這邊風(fēng)景獨(dú)好作文（錦集15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文，希望能夠幫助到大家。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1
風(fēng)停了，雨住了，拿起相機(jī)，填好焦距，鏡頭對準(zhǔn)我們的校園，拍攝下一張獨(dú)特的風(fēng)景。
不知不覺，春夏轉(zhuǎn)瞬即逝，秋天的樹葉金黃�；ǘ浞曳�，成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景。
穿過校門，繞過花壇，跳過噴泉，首先映入眼簾的便是她——桂花樹！她在秋風(fēng)的吹拂下獻(xiàn)出一種沁人心脾的芬芳。
香氣，無處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
走進(jìn)桂花樹，細(xì)細(xì)地觀察那細(xì)小的花瓣：完全盛開的花朵猶如一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女；半開半閉的花朵則像一個(gè)害羞的小姑娘，不肯從那美麗的綠葉簾子中探出頭來；而那些含苞待放的花骨朵，則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，瞧，它準(zhǔn)又做了什么壞事，把頭扭過去偷偷地笑呢！
摘幾朵桂花可以別在頭上，這樣桂花的`香氣會(huì)伴隨你一整天，可以泡在熱水里，便成了香氣濃郁的桂花茶，也可以把它們扎成一束，送給辛苦授課的老師。
在桂花樹下，嗅著桂花那沁人心脾的香氣，仿佛自己也便成了一朵花，長在桂花樹的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，在新葉上跳舞，小蜜蜂和小蝴蝶都是我的好朋友，它們在我身上汲取花蜜，并告訴我一些奇聞異事，而我則會(huì)微笑著一旁傾聽它們的煩惱。一陣秋天的冷風(fēng)吹來，我不由得打了個(gè)哆嗦，哦，原來我一直在桂花樹下站著呀！
桂花樹不但外型美觀，而且寓意深刻。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是龔自珍《已亥雜詩》中的名句，是呀，桂花在盛開時(shí)帶給人們芬芳，給大地增添色彩，而在開落的時(shí)候，卻悄然無聲，不求回報(bào)，并成為其他植物的營養(yǎng)，我們難道不該學(xué)習(xí)桂花這種默默奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)嗎？
看！校園的桂花樹是我捕捉到最美的風(fēng)景！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2
在我的心中，我老家的風(fēng)景獨(dú)好。
那是一個(gè)安靜的小村莊。春天，老家小路邊的小草會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來，穿起它們那一身身碧綠碧綠的衣裳，爭先恐后地鉆出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的村莊。小花們也不甘示弱地穿上五顏六色的衣裳，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、粉的……五彩斑斕，好不熱鬧，一陣微風(fēng)吹來，空氣里洋溢著陣陣清香，吸一吸鼻子，仿佛吃上了最美的蜂蜜，甜到了心底。樹兒們也披上了碧綠的外套，引得眾多小鳥成群結(jié)隊(duì)的在樹上舞蹈，“嘰嘰喳喳”地配著歌，歡快極了。
夏天，知了們趴在樹上，不停地唱著：知了、知了……村里的小河里，大人孩子們泡在水里，笑聲傳出了好遠(yuǎn)�？矗∧懘蟮脑谒镆粋�(gè)猛子就能躥到小河對岸，歇上幾口氣，在一個(gè)猛子躥回來。還不會(huì)游的我們，小心翼翼地靠在岸邊，看著幾個(gè)高手在水里打著水仗……。再熱的.天，只要泡在水里，我們都涼到了心底。
秋天，家家戶戶門口的果樹上掛滿了各種各樣的果實(shí)�？�！柿子像極了一個(gè)個(gè)耀眼的小燈籠，棗子把樹壓的像個(gè)彎腰的老人，遠(yuǎn)處的桃子也不甘示弱，粉嘟嘟的像極了少女的臉……村莊上空飄散著各種果香，鉤著各個(gè)小朋友饞貓的嘴巴。
