[精]風(fēng)景的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
夢(mèng)回三國(guó),狼煙四起。
夢(mèng)中歷史被改了面貌,攻打空城的竟是周瑜。美名傳遍江東的周郎美姿容,精音律,多謀善斷,胸襟廣闊。周瑜雅量高致,傳聞?dòng)腥苏`拂了弦,他就會(huì)回首相望。因此史書記載民謠云:“曲有誤,周郎顧!
此時(shí)周瑜步步迫近西蜀,諸葛亮靜心而坐,比對(duì)著敵我雙方的實(shí)力差距。他苦苦思索著周瑜火急萬分的攻打過來的原因。呵,這智囊也有不明所以的時(shí)候呢!按理說,周瑜的理智不會(huì)讓他毫無理由的挑起戰(zhàn)火,難道是……亮一抬頭,便看到西樓上憑欄望月的女子。也只十五六歲的光景,美麗方出落了三分,就與姐姐在這亂世中成了有名的佳人,小喬。
諸葛恍然大悟。前些日子他趁周瑜事務(wù)繁忙之際掠走了他的.愛妻。此時(shí)小喬初嫁,倆人正情深意厚之時(shí),周郎因了她而“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”,亮卻囚了如此的一位佳人,要他如何不急?
諸葛亮上了西樓,月如彎鉤,皎白的清輝灑在小喬身上,使她清靈如天女!靶,公瑾已迫近西蜀,而我主公劉備已派援軍前來,若你不想使周郎命喪于此,就請(qǐng)勸說他早早退兵罷。”小喬眼睛彎彎的,輕蹩眉,搖搖頭:“公瑾他既已來,必是做足了準(zhǔn)備,想要救我出城與他相聚,我豈有相勸之理?”
其實(shí)此時(shí),城中兵甲不足,已是空城。小喬心知肚明,遂不應(yīng)亮之求。
次日,周瑜兵臨城下。后人贊:“周郎年少,正雄姿歷落,江東人杰。八十萬軍飛一炬,風(fēng)卷灘前黃葉。樓艫云崩,旌旗電掃,射江流血。咸陽三月,火光無此橫絕。想他豪竹哀絲,回頭顧曲,虎帳談兵歇!
他一鼓作氣的殲滅了城中大部分士兵。他站立在熊熊烽火中,以一貫的姿態(tài)要亮將小喬還他。諸葛笑而不答,坐在城門上撫琴。音律優(yōu)美,響徹藍(lán)空。周郎聽不出錯(cuò)誤,慌了心神。難道有援軍或埋伏?小心謹(jǐn)慎的周郎不禁寒了心。正在此時(shí),小喬登上了城門,和著亮的音律,唱了一首詞,含兩字:空城。
周瑜是何等英杰,他是人人稱道的王佐之才!周郎當(dāng)然明了小喬的意思。他與亮商議,以放棄自己的官職來換小喬。不用說,亮欣然而應(yīng)。
大風(fēng)獵獵作響,像是在詠唱他的愛戀。小喬不解的問他為何放棄自己的理想,他本是個(gè)前途寬廣的人。周郎輕笑:“與其車塵馬足,高官厚祿;不如乘輕舟,賞垂柳,笑看人生,一世風(fēng)流!
那風(fēng)流被世代詠唱,傳了幾千年。
夢(mèng)回三國(guó),周郎與小喬的愛情,成了我心中那道如寒夜星辰般的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
幸福隔著玻璃,看似美麗,卻無法去觸及
每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的話語,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無止境的平行線,隔著空間與時(shí)間,永遠(yuǎn)是無解的交集嗎?
