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寫(xiě)景作文

窗外的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-07-15 08:01:38 寫(xiě)景作文 我要投稿

窗外的風(fēng)景作文[經(jīng)典15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的窗外的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

窗外的風(fēng)景作文[經(jīng)典15篇]

窗外的風(fēng)景作文1

  我們欣賞美,追求美,美就在我們身邊。

  不論是烈日炎炎的夏天,還是冷到手抖腳顫的冬天,那兒的風(fēng)景依舊沒(méi)變,沒(méi)錯(cuò),那兒就是我們教室窗外的風(fēng)景——每天每夜在馬路上穿行著的,有小轎車、自行車、三輪車,有人聲鼎沸,有風(fēng)吹過(guò)的聲音……各種各樣,好不熱鬧呀!窗下越過(guò)馬路,是一條江,江邊有幾棵大樹(shù)。

  我很喜歡這一處的風(fēng)景,它就像一幅絕美的油畫(huà),四季變換,但灰色的公路、碧綠的枝葉一年不變。偶樂(lè)葉子落下時(shí),我更感嘆道:“啊,真是美不勝收!”微風(fēng)一吹,樹(shù)就像一把大扇子,輕輕地,柔柔地扇著風(fēng),讓我們?cè)诰o張的`學(xué)習(xí)中也能感到些許輕松。

  在不知不覺(jué)中,天漸漸地暗了下來(lái),路燈一盞一盞地打開(kāi)了,整條路、整條江瞬間被照亮了,水里時(shí)不時(shí)跳出一兩條小魚(yú),我和好朋友們沿著河岸散步回家,這里的一切變的那么安靜、那么美麗……我開(kāi)始暢想:等我放假了,我會(huì)約上伙伴們一起劃船,到時(shí)照著陽(yáng)光,手掌撫過(guò)江水。我還可以帶上兩本書(shū),在與伙伴的嬉笑中度過(guò)美好的一天,可真悠閑呀……

  想著想著,我就到家了,心里樂(lè)開(kāi)了花。

窗外的風(fēng)景作文2

  窗,如同一個(gè)豐富多彩的書(shū),帶你看遍五彩繽紛的世界;窗,如同房子的眼睛,可以觀賞無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)景;窗,如同一幅眼鏡,上我們看清楚大自然的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。 早晨,打開(kāi)房子的“眼睛”,可以聽(tīng)到鳥(niǎo)在唱歌,秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上,令我神清氣爽。太陽(yáng)似乎害羞了,在烏云后面不出來(lái)了。對(duì)面山上的馬卦木在雨點(diǎn)姐姐的滋潤(rùn)下蒼翠欲滴,還飄著一層朦朧的清煙,就象是仙女撒下的帷幔。

  正前面的公園里有許多人在晨練,有的正地下棋;有的正練太級(jí);有的.在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏,還有一座直插云天的手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔。窗外一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽(yáng)臺(tái)的窗戶就更熱鬧了。經(jīng)常會(huì)有麻雀飛過(guò)來(lái)找食吃, 我躲在窗簾后面,仔細(xì)盯著它們。小麻雀很警惕,東張西望。確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后它們便活蹦亂跳起來(lái),我一下子被迷住了。

  光陰似箭,日月如梭,不管過(guò)了多少年,窗外的景色依舊那么美麗,那么迷人! 新安江的確是一座美麗山城,不信你看,你家的窗外就是一個(gè)縮影。

窗外的風(fēng)景作文3

  人間天堂西湖,誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉。今天,媽媽又帶我去見(jiàn)識(shí)了一下美麗的西子湖。

  我們乘著公交車,穿過(guò)一條條馬路,來(lái)到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。

  車子因?yàn)橐燃t綠燈,所以緩緩?fù)O,就在車子停穩(wěn)的`那一剎那,我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)向窗外。

