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寫景作文

風(fēng)景在路上作文

時(shí)間:2023-07-05 18:01:39 寫景作文 我要投稿

[優(yōu)選]風(fēng)景在路上作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景在路上作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]風(fēng)景在路上作文

風(fēng)景在路上作文1

  每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。每個(gè)人都在為了那個(gè)遠(yuǎn)方而前行,春秋冬夏,年復(fù)一年,大家都似乎忘記了去欣賞追夢(mèng)道路上沿途燦爛的風(fēng)景,停下腳步,去看看那些我曾丟失的珍珠,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成功和快樂與路程的長(zhǎng)短沒關(guān)系。我們都有夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,我們都會(huì)努力。這,就夠了。

  很多人認(rèn)為,只有獲得真正的成功,才能獲得所謂的幸福生活。其實(shí)不然,有夢(mèng)想是好事!安幌氘(dāng)元帥的士兵不是好士兵”可這個(gè)“元帥”豈是那么好當(dāng)。當(dāng)我們追夢(mèng)失敗后,許多人選擇了消極,一蹶不振的做法,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒有了陽(yáng)光。換個(gè)角度,看看我們走過的追夢(mèng)路,多么美好啊!在這其中,我們收獲了堅(jiān)固的友誼,感受了父母的溫情,或收獲了一份甜美的愛情。學(xué)會(huì)了寬容,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信,明白了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了待人接物的方式。這是比成功更大的收獲,我們不一定要在山頂享受成功的喜悅。在路上,垂著如穆青的手一般的.風(fēng),聽著鳥兒們?yōu)槟愕臍g歌送行,看著宛如仙境般的滿目星辰,這又何嘗不是一種成功呢。

  大家一定聽過“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯,作為一名短跑運(yùn)動(dòng)員,他不因先天缺陷而自暴自棄,而是用“丁”型假肢踏上跑道,艱苦的訓(xùn)練,只為踏上奧賽場(chǎng)。終于,它站在了奧運(yùn)賽場(chǎng)上,將自己的自信與拼搏展現(xiàn)在他人面前。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但如花一般的笑容依然綻放在他的臉上,賽后有記者問他為什么這樣,他微笑著羞答道:“我雖然沒有獲獎(jiǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是我的金牌!彼惨虼吮蛔u(yù)為“征服冠軍的冠軍”

  衣著土氣的“大衣哥”朱之文憑借扎實(shí)的唱功唱響中國(guó)。追夢(mèng)路上享受的單純快樂,似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。

  史蒂文森說(shuō)過:“懷著希望去旅行,比達(dá)到目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上風(fēng)景所具備的美。正因如此,單田芳年逾七句,仍不“封口”理查德癡心于漢字,樂此不彼;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷激情……

  最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程與我們邂逅的那一抹陽(yáng)光。

風(fēng)景在路上作文2

  “年年歲歲花相似”,又到了高考成績(jī)揭曉的時(shí)刻。榜上榜下,人生兩重天。盡管是這樣,我們?nèi)匀幌胝f(shuō),不論是哪一片天空,都有它的美麗與精彩。

  上榜者,如果他以為贏得高考就是贏得了整個(gè)人生,那他實(shí)際上已經(jīng)被另外一次人生考試所淘汰;落榜者,如果能夠相信,輸在高考上,只是輸?shù)袅艘粋(gè)環(huán)節(jié),并不是輸?shù)粽麄(gè)人生,而把高考當(dāng)成一次失敗的教訓(xùn),其實(shí),他已經(jīng)開始在人生的另外一次考試中獲得成功。

  如愿走進(jìn)大學(xué)的人應(yīng)當(dāng)知道,這是新一段人生的開始,你的大學(xué)之路既承載了你個(gè)人學(xué)習(xí)的責(zé)任,也承載了家長(zhǎng)、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學(xué)入門券回報(bào)他們,未免過于輕賤。四年大學(xué)畢業(yè)時(shí)的累累碩果,才對(duì)得起這張入門券,對(duì)得起捧月的“眾星”,才無(wú)愧于四年最好的青春年華、人生的黃金段!

  高考這條路,并非適合每個(gè)人。從大學(xué)門邊擦肩而過,走向另外的通道,人生同樣可以精彩。這樣的道路上,有鄭淵潔,有丁俊輝,還有肢體殘疾、精神飛翔的張海迪。那些無(wú)緣走進(jìn)高校大門而贏得整個(gè)人生者,他們的人生甚至比有些大學(xué)生還要精彩。當(dāng)然,這并非否認(rèn)從大學(xué)校門走出的成功者。多元化的社會(huì),給我們提供了太多自我成材的機(jī)會(huì),給我們搭建起無(wú)數(shù)走向成功的舞臺(tái)。

  高考不是通往天堂或地獄的界碑。高考只是人生的`一部分,與考生一起坦然走過高考的,應(yīng)該是我們的家長(zhǎng),我們的老師,我們社會(huì)中的每一個(gè)人。人生可以經(jīng)歷,人生必須經(jīng)歷,考生如此,我們亦然。那么,落榜考生,你的生活不應(yīng)該步入“黑暗時(shí)代”,你和你的親人,無(wú)須不斷的咀嚼失敗和痛苦,更無(wú)須因?yàn)檫@一次的失敗而產(chǎn)生自卑,麻木,失落,內(nèi)疚。既然高考已經(jīng)結(jié)束,就讓我們都不要再沉重。不管我們?cè)?jīng)為了高考付出多少,承載多少,最重要的是讓我們與考生在一起,拾掇心情,重新上路。青春沒有工夫去回味失敗和痛苦,只有快馬加鞭的前行!

