【精選】風(fēng)景的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
生活就像一條道路，由無數(shù)的風(fēng)景組成。木質(zhì)門框上的圖像已經(jīng)成為我心中褪色的風(fēng)景。
涼爽的秋風(fēng)卷起散落在地上的落葉，秋雨帶來陣陣寒意。雨后街道又濕又泥濘。在灰色的天空下，他們看起來越來越沉悶和沮喪。
我?guī)е鴷陀陚懵呦蚣摇Ｗ咴诮稚�，他被不同的人推推搡搡。最后，他擠到一個(gè)路口，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)去繼續(xù)向家走去。一個(gè)熟悉的身影站在木門旁邊。我的視線也被吸引了。
當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí)，我媽媽在門口等我。當(dāng)我走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她嘴里有一個(gè)美麗的弧線。深深的酒窩充滿了喜悅。她的眼睛逐漸變成半月形。她眼中的焦慮逐漸被喜悅所取代。那一刻那里似乎凍結(jié)了。木門變成了相框，她的母親是照片之一。它成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。一股奇怪的暖流在我心中流動(dòng)。原本平淡的心漸漸微微顫抖。
當(dāng)我母親看到我時(shí)，她不顧秋雨的擊打，一路小跑向我。她一手拿著我的書包，責(zé)怪我說：“你為什么回來得這么慢？”直到我母親把我接到木門前，我才回過神來。我發(fā)現(xiàn)在剛才的過程中，我媽媽盡了最大努力把她的傘伸到我的身邊。她的'上半身已經(jīng)濕了，但我沒怎么濕。心中又是一震。我媽媽已經(jīng)在木門前等了我很多次了。不管時(shí)間過得多快，我媽媽總是會(huì)出現(xiàn)在木門前。
當(dāng)我媽媽看到我時(shí)，她很快就來了，用一只手拿走了我的書包。她臉上仍然掛著微笑，就好像她被我母親感染了一樣，我的嘴角也在慢慢地微笑。我媽媽按下了傘，但把它移到了我身邊。我看到她的白襯衫濕透了，粘在她的背上，但我媽媽沒有注意到，仍然微笑著。它沒有黃山那么雄偉，也沒有長(zhǎng)城那么獨(dú)特。這只是一個(gè)普通的風(fēng)景，但它滋潤了我內(nèi)心的貧困。我又看了看門，發(fā)現(xiàn)雨很久以前就停了，新鮮空氣涌進(jìn)來。我貪婪地吸著空氣，我的心漸漸變得柔軟，我心中的沉悶情緒也漸漸散去。原來，雨天也是如此令人興奮，期待著雨后的清新。
一扇門，一個(gè)人，一條眉毛成為最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
當(dāng)落葉旋著褪色的裙擺完成生命中的最后一次舞蹈，它追求的是真實(shí)�？v使華顏色衰，也要在最后的舞蹈中決絕地舞出生命的絢爛。當(dāng)斷壁殘?jiān)趶U墟的一隅沉默時(shí)，它不需任何修復(fù)，殘損才是它想留給世人最后的警示，因?yàn)槟遣攀菤q月蹉跎的真相，那古寺中悠遠(yuǎn)的鐘聲，銹跡斑駁的銅鼎，也肆意從容地發(fā)出淡定，撫過千百枯藤，殘敗的痕跡中隱藏著歷史的紋路，放大的笑聲中，無忌的哭喊，那是人們內(nèi)心最真摯情感的流露，拋棄所有的裝飾，要的只是歸于自然的本真。
風(fēng)景是靈魂深處的一種本真，正如當(dāng)今千年古跡圓明園，斑駁的痕跡在如今的人們面前顯現(xiàn)，歲月的流逝并沒有消去它給人們留下最初的印象，歷史的車輪在它身上呈現(xiàn)，雖然處處斷垣殘壁，但這不就是歷史最本真的一面嗎？保留這份最原始的風(fēng)景是為了讓我們?nèi)ャ懹洑v史，去記住那些外敵侵略者在中華民族歷史上畫上的“濃墨重彩”，是為了讓后人去記住這份恥辱，但是這份本真不也是中華民族崛起的一種歷史嗎？走在圓明園的廢墟中，不知是否能體驗(yàn)?zāi)欠葑畛醯奈兜�，也不知是否可以與一些山川名景相媲美？但美在于本真，在于最初，只要欣賞風(fēng)景的人自靈魂深處有一顆本真的心，那就是心中最美的風(fēng)景。圓明園留給后人的是殘損也是一種警示，它不需要用任何華麗的裝飾也可以成為后人心中最美的一道風(fēng)景。
歲月似水無痕，年華卻擲地有聲，做自然的風(fēng)景，才能在滾滾紅塵中，風(fēng)雨兼程，無怨無悔！
風(fēng)景不是華麗的裝飾，而是一種歸屬自然的味道�，F(xiàn)如今國外許多歷史名跡，因?yàn)榧訌?qiáng)旅游業(yè)的發(fā)展，將這份自然的味道變得更加商業(yè)化，在羅馬某溫泉池內(nèi)，本來是一處美景供人欣賞，卻由于發(fā)展“許愿潮流”而被許多人去帶著商業(yè)化的目的去美化，但這真的是“美化”嗎？這種“美化”將原本屬于自然的味道，一抹殆盡，將原本自然的一處風(fēng)景變得不再是原本的風(fēng)景，那還算是風(fēng)景嗎？這種失去自然味道的風(fēng)景還真的美麗嗎？沒有歷史的痕跡，有的只是現(xiàn)在的現(xiàn)代化、商業(yè)化，人們面對(duì)這樣的風(fēng)景并不會(huì)引起深思，只會(huì)將這個(gè)本身含有很多歷史文化的風(fēng)景歸于普通，這真是它原有的意圖嗎？