  “哇!”看向窗外的那一刻,我忍不住驚嘆出聲。這美麗的風(fēng)景簡(jiǎn)直無(wú)法描繪。只見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光結(jié)出一朵朵金光四射的花朵,那花朵的花瓣掉在水面上,把湖面映得波光粼粼,好看極了。

  再看那邊人頭涌動(dòng)的斷橋。斷橋成一波浪形,像一個(gè)小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞,像一只眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。

  看著這如詩(shī)如畫(huà)的西子湖,我不禁想起了大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的詩(shī)句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  我陶醉于這如夢(mèng)的湖光山色之中,甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看,媽媽叫了我好幾聲,我才如夢(mèng)初醒般,戀戀不舍地離開(kāi)車廂。

  西湖,我多想像你一樣美麗!

窗外的風(fēng)景作文4

  這是一個(gè)春天的上午,我正在寫(xiě)我的回家作業(yè)。突然我感到十分的疲倦,我就抬起頭望一望窗外的“春天”。

  春天看不見(jiàn),也摸不到,但是它走過(guò)的地方都留下了綠色。

  我一抬頭,只見(jiàn)那碧綠碧綠的草坪,一根根小草都是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,破土而出。哇!快來(lái)看呀!草坪上還有幾叢花朵呢!白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,紫的'勝茄……這些花兒好像是一塊綠地毯上美麗的花紋。

  我靜靜地坐在那里,忽然一陣清風(fēng)吹了過(guò)來(lái),可真涼爽呀!咦,這里是什么香氣?我向四周望了望。哦!原來(lái)是一株杏花開(kāi)放了,有的才展開(kāi)了兩、三片花瓣,有的杏花還是一朵含苞待放的花骨朵兒呢!

  我把視線放在正中間,又看見(jiàn)了一種綠色的植物,它長(zhǎng)在墻上……哦!原來(lái)是一大片爬山虎呀!

  窗外還有成排的樟樹(shù),樹(shù)干十分粗壯,茂盛的樹(shù)葉在清風(fēng)的吹拂下微微搖晃。樟樹(shù)可以發(fā)出香氣來(lái)殺蟲(chóng),樟樹(shù)可以用來(lái)做樟腦丸,放在衣柜里,衣服就不會(huì)壞了。

  想到這兒,我就不由自主地背起了課文:“一棵樹(shù)就是一座綠色的工廠,片片枝葉都是快樂(lè)的音符,給我們送來(lái)清新的空氣,讓我們每個(gè)人都健康、幸!

  突然一陣笑聲打斷了我的背課文,我一看窗外,原來(lái)是一群孩子在草坪上玩耍,他們都盡情地奔跑著……

  呀!對(duì)了!我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!

窗外的風(fēng)景作文5

  放眼眺望窗外的白楊,在有風(fēng)的日子里,它的樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳,葉間閃爍著粼粼波光,煞是壯觀,我們坐在寬敞教室里,就像是徜徉在綠色的海洋里。

  學(xué)校后面的圍墻里,有著很多的'亂石子,里面還要有很多學(xué)生長(zhǎng)年累月丟棄的廢物垃圾,可是這些白楊樹(shù)卻在這里鍥而不舍的奮力生長(zhǎng)著。

  同樣是白楊樹(shù),而我們學(xué)校大門(mén)外公路兩旁的白楊們,他們的生存條件可為優(yōu)越,春天有人為它們澆水,夏天有人為它們施肥,秋天有人為它們修枝,冬天又有人為它們包裹一層厚厚的“棉衣”。然而他們?cè)谶@優(yōu)厚的的環(huán)境下,忘記了生存之道,忘記了把根深深地扎進(jìn)泥土里,從而致使悲劇的發(fā)生,是它們當(dāng)中的很多同伴在狂風(fēng)暴雨中或在車輛的撞擊中而喪生。

  然而,我們校園后面的白楊樹(shù)也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達(dá),成長(zhǎng)也更為茂盛,由于沒(méi)有專人保護(hù)他們,從而使他們變得更為堅(jiān)強(qiáng)與偉岸,更懂得與困難做斗爭(zhēng),變成樹(shù)中之偉丈夫!