冬天，白雪皚皚，小村莊披上了一件大大的白袍，可小朋友是閑不住的，看！堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村莊仍然熱鬧非凡。
我愛我的小村莊，愛它的一年四季，更愛它的歡聲笑語。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3
風(fēng)景，不需要是最美，只要你喜歡它，那么它就會(huì)成為你心目中那獨(dú)好的美景。
我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過那一條小巷的入口，可還是因?yàn)榭吹嚼锩娴碾s亂而放棄這一條近路。但是有次還是經(jīng)不住好奇心的誘惑，走進(jìn)了這條小巷中。
入口的墻壁經(jīng)過了歲月的沖洗變得發(fā)黃最終脫落，地上的液體不知是生活臟水還是什么散開在這地上，不禁地我加快了腳步。
“老趙，你女兒還沒有回來？”一個(gè)聲音從屋里傳出，我停下了腳步，嗅到了薄荷的味道，一位老父親在給屋前清綠的薄荷澆水，他回應(yīng)屋里說：“是�。∷膊恢肋@一去要多久，可能下次她回來這叢薄荷更多了，哈哈�！崩馅w中氣十足，臉上洋溢著慈愛的笑容，就像小巷里的一縷陽光照進(jìn)這飽含父愛的'風(fēng)景，像薄荷一般清淡而優(yōu)雅。
再往前走，我聽見悅耳的鋼琴聲，透過敞開的窗戶，哦——是一個(gè)7、8歲的女孩在練琴。喧鬧的鳥兒停止了歌唱、捉鼠的貓兒停下了腳步，聆聽著這美妙的歌謠。女孩雙手在琴上飛舞，人們也安靜地聽著那首時(shí)光和童真譜成的曲子，忘記了時(shí)間。一曲完結(jié)，巷子又回復(fù)了喧鬧。哦——在巷子中的琴聲原來也是一道風(fēng)景。
過了一會(huì)，我從那一道風(fēng)景中走出來，沒有了之前的“輕蔑”，反而有了依依不舍的感覺。
普通的巷子中，有父愛有童真。風(fēng)景有很多，可我卻覺得這處風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4
法國著名的雕刻家羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪�，美，無處不在，險(xiǎn)峻的山峰是好風(fēng)景，奔騰的河水是好風(fēng)景，怒放的薔薇是好風(fēng)景……在這兒，亦是“風(fēng)景獨(dú)好”。
初來這兒，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)：咦，川流不息的車輛去哪兒了？怎么沒有摩托車“突突”作響？現(xiàn)在，馬路上行駛過的汽車逐漸減少，摩托車更是少之又少，難道，車漲價(jià)了？這繁華的.城市竟與眾不同？告訴你吧，最近，掀起了一股“單車熱”，大街上清一色都是騎車的人，路兩旁也增添了許多公共自行車呢？
原來，最近政府提倡“保護(hù)環(huán)境，低碳出行”，鼓勵(lì)人們騎自行車出門。一下子，如同魔術(shù)般，多個(gè)公共自行車站點(diǎn)如雨后春筍般拔地而起。只見每輛自行車上都被刷成了綠色，印著“保護(hù)環(huán)境，低碳出行”的字樣。
這樣一來，可方便多了——只要拿起一張自行車卡一刷，只聽“嘀——”的一聲，就能把車取出啦！現(xiàn)在流行的“摩拜單車”更高級，只需在手機(jī)上下載APP，掃碼后即可取車?yán)玻?/p>
你瞧，現(xiàn)在，大街上隨處可見自行車，有的小孩自己騎車上下學(xué)，總是“叮叮叮”地響著鈴鐺，神氣極了；不會(huì)開車的叔叔阿姨也騎自行車上班；小朋友還將車騎去小區(qū)里鍛煉呢……不但減少排放二氧化碳，還能借此鍛煉身體，出行也方便了許多。
為保護(hù)環(huán)境，太陽能被最大限度地利用了起來，公共兩旁的植物也日益增多，許多本子都是用再生紙制成……
中國偉大的主席毛澤東也曾為祖國的壯麗山河感慨道：這邊風(fēng)景獨(dú)好。
而我也要放聲歌唱，低碳出行也是一道靚麗的風(fēng)景紅，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5
馬路上印刻她的足跡，屋頂上飄蕩著她的歌聲，樹枝上閃耀著她的身影。
田野里她在擁抱自然，河流中她在盡情嬉戲，天空中她在飄揚(yáng)舞蹈！
潔白，無處不在。純真，何人不曉？浪漫，難得一遇！
有誰比她更純？有誰比她更美？有誰比她更攝人心魄？
是的！只有她，全天下只有一個(gè)她——白雪仙子！