夜色濾去了所有光彩，留下最自然的是深邃的黑，不加任何掩飾，不去偽裝，當(dāng)這種自然的味道慢慢散發(fā)時(shí)，人們的心也會(huì)變得寧靜，沉醉在這一段最自然、最初的味道中，用心去聆聽歷史的`聲音。
風(fēng)景不僅僅是本真，是自然，更多的是在于那個(gè)風(fēng)景中的人。云南西雙版納，是一處被喻為“人間天堂”的自然風(fēng)光游覽勝地，多位名人在此留連，追其根本，并不是別處的風(fēng)景沒這兒美，而是這兒的人民，這兒的少數(shù)民族并不會(huì)因?yàn)槁糜螛I(yè)的發(fā)達(dá)而使賣出的東西商業(yè)化，也不會(huì)因?yàn)樵诩t塵中迷離太久，而失去了本心。他們用他們的熱情去歡迎每一位游人，用他們的汗水去將家鄉(xiāng)發(fā)展得更美，他們愛家鄉(xiāng)并不是因?yàn)榭梢詭Ыo他們富裕的生活，而是家鄉(xiāng)帶給他們精神上的寄托，對(duì)于許多游人來說，愛云南并不是愛它的美景，而是云南那群樸實(shí)、自然的人民臉上總是掛著甜甜的笑容，在這里可以褪去華麗的偽裝，讓自己的心跟著去感受、去聆聽，這就是一種美，一種發(fā)自于內(nèi)心的風(fēng)景。
保持生命的本真，不要讓物質(zhì)占據(jù)整個(gè)心靈，多去敞開心扉，去發(fā)現(xiàn)去聆聽自然，也許那份最美的風(fēng)景就在你身邊。
風(fēng)景，是靈魂深處的一種本真，是一種屬于自然的味道，是那個(gè)愛風(fēng)景的人，只有仔細(xì)去尋找，去追尋歷史的足跡，風(fēng)景其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，難的只是你是否放下那顆浮躁的心！
放下心中的浮躁，讓心還原本真，去追尋那份心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
一年夏天，陽光照得地上的水閃閃發(fā)亮，我要到朋友家去玩。太陽很大，我騎著自行車在路上興高采烈地走著，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的釘子飛了出去，車子一歪，倒在了地上。就因?yàn)檫@顆小小的破釘子，我從騎車人變成了推車。
我賣力推著車，頭上流下幾滴汗珠，向修車店走去。到了修車店，只見工人們各忙各的，誰也沒注意到我。這時(shí)一個(gè)穿著布滿油漬的.修車服、脖子上掛著一條毛巾的大叔走了過來，問我：“小朋友怎么啦？是自行車壞了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，他立馬把自行車推進(jìn)了店內(nèi)，開始修起來。
他熟練操作著。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴唇在使勁地?cái)Q。
這時(shí)，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢。我看了看外面，大樹被風(fēng)吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。
這時(shí)，車已經(jīng)修好了，大叔走了過來，問我：“怎么了？沒帶錢嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他哈哈大笑，說：“沒事兒，帶了多少就給多少吧！”我看著他，拿出了那五塊錢。他接過錢，眼里閃爍著少許喜悅。那目光，仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開的世界，那目光，仿佛春風(fēng)拂過。我默默騎上自行車，和大叔說了聲：“再見�！本妥吡恕�
從修車店出來，已經(jīng)傍晚了，太陽快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。
風(fēng)景的作文 篇4
也許你只是那茫茫人海中那個(gè)從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來；也許你只是大海中一股細(xì)小的浪花，想驚天動(dòng)地卻又無能為力。但，請(qǐng)堅(jiān)信，我就是我，那個(gè)獨(dú)一無二的我，不美，卻擁有別樣的風(fēng)景！
我承認(rèn)，我是個(gè)懦弱的女孩子。向往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前。可隨著初中生活的到來，世界為我敞開了新的一扇門。
在我還沒弄清情況是便迷迷糊糊地被送進(jìn)了班級(jí)朗誦隊(duì)。
我沒有好聽的嗓音，沒有出眾的外表，從進(jìn)入朗誦隊(duì)的那一刻我就十分不安。恐慌、害怕、膽小把我的心塞得滿滿，仿佛把我關(guān)在一個(gè)黑暗的囚籠中，不敢說話，似乎連身體也沒了知覺。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負(fù)了老師對(duì)我的期望？我的心亂成一團(tuán)，仿佛無數(shù)條毒蛇在吞噬我的內(nèi)心。思緒糾纏在一起，死死地分不開�？蛇@時(shí)，一個(gè)消息又再次打亂了這一切：我被選為領(lǐng)誦了！