  每當(dāng)我眼睛困倦時(shí),放眼向窗外望去,那濃濃的綠意,使我的倦意消失殆盡;每當(dāng)我困難重重時(shí),回眸看看窗外的白楊,使我再次獲取了前進(jìn)的方向;每當(dāng)我委屈而無(wú)發(fā)宣泄時(shí),望望窗外的白楊,使我再次增強(qiáng)了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊,謝謝你,真心謝謝你,是你教會(huì)了我如何做人,如何生活!

窗外的風(fēng)景作文6

  拍賣會(huì)上,有18棟面積相同、結(jié)構(gòu)一樣的別墅竟拍出18種價(jià)格,最高的98萬(wàn)元,最低的48萬(wàn)元。那棟價(jià)格最高的到底好在何處?原來(lái)站在這棟房子的窗口,波光浩渺的太湖可以盡收眼底,多出來(lái)的50萬(wàn)元,原來(lái)是一窗風(fēng)景的價(jià)格。

  你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)道理,這個(gè)世界上真正值錢(qián)的大多是那些不相干的東西。一位老翁,冒著大雪,獨(dú)坐在小舟上垂釣,身子凍得嗦嗦發(fā)抖,他真的那么急于吃魚(yú)嗎?我想他真正尋找的決不是魚(yú),肯定是魚(yú)之外的東西。

  讓人賴以生存的本是陽(yáng)光、空氣和食物,然而人類經(jīng)常贊美的卻是月色和星辰。男女組成家庭,有了房子、家具及其他日用品還不夠,還需要愛(ài)情。愛(ài)情是什么?愛(ài)情不是油,不是面,不是茶,不是知識(shí),不是智慧,不是邏輯,它好像什么也不是,但是就是這種什么都不是的東西,人人都在追尋。

  人生的意趣確實(shí)全在那些看似無(wú)關(guān)的'東西上面。人與人之間的較量有時(shí)也是這樣,不是金錢(qián)、權(quán)力、房子的較量,而是與此無(wú)關(guān)的人格、品行、道德的較量,就像湖畔的那幾棟房子,最終值錢(qián)的是那窗外的風(fēng)景。

窗外的風(fēng)景作文7

  太陽(yáng)緩緩地落下地平線,天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆,倚靠在飄窗上,望著窗外的一番景象。

  一個(gè)身著黃棕色的衛(wèi)衣,深綠色的褲子的'男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。

  我望了他好一會(huì)兒,就回到了座位上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),題目沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單,我握著筆,久久沒(méi)有動(dòng)手。

  “兒子,快點(diǎn)做作業(yè),別拖拖拉拉的”!媽媽又開(kāi)始在邊上催促了。

  不就是一個(gè)作業(yè)嗎?有必要這么一直叫一直叫嗎?我很是不情愿,但是沒(méi)敢表達(dá),只是小聲地回答媽媽:“哦,我知道“

  媽媽回到客廳去做家務(wù)了,我再次望向窗外,看著那個(gè)打籃球的小男孩已經(jīng)打完籃球,做在長(zhǎng)椅上喝著水,在休息。不一會(huì)兒,一個(gè)中年婦女拿著一件羽絨服,來(lái)到了球場(chǎng)上,走向了他。

  她走向那個(gè)男孩,幫他披上羽絨服,拉好拉鏈,用溫柔又略帶嚴(yán)厲的口吻說(shuō)到“下次別玩的這么遲了,知道嗎”?那男孩不好意思的回答道“哦,我知道了,下次一定改正”。就這樣,我看著他們走向了公交站點(diǎn),應(yīng)該是準(zhǔn)備回家了。

  天空有些暗下來(lái)了,我想著剛才那一幕,覺(jué)得媽媽叫我做作業(yè),也是為了我好,我不應(yīng)該用剛才那個(gè)態(tài)度對(duì)她,以后我也早點(diǎn)兒把作業(yè)做完,就可以像剛才那個(gè)小男孩一樣,可以去打會(huì)兒籃球。