然而，水至清則無魚，世界萬物都不例外。仙子姐姐下凡來，人間萬物喜相迎；逗留人間不思還，俗世災(zāi)禍接踵來。
很快，大地就因承受不了仙子的美麗，這邊樹枝斷了，那邊樹苗倒了；田野里大棚塌了，果園里果樹驚了；馬路上車禍連連，行人不敢出門。眼見世界慘白一片，人煙日漸稀少，路上的積雪越來越厚，絆倒了無數(shù)路人，阻斷了高速公路，壓彎了條條鐵道；
就在這燃眉之急，我們的保衛(wèi)者——警察勇敢地站了出來，高速公路上鏟雪的身影，吸引了更多人的目光；一直處于社會(huì)底層的環(huán)保工人更是堅(jiān)守崗位，喚醒了一顆顆赤子之心。終于無數(shù)志愿者攜手共抗風(fēng)雪，無數(shù)高大身影組成了一幅最真摯的戀國赤字圖。這邊風(fēng)景獨(dú)好！
在風(fēng)雪中，我們不畏艱難，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，終于斷了那仙子對人間的情絲！
仙子的`情絲斷了，人間的情絲卻開始緊緊相連。在彼此冷漠了數(shù)載之久的人類心靈世界的冰霜，終于在這更冰冷的風(fēng)雪中被敲碎——堅(jiān)涼的冰雪挖掘出了人們內(nèi)心深處互愛互助的美好潛力。團(tuán)結(jié)開花，兩極就不再寒冷；友愛結(jié)果，心靈就不再結(jié)冰。
這邊風(fēng)景獨(dú)好！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6
夏季的雨，忽停忽落，把空氣洗得清涼。校園中花草樹木繁多，處處有綠意。軍訓(xùn)夏令營的最后一天，傍晚的光線金黃而遙遠(yuǎn)。地上的人影、樹影都是動(dòng)人的迷彩，教學(xué)樓旁的一樹無名花開得正歡，淡淡的粉色在風(fēng)中輕搖，畫中走出來剛中帶柔。
迎著夕陽遠(yuǎn)望昔日訓(xùn)練的地方，心中提起昂揚(yáng)的斗志。猶憶穿著一身迷彩服、踏進(jìn)揚(yáng)中大門時(shí)如朝圣般的緊張與激動(dòng)。初見我們教官老蔣，不高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，瘦削的臉，細(xì)瞇著的小眼睛里透著軍人的堅(jiān)定剛毅。
訓(xùn)練場上，老蔣永遠(yuǎn)是一副嚴(yán)肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，發(fā)指令時(shí)總是扯著嗓子將音量調(diào)到最大：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步走，一二一、一二一……”一遍又一遍的重復(fù)，每每想偷個(gè)小懶，老蔣的目光便如銳利的尖刀刺來，那軍人特有的眼神，讓我背后一涼，不敢再有絲毫的怠慢。
沐著夕陽靜立，心中亦有不舍的柔情。
仍記得休息時(shí)，大家圍坐一圈，老蔣教我們唱軍歌時(shí)的溫馨；講起自己的部隊(duì)生活時(shí)的幽默風(fēng)趣；抑或我們與他開玩笑打趣時(shí)的嘿嘿一笑；更有匯報(bào)表演前真摯的鼓勵(lì)……
有人說：“軍訓(xùn)是風(fēng)，來時(shí)，微澀，走時(shí)，不舍。”軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)，沒那么苦，沒那么累，沒那么難，苦的.是自律，累的是心態(tài)，難的是遵守，不舍的是刀子嘴豆腐心的教官。
初識揚(yáng)中，是所極美大學(xué)校，不同于公園或園林的那一種美，它是校園，有著校園的獨(dú)特的味道，充滿朝氣，樸素，令人放松。感謝這次夏令營經(jīng)歷，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志，走進(jìn)樹人堂亦讓我頓悟，只要有心且努力，教官、老師是風(fēng)景，學(xué)生也為風(fēng)景，一切美好皆可成為風(fēng)景，并值得我們?nèi)グl(fā)掘、去鑒賞、去追懷。
想到梅子老師的一句話：風(fēng)景這邊獨(dú)好，我自傾杯，君且隨意。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每人都愛自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在千秋關(guān)，雖然這個(gè)村子很小，但是在這里給我留下了深刻的印象。曾經(jīng)玩耍過的小河，曾經(jīng)做過菜的顏色，曾經(jīng)陪我玩耍的看家狗……
