這么一來(lái)，我就一直沒(méi)有開(kāi)口。從我觀察她的那一天開(kāi)始，已過(guò)去了整整26天，幾乎是三分之一的冬天。
關(guān)于自己，年輕固然年輕，但也到了十九歲，離十八歲似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，而20歲卻觸手可即。不知是不是每個(gè)人的青春都會(huì)為懷念而傷感，而我是有這么一種傾向的，每當(dāng)看那個(gè)女孩有時(shí)候，總好像有點(diǎn)兒時(shí)的味道。論輩份，自然沒(méi)有到那種以懷念度日的階段，并且我還一直自以為是的，認(rèn)為這正是自己的青春年華，依然可以舉止輕狂，可以偶然曠課，可以為母親給的錢(qián)少而同她斤斤計(jì)較�？蔁o(wú)論如何，每個(gè)黃昏，看到她帶著夕陽(yáng)的臉，心中無(wú)不一陣憂傷。
總的來(lái)說(shuō)生活還是美好的。我希望我是站在一個(gè)未脫稚氣的年齡說(shuō)這句話的。如果是由衷的感慨，想必會(huì)令我失望，因?yàn)閷?duì)生活發(fā)出感慨并非一個(gè)好兆頭。正如人們對(duì)于車(chē)禍的評(píng)論，沒(méi)有親身經(jīng)歷，總不會(huì)那么由衷，而親身經(jīng)歷的，想必留下了深深的傷痛。這樣，我說(shuō)服了自己，自己只是在調(diào)侃，對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)些什么，這并不重要，我還是應(yīng)該對(duì)生活好一點(diǎn)。
于是，在第四十二天的晚上，我決定明天一定去向她達(dá)個(gè)招呼，“喂”一聲也好。如果她愿意同我閑聊一伙，那未嘗不是一件讓人愉快的事了。就這么著！我決定了。
可是很不巧，第二天下雨了。我達(dá)到的時(shí)候，人沒(méi)有在那里。我頂著雨傘，四處張望，始終沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。輕飄飄的雨滴落在傘上，猶如輕飄飄的歲月在黃昏中滴落。我什么也沒(méi)有，猶如沒(méi)有痛苦。也許什么都不能長(zhǎng)久，一切源于短暫的悲慟，但我想將這樣的悲慟繼續(xù)下去，人生這東西，也許值得我們自豪的只有堅(jiān)持。
我走上了女孩住的那層樓，敲門(mén)，沒(méi)有應(yīng)答。我望著外面依舊飄著的小雨，敲門(mén)聲仿佛被一張大嘴吞噬得干干凈凈。我又連著敲了幾遍，站在門(mén)口靜靜地等待，希望有一個(gè)女孩出來(lái)開(kāi)門(mén)。最后，我意識(shí)到這是不可能的了，身體也在一瞬間成了在水中浸泡過(guò)久的米粉，冬日的寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，心中冷得緊縮。
我下了樓，重新走到那離樓十八米的地方。生活著，其實(shí)每一天都很平凡，可是我又怎能不期盼有奇跡發(fā)生呢？我從十八米遠(yuǎn)的地方開(kāi)始行走，只是沒(méi)有再見(jiàn)到那個(gè)女孩，也許她離異的父母將她接走了，也許她每天下午有新的事情可做了。
風(fēng)景的作文 篇4
隨著社會(huì)的發(fā)展，假期的寬裕，旅游似乎已經(jīng)成為每個(gè)人不能忘卻的惦記，而很多時(shí)候只能心向往之，不能期許，或者由于行程安排或者自己的原因，不能盡意，于是感到莫名的落寞與孤寂。
盼望著，盼望著，有人向往天山飛雪的曠古神韻，有人向往南國(guó)風(fēng)光的溫婉旖旎；有人向往日出東海的雄偉壯麗，有人向往草原牧歌的深沉靜謐；有人向往泰山之巔的雄渾氣息，有人向往水鄉(xiāng)雨巷的古樸神秘……
如有時(shí)的我，不是是否也包括有時(shí)的你，我們常常高談闊論著曾經(jīng)千里迢迢的美麗，甚至預(yù)備著隨時(shí)化身而去，但是礙于各種條件限制，只能困在原地。免不了喟嘆，熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。沒(méi)風(fēng)景也就不覺(jué)得他有多美麗。很多時(shí)候，不能遠(yuǎn)途旅行，情愿窩在家里，也不愿走出去，心生黯然神傷的戚戚。
直到有一天，站在路角，驀然發(fā)現(xiàn)一群人走來(lái)，拿著相機(jī)，拍來(lái)拍去，似乎樣樣都很新奇，都很神秘，掩不住地快意。自己情不自禁地也往他們的.鏡頭里看去，一種驚艷的詫異，原來(lái)我們身邊也是如此美麗。