  就這樣,我快馬加鞭的把作業(yè)做完了,就上床睡覺(jué),進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我和那個(gè)男孩一樣,成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。

窗外的風(fēng)景作文8

  窗外的小草地

  這是一片綠色的“海洋”,在春天的世界里偶爾泛起一點(diǎn)波浪,從上面看,一片綠色,碧波蕩漾?傻搅饲锾,翻開(kāi)底下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的底部是黃色的。夏天的清晨,它們上面則有一顆顆水珠,那水珠比珍珠還要晶瑩剔透,比玉石還要玲瓏小巧,仿佛神仙的眼淚,令人憐惜。

  草地旁邊的.花也要借助它的表現(xiàn),還沒(méi)開(kāi)的小黃花周圍有它們的撐托,仿佛是仙女從水中鉆出來(lái),婀娜多姿。小草圍繞著小黃花,將最綠的部分圍在小黃花左右,不禁讓人想起“花要葉扶”,這平凡的綠色在不經(jīng)意間,把小黃花襯托得更妖嬈了。

  每當(dāng)微風(fēng)徐來(lái),人們也許只感覺(jué)到風(fēng)的涼爽,可小草卻仿佛聽(tīng)到音樂(lè)響起,它迅速跟著音樂(lè)搖擺,像在跳一支歡快的舞蹈,雖然動(dòng)作單調(diào),但這種大場(chǎng)面的舞蹈又是誰(shuí)能辦到的呢?當(dāng)“音樂(lè)”一停止,它們的舞蹈也就停止了,它們開(kāi)始靜下來(lái),開(kāi)始睡覺(jué)。當(dāng)我扶起它們時(shí),它們似乎變軟了……

  而在花園里,小草們的單調(diào)卻幫了大忙——突出了小黃花、大樹(shù)們的美麗高大……

  這片小草地不僅給我們帶來(lái)了視覺(jué)美,還給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。許多同學(xué)下課了,就會(huì)在花園里的草地上跳來(lái)跳去,開(kāi)心的做著游戲,一切都是那么的愜意,令人向往。

  這就是我們教室窗外的小草地!

窗外的風(fēng)景作文9

  我家的窗外常?梢钥吹矫利惖娘L(fēng)景,是四季美景。

  春天,風(fēng)是媽媽的好助手。春風(fēng)有一頭碧綠的頭發(fā),櫻桃的小嘴,身穿七彩連衣裙可漂亮了。在麥田里它把麥子一吹,麥子就開(kāi)心的跳起了婀娜多姿的舞蹈。

  夏天,是一個(gè)讓所有人都喜愛(ài)的季節(jié),特別是一些小朋友,他們不單單是喜愛(ài)還是熱愛(ài)。因?yàn)橄奶旌軣幔∨笥褌兛梢匀ビ斡窘獬釤。女生可以穿上漂亮的裙子歡歌起舞,你看她們多像一位有一位的仙女啊。真美!

  秋天,在這個(gè)季節(jié)來(lái)到麥田時(shí),這里已經(jīng)種上了其他的農(nóng)作物。可以看見(jiàn)蝴蝶在這里偏偏起舞,互相交談。秋風(fēng)一吹,稻子笑彎了腰,棉花咧開(kāi)了嘴,就像在夸獎(jiǎng)著他那潔白的大腦,可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到玉米卻應(yīng)為這個(gè)而笑話他,說(shuō)他很愚蠢腦子里一片空白什么都不知道,看還在吵架呢。蟋蟀在稻田里唱起了秋收的歌謠。

  冬天,雪花輕輕的落在農(nóng)民伯伯種下的莊稼上面和他們的頭上,讓這些莊稼披上了雪白的戎裝,農(nóng)民伯伯也長(zhǎng)了滿頭的.白頭發(fā)。農(nóng)作物們?yōu)樽约旱男乱露械礁吲d。而小朋友們就在田野前的草地上打雪仗、滾雪球、做雪人。我在屋里看著仿佛自己也在這四季的美景中出現(xiàn)了一樣。

  這窗外的風(fēng)景只是叫人難以忘懷啊!