記得那年夏天，我，媽媽和爸爸在一場盛大的打水仗，那感覺，還是那么親切、溫柔，讓我似乎身臨其境。每當(dāng)幻想起當(dāng)時(shí)的場景，都無法自拔。那時(shí)的笑容，那時(shí)的快樂都如同釘子般刻了我的骨子里。因?yàn)閺氖贾两�，那盛大的打水仗，只進(jìn)行過一次，不知何時(shí)，不知何處，我們才能再進(jìn)行一次，好好享受當(dāng)時(shí)的快樂，當(dāng)時(shí)的舒適，當(dāng)時(shí)的'笑容。
還清晰的記得那條小河。每到暑假回鄉(xiāng)，都會(huì)去那條小河看看，我看到的，并不是空無一人的小河，而是當(dāng)時(shí)我們快樂玩耍的情景。我聽到的，并不是水流的嘩嘩聲，而是當(dāng)時(shí)我嘻嘻哈哈的笑聲。當(dāng)時(shí)的河水清澈見底，現(xiàn)在的河流渾濁無比，當(dāng)時(shí)夏天天天去，現(xiàn)在夏季很少去，清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景：
我和爸爸拿上游泳圈，穿上游泳褲�！芭椤钡囊幌绿胨校覍⑺畤W嘩的噴到爸爸身上，爸爸則躲來躲去，有時(shí)還潛水，突然冒出來嚇我一跳。我第一次學(xué)游泳，不小心磕到了，很痛，但是還是令人回味無窮……
現(xiàn)在，河邊也豎起來禁止游泳的告示牌，設(shè)了欄桿……
時(shí)光，匆匆地跑。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了，當(dāng)時(shí)健康的奶奶，現(xiàn)在因腿傷無法站立。我之所以寫出這篇文章，是因?yàn)橄牒煤眉o(jì)念一下當(dāng)時(shí)的快樂……
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8
一本好書對我來說是一片美景，讀書時(shí)，總會(huì)感覺心曠神怡，翻開書就可以領(lǐng)略文字之情，領(lǐng)略世間美景，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
讀起詩圣杜甫青年時(shí)作得《望岳》。他帶我登上泰山，在這五岳之首的泰山中領(lǐng)略真正的磅礴，他重疊的山勢，厚重的形狀，蒼松巨石的烘托，云煙的變化，真可謂“人間四大奇觀”。一步步向山頂走去，漸入佳境，由“人間”進(jìn)入“天庭仙界”攀上頂峰，不禁想起孔老夫子的話：“登東山而小魯，登泰山而小天下。”泰山真是壯麗秀美，讓人回味無窮。我讀出了詩人的浪漫豪氣以及心胸氣魄。
讀者詩圣的詩，我被這磅礴的景色感染了，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
帶著好奇心我走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的`》主人公保爾一生為共產(chǎn)主義奮斗，他在前線帶兵打仗，帶領(lǐng)共青團(tuán)修筑鐵路，他在雙目失明后竟仍然竭力為此奮斗，保爾曾想過放棄，但他不向命運(yùn)屈服，用頑強(qiáng)的毅力去進(jìn)行寫作，用盡所有精力獻(xiàn)身國家安康。“鐵環(huán)已經(jīng)砸碎，他拿起新的武器重返革命隊(duì)伍開始了新的生活”
書中的風(fēng)景有時(shí)就是人物的精神，書讓我領(lǐng)略到這樣的美景真好，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
書海茫茫，美好的風(fēng)景就在你手中掌握，在你眼中領(lǐng)略，在你心中領(lǐng)悟本質(zhì)。書中有大千世界，書中有林海茫茫，拿起書遠(yuǎn)離城市的喧囂你會(huì)感覺這邊風(fēng)景獨(dú)好。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9
走進(jìn)海南這四面環(huán)海的島，你會(huì)體會(huì)到什么是真正的大海，什么是真正的天空，什么是真正的一望無際……
那天，一下飛機(jī)，踏上了海南省三亞市的土地，一陣陣清涼的海風(fēng)想我吹來，讓我的長發(fā)在隨風(fēng)舞動(dòng)，并且，讓我對這次的旅程，多了一份期盼。
