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寫(xiě)景作文

熟悉風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-07-02 09:03:51 寫(xiě)景作文 我要投稿

【必備】熟悉風(fēng)景作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的熟悉風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】熟悉風(fēng)景作文八篇

熟悉風(fēng)景作文 篇1

  有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說(shuō),熟悉的地方也有風(fēng)景。

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)閷?duì)"風(fēng)景"一詞的理解較片面。有人總把沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)景,而常見(jiàn)的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景,所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空,在他的眼里就不是風(fēng)景。生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊,總想見(jiàn)平原的遼闊,認(rèn)為那里才有風(fēng)景,原因就是那兒是個(gè)陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是我們對(duì)風(fēng)景的認(rèn)識(shí)出了問(wèn)題,不是沒(méi)有風(fēng)景的問(wèn)題。

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘扬L(fēng)景理解得太膚淺,只把自然之景當(dāng)作風(fēng)景,而忽視了構(gòu)成風(fēng)景的人。老母親深夜里在昏黃的燈光下,為兒子編織御寒的毛線(xiàn)衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠(yuǎn)方眺望兒女歸來(lái);在家照顧小孩、料理家務(wù)的年輕妻子,倚門(mén)思念異鄉(xiāng)打工的丈夫,難道這些不是一道道美麗感人的風(fēng)景?

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了熟悉的地方中存在的美。羅素說(shuō)過(guò),生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。你看陶淵明寫(xiě)的:"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。"這樣的景色美不美?當(dāng)然美?墒,對(duì)農(nóng)村人來(lái)說(shuō),菊花,誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?籬笆,誰(shuí)不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒(méi)有南山,應(yīng)該有東山,或西山;飛鳥(niǎo)更是常見(jiàn)的了,可是為什么我們?cè)S多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?東晉詩(shī)人陶淵明因?yàn)橛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美,才給我們留下了極美的詩(shī)歌。

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因?yàn)槿狈?duì)生活的足夠的熱愛(ài)之心。陶淵明厭倦官場(chǎng),熱愛(ài)田園生活,因此,在他眼中出現(xiàn)了"方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。"這樣的美景。如果我們熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,感恩社會(huì),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田,工人煉鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇2

  有人說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你有一雙敏銳的眼睛,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  一聲嘹亮的雞鳴聲里,剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠,揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的光線(xiàn)下,小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,就騎著自行車(chē),背著書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。

  行駛在被房屋包圍的'小道上,呼吸著新鮮的空氣,忽然見(jiàn)到了一道炊煙,我好奇地騎了過(guò)去,原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇,便生出一道煙,在空中舞出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),被風(fēng)一吹,漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我,十分慈祥地對(duì)我說(shuō):“文文,聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天要考試呀,我呀剛好煮了雞蛋,給你吃一個(gè),考試肯定打高分!薄爸x謝奶奶!薄昂呛,不用謝!彼α,滿(mǎn)臉的皺紋成了一朵怒放的菊花,是那么美。我拿著雞蛋,高興地離開(kāi)了。

  奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

  我繼續(xù)向前,看見(jiàn)村口兩個(gè)老爺爺在下棋,便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō):“喲,文子,今天要考試吧。爺爺告訴你,到了考場(chǎng)上,只要沉著,冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了,我也笑了。

  爺爺愉快的笑容和他的話(huà)語(yǔ)是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。

  離開(kāi)家差不多已有十分鐘了,我怕到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),便加速了。忽然吹來(lái)一陣可惡的西北風(fēng),我打了個(gè)噴嚏,但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室,十幾分鐘后考試開(kāi)始了。考試時(shí),我打了個(gè)噴嚏,還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過(guò)來(lái),和藹可親的問(wèn)道:“怎么了,沒(méi)事吧,要不要幫助?”“沒(méi)事,謝謝!痹(huà)雖如此,可言總不與事實(shí)相符。接下來(lái)我又打了好幾個(gè)噴嚏,監(jiān)考老師見(jiàn)狀,二話(huà)不說(shuō)地沖出了教室,回來(lái)時(shí)手里端著一杯熱水,還拿了一件她自己的外套。她給了我,自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣,喝一口熱水,心中暖了許久許久......