窗外的風(fēng)景作文10

  這個(gè)古老城市的夜晚,已經(jīng)那樣繁華了,各式各樣的彩燈從來(lái)不會(huì)讓夜晚過(guò)分黑暗,可是,不是所有的角落都會(huì)被眷顧,就像回家時(shí)路過(guò)的那條小巷和那個(gè)永遠(yuǎn)頹然坐在巷口的老人,破舊的衣衫,連同老套的故事,卻總能奪取我的同情,我不愿去思考那里隱藏的陰謀,因?yàn)槲蚁矚g圓滿,喜歡故事里的人物永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。

  我似乎真的很不現(xiàn)實(shí),總是生活在那個(gè)自己勾勒的理想生活中,那里每天都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛,朋友成群,笑語(yǔ)連連,或是偶爾遇到些小挫折小難過(guò)也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi),有人送來(lái)安慰與鼓勵(lì)。然而生活是不會(huì)這樣的。

  那天,天忽然間陰沉下來(lái),要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕,突然路邊的一個(gè)7歲左右的男孩和他身邊一個(gè)5、6歲的女孩闖入我的視線,他們身邊放著十幾把雨傘,男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著:快下雨了,買把傘吧,很便宜的,5元錢(qián)一把!不知是大家出于憐憫還是對(duì)兩個(gè)孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁,隨意地?fù)芘切┪孱伭挠陚,有幾個(gè)真心誠(chéng)意想買雨傘的人拿上兩把付上錢(qián)就匆匆離開(kāi),也有那些閑著沒(méi)事干的人,挑釁地詢問(wèn):這雨傘是從哪偷的.?孩子們忙得不亦樂(lè)乎,面對(duì)這些無(wú)聊的問(wèn)題,他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下,將人群驅(qū)散,只剩下兩個(gè)滿臉笑容的孩子,一個(gè)手下里握著錢(qián),一個(gè)抱著剩下的傘,他們一定是高興地忘了為自己也打把傘,兩個(gè)小人被雨淋得濕露露的。

  坐在窗前,透過(guò)窗戶雨中的風(fēng)景依舊很獨(dú)特,街上行人匆匆而過(guò),一個(gè)接一個(gè)……

窗外的風(fēng)景作文11

  我的家住在震川西路的一個(gè)小高層小區(qū),從我家十樓的窗戶往外面看,有一道非常迷人多姿的風(fēng)景線。

  從我家南面的陽(yáng)臺(tái)往外面看,樓下有一所今年新建成的幼兒園,叫昆山市實(shí)驗(yàn)幼兒園金谷園分園,這所幼兒園的樓頂上放有很多太陽(yáng)能的光伏匯流箱,還有造形各異顏色鮮艷的'童趣兒童樂(lè)園,還有新建的羽毛球和網(wǎng)球場(chǎng)。

  幼兒園旁邊有一條河,叫婁江河,晚上在燈光的照耀下波光粼粼,好似有千萬(wàn)條小魚(yú)在河水里自由的游動(dòng)著,但白天河水看起來(lái)就不太干凈,河里經(jīng)常會(huì)有震耳欲聾的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的船來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò),河對(duì)面建有一排排整齊的房子,緊挨著河邊上有一條小公路,經(jīng)常會(huì)有人來(lái)人往,還有各種各樣的面包車、電瓶車、摩托車、小貨車、出租車、小轎車車來(lái)車往的經(jīng)過(guò),在那些房子后面的遠(yuǎn)處有三三兩兩的電線桿矗立著,還有一個(gè)像電視塔一樣收信號(hào)的信號(hào)塔在這些房子遠(yuǎn)處后面的一個(gè)空地上巍然聳立著,后面還能看到有一個(gè)火車軌道,經(jīng)常會(huì)有火車從那里呼嘯而過(guò)。在這些房子的東面,新建了一棟棟高樓大廈,還有些正在建造中呢!