第二天，坐上了一輛出租車，一路無阻了來到萬寧，來到了那片海。
一下車，我情不自禁的叫了起來：“哇，好美麗的海��！”一下子忘記了自己已經(jīng)是個(gè)六年級的學(xué)生，一下子拋開了暑假作業(yè)的負(fù)擔(dān)，沖向海邊，甩掉鞋子和襪子，沖向了多次出現(xiàn)在我夢里的海。
我站在海里，讓海浪打濕我的褲腿。我盡情的享受著周邊的.美景�？茨呛＿呄鄬ο嘁赖囊訕�，好似一對熱戀情人�？茨穷w亭亭玉立的椰子樹，正在充分的吸取著陽光，好比在想找一個(gè)帥氣的男友，正在向其他椰子樹展示著自己動(dòng)人的身材。“噗通。”咦，這是什么聲音，好像有什么東西掉進(jìn)海里去了，我聞聲望去。哦，原來掉進(jìn)海里的是一顆又大又圓的椰子，看岸上椰子樹那依依不舍的神情，就知道這應(yīng)該是孩子長大后要離開母親時(shí)的情景吧。看，那可落入海中的椰子向媽媽道別道：“媽媽，我長大了，您不用為我擔(dān)心了，我會(huì)回來看您的，再見媽媽！”說完，背上自己的葉子書包，順著海浪，飄向遠(yuǎn)方了。
我還看見了許多許多……
直到下午三點(diǎn)，我才被爸媽的呼喚聲喚醒，媽媽笑著對我說：“你在這發(fā)呆都快發(fā)了4個(gè)小時(shí)了，在想什么呢？”我對媽媽提出的問題只是笑而不語。
我愿牽著你的手，放下作惡，放下一切負(fù)擔(dān)，卸下沉重的書包，一起去那美麗的海邊散散步，忘記自己已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生，盡情玩耍吧！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10
歲月已漸行漸遠(yuǎn)，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風(fēng)景！
——————題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍(lán)天下，我們披著夕陽的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中，永遠(yuǎn)燦爛！
我們曾在同一片藍(lán)天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……
春天也有落葉，秋天也有花開，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！
每一個(gè)拼搏的過程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙�，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目；曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經(jīng)的快樂，已定格為永恒！
那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的.風(fēng)景線……風(fēng)景那個(gè)這邊獨(dú)好！
伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點(diǎn)綴出一幅屬于自己的——————最獨(dú)特的風(fēng)景！
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……
要知道在這條路上，風(fēng)景很多，無論何時(shí)，都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。
不知何時(shí)，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……
風(fēng)景這邊獨(dú)好
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11
我的家鄉(xiāng)猶如一幅可以變換的畫，春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天紅葉似火，冬天雪花飛揚(yáng)，每個(gè)季節(jié)都有著不同風(fēng)度、不同美麗。
春天