  當(dāng)然,對(duì)落榜生來(lái)說(shuō),未來(lái)有漫漫長(zhǎng)路,需要有顆堅(jiān)韌而勇敢的心;對(duì)落榜考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),望子成龍失落的心,需要我們所有人的溫?zé)崤c幫助。請(qǐng)記住一位有識(shí)之士說(shuō)過的話:“世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人!本妥屄浒衲屈c(diǎn)痛,像隨風(fēng)的浮云,飄散而去,漸行漸遠(yuǎn)。樂觀的面對(duì)未來(lái)吧,未來(lái)的路上,還會(huì)有鮮花,有綠草,有白云,有藍(lán)天。

  高考是這一段人生的結(jié)束,是另外一段人生的開始。一條路或坦蕩開闊,或蜿蜒曲折,或嵯峨崢嶸,沿著你腳下的路走下去,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文3

  我走在清晨的路上,陽(yáng)光肆意溫暖,照暖了一江清水,催醒了枝頭麻雀。麻雀清晨的吟唱被微風(fēng)拍下又隨意自在地?fù)P起。早晨,好清爽。

  一只腳邁進(jìn)圖書館的大門,撲面而來(lái)的寧?kù)o氣氛夾雜著書香彌漫在這間屋子。與門外的吆喝叫賣聲隔絕開,仿佛置身與一個(gè)截然不同的安靜世界。明亮柔和的燈光,干凈整齊的桌椅,和許多擺放整齊的書刊雜志。我選了一處光線較為充足的地方,放下肩上的書包,抬頭一瞥,似是瞧見了一幅畫。

  一位頭發(fā)花白年過半百的老人,用它布滿皺紋的雙手翻動(dòng)著報(bào)紙?赡苣昙o(jì)大了,眼睛不好使,時(shí)不時(shí)用手推一下鼻梁上的.黑框眼鏡。讀到感興趣的地方,便用手指著逐字逐句地看。他神情很認(rèn)真,目不轉(zhuǎn)睛地盯著報(bào)紙?赐旰蟊阌中⌒牡胤呕厝,再?gòu)募茏由夏孟铝硪环輬?bào)紙,用手掌輕輕撫開,細(xì)細(xì)地讀。他的目光,不曾望向別處。

  樓梯間傳來(lái)的談話聲將我的目光移至門口,進(jìn)來(lái)的是三五個(gè)年輕人,原本的安靜也就此被打破,仿佛是一塊透明的玻璃被打碎后殘缺的碎片與地面碰撞,發(fā)出刺耳的聲響。當(dāng)我再望向老人,他依舊如之前那般寧?kù)o,就好像那聲玻璃發(fā)出的脆響并沒有驚擾到他。我或許不能理解老人對(duì)于報(bào)紙的執(zhí)念,但在我眼里,那種執(zhí)念也的確是一道風(fēng)景。那群吵鬧的年輕人許是被這景色吸引,也逐漸安靜了下來(lái)。

  又過了好一會(huì)兒,老人起身再次將報(bào)紙放回遠(yuǎn)處,這次,他是準(zhǔn)備離開了。將椅子輕輕地抬起,放進(jìn)去,再又輕輕地放下。生怕驚動(dòng)了其他讀書、學(xué)習(xí)的人。老人走后,那張桌子上什么也沒有留下,察覺不出有人剛來(lái)過的痕跡。桌面依舊干凈,他什么也沒有留下,卻留下了一陣芬芬,讓我們欣賞。老人斑駁的頭發(fā)里,藏著歲月的饋贈(zèng),和飽經(jīng)風(fēng)霜的淡泊,智慧。從老人的一舉一動(dòng)中,都可以感受到時(shí)間的沉淀所帶給他的溫文爾雅。這何嘗不是一抹別樣的風(fēng)景,因?yàn)樗苍鴰Ыo我壯麗河山所傳遞給我的震撼。

  歲月無(wú)聲,真正的風(fēng)景卻往往是那些躲在愜意瀟灑背后的時(shí)光。多少次旅途的跋涉,其實(shí)只是為了一場(chǎng)絢爛卻又寂寞的結(jié)局,但我們未曾發(fā)覺最美的風(fēng)景一直在路上。

風(fēng)景在路上作文4

  在我心目中,《簡(jiǎn)愛》是一部完美而偉大的著作,正因他是我懂得了什么是善惡美丑學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡(jiǎn)愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅(jiān)強(qiáng),有主見,是最令人敬佩的

  在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。

  初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱?大樹增添了不少養(yǎng)分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于,汽車停了下來(lái),我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了?墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

  小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上,不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái),爸爸,快來(lái)看那!

  爸爸過來(lái)看了看,告訴我說(shuō):“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái),是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

  一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

  終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

  其實(shí),在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

風(fēng)景在路上作文5

  人們往往會(huì)在去往不同目的地的路上奔波,但卻忽略了沿途的風(fēng)景。

  記得初二第二學(xué)期的期末考試考的很糟糕,于是在那個(gè)暑假就被培訓(xùn)班塞滿了,每次課都要從早上到晚,還幾乎天天都有課,上課還不是最慘的,最慘的是因?yàn)樯险n發(fā)呆、走神了之后,面對(duì)著回家作業(yè)時(shí)腦子里面一片空白的感覺,才真真令人絕望,回家作業(yè)可都是當(dāng)堂新講的內(nèi)容,而且又是一堂課接著一堂課上的,剛上完2小時(shí)化學(xué),接著后面馬上就是2小時(shí)物理,腦子里還回蕩著“酸堿中和”時(shí),這邊物理老師已經(jīng)開始說(shuō)“凸透鏡成像了”,由于上課老師講的進(jìn)度比較快,又是下學(xué)期的新知識(shí),理解起來(lái)自然費(fèi)力,前面的知識(shí)剛剛有點(diǎn)印象還沒來(lái)得及消化,下節(jié)課的新知識(shí)又上線了,新老知識(shí)交織在腦子里一片混亂,所以說(shuō)培訓(xùn)班也不是上的越多越好的,希望爸爸媽媽能理解啊。