  老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。

  一路走來(lái),一路熟悉的風(fēng)景,它們已成為我的獨(dú)家記憶,將永久保留在我腦海里。

熟悉風(fēng)景作文 篇3

  晚上八點(diǎn)二十,下了晚自習(xí)。天已然暗了。

  教室的燈亮著,映得玻璃窗也瑩瑩地白,看不清窗外。想起老師剛剛在講臺(tái)上反復(fù)叮囑:“剛剛下了好大的雨,不知道現(xiàn)在還大不大,但記得打傘,沒(méi)傘的和同學(xué)一起用!

  因?yàn)檐?chē)在門(mén)口等著,路程近,我便把傘借給了同學(xué)。

  出了教室,便有一陣風(fēng)刮來(lái),挾著濛濛的小雨,迎面莽莽地撞上來(lái)。我張開(kāi)嘴,吃了一大口風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)小雨也囫圇一口咽下,一時(shí)間,神清氣爽,在教室中的頭暈?zāi)X腫統(tǒng)統(tǒng)飛走。

  走在雨中。雨不大,如牛毛一般,雖密,但極細(xì)極輕,像是龍須糖,軟軟細(xì)密,卻不稠不粘。幾滴落在手背上,就像撓癢癢一般,涼絲絲的。

  校門(mén)口的雨棚是深藍(lán)色的,和天空的暗藍(lán)相差無(wú)幾。但我卻能清晰地分辨出兩者的不同:因?yàn)橛昱飦辛⒃谟曛,上面被雨淋透了。借一簇門(mén)衛(wèi)昏暗的光火,便仿佛能看到整面的雨棚被映得發(fā)亮,單獨(dú)的水滴,也就像跳動(dòng)的鬼詭的火焰,渲著淡淡的奶白,剃透又鮮活。

  腳下的路早已走過(guò)無(wú)數(shù)次,但今天,卻不同。雨水暈濕了石板,使石板的顏色深了一個(gè)度,不平的石板間還會(huì)有一個(gè)小小的水潭,無(wú)數(shù)雨水窩縮其中,如涸澈之鮒,被囚禁,無(wú)法動(dòng)彈。一腳踩在其中,水花綻開(kāi),水滴雀躍著爭(zhēng)相躍出,如碎玉,如游魚(yú)。

  那一排銀杏也被滋潤(rùn)了,不同于大雨時(shí)的老嫗負(fù)擔(dān)彎了腰,也不同于烈日晴天時(shí)的缺水焉巴巴,現(xiàn)在的銀杏樹(shù),雖然歷秋已黃,但仍散發(fā)出生命的活力。不像年輕少女的'青澀,不像暮年老嫗的桑滄,她現(xiàn)在像是風(fēng)韻猶存的成熟女人,一伸一搖間,滿(mǎn)是自己獨(dú)特的魅力。

  走出校門(mén),再回頭觀(guān)望,仍有幾窗燈火通明。

  有幾輛等著孩子的家長(zhǎng)的車(chē),雨刮有節(jié)奏地?fù)u晃,開(kāi)著橘黃的車(chē)燈,車(chē)燈照在銅制的校名牌匾上,清晰可見(jiàn)幾個(gè)大字:“武漢市光谷第一初級(jí)中學(xué)"。

  好一幅校園雨景圖!不打傘,卻更享受。

  在校園里,我總是匆匆忙忙。當(dāng)停下腳步才發(fā)現(xiàn),在這熟悉的地方,也有著與眾不同的風(fēng)景!

  熟悉的地方也有風(fēng)景

熟悉風(fēng)景作文 篇4

  陽(yáng)光,輕輕地劃過(guò)了掌心,推開(kāi)門(mén),毫無(wú)目的地走來(lái)走去。迎面而來(lái)的那燥熱的微風(fēng)絲毫沒(méi)有影響我此刻的好心情,忽然發(fā)現(xiàn):心,如此靜。

  輕柔,緩慢,只為不打擾這兒的小生靈,聽(tīng),鳥(niǎo)兒呼喚我的名字;看,樹(shù)枝搭在我的肩頭,不想讓我離去;嗅,那一切的味道巧妙的融合在一起,成了大自然獨(dú)有的清晰,美好。為和平日從未發(fā)現(xiàn)這遺失的`美好?