春姑娘來了，她走過的地方都將復(fù)蘇，都會(huì)像原來那樣到處一片翠綠，栩栩如生，小草長高了，大樹發(fā)芽了，小草開放了，小動(dòng)物們不再冬眠了。春姑娘披著長長的頭發(fā)，穿著一身用樹葉做成的綠衣裳，頭上插著一枝美麗的花，春姑娘叫她春花，據(jù)說春花是所有花的首領(lǐng)，一切都是那么美好。
夏天
夏天就像個(gè)烤爐，炎炎夏日，初夏的黎明，天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料。初夏的早晨，天空中那個(gè)到處潑墨的頑皮孩子已經(jīng)被捉回了人間，霞光散去，一輪炫目的太陽徐徐升起。初夏的夜晚，不知是誰將天上黑色墨汁罐子打翻了，白天還嶄新潔白的白紙就被染成黑漆漆的了。
秋天
秋先生的來到讓大樹，小草，花兒，都枯萎了，樹葉從大樹上飄落下來，就像秋先生把枯葉都灑下了人間，那場景是多么優(yōu)美，是多么壯觀，秋先生的`到來大家都很不開心，為什么呢？因?yàn)榇蠹铱床坏酱髽涞臉淙~了，看不到美麗的花兒了，小朋友也不能在綠茵茵的草地上玩了。
冬天
小孩子們最喜歡冬天，為什么呢？因?yàn)槎鞎?huì)飄落漂亮的雪花，小孩們走在雪花鋪成的地毯上，柔柔的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，就像一首動(dòng)聽的音樂。孩子們在雪地里歡快地打雪仗，堆雪人，接雪花，到處都洋溢著孩子們朗朗的笑聲，多么美妙的一幅畫��！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著。
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12
風(fēng)雨交加，暴雨夾雜著狂風(fēng)席卷了整個(gè)泉州城。“莫蘭蒂”來了！泉州城內(nèi)，一片人心惶惶。正值雨夜，密集的雨中，一盞盞昏黃的夜燈孤獨(dú)惲惶。樹葉紛飛，粗大的樹干痛苦地掙扎著。“咔嚓——”不時(shí)又傳來樹折枝殘的影聲�！八焕病碧炜臻W過一道刺目的雷電，慘白的電光映著岌岌可危的泉州城。
但是，在那沉重的歲月里，閃耀著一顆顆明星，在這萬分危急的時(shí)刻，他們?nèi)詧?jiān)守崗位，為無助的人們指點(diǎn)著前進(jìn)的方向——交警。
路下的十字路口，因?yàn)檫B日暴雨，積滿了及膝的`雨水。車輛堵塞著，刺目的車燈反射在水中，“四面楚歌”，此起彼伏的喇叭聲沖破雨簾響徹云霄。但在一片恐慌，幾個(gè)人影巍然佇立。
手中的熒光棒揮舞著，閃光的警服有如燈塔一般，雜亂無章的車群，在那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作中、熒光棒來回的穿梭中變得井然有序，人們恐慌的心情漸漸平靜。
看到這一幕，我不由得懷著敬畏之心看向那個(gè)“燈塔”。
雨簾中，他矗立著，寬大的白檐帽下是抖摟的眼睛。黑色帽檐下，一串串雨珠往下滴。但盡管風(fēng)雨交加，但他剛毅的面龐依舊是那樣祥和平靜，仿佛著肆虐的臺(tái)風(fēng)和他渾然無關(guān)。那手臂的擺動(dòng)有條不紊，身上的警服固然濕透，但仍舊威風(fēng)，平和。下半身已被雨水淹沒，卻仍穩(wěn)當(dāng)?shù)恼局?/p>
深夜起床，窗外，那個(gè)閃著亮光的身影依舊矗立。他與風(fēng)雨抗?fàn)帲瑫鴮懥艘欢稳伺c自然可歌可泣的戰(zhàn)斗，風(fēng)雨中，他的警服熠熠生輝……
風(fēng)雨無情人有情，這邊風(fēng)景獨(dú)好，這邊人情獨(dú)美！
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的.人文風(fēng)景�！笆芳抑^唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿目的人文風(fēng)景，深不可測的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦�。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14
有一種風(fēng)景叫安寧閑適。如一灣清泉，汩汩而出，水光旖旎。那是王維在
青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽
靜靜地泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。但又有一種獨(dú)特的風(fēng)景，值得我們永久珍藏!