  培訓(xùn)班的課程雖然單調(diào)枯燥,可還是有一些快樂充斥其中的。猶記得有一次物理課上,有一題里面有魚做素材,物理老師就在黑板上畫了條魚,物理老師看了一眼自己畫的魚,弱弱地來(lái)了一句“有點(diǎn)丑,就這樣將就著看吧”,原諒我笑點(diǎn)低沒忍住笑出了聲,那時(shí)真正感受到了兩個(gè)字“尷尬”,現(xiàn)在想著當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)景,都忍不住嘴角上揚(yáng)。還有英語(yǔ)老師,這個(gè)老師的特色就是請(qǐng)我們吃東西,像奶茶、炸雞、冷飲、蛋糕等等,只要作業(yè)表現(xiàn)好,上課表現(xiàn)好,就有好吃的等著我們,現(xiàn)在想想還是很開心的。最后不得不說(shuō)下數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師是位可愛的女老師,肉肉的,扎著馬尾,看上去也沒比我們大多少的樣子,但課還是非常生動(dòng)有趣的,會(huì)編口訣讓我們記公式或規(guī)律,解題思路也說(shuō)的非常清晰易懂,還會(huì)讓我們一遍遍的默寫基本概念來(lái)加深印象。

  盡管這次考試我依舊沒有考到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),但是我覺得培訓(xùn)班的課程沒有白上,我比之前的自己進(jìn)步很多,現(xiàn)在在班級(jí)課堂上的問題,有很多可以輕而易舉的回答出來(lái)了,我想這就是進(jìn)步吧。這個(gè)暑假的培訓(xùn)班讓我記憶深刻,我想我努力路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴遠(yuǎn)比一個(gè)成績(jī),一個(gè)分?jǐn)?shù)重要得多。旅行的路上也許目的地很重要,但我更喜歡路上的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文6

  漆黑的夜空,高高掛著幾顆獨(dú)自閃爍的明星。我獨(dú)自漫步在這條蜿蜒的鵝軟石鋪成的小路。不知何時(shí),路旁竟添上了幾盆開得正好的小花。夜晚在路燈的光的映襯下。反而有了一番別樣的滋味。我繼續(xù)走著,步子沒有停下。看見一對(duì)戀人互相依偎著在河邊;ハ嘣诙吥剜挥斜舜瞬拍苊靼椎拿壅Z(yǔ),傾訴著彼此的小心思。我祝他們有情人終成眷屬。我的步子依舊匆匆。繼續(xù)走著。我又看見了一對(duì)戀人,和上一對(duì)不同。他們雖然滿頭白發(fā)卻互相攙扶著。這時(shí)我的心里好像有一根從未被觸動(dòng)過的神經(jīng)狠狠地動(dòng)了一下。我想,這世間最美好的愛情,不是轟轟烈烈的,也不是愛得死去活來(lái)的,而是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字——相濡以沫。不也正如古人所說(shuō):“執(zhí)子之手,與子偕老。”嗎?夜晚的風(fēng)吹在我身上有些涼,可是我的心卻是暖暖的。

  我依舊沒有停下我匆匆的腳步。我走著走著,耳邊突然響起了動(dòng)聽的音樂。我順著音樂朝空地望去,一群大爺大媽們正扭動(dòng)著他們的身軀。邁著優(yōu)美的步子。臉上顯露的,是單純的`笑容。在他們的笑容下,留下了他們?yōu)樽优粝碌臍q月的痕跡。但歲月的斑駁也賽不過他們那么純真的笑靨。這是我見過最美麗的笑容,比漂亮的禮儀小姐的笑容美麗、比官場(chǎng)上見到領(lǐng)導(dǎo)的笑容美麗。他們的笑好似開在繁花里,只因他們有子女們的疼愛。

  我還沉浸在大爺大媽們的音樂和舞蹈里,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子從我身邊經(jīng)過,我好似聞見淡淡的茉莉花香。我不禁回過頭去。她也回眸沖我嫣然一笑。真是個(gè)奇美的女子。她的腳步牽引著我的視線。她走到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐面前,從自己衣兜里掏出二十元,放在了乞丐的碗里。她的眸子里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。我也生出了幾番感慨:這世間美麗的女子數(shù)不勝數(shù),可是能為乞丐屈膝且泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花的女子又有幾個(gè)呢?我認(rèn)為,真正的美,不僅僅只擁有你那薄薄地一層皮,應(yīng)該還要有熱乎的一顆心。

  今夜我走過了一條平凡的路,可處處都是不平凡的風(fēng)景。執(zhí)子之手,與子偕老,是愛情中的風(fēng)景。大爺大媽們單純幸福的笑靨,是親情中的風(fēng)景。美麗女子為乞丐泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚花,是人情中的風(fēng)景。這些都是人性。其實(shí),人性本善就是最美的風(fēng)景!