  從我家北面的陽(yáng)臺(tái)看出去,是我們小區(qū)的綠化公園,是人們平常休閑和運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,樓下有我最愛(ài)的兒童樂(lè)園和許多運(yùn)動(dòng)器材,我只要完成好功課就會(huì)下去和小朋友們一起玩耍。

  我家窗戶外面的風(fēng)景就是這么的漂亮!

窗外的風(fēng)景作文12

  我家住在五樓,有一扇東窗,只要打開(kāi)這扇窗,一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)便展現(xiàn)在我的眼前。

  打開(kāi)窗戶,首先映入眼簾的是一棵參天大樹(shù),這棵樹(shù)是小區(qū)里最高的一棵,足有六樓那么高。樹(shù)上有三個(gè)鳥(niǎo)巢,春天里,天剛蒙蒙亮,鳥(niǎo)媽媽就展開(kāi)翅膀,去為孩子們找吃的,等鳥(niǎo)寶寶醒來(lái)時(shí),媽媽早已把又肥又大的蟲(chóng)子叼了回來(lái),鳥(niǎo)寶寶們便伸出自己圓圓的`小腦袋,張開(kāi)尖尖的小嘴巴等著鳥(niǎo)媽媽把食物一一放在自己的口中。

  夏天時(shí),大樹(shù)底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來(lái)樹(shù)底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子,一邊下著象棋,嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭,好像若有所思,過(guò)了一會(huì),那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)啦,嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著,臉上洋溢著幸福的笑容。

  大樹(shù)旁是孩子們的天地,有的在跳橡皮筋,邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球,球在空中飛來(lái)飛去,令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩,跳累了停下來(lái)擦擦漢,然后再繼續(xù)跳……。

  看著這些,人們不禁要問(wèn):“是誰(shuí)創(chuàng)造了這一切。俊编!原來(lái)是大自然這位和藹可親的媽媽。

窗外的風(fēng)景作文13

  從我房間的窗子向外望去,可以看到一棵高大的芙蓉樹(shù)。春日里,芙蓉樹(shù)在薄霧中若隱若現(xiàn),紅花點(diǎn)點(diǎn),樣子實(shí)在迷人。它總是賦予我靈感,讓我思如泉涌。時(shí)間久了,我竟把這枝芙蓉樹(shù)視為知己了。

  然而,一天清晨,當(dāng)我推開(kāi)窗子時(shí),愕然發(fā)現(xiàn)前夜的一場(chǎng)風(fēng)雨已將它摧殘的落葉滿地。剎那間,我有一種“花開(kāi)終有落的悲涼感覺(jué)。這使我不由得發(fā)出一聲慨嘆:人生的旅程中,總是少不了種種羈絆,那些曲折的經(jīng)歷總會(huì)伴隨著我們。我曾無(wú)數(shù)次失去摯愛(ài)的朋友,生命的變遷不正是像這隨風(fēng)而逝的花兒?jiǎn)幔?/p>

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的把那天的感覺(jué)淡忘了。一次,我從鄉(xiāng)下回來(lái)后,感到屋內(nèi)的空氣有些沉悶,于是我在不經(jīng)意間打開(kāi)了窗戶。可就在那一瞬間,我被眼前的景象驚呆了。窗外,一株李子樹(shù)開(kāi)花了,火紅火紅的花朵,滿樹(shù)都是。在夕陽(yáng)的映襯下,分外美麗。這意外的驚喜讓我興奮不已,沒(méi)想到當(dāng)初悲傷,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在那凄涼的景象背后,竟孕育著如此堅(jiān)強(qiáng)的.生命。

  是啊,當(dāng)芙蓉的最后一片花瓣凋落之時(shí),人們以往對(duì)它的贊許都已成為過(guò)眼云煙。可如今,李子樹(shù)卻成長(zhǎng)起來(lái)了,那火紅的花兒正向人們昭示著生命的更迭與繁衍。誰(shuí)能否認(rèn)生命原本就是一場(chǎng)得失共存的交響樂(lè)呢?