  一陣優(yōu)雅的琴聲傳入了耳邊,眼前模糊了,一處處景色隨著琴聲的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),真好,真美。是平日來(lái)去匆匆的腳步遺忘了這美好?

  流水緩緩地流著,我癡癡地望著那水,似乎它的終點(diǎn)在哪兒已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗欠N不急,不躁的美麗是永恒的,會(huì)留在我的心中。

  看累了,就坐下來(lái)休息一小會(huì),眼前,是大片大片的爬山虎,它們?cè)陉?yáng)光的閃耀下,像一群綠色的小精靈,在陽(yáng)光下不斷地跳躍著,閃爍著。

  站了起來(lái),但不想離開(kāi),外面的喧嘩,這里的恬靜,我選恬靜,外面的燈紅酒綠,這里的平凡美麗,我選平凡美麗,我想永遠(yuǎn)沉醉在這里,其他都拋到了后腦,好想永遠(yuǎn)停留在這一秒,這個(gè)時(shí)刻。

  忽然發(fā)現(xiàn),我“眾里尋他千百度”的美終于在這熟悉的地方找到了。

  笑了,好美的風(fēng)景……

熟悉風(fēng)景作文 篇5

  常一路走一路看著風(fēng)景,新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我膚淺地停留在題目表面吧,這樣會(huì)輕松很多。

  講熟悉的地方也有風(fēng)景,果然還是老家吧。

  足夠熟悉,閉上眼也足夠想像,一草一木都很熟悉,但又仿佛每一次都不一樣。

  記得幾年前,清冽的水一直很標(biāo)志性,蛙鳴蟬吟,偶爾有魚(yú)躍出水面,激起陣陣波紋。有時(shí)會(huì)有細(xì)雨,村落便平添幾分惆悵,界限都被模糊了,隱約見(jiàn)得房屋樹(shù)木的輪廓,視線(xiàn)丟了焦距,一切回歸純樸,到最原本最自然的樣子。漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的時(shí)光里,澄澈如初,不悲不喜,似乎不存在于塵世之間般的古樸素雅。

  在老家總是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,午后不睡覺(jué),在院子正當(dāng)中躺在椅子里,被陽(yáng)光曬得發(fā)暖,捧一本隨便什么書(shū),隨意看哪一句,看累了就把書(shū)蓋在臉上,腳邊或膝上一只大花貓打著呼嚕。柿子樹(shù)輕搖,有如綠色的'天空晃動(dòng),整個(gè)園子大朵大朵的綠色,潮水般洶涌。很適合想什么,卻什么也想不出。安靜,溫暖,時(shí)光隨意,心情隨意,過(guò)分的甜美了,讓人有想流淚的沖動(dòng),連心跳都慢下來(lái),一拍一拍將要停止。太多的紛擾雜亂之后,熟悉的地方竟如此安然,未曾改變。

  這樣的風(fēng)景,看多久也不會(huì)累。

熟悉風(fēng)景作文 篇6

  月朦朦,霧蒙蒙,望著那片熟悉的天空,只有幾顆星閃爍著耀眼的光輝,真可為熟悉的地方也有風(fēng)景。

  ——題記

  一日,我病了,是發(fā)高燒,連續(xù)好幾天都沒(méi)有退燒,急得父母像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法,他們只好半夜1點(diǎn)多鐘背我去醫(yī)院治病。外面蟬的叫聲,是那么枯燥,我心亂如麻,好像無(wú)數(shù)根繩子打了個(gè)死扣,怎么解也解不開(kāi)。這時(shí),我感覺(jué)前面有光,我本以為是到了醫(yī)院,沒(méi)想到才到小區(qū)門(mén)口,打更的老爺爺正拿著手電筒,坐在桌子旁邊的一個(gè)竹編的搖椅上,桌上有著一套茶具,杯中的茶水微微地冒這一絲熱氣,隨著知了的叫聲旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。老爺爺說(shuō):“我知道你們家孩子病了,我連續(xù)好幾天都沒(méi)有睡覺(jué),怕孩子半夜發(fā)燒去醫(yī)院沒(méi)人開(kāi)門(mén),快去醫(yī)院吧,變成肺炎就晚了!”他一說(shuō)玩,吱呀吱呀聲中門(mén)就開(kāi)了,父母說(shuō)了聲“謝謝”,就急急忙忙背我去醫(yī)院看病了。