風(fēng)景在路上作文7

  萬(wàn)里長(zhǎng)城,蜿蜒連綿,時(shí)起時(shí)伏?床坏奖M頭,只見即將踏上的征途,我眼前的是一條灰色巖磚壘成的無(wú)盡長(zhǎng)道,而我此行的目的,便是攀上這一帶最高的那座城樓,感受鳥瞰的舒爽,感嘆長(zhǎng)城之壯景。

  起初的路是快的,我飛也似地向前方邁進(jìn);后來(lái)與其說(shuō)是行走,不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱,但我的步伐絲毫沒受妨礙。正午的太陽(yáng)照在此起彼伏的城墻上,光與影的相襯互爭(zhēng),因奮進(jìn)的步伐,變得奇幻迷亂,似乎影中有亮,光里帶暗,穿梭于一座座城樓間,四周忽而狹窄,忽而開闊。窄時(shí)石墻將人牢籠其間,像是夢(mèng)回古時(shí),被敵軍緊逼的戰(zhàn)士壓抑的內(nèi)心;闊時(shí)人于天地?zé)o遮無(wú)攔,像是夢(mèng)憶古時(shí),君臨長(zhǎng)城的帝王意氣風(fēng)發(fā)的豪邁。從前千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者在長(zhǎng)城上揮灑的血與汗,像是在烈陽(yáng)下再次盡情閃耀。時(shí)代的無(wú)數(shù)滴眼淚向新人類展現(xiàn)了千年前秦王朝一統(tǒng)中原的`輝煌。

  待到累了,腳步便慢了下來(lái)。日墜西去,紅云似火,人影散落,風(fēng)起鳥寂,路上的風(fēng)景也隨之變緩。風(fēng)呼嘯著,綠葉搖搖欲墜,卻又頑強(qiáng)地挺過每一波,寂靜的路上更多了一種蒼茫,此時(shí)又感到自己似是流落天涯的文人墨客,葉動(dòng)為琴,風(fēng)吹為簫,為那遙不可及,甚至不知是否存在的歸宿伴奏。

  不過我的目的地已在眼前,踏上最后一級(jí)階梯,立于城樓之上,俯視大地,渺遠(yuǎn)無(wú)垠。腳下的路一直綿延向遠(yuǎn)方,像是我初動(dòng)身之時(shí),不過盡頭不再是終點(diǎn),卻是起點(diǎn),這時(shí)才真正覺得這長(zhǎng)城是大地被劈開的一道刀痕,是戰(zhàn)亂的遺影,如此壯闊,如此雄偉。

  這兒所見的風(fēng)景,不就是一路走來(lái)的點(diǎn)滴嗎?這視野不似觀景,更像為一路的風(fēng)景作了個(gè)總結(jié)。人生也是如此啊,終點(diǎn)只是讓你回味一路的所見所聞,感慨一生的波瀾,最后悄然離去。

  秦始皇波折一生,萬(wàn)千人民辛勤工作,留下了這座長(zhǎng)城,它并不是讓后人合影留念的景點(diǎn),它象征了秦的壯大,那破缺的城墻也昭示了過去那個(gè)時(shí)代的沒落。萬(wàn)物皆有生死,我們更應(yīng)珍惜路上的風(fēng)景,不為了目的去忽略親情、童年、愛情……到頭來(lái),只在自己的終末找到空虛。

  每個(gè)人都應(yīng)該適當(dāng)慢下來(lái),在歲月的堤岸上慢慢的行走,只為了不忽視路上最美的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文8

  早晨,鳥兒在窗外清脆地鳴叫,我坐在車?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景,橋下,涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前,“‘人往高處走,水往低處流’,你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……”爸爸又開始絮絮叨叨地說(shuō)了!拔抑懒耍懒!”我不耐煩地說(shuō),“就這幾句話天天說(shuō),我都已經(jīng)會(huì)背了!

  車?yán)镉朱o下來(lái)了,我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪欤瑹o(wú)心欣賞風(fēng)景,越是回味,越是慚愧。

  我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),爸媽工作也很忙,所以開學(xué)第一天,我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校,我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲還未從身上溜走,我正閉著眼洗漱時(shí),肚子就開始大聲抗議,我感覺我的身體就像被掏空了似的,但被迫于現(xiàn)實(shí)的'無(wú)奈,我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交,忽然一個(gè)急剎,我的身體不受控制地沖了出去,“撲通“一聲摔了個(gè)跟頭,抬起手一看,手掌的皮已經(jīng)蹭破了,想到車上那么多陌生人目睹了這一切,我趕緊憋著滿腹的委屈了起來(lái)!靶∨笥眩瑏(lái)坐!焙鋈唬粋(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座,頓時(shí)的一股暖流涌上我的心頭,我笑著說(shuō):“謝謝,還是您坐吧!”

  放學(xué)回家,我一邊吃飯,一邊津津有味地向爸媽訴說(shuō)著公交車上的事情,說(shuō)完了我還驕傲的拍拍胸脯:“你們的女兒不錯(cuò)吧!”可他們卻絲毫沒有要夸我的意思,反而神情嚴(yán)肅,我細(xì)細(xì)回憶剛剛說(shuō)的話,既未不尊長(zhǎng)輩,也未欺負(fù)弱小,為何爸媽會(huì)如此呢?

  第二天,我一如既往地打算和時(shí)間賽跑,剛跑到小區(qū)門口,就看見家里的車停在路口,爸爸搖下窗戶,說(shuō):“走,我送你上學(xué)!”我又驚又喜地鉆進(jìn)車,剛坐穩(wěn),爸爸就遞過來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包,我忽然覺得,手中的牛奶和面包沉甸甸的。

  我們的車迎著朝陽(yáng)向?qū)W校開去。車窗外太陽(yáng)剛剛升起,一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開來(lái),但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽(yáng),毫不吝嗇,期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛保護(hù)著,無(wú)微不至。

  “想什么呢?下車了!”爸爸喊道,我回過了神,對(duì)爸爸喊了一聲:“對(duì)不起!”就飛快地跑下了車!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