  我久久地仁立窗前,深深感悟到,世界上本沒(méi)有一成不變的風(fēng)景,只要你的心永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),那么每一個(gè)清晨就會(huì)向你展現(xiàn)出一個(gè)等待著由你來(lái)開(kāi)啟的美景,不管你正經(jīng)歷著怎樣的風(fēng)雨,請(qǐng)相信,這個(gè)世界總會(huì)帶給你新的希望。

窗外的風(fēng)景作文14

  打開(kāi)窗戶,有人看到的是雅,有人看到的是俗;有人看到的是生機(jī)盎然的春天,也有人看到的是樹(shù)葉凋零的秋天。我看到的是什么?

  我或許看到的是重重困難,是民間疾苦;亦或是花團(tuán)錦簇,是生機(jī)勃勃。這并不取決于窗戶后面的景物是什么,而是心中所想,是你對(duì)待生活的態(tài)度。

  如果有一天,上帝把你叫到他面前,對(duì)你說(shuō):“這兒有100扇窗戶,你必須要打開(kāi)一扇窗戶,才可以從這里出去”。這時(shí),你是會(huì)勇敢地推窗而出,還是怯懦不敢向前,害怕窗戶后面那未知的`危險(xiǎn)與困難在等著你?

  其實(shí)不然,出去才是最好的辦法,但是,你又猶豫了,選擇哪一扇呢?這其實(shí)是一個(gè)不是問(wèn)題的問(wèn)題,每扇窗戶后面都有未知的困難和危險(xiǎn),不會(huì)有一扇窗戶后面的道路上安全的,這不正像我們的人生道路嗎?

  人生道路上,有困難在阻礙著我們前進(jìn)的腳步,那困難如同懸崖峭壁,但越過(guò)了,有可能就是雨過(guò)天晴,海闊天空!困難雖然阻礙著我們,但又是我們前進(jìn)的動(dòng)力,每前進(jìn)一點(diǎn),就會(huì)有一番新的領(lǐng)悟與收獲。

  人生是一場(chǎng)馬拉松,靠的是堅(jiān)持與耐力;人生是一場(chǎng)游戲,但也要玩的精彩,玩的漂亮;人生是一場(chǎng)旅行,沿途風(fēng)景雖美,但卻困難重重。

  打開(kāi)一扇窗,也許后面還會(huì)有許多扇窗,但窗外無(wú)盡的風(fēng)景在等你欣賞……

窗外的風(fēng)景作文15

  教室里靜悄悄的,只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

  此時(shí),正是自習(xí),我轉(zhuǎn)頭向窗外望去,明媚的陽(yáng)光刺眼地折射出萬(wàn)丈光芒,鳥(niǎo)兒嘰喳唱起了交響曲,它們停在電線桿上,相互張望著,似是樂(lè)譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來(lái)。

  初中生活即將接近尾聲,這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程;繁多的作業(yè),愁人的.考試,真摯的友誼。如今,離中考已只有50多天。遙遙無(wú)期的翹首等待,蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是,窗外的草地上不再有我們可愛(ài)俏皮的身影,寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂(lè)的笑聲,更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影,一題不懂就問(wèn)個(gè)透的鉆研精神,于是,我們不再有對(duì)“韓,日”的嘻哈一族,不再有對(duì)明星的狂熱喜愛(ài)————因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生,我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來(lái)要建設(shè)祖國(guó)的重任。

  推開(kāi)窗戶,落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地,新生的綠葉在陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得無(wú)比青翠,無(wú)比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候,窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲,彩色的衣服,銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng),美麗的風(fēng)景線。孰不知,那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。

  春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏,長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng),神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線,我在捕捉風(fēng)景的同時(shí),漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間。于是,我捕捉到的是窗外的風(fēng)景,珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=

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