我們曾在同一片藍(lán)天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。
記得那次，我摔了一跤，是你在旁邊鼓勵(lì)，讓我自己站起來，聽了你的'一番話，頓時(shí)醒悟過來�！疤焐舷掠甑厣匣�，自己跌倒自己爬”，不錯(cuò)，我們應(yīng)當(dāng)在自己的跌倒后，重新振作起來，而不是讓人拉一把后，才會(huì)自覺的站起來，這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤，就讓我沒有了希望，如何成就大業(yè)呢?你賦予我的清風(fēng)般慰藉與鼓勵(lì)，讓我永生難忘!
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
又有一次，我因?yàn)榭荚嚨氖Ю劾锍錆M了悲傷，給我鼓勵(lì)，重獲信心的感覺的，是你，你在旁邊鼓勵(lì)�！耙粌纱蔚拇煺鬯愕昧耸裁�，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯揮鞭到有時(shí)，我相信你，加油吧”!因?yàn)槟愕墓膭?lì)，讓我重新?lián)崞搅诵膫�，讓我有了更深的感悟�?/p>
因?yàn)橥瑢W(xué)的無理取鬧，我就想著報(bào)復(fù)那個(gè)家伙。你知道后，認(rèn)真地告誡我，“一代文豪雨果都曾說過，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸，一些小事，過了就算了。正如風(fēng)過無痕，鳥過無影一樣，你不必將這些不愉快用報(bào)復(fù)解決”。因?yàn)槟愕南ば牡毓膭?lì)，我變了。正是你塑造了現(xiàn)在的我!
曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目;曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋;曾經(jīng)的快樂，已定為永恒，似一道最靚麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)被我珍藏，我又想起了那句發(fā)人深省的歌詞：大雪求你別抹去，我們給彼此的印記!
這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15
要說風(fēng)景美麗，莫過于家后那塊山坡了，他承載了我童年的回憶。
山坡上有一顆碩大的梧桐樹，每到春天，他抽出一張又一張翠綠的新葉，一支又一支的枝干，蒼翠欲滴，充滿年代感的樹干上，有著一個(gè)又一個(gè)微微突起的疙瘩，摸上去粗粗糙糙的，很有質(zhì)感，每到春暖花開的時(shí)節(jié)，我便在樹下嬉戲玩耍。
再往高處去，便是自己家的油菜花田了。金燦燦的油菜花一浪又一浪像地毯式的鋪滿了整個(gè)山坡。每當(dāng)我走到樹下，就能聞到他那金黃色的.味道，淡淡的香氣在空中靜靜地彌漫著。走進(jìn)花田，閉上眼睛，一聲聲的嗡嗡聲徘徊在你的耳畔。不僅如此，這一米多高的油菜花田，還是個(gè)捉迷藏的好去處呢！
最美麗的景色，還是在那最迷人的秋天了。在這山坡上既有白樸筆下的“青山綠水，白草紅葉黃花”，也有馬致遠(yuǎn)詞中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，獨(dú)具一格，是秋日里最為靚麗的風(fēng)景。
而那片油菜花田里，原本的鮮明亮麗早已不知所蹤，留下的，是一股豐收的味道——那亮麗的金黃色，褪去了一絲青澀，增添了一份成熟。不遠(yuǎn)處的平地上，黃澄澄的玉米排列整齊，一副豐收的美景便定格在了眼前。而原先清脆的梧桐樹，早已換上了一身紅中夾著黃色的衣裳。
一葉落，而天下知秋�？粗蔹S的草，衰敗的葉，我慢慢走到樹下，輕拾其中一片，細(xì)撫那一條條清晰而又模糊的紋理，靜靜感受著著生命輪回……
風(fēng)景，這邊獨(dú)好……
【這邊風(fēng)景獨(dú)好作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-19
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-19
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-19
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-19
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-09
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-09
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-09
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-06
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-06
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文07-06