風(fēng)景在路上作文9

  生命是一條美麗而曲折的幽徑,路上有鮮花和彩蝶,有累累的美果?纱蠖鄶(shù)時(shí)候,我們?yōu)橹罱K的目的,高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,一心看著腳尖,往前趕,而忽略了路上的風(fēng)景。

  如果沒有這次貴陽(yáng)行的小插曲,我可能還是執(zhí)迷不悟的。

  貴陽(yáng)的名景甚多,黃果樹、小七孔等都是馳名中外的。我這次出來(lái)旅行,也是奔著這些去的。

  一上車,我一如既往的倒頭就睡,希望一睜眼,就到了目的`地。不多時(shí),便被家人們齊聲喊醒,“別睡了!快看窗外,多美呀!”我敷衍地瞥了兩眼,果然不錯(cuò),滿眼都是起伏的青巒,襯著車窗,儼然是一卷橫幅山水。但我一心想著黃果樹,認(rèn)為那里才有最美的風(fēng)景。于是,應(yīng)付性地看了看,又睡了。

  車?yán)^續(xù)走著,途中這樣被家人叫醒了好幾次,我也不以為然,仍是美滋滋地睡著,夢(mèng)著黃果樹瀑布的氣勢(shì)磅礴。直到老爸一聲“哎呦”,開錯(cuò)了路,才徹底把我喚醒。由于時(shí)間原因,我們只能將錯(cuò)就錯(cuò),拐到了一座無(wú)名小山。

  懷著滿腔的失望打開車門,不料,剛出門,便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著青草的香氣。我一時(shí)很驚訝,小小丘陵竟有如此芬芳?我繼續(xù)走著,兩邊的樹木漸漸長(zhǎng)高,草木的氣味兒愈發(fā)清新了,鉆入體內(nèi),整個(gè)人變得神清氣爽。路邊有許多野花野草兒,有的是剛冒出的,也有的是挺立許久的,這可比盆栽的美多了,因?yàn)樗鼈兌紟е耙啊毙裕兄鴽]被發(fā)掘的天然之美。

  不知為何,我對(duì)黃果樹的期盼已漸消逝。在我看到那雪白的小浪花在青巖上綻開時(shí),我甚至覺得黃果樹這樣的名山名水有些可憐,被人刻意附上些亭臺(tái)樓閣,名文佳篇,卻失去了它原本靜謐美好的生活。我望著眼前的小浪花,覺著它有些蒼涼的古意,就是它最純粹的自我。若被游客們包圍著,哄鬧著,再各自咔嚓后曬到朋友圈,那么它的本性還怎么流露呢?

  走著,走著,我忽然慶幸我們走錯(cuò)了路,除了黃果樹瀑布,我還可以欣賞到更讓人驚喜的美景。

  這是一條旅行的路,那么人生之路呢?

  我想著我自己,我有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我心中立著峰頂,我也一直在向著目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)的路上,小伙伴的搭訕,父母的關(guān)心,都讓我覺得是牽絆。直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過了太多風(fēng)景。幸好,花果未凋,蜂蝶未散,友誼還可再牽手,我還能停下腳步,細(xì)賞當(dāng)下。

  但生活中,更多的人,錯(cuò)過了才后悔,“子欲養(yǎng)而親不在”,正是在警醒我們,停下腳步,珍惜每一條路上的風(fēng)景。

  珍惜當(dāng)下,收獲美景。

風(fēng)景在路上作文10

  隨著初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)召開,我的心情就如這天上的太陽(yáng)一般,時(shí)而緊張地躲到了灰色的云層中,時(shí)而鉆出烏云露出炙熱的臉。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我成為了一名真正的運(yùn)動(dòng)員,參加800米中長(zhǎng)跑。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),可是學(xué)習(xí)生涯中跨出的一大步。下午兩點(diǎn)半,廣播里播出800米長(zhǎng)跑的檢錄通知后,我既緊張,又渴望,帶著忐忑不安的心情,來(lái)到了起跑線上。

  站在起跑線上,一股無(wú)形的壓力迫使我心跳加速,口喘粗氣,短短幾秒鐘的時(shí)間感覺在無(wú)限延長(zhǎng),我的耳邊也似乎有蜜蜂在嗡嗡飛舞……但我努力保持平靜,同學(xué)們的吶喊聲暫時(shí)停歇下來(lái)后,站在起跑線上的我?guī)缀踔宦犚娮约旱?心跳。

  “砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭,爭(zhēng)先恐后地飛奔出去。跑道兩邊也頓時(shí)熱鬧起來(lái),加油聲此起彼伏,我管不了那么多,只有一心向前沖。跑步的過程真是辛苦無(wú)數(shù),好像沒跑多少米,同學(xué)們就前后有序地沿著內(nèi)道跑了。我感覺全身像不小心打翻了五味瓶,什么味都往上竄。在同學(xué)們的加油聲中,我想努力向前沖,可我的小腿像綁了沉重的鉛塊,胸口如塞了大團(tuán)棉花,大口喘氣仍覺不夠,心跳更快速了,汗水不住地往外冒……更糟糕的是:手腳開始發(fā)涼,并且頭暈眼花,如在半空中飄,根本使不上勁,我慢慢地被甩在后面。

  不行,如果真得跑到最后,那多么丟臉,心里這么一想,原本發(fā)脹的腦子突然清醒了許多!老師跟同學(xué)都在邊上不斷地為我加油,陪著我跑!芭芎醚矍暗拿恳徊,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,就是最好的你!”耳旁仿佛飄來(lái)爸媽曾經(jīng)的叮嚀。我靜下心,調(diào)整好狀態(tài),漸漸均勻呼吸,雙腳生風(fēng),我按照自己的節(jié)奏努力向前,在大家的鼓勵(lì)聲中,跑道越來(lái)越明晰,終點(diǎn)漸漸地靠近。在最后50米,我雖然感覺整個(gè)人幾乎都要癱軟下去,但還是拼盡了最后一點(diǎn)力氣!