  老爺爺?shù)囊痪吖艠愕牟杈吆椭ㄑ降拇箝T(mén)聲是一道美麗的風(fēng)景。

  期末考試近在咫尺,所有人都為我加油,我也努力,認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)了大家對(duì)我的希望。隨著我的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸上升,但我愈發(fā)愈緊張,因?yàn)槲乙延辛颂岣撸蠹覍?duì)我的希望就更大了,如果我名落孫山,豈不讓大家失望,如同剛剛點(diǎn)著的火被我這一盆冷水撲滅了嗎?

  期末考試的`當(dāng)天早上,姥姥招呼我過(guò)來(lái),喝她親手做的豆?jié){,一過(guò)來(lái),一股豆?jié){那沁人心脾的清香的撲鼻而來(lái),接過(guò)姥姥手里的豆?jié){,看!它的熱氣正在向上蔓延,蔓延,我仿佛看見(jiàn)了姥姥做豆?jié){時(shí)那辛苦的樣子和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。這時(shí),姥姥對(duì)我一笑,問(wèn):“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的豆?jié){比誰(shuí)做的都好喝!”“好喝就多喝點(diǎn),喝完才能考出好成績(jī)。還有,這么好喝的豆?jié){都給你喝,是不是應(yīng)該考出個(gè)第一呀?”“是的全校第一!”喝著這飽含了姥姥所有對(duì)我的關(guān)心、希望和愛(ài)的豆?jié){,我的心里洋溢著一種幸福的滋味。

  姥姥的一杯甜到心里的豆?jié){和一個(gè)暖人心扉的微笑是一道美麗的風(fēng)景。

  難道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景嗎?其實(shí)不是這樣,而是人們?nèi)鄙僖浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。記住,再熟悉的地方也會(huì)有你從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的美麗的風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇7

  幼年的我時(shí)常游戲在我家的院子里,可以說(shuō)院子是我最熟悉的地方之一。

  我熟悉它,但我并不那么喜歡它。因?yàn)樵鹤訉?shí)在太亂了:水桶到處是,衣服也晾在那兒,還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等,都堆在院子里。我一直認(rèn)為這里沒(méi)有什么風(fēng)景可言。

  今天,我把桌子搬出院子,用自然光做作業(yè)。時(shí)間走得累了,我也做得累了,于是我開(kāi)始靠在椅子上休息,頭也就自然向上傾斜30度。

  二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上有三盆植物。

  一棵海棠,海棠呈褐綠色,陰陰沉沉,枝葉松散,一副想摔下來(lái)的樣子,我都為它抹了一把汗。

  一棵富貴竹,但它已經(jīng)毫無(wú)富貴的樣子了。它落魄,它的枝干在攔腰處折了,就像一個(gè)嚴(yán)重駝背的乞丐。

  一盆……我也不知道叫什么了,只見(jiàn)它的枝葉和藤蔓已經(jīng)完完全全垂下一樓了,就似乎一樓有什么寶藏,它伸著它那墮落的手……

  為什么?這三棵植物都是“有瓦遮頭”的,受不著風(fēng)吹雨打,為什么還長(zhǎng)成這個(gè)模樣?