于是，也帶了相機(jī)，攜了一幫子親朋，如我，走到了曾經(jīng)熟悉的河堤，秋風(fēng)陣陣，水波翻滾而起，柳浪飛舞，一時(shí)間風(fēng)生水起，有如臨海憑風(fēng)的曠意，更見(jiàn)，有人不知從何出來(lái)，帶著專(zhuān)業(yè)的相機(jī)，專(zhuān)業(yè)的道具，沿河岸逶迤，拍不盡的欣喜，真是秋高氣爽，立馬精神抖擻，想這只是少了一些旅游區(qū)的精心打造而已，但是多了一些難得的閑情野趣，那一簇簇荊棘花，那一排排的紫荊，搖曳在風(fēng)里，婆娑著他們的甜蜜，那一個(gè)個(gè)垂釣人，孑然而立，如癡如醉，似乎有著無(wú)以言狀的樂(lè)趣，風(fēng)吹著河水，河水拍擊著大堤，似在互訴衷腸，又似乎在一遍遍翻弄嬉戲的記憶。
最喜那些初入此地的男女，打著水漂，席地談?wù)撝浠魉�，時(shí)不時(shí)地窺探林蔭草地的秘密，魚(yú)翔淺底。而我們慢慢沉浸其中，任時(shí)光漫卷而去，咂品著青草味的氣息，酸棗的甜蜜，以及猛然間從鏡頭里撲捉到的新奇，原來(lái)美麗也在身邊，也在這里。
頓悟，遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好，但只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇而已，即不可常得，又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己，存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié)，更多的只是憧憬和記憶而已。
人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景，只要你學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)找到一草一木的神奇和美麗。“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空�！奔沂枪枢l(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明。遠(yuǎn)和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景，人和事，最真實(shí)的自我，也就咂摸出了人生的真諦。
風(fēng)景的作文 篇5
近夜，佇立凝望，皎潔月光霎時(shí)映入眼簾。繁星閃耀，那是媽媽期待孩子的眼睛。
日落西山，迎來(lái)黃昏。太陽(yáng)公公的笑容熱情再也流露不到每個(gè)人身邊了，被無(wú)情瀚海遮掩，光亮消散得無(wú)影無(wú)蹤。月亮姐姐不知何時(shí)飄過(guò)樹(shù)梢，借著微微光亮向人們眨著可愛(ài)的小眼睛。
天空早已沒(méi)了晝時(shí)的云朵映襯，顯得那樣寥落，詩(shī)人寄情月：“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”又顯得那樣怡人，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
天空，像打翻了的墨水瓶，一直延伸，延伸，不禁使人遐想萬(wàn)分。
看�。≌{(diào)皮的眼睛在眨跳，一眨、一眨，韻律委婉，是那樣的柔美。遍布天空，灑滿天穹，把湛美穹空裝飾的那樣璀璨。它像一顆顆珍珠，映襯柔光似月的銀河。絢麗的氣氛騰空開(kāi)來(lái)，灑滿心靈，充滿心房，裝滿靈魂，擠滿各處。晶晶然閃耀著星光，放射出晶瑩的亮光。我伸手，想把星光挽留，但它早已透過(guò)手心，浮華而去。只有靜靜的欣賞這人間仙境的'天穹。無(wú)法得，總因得不到的便是最美的。
月光閃射，群星閃爍。
月光揮散，群星璀璨。
月光懸掛，群星遍布。
月光透明，群星晶瑩。
月光柔美，群星柔和。
月，星，在蒼穹的懷抱中盡情翱翔。親如蒼穹的母親，月、星猶是她的孩子。在母愛(ài)中盡情嬉戲，然而卻把孩子映襯，母親一語(yǔ)不發(fā)。
風(fēng)景的作文 篇6
我的學(xué)校，在馬路的右邊，它一年四季都很美。讓我們一起去看看吧。
走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的便是那展示臺(tái)了，展示臺(tái)的外觀很特別，是由各種顏色巨大的“鉛筆”組成。里面記錄了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校豐富多彩的生活，也展示著同學(xué)們各種優(yōu)秀的作品。