  終于,我堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然比賽的名次并不理想,可我依然在享受著運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)的快樂。這一路,我得到了大家的鼓勵(lì)與祝福,更讓自己懂得了堅(jiān)持才能勝利的道理。這一路也許會(huì)摔倒,也許會(huì)受傷,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。馬克思也曾說(shuō)過:只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到成功的彼岸。

  這次的800米長(zhǎng)跑突然讓我醒悟:花季少年,只有不斷增強(qiáng)體質(zhì),讓身體這個(gè)硬盤不斷強(qiáng)大,才可以使學(xué)習(xí)的軟件內(nèi)存更加豐富,生命之花才能開更旺盛!

  我期盼著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

風(fēng)景在路上作文11

  生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  記得上個(gè)寒假,我們一家四口難得有空聚在一起玩。而我們的目的地就是烏鎮(zhèn)。一個(gè)美麗的水鄉(xiāng)。

  本以為我們要搭乘動(dòng)車去烏鎮(zhèn),不料,爸爸卻執(zhí)意要自駕游,我們仨一聽都傻了眼,五個(gè)多小時(shí)的車程,居然要在狹小而封閉的空間里度過,我想換誰(shuí)誰(shuí)都不會(huì)愿意。

  我懷著極不滿的心情上車,準(zhǔn)備一開始就昏睡,一直等到景點(diǎn)再醒來(lái)。只剛瞇了半小時(shí)左右,感覺車停了下來(lái),睜開眼,看見車到了高速的第一個(gè)服務(wù)站,媽媽帶著弟弟去買水了。我不高興地想:出來(lái)旅游也不把該用的東西帶齊。

  過了好一會(huì)兒,終于又上路了,我戴上眼罩繼續(xù)睡,也不知過了多久,聽見了爸爸的聲音:“你們看,這樹上是不是有一個(gè)鳥窩呀?里面好像還有小鳥哩!”“是啊,瞧,那兒也有。不過哪兒好像是空的!”這是媽媽的聲音。本來(lái)我也不是特別感興趣。但是過了一會(huì)兒,感覺到有人在搖我的肩膀。我不耐煩地摘下眼罩,睜開眼睛,說(shuō):“干嘛呀,沒看見我在睡覺啊……”還沒等我把話說(shuō)完,弟弟搶著說(shuō):“姐姐,你看,那兒有一個(gè)鳥窩,里面好像還有鳥蛋呢!”我聞聲抬頭一看,不禁愣住了,放眼望去,一排排高大筆直的數(shù)整齊地排列在道路旁,幾乎每棵樹上都有用草堆成的鳥窩,如果睜大眼睛仔細(xì)看,就能看見好多只飛來(lái)飛去的黑鳥。想必應(yīng)是我在一門心思昏睡的時(shí)候汽車下了高速,進(jìn)入了烏鎮(zhèn)的市區(qū)里。

  那時(shí)還是早春,天挺冷,可我看著這些挺立在路旁的書、嗷嗷待哺的小鳥,飛來(lái)飛去忙著找食物的'大鳥,這構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃迎春的圖畫;又像一股暖流,流進(jìn)我的心里,融化了我對(duì)路途的厭煩之感。

  又在車上疾馳了半個(gè)小時(shí),將近傍晚,我們一行人來(lái)到烏鎮(zhèn)西柵。整條街上非常熱鬧,燈火通明,仿佛是一座不夜城。燦爛的燈光襯著流動(dòng)的河水,讓人身臨仙境般。吃完晚飯后,我們坐上了一條烏篷船,來(lái)游覽當(dāng)?shù)氐膬?yōu)美風(fēng)景。

  正在河中央的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“瞧,這兒的風(fēng)景不錯(cuò)吧,但路上的風(fēng)景也美……”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭:是啊,面對(duì)路上的風(fēng)景,雖然不比景點(diǎn)的風(fēng)景艷麗,但心里的想法不一樣。應(yīng)當(dāng)在路上發(fā)現(xiàn)美,而不是專注于景點(diǎn)的美。

風(fēng)景在路上作文12

  紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈。

  ——題記

  有人說(shuō),朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風(fēng)景;有人說(shuō)草長(zhǎng)鶯飛,鳥語(yǔ)花香是這世間最美的風(fēng)景。其實(shí),若用心去看世界,這大好江山,何處無(wú)歌?何處無(wú)畫?何處無(wú)詩(shī)?無(wú)一處不是風(fēng)景。

  淳樸的歌

  “爸爸,我的桃子吃完了!蔽易咴诎职趾竺,邊說(shuō)邊揮動(dòng)著手中的桃核,四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進(jìn)環(huán)衛(wèi)車?yán),邊說(shuō)道:“就扔你這兒了!”那環(huán)衛(wèi)工人瞇起眼睛笑起來(lái):“好嘞,謝謝!”那時(shí)我仿佛覺得他那純樸的笑容,仿佛可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什么要跟你說(shuō)謝謝?”爸爸毫不猶豫地回答道:“因?yàn)檫@樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時(shí)間!蔽野欀碱^似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處好像傳來(lái)了他的聲音,他在唱著,唱著一首童謠:月亮粑粑,肚里生個(gè)爹爹,爹爹出來(lái)買菜,肚里坐個(gè)奶奶,奶奶出來(lái)繡花,繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊,使我神清氣爽。

  亮麗的'畫

  每當(dāng)上學(xué)經(jīng)過那個(gè)巷口,我會(huì)忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,是那么的認(rèn)真,那么的執(zhí)著,似乎地面沒掃干凈,他永遠(yuǎn)不停地重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動(dòng)中,仿佛一只蜜蜂在扇動(dòng)的翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