  于是我便哀嘆這熟悉的'地方確實(shí)沒(méi)有風(fēng)景。

  但是當(dāng)我向右轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。那是一棵黃皮樹(shù),它的葉子數(shù)不勝數(shù),翠綠晶瑩。細(xì)看,沒(méi)有一片枯葉。然而當(dāng)我追尋到它的根部時(shí),“我的心似乎遇著了一個(gè)霹靂”:原來(lái)它生在那堆雜物之中,它的兩個(gè)枝丫就負(fù)著那根掛滿(mǎn)衣服的晾衣桿。在重荷下,它的枝干仍然粗直有力,似乎有一種不斷向上的生命力,在不斷“爭(zhēng)高直指”,毫無(wú)低頭之意。在綠意中,它結(jié)出了顆顆飽滿(mǎn)的黃皮,褐色的黃皮點(diǎn)綴著綠葉,就像黑色的子點(diǎn)綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹(shù),微風(fēng)中擺擺,顯得剛?cè)岷弦,真美?/p>

  我不知道原來(lái)這兒也有風(fēng)景,并且我開(kāi)始沉醉于它。

  但我又開(kāi)始思考:為什么會(huì)有如此大的差異呢?我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,觀(guān)望著兩邊的植物。

  那三棵長(zhǎng)在二樓的植物,恃著自己的起點(diǎn)高,不斷地放縱自己長(zhǎng)到一半就放棄了,甚至從未努力向上過(guò),雖生枝葉,但毫無(wú)堅(jiān)韌與生機(jī)。

  而這棵黃皮樹(shù),雖然長(zhǎng)在雜物中,時(shí)常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿,但它堅(jiān)持下來(lái)了,它堅(jiān)韌不拔,克服了一切不良的先天條件,它長(zhǎng)得比二樓的植物更高,更綠,更成熟!

  原來(lái)院子里也有風(fēng)景,這是我多么熟悉的地方,但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。

  望畢,我又埋下頭做我的作業(yè),但是我的心始終向著那棵黃皮樹(shù)。

熟悉風(fēng)景作文 篇8

  輕輕地從書(shū)櫥中抽落一本淡黃色紙頁(yè)的書(shū),封面上赫然寫(xiě)著《紅樓夢(mèng)》。抖落紙頁(yè)上的灰塵,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),和著淡淡檀香,步入了那個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的地方--大觀(guān)園,望見(jiàn)多少風(fēng)景。

  葬花吟

  風(fēng)中,那滿(mǎn)樹(shù)的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠悠地落下,終于落成了一地的殘花。你擔(dān)著花鋤,瘦弱的身子在風(fēng)中似乎要倒,單薄而又無(wú)助。你也多想化成這一地落花,去一個(gè)充滿(mǎn)溫情的地方,那里沒(méi)有寄人籬下的痛苦,沒(méi)有孤單與落寞。你的"質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝"道盡了你清高而短暫的生命;你的"孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲"說(shuō)盡了你叛逆而孤傲的性格;你的"眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰(shuí)"訴盡了你對(duì)愛(ài)情的無(wú)限向往和對(duì)寶玉的無(wú)邊思念。杜鵑啼血,可是你千年未變的詠嘆詞?

  柳絮詞

  青石上沉酣的倩影驚飛花無(wú)數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的'豪氣。你沒(méi)有悲天憫人的長(zhǎng)吁短嘆,亦沒(méi)有世故圓滑的左右迎合,你永遠(yuǎn)保持著一份,超然,一份詩(shī)意。琉璃世界的割腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情,你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命運(yùn)依舊撫不平你嘴角漾開(kāi)的笑意,你微笑著,面對(duì)昨天與今日,柳絮翻飛,你童真的歌謠搖開(kāi)了一方新的天地。

  螃蟹詠

  冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨,你不得不蓮步微移,做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,滾滾而來(lái)的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無(wú)濟(jì)于事。你許是一朵紫紅色的牡丹,高貴而華美,繁花盡謝之時(shí),你在那里張揚(yáng)地開(kāi)放,芳香彌漫。你的平易近人被說(shuō)成是世故圓滑,你對(duì)寶玉的愛(ài)被說(shuō)成是從始至終在成就婚姻。你亦是無(wú)奈的,背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美,許是你一生的寫(xiě)照吧。

  合上書(shū)本,徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀(guān)園中,我再一次看到許多的風(fēng)景,黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹,伴著我長(zhǎng)大,亦伴著我無(wú)數(shù)次的落淚。紅樓女兒的迷夢(mèng)譜成了一首新歌,這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽(tīng)?

  這個(gè)熟悉的地方,風(fēng)景很爛漫。

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