展示臺(tái)的左邊，是幾棵高大，挺拔的銀杏樹(shù)。這幾棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干雖然不粗但年紀(jì)卻不小。它們時(shí)時(shí)刻刻象戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，凈化著校園內(nèi)的空氣。每年的四個(gè)季節(jié)銀杏樹(shù)都毫不吝嗇的向我們展示著它的美麗。尤其在秋天，它更是校園里獨(dú)一無(wú)二的美景。秋天的銀杏葉是金黃色的，風(fēng)一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落下，給校園鋪上一層金黃色的地毯。頑皮的同學(xué)捧起地上的葉子用力往天上一拋，天空立刻就下起了“落葉雨”，瞬間，歡快的笑聲充滿了整個(gè)校園。
再往前走，向左拐就是小操揚(yáng)了，小操場(chǎng)的正前方是寬闊的主席臺(tái)了。每周一的早上，我們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行升旗儀式。
這就是我們的校園，美麗的校園。
風(fēng)景的作文 篇7
生活中處處是美景，少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而不是美麗的景色。我們有時(shí)候會(huì)對(duì)這個(gè)世界抱有不滿，覺(jué)得這個(gè)世界單調(diào)又無(wú)味。但是真的是這樣嗎？我想不是的。
我們每個(gè)人每天都生活在一個(gè)神秘，而又美麗的世界中。人們每天早上走得很早，晚上回來(lái)又很晚，他們便認(rèn)為沒(méi)有什么風(fēng)景，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間去公園游玩，如何見(jiàn)得風(fēng)景。但是人們忽略了，它們忽略了天空。
星辰太陽(yáng)還未出生時(shí)天空略帶一點(diǎn)，明亮，周?chē)继幵陟F水之中，猶如在仙境一般，漸漸地，太陽(yáng)開(kāi)始出現(xiàn)。新生的太陽(yáng)是那么柔和，只有溫暖的撫摸，沒(méi)有刺眼的烈光。漸漸的。天空開(kāi)始由粉紅變?yōu)槌燃t，它笑得多么的燦爛，我的心情也變得興奮起來(lái)，懷著一顆充滿激情的心，投入到生活中了。
傍晚，一陣陣清風(fēng)吹醒了疲憊的我，當(dāng)我望向天邊時(shí)，我驚住了，落日夕陽(yáng)紅，天空已經(jīng)被染成了通紅的顏色，天邊的云朵有紫色的，也有粉色的，還有橙色的，云朵就如同那絲薄柔軟的新棉一樣，將一顆火紅的大圓球包包裹于中。漸漸地，夕陽(yáng)下的越來(lái)越快了，它那通紅的身姿已從我的眼簾中消失，可那掛在天邊的云彩卻是依舊散發(fā)著彩色的光，好像在證明太陽(yáng)存在過(guò)一樣，他們是那么的頑皮，他們嬉笑著“占領(lǐng)”了太陽(yáng)的“地盤(pán)”，在那里嬉笑打鬧，不亦樂(lè)乎。
夜晚，心情低落的我偶然間抬起頭來(lái)眺望一下天空，看見(jiàn)的是星星那期盼的目光，月亮那自信的鼓勵(lì)。我輕輕地對(duì)著天空哼著歌曲，想要用這平靜的夜晚來(lái)安慰我的憂傷的內(nèi)心。星星們的眼睛可真亮�。”M管它們?cè)谔炜丈巷@得那么的小，可無(wú)論隔著多遠(yuǎn)，都依舊可以看見(jiàn)它們。它們就像那明亮的寶石，一顆一顆鑲嵌在漆黑的夜空中，月亮用那溫柔的光輝將孩子們引入夢(mèng)鄉(xiāng)，偶爾幾朵調(diào)皮的云涌來(lái)，卻也擋不住月亮的光輝，于是它們便去找星星去了。幾顆小星星聚在一起，他們藏在云朵的'后面，玩著捉迷藏的游戲，卻不曾發(fā)出任何的聲音來(lái)打擾我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。
家中那棵高大樹(shù)木則向我展示著它一年四季的景色。春天，它的樹(shù)枝上吐出新芽，可過(guò)不了幾天就開(kāi)出了嬌羞的、粉嫩的花朵，將蝴蝶、蜜蜂都吸引來(lái)了；夏天，烈日炎炎，我家的小花狗就在它那濃密的樹(shù)葉下，吐著舌頭，享受著綠蔭的清涼；秋天，它便碩果累累，可口的果實(shí)總能給我們帶來(lái)美味的享受；冬天，無(wú)論寒風(fēng)怎樣的吹，他也不畏懼，大學(xué)覆蓋在它的身上，為它保暖。