  離別的詩(shī)

  一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他說(shuō)“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接著說(shuō):“我并不是環(huán)衛(wèi)工人,我只是做熱心工作,因?yàn)槲覂鹤釉谛抨?yáng)工作,所以我才跟著來(lái)信陽(yáng),如今我兒子回老家羅山了,我也要跟著回去,估計(jì)以后不會(huì)再回來(lái)了,但是我會(huì)在羅山繼續(xù)做志愿者工作!蔽也唤麨樗潎@,他如紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈,或旋轉(zhuǎn),或飄揚(yáng),或搖擺,他跳的那么自然,那么優(yōu)美,這時(shí),一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴說(shuō):“其實(shí)我是很快樂的,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,生活無(wú)悔無(wú)私奉獻(xiàn)!

  風(fēng)中,枯黃的葉子悄然逝去;

  景中,舞動(dòng)的落葉飄飛路上;

  風(fēng)景在路上,一路飛舞!

  用奉獻(xiàn)營(yíng)造的風(fēng)景最美。

風(fēng)景在路上作文13

  人生就是一個(gè)不斷為各種目標(biāo)努力的過程,但每當(dāng)我們沖向終點(diǎn)時(shí),又有沒有注意到最美的風(fēng)景其實(shí)在路上。

  進(jìn)入初三以后,繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰,但也就是這最

  難的征程中,我發(fā)現(xiàn)了一道道動(dòng)人的風(fēng)景。

  一

  初三剛剛開始時(shí),才轉(zhuǎn)入一個(gè)新校區(qū)的我們對(duì)即將到來(lái)的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時(shí),我們一有時(shí)間便會(huì)繞著校園閑逛,回蕩在校園里的是我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場(chǎng),在中午奔向食堂的身影,在眼前匯聚成一張張?jiān)陉?yáng)光下閃耀的明媚笑臉。

  路途的開端,這些身影,這些笑臉是我眼中美麗的風(fēng)景。

  二

  下半學(xué)期剛一開學(xué),原來(lái)輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重,日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉,課間班里總有探討題目的同學(xué),他們伏在一張桌子上,手中的筆在紙上畫出一個(gè)又一個(gè)圖形,口中閃過一個(gè)又一個(gè)定理定律。在講題的同學(xué)眼中我看到友誼的真情,聽講的同學(xué)眼中閃爍的是求知的欲望和對(duì)夢(mèng)想的追逐。

  漫長(zhǎng)的路途中難免會(huì)產(chǎn)生懈怠,而沿途的風(fēng)景往往是最好的動(dòng)力。每當(dāng)我身心俱疲時(shí),周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中,我看到了沿途最動(dòng)人的風(fēng)景,得到了繼續(xù)走下去的動(dòng)力。

  三

  中考已經(jīng)近在眼前,先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學(xué)習(xí),我們肩上又多了一項(xiàng)鍛煉體能的`任務(wù)。

  每天下午跑操時(shí),我總會(huì)見識(shí)到一幕幕感人的風(fēng)景。我看到開始出發(fā)時(shí)大家整齊的隊(duì)列和青春洋溢的笑臉;我看到進(jìn)行一半時(shí),那些腳步愈漸吃力遲緩,但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅(jiān)毅身影;我看到越來(lái)越多的人支撐不住想要停下,我的步伐也愈發(fā)沉重,但我又看到每個(gè)快要堅(jiān)持不住的人的身后都會(huì)有另外幾個(gè)人,他們明明有沖到最前面的能力,卻甘愿在一個(gè)人身后,用幾只稚嫩的手堅(jiān)定地覆在圓潤(rùn)卻青澀的后背上,推著他向前。細(xì)碎的步伐混著鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳入耳畔,與沉重喘息聲相伴著朝向陽(yáng)光的方向,他們?cè)俅尉`開明媚的笑顏。

  夕陽(yáng)下微風(fēng)中,這滿載團(tuán)結(jié)和友誼的隊(duì)伍是我途中最美好的,最動(dòng)人的風(fēng)景。 不論是那些如陽(yáng)光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容,還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅(jiān)定的友誼,都是在這路上我所收獲的亮麗風(fēng)景。也正是因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景,我才得以毫無(wú)畏懼地勇往直前,去奔向未來(lái)的道路,去發(fā)現(xiàn),去追尋未來(lái)路上更多美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上作文14

  那時(shí),你騎車送我上學(xué),一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身后,驚恐而歡喜地尖叫。那時(shí)我們多么親密。 后來(lái),我們小手拉大手,一同走在上學(xué)路上。你念一句詩(shī),我學(xué)一句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蔽抑挥脦追昼姳惚诚铝苏自(shī),可又要多少年,才能讀懂它的意思。

  不知什么時(shí)候,我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我不再讓你幫我背書包,不再挽你的手臂,不再和你交談,甚至表現(xiàn)得好像不認(rèn)識(shí)你。我堅(jiān)持要求自己上學(xué),可你的短信在我上學(xué)的途中不斷涌入我的手機(jī),還讓不讓孩子獨(dú)立了?

  就像這天,你站在窗前看窗外的大雨,突然說(shuō):“一會(huì)我送你吧!蔽乙汇,繼而找了一大堆借口拒絕,最后總結(jié)性陳詞:“就這么點(diǎn)小雨,我不需要送!比欢愫芄虉(zhí):“我送你吧!蔽叶⒅銏(jiān)定的眼睛,心中泛起大片大片的無(wú)奈。也許你只是想找個(gè)機(jī)會(huì)親近我?也許你是想用這種方式表達(dá)對(duì)我的關(guān)心?