我不知道該開心還是該難過。不安過后更多的是置疑：我能做好嗎？萬一弄錯(cuò)了豈不是要影響班級(jí)榮譽(yù)？
每時(shí)每刻，每分每秒，這種想法一直盤踞在我腦子里，直到上臺(tái)前都是如此。
日子過得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話都說不出來了。
當(dāng)臺(tái)上的帷幕緩緩拉開時(shí)，我呆住了。望著臺(tái)下一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲的評(píng)委，我的心似乎漏跳了幾拍。
我害怕，真的好害怕。想哭，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。
我絕望了，當(dāng)淚水正要噴涌而出時(shí)，一個(gè)畫面出現(xiàn)在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。
我會(huì)向困難認(rèn)輸嗎？當(dāng)然不會(huì)！我不會(huì)輸，絕對(duì)不會(huì)！
眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚(yáng)的思緒。當(dāng)我開口的瞬間，四周仿佛變得五彩而又生動(dòng)，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的`金與熱烈的紅。
豪邁的詞句把我?guī)нM(jìn)了一片生動(dòng)的世界，別樣的風(fēng)景。
是的，這就是我的風(fēng)景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變?yōu)榱四秋w揚(yáng)的紅旗，迎風(fēng)高高飄揚(yáng)！
熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨(dú)屬我的風(fēng)景！
也許這輩子我注定普通，注定隱匿在人群中無法探出頭來。但我也有我獨(dú)屬的風(fēng)景，是那內(nèi)心無限的熱情與生機(jī)。
風(fēng)景的作文 篇5
她，燦若風(fēng)景。
窗外陽光正好，微風(fēng)輕起。草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子。風(fēng)景是別樣的美。
天是晴的，心卻下著雨。我平靜的看著它，亦如它平靜的看著我，無言。慘白的紙，在陽光下顯得觸目驚心。
我選擇了逃避。那張?jiān)嚲肀晃抑糜诔閷弦唤牵路鹩肋h(yuǎn)都不會(huì)與我再見面。
物理課，攤開試卷。老師行走于講臺(tái)之前，在白板上寫下一個(gè)個(gè)既熟悉又陌生的公式�？粗种械脑嚲�，外表平靜，內(nèi)心早已波濤洶涌。爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！怎渡？泅渡，泅渡，誰又是我的那個(gè)擺渡人？“聽不懂我下課教你。”同桌輕聲的話語在耳畔響起。
下課了，她拿過我的試卷，給我講題。手執(zhí)一直自動(dòng)筆，在試卷上圈點(diǎn)勾畫，從題意理解再到解題思路，最后到公式的運(yùn)用。她一一地，耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來，問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著，在她的間留下一個(gè)個(gè)光暈，微風(fēng)悄悄地吹，拂去了內(nèi)心的些許煩躁，她抬頭看我時(shí)，眼眸清澈，宛若風(fēng)景。
她講得很慢，但我還是不能聽懂，內(nèi)心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語，沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍�！爸形缛ナ程玫臅r(shí)候再給你講講�！庇谑�，那只自動(dòng)筆又在紙上輕輕滑動(dòng)，寫下一個(gè)個(gè)物理字符，那些符號(hào)，因她而變得溫柔。她認(rèn)真的樣子，好似仙女。風(fēng)游曳而來，撩撥著她的發(fā)絲。我提出的一個(gè)又一個(gè)問題，她都在試卷上給我寫下詳細(xì)過程，邊講解。忽然發(fā)覺，她仿佛是我的風(fēng)景。
快走在食堂的路上，她給我講著物理公式，是人來人往，喧鬧的.人群中最亮麗的風(fēng)景。
選擇無處不在，我選擇海明威，選擇“人可以被毀滅，但不能被打敗�！彼J(rèn)真講解的身影，幻化成一道道的風(fēng)景，我身邊最別樣的風(fēng)景。
天，依舊很藍(lán)。陽光，依舊明媚。她，燦若風(fēng)景。時(shí)光的紙箋，在初秋刻下深淺不一的風(fēng)景�；ㄩ_花落，云卷云舒，唯有她永遠(yuǎn)不會(huì)變，是身邊最別樣的風(fēng)景。
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