身邊的美景，你欣賞過(guò)嗎？
風(fēng)景的作文 篇8
我家院子里有一顆高大挺拔的樟樹(shù)。春天它長(zhǎng)出了新的嫩葉，太陽(yáng)照在上面似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為我們?nèi)艺陉幈苁�。知了在上面盡情演奏，好像那就是它的舞臺(tái)。秋天到了零零散散的掉了一些葉子，但大部分的還沒(méi)落，一陣風(fēng)吹過(guò)好像在商量誰(shuí)先跳下去。冬天雪花落在樹(shù)上銀妝素裹好像染了一層白發(fā)似的。樟樹(shù)的樹(shù)干要二個(gè)大人才能抱住，樹(shù)枝向四面散開(kāi)像一把大傘。
樟樹(shù)大部分的葉子一年四季都是綠的。它的`根深深扎在土里可以延伸三四米。樟樹(shù)像一個(gè)高大的戰(zhàn)士挺立在我家的院子里。我愛(ài)我家的樟樹(shù)。
風(fēng)景的作文 篇9
在我們家剛搬到豐臺(tái)區(qū)不久，就發(fā)現(xiàn)了住在一層有多好，我家有一個(gè)小院子，大部分都由我姥爺規(guī)劃了，他買(mǎi)來(lái)了一些葡萄秧和南瓜的種子，又找來(lái)了些竹子的根，分三塊地種下了。我們家隔壁是一位老奶奶，她曾給過(guò)我們一些絲瓜種子。是我把它種到地下的，所以我就特別注意絲瓜的生長(zhǎng)，我見(jiàn)過(guò)葡萄和南瓜，它們的藤條都十分粗，營(yíng)養(yǎng)不會(huì)太缺少；竹子就更不用說(shuō)了，我在圖片上見(jiàn)過(guò)的竹子，無(wú)一不高聳入云，營(yíng)養(yǎng)也不用愁�？善渌参锒奸L(zhǎng)好了，絲瓜呢？它只是笑笑，一直沒(méi)有給我答復(fù)。
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，竹子已繁殖的十分茂盛，葡萄架上的葡萄葉也可以供我們乘涼了，南瓜葉長(zhǎng)出蔓條來(lái)了，絲瓜呢？它只是笑笑，還是沒(méi)有給我答復(fù)。但可以看出絲瓜好像發(fā)芽了。
一天、兩天、三天每天放學(xué)我都去看望它，給它澆水，使它盡可能受到太陽(yáng)光的照射，絲瓜呢？只是笑笑，沒(méi)有給我答復(fù)，只是在那里靜默著。漸漸的，它也就顯得很不起眼了，我也不怎么去看絲瓜了。有時(shí)，有客人參觀小院也只是看看那些繁茂的南瓜、竹子和葡萄，更沒(méi)有人會(huì)注意到一個(gè)小生命被籠罩在它們的陰影下，絲瓜也不煩悶，有時(shí)它也長(zhǎng)一長(zhǎng)，但不明顯。
我上三年級(jí)了，功課也多了一些，也就很難抽出時(shí)間去看小院了。有一天我在窗戶的柵欄上看見(jiàn)了幾根稀疏的蔓條，不粗，蔓尖上還打著彎，我趕忙把姥爺找來(lái)辨別了一下，是絲瓜的蔓！姥爺也有些激動(dòng)，快出去看看！我說(shuō)，到小院，到蔓果然連接著種絲瓜的地方，絲瓜終于長(zhǎng)出來(lái)了，它的'生長(zhǎng)給了我們一個(gè)大驚喜，只見(jiàn)它日益生長(zhǎng)，并且越長(zhǎng)爬的越高，越長(zhǎng)爬的越快，最后，都爬到六樓了，這一個(gè)單元的人們都吃上了免費(fèi)的絲瓜，都夸絲瓜好吃，絲瓜蔓只是笑了笑，不知它聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)絲瓜蔓也老了都掉下來(lái)，好多本單元的人也搬走了。以后，我們也種過(guò)許多次絲瓜，但都不如這一次，再往后，我們對(duì)種絲瓜失去了信心，也就不種絲瓜了，我曾問(wèn)過(guò)它那些殘余的藤蔓，為什么不重新生長(zhǎng)起來(lái)呢？它們也只是笑笑，沒(méi)有給我答復(fù)。俗話說(shuō)得好：不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天可古文為什么沒(méi)有一句話是來(lái)激勵(lì)人們，干事不能只做好一次的呢？
那次種的絲瓜也成了我永遠(yuǎn)留在心底的風(fēng)景。
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