  我抓過書包和雨傘盡快下樓?赡氵是追了上來(lái),打一把黑傘,氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包,“重不重?我?guī)湍惚场!薄安挥谩!蔽遗κ棺约旱恼Z(yǔ)氣冷硬一點(diǎn)。

  兩個(gè)人,兩把傘,在同一條路上走向一個(gè)方向,卻陌生得仿佛從不曾相識(shí)。你大概想和我聊些什么吧?可是又沒有說(shuō)話,是不是因?yàn)榭匆娏宋矣字傻牟荒蜔┑难凵?最終,你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點(diǎn)!

  雨還在不停地下,模糊了一切。偶爾有穿著校服的學(xué)生經(jīng)過,都是形單影只。如果我獨(dú)自舉傘,大概也是狼狽地低著頭,行色匆匆?墒乾F(xiàn)在不一樣,有人陪著我。你不像以往那樣啰嗦,很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘,總會(huì)看到你黑色的傘角,以及淋濕的衣服,心里突然覺得很踏實(shí)。其實(shí)你本不用在外面淋雨,只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因?yàn)槔⒕,還是因?yàn)楦袆?dòng)?我放下剛才的“矜持”,開始和你搭話。你的歡喜見于嘴角眉梢,話語(yǔ)又多了起來(lái)。我們一路聊著,直到遇到一大灘積水。你讓我先別動(dòng),自己設(shè)法跨過,接過我的.書包和雨傘,再把我拉上臺(tái)階。我們繼續(xù)走繼續(xù)聊,卻是在同一把傘下,手挽著手。我們仿佛又回到從前,我的小手拉著你的大手,一同走在上學(xué)路上。 在路上,我們的距離漸漸變遠(yuǎn)又漸漸拉近,只有那份淡淡的深情從未改變。在路上,因?yàn)橛心愕呐惆,我不?huì)孤單。

風(fēng)景在路上作文15

  不斷演變的海岸線,長(zhǎng)出了最哀艷的水仙。一切都在變,只有人在路上才會(huì)映入眼簾。不要貪戀眼前的風(fēng)景,遙遠(yuǎn)的那邊雖不一定有我們想看到的世界。但一定不會(huì)令我們后悔,現(xiàn)在——風(fēng)景在路上。

  雪萊的回憶:“我曾是遠(yuǎn)方原野的浪人,我曾航過大河”幾乎每個(gè)人都有遠(yuǎn)行的沖動(dòng),遠(yuǎn)方的漫游雖然摻著鄉(xiāng)愁。卻一直在開展人們的胸懷,成熟人們的思想。山是縱的遠(yuǎn)方,有限的'高峻是無(wú)限的疑惑。常年的沉默是不變的磁力,善不迷人,人自迷是使人自動(dòng)的往它那里去。登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。

  看吧,最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)停留,它將在路上向往遠(yuǎn)方。古希臘的兩位史學(xué)家希羅多德與修西底德斯和我們的司馬遷一樣,曾漫游過遠(yuǎn)方而寫出那么有氣魄的歷史!年輕時(shí)遠(yuǎn)游埃及,看到了與雅典不同的另一形態(tài)的文化使柏拉圖了開拓視野,而影響到他“理想國(guó)”的著作。人間到處可以找到異鄉(xiāng)人,遠(yuǎn)方的憧憬把他們帶到異鄉(xiāng),甚至在異鄉(xiāng)成就了他們的事業(yè)。瞧!三百多年前,英國(guó)有個(gè)年輕人離開了故鄉(xiāng)來(lái)到他的遠(yuǎn)方倫敦給了我們及不朽的禮物——莎士比亞的戲劇。遠(yuǎn)方是那樣值得縈繞在人們的心懷!

  幻想可以點(diǎn)綴生命,但只有遠(yuǎn)方的風(fēng)景中的白云不能構(gòu)成浩瀚的天空。向往可以活潑生命,但只有美好的憧憬不能書寫精彩的人生。我們不能成天幻想遠(yuǎn)方,而拋棄現(xiàn)實(shí)的道路。曾經(jīng)看過塞克爵士寫的《探索史》那是人類從古到今用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)抵達(dá)遠(yuǎn)方的。奮斗記錄到遠(yuǎn)方去吧!風(fēng)景仍在路上,而不是一時(shí)的片段。

  無(wú)論我們到哪里,天空總在上面。遠(yuǎn)方的星辰以常年的靜默逗人遐思,我們發(fā)現(xiàn)一顆星又有另一顆星。如果人生是無(wú)涯的嵯峨山脈,那么活著就是一連串對(duì)遠(yuǎn)方的向往與朝圣。我們到了一個(gè)遠(yuǎn)方卻又有另一個(gè)遠(yuǎn)方在呼喚,我們一直都將在路上。

  無(wú)窮的遠(yuǎn)方,有限的生命。使人抱志飲恨,多少英雄要以有限的生命去征服無(wú)窮的遠(yuǎn)方。但遠(yuǎn)方依然微笑,而英雄卻一個(gè)個(gè)倒下。圣海倫島曾經(jīng)是年輕拿破侖的遠(yuǎn)方,卻也是老邁英雄倒下的孤島!澳恪比松猛旧系挠⑿郏幸惶煲矔(huì)在遠(yuǎn)方的微笑里倒下——那不是悲劇,那是命運(yùn)。至少,你還能見到別人未見到的風(fēng)景。

  風(fēng)景在路上,這句話無(wú)疑是致命的誘惑。誰(shuí)不想看到獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,誰(shuí)愿意眼前的景物一成不變。那么,去遠(yuǎn)方尋找關(guān)于你、屬于你的風(fēng)景吧!

  

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