幸福對(duì)于我來說并不奢華也并不單調(diào)。只是擁有一片屬于自己的天地和最真摯的友情。
走到記憶最深處,回首望去,是一片麥田,一片讓我記憶猶深的麥田和一段讓我懷念傷感的友情。
那是一個(gè)涼爽的初秋,樹上的葉子已微微泛黃,蟬鳴早已隨著初秋的到來消失在了天際之間。天真的我以為我和她會(huì)有天長(zhǎng)地久的友情,可誰知道呢?現(xiàn)在想來,我真是太傻了。
一望無際的麥田可真美,可并不永恒,像生命一樣
我和她的初見是在麥田,是在一個(gè)傍晚。太陽快要落山了,露出了迷人的微笑,我看見她時(shí),她臉上洋溢著美麗的笑容,但卻比太陽美一千倍、一萬倍,是我見過最天真甜美的笑容。麥田的金黃和龐大,襯托出她身材的嬌小和柔弱。我和她心有靈犀,選擇了同一塊草地坐下來,選擇了同一句話當(dāng)開場(chǎng)白,甚至選擇了同一處風(fēng)景欣賞。
那一處風(fēng)景有著不一樣的美,有藍(lán)天、綠樹、小草、花朵、溪流和小麥,還有她
天暗了下來,在那片我情有獨(dú)鐘的草地上,她向我揮手道別,我望著她嬌小的背影離我遠(yuǎn)去,消失在麥田的盡頭。并留下了一句承諾
時(shí)間如白駒過隙,我的中學(xué)生活快到頭了。四年前的那個(gè)夜晚,她承諾我明天見并和我做一輩子好朋友。那個(gè)早晨,我再也沒有看見她,那個(gè)我所熟悉的背影。
人們所說的種種理由和真相使我在長(zhǎng)達(dá)四年的.時(shí)間內(nèi)崩潰。
直到有一天,一個(gè)陌生的號(hào)碼出現(xiàn)在了手機(jī)屏幕上,我接聽了,溫柔的聲音傳入耳畔:請(qǐng)問你是晶晶嗎?我是。我冷冷回答。四年前那一刻我遲疑了,然后手機(jī)里又繼續(xù)傳來我是寧的朋友,她去世了,在四年前,她被查出了癌癥,所以她才離開了你對(duì)了,她臨終前讓我轉(zhuǎn)告你,她在你們第一次見面的地方留了一封信,在香樟樹下話落,電話那邊傳來嘟嘟的聲音。
我管不了那么多,就急忙地坐上了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車趕到了麥田,麥田依舊那么美,那么大。我找到了淚水嘩然留下來,為什么,為什么,你要出現(xiàn)在我的世界里,讓我難過雖然我從未后悔你出現(xiàn)過。
天空犯下了錯(cuò)誤,將那一縷燦爛銷毀。
我們之間,隔得不是那一片麥田,而是整個(gè)世界。
麥田上方的風(fēng),凜冽的,吹進(jìn)了我的心。
麥田上方的云,飄渺的,迷亂了我的心。
幸福在哪兒?幸福有多遠(yuǎn)?我回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福不在天上,不在遙遠(yuǎn)的神話里。不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄奇山壁下的一棵芳草。幸福不在天涯,而在于生命的每一刻。生與死的差別,隔開了你與我這世界上最真摯的友情。
留在心底的風(fēng)景是你
風(fēng)景的作文 篇3
站在荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前,總會(huì)回想起過去的時(shí)光。
校園里的小池塘,一年四季都是綠的,池塘水中的錦鯉,爬到石頭上曬太陽的烏龜,給人一片生機(jī)勃勃的景象。夏天,池里會(huì)有小噴泉,冬天,碧綠的水也從不結(jié)冰。池塘邊的蠟梅樹上,總是停留著幾只靈活的小鳥,嘰嘰喳喳,氣氛昂揚(yáng)。
操場(chǎng)中央,望見了國(guó)旗。不知為何,在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),一群鴿子都要整齊地飛起來圍繞著松樹繞了一圈,屋頂繞一圈,當(dāng)它們消失在屋頂后,又忽然從國(guó)旗處飛起,斗志昂揚(yáng),仿佛要直沖云霄。它們像是被訓(xùn)練過,國(guó)歌一停,就消失不見。它們像是心中有定律一般,無論炎夏,無論寒冬,每天都在升旗時(shí)飛翔。
走向了竹林,卻至今都不知道它的真名叫什么,反正不叫竹林。走到一面嶄新的紅柱面前,它又起勾了我許多回憶:我們瘋趕打鬧,嬉戲玩耍時(shí),都是在這兒。以前還一直以為這里就是畢業(yè)生們專門寫留言的地方。其中最喜歡的一句話是:“又是一個(gè)夏天,教室里仍坐滿了人,但卻不再是我們。”從那清秀纖瘦的字體中,我仿佛感受到了她淡淡的憂傷。我終于能體會(huì)到她的情感了。美好的'童年時(shí)光一去不再回返,怪的只是當(dāng)年沒有好好珍惜。
步入教學(xué)樓,昔日破舊的木桌也都換新了,干凈整齊的地面,潔白的墻體,有學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)意黑板報(bào),都寓意著天天向上,自強(qiáng)不息,永往直前的生活。
回到操場(chǎng)中央,國(guó)歌響起,白鴿飛揚(yáng),這真是美麗的風(fēng)景。
也是我心中的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著溫天飛舞的柳絮,思緒也隨著它不斷起伏。
那是剛搬來小區(qū)的時(shí)候,樓下的老奶奶不幸得了老年癡呆癥,生活不能自理,智商也相當(dāng)于3歲小孩。聽到這個(gè)消息后,奶奶的女兒劉阿姨毅然辭掉了遠(yuǎn)在南京的工作,回泰照顧老母,這一照顧便是七年,直到老奶奶因其他病去世。不久,奶奶女兒的`事跡便在整個(gè)社區(qū)傳開,大家相互討論、稱贊,成為了我的心弦及全社區(qū)人心弦上不逝的風(fēng)景。
記得那一次,老奶奶因外出散步走失,女兒知道后瘋一般地到處尋找,走遍大街小巷,穿到小樹叢林,月光下獨(dú)見女兒勞累的找尋身影。直到第二天早上七點(diǎn),鄰居徐奶奶在鳳城河垃圾筒旁偶見老奶奶。由于過度勞累,女兒病倒了,可她仍然堅(jiān)持照顧老母。聽了這段故事,劉阿姨便成了我心弦上不可逝去的風(fēng)景線。
還有一次,老奶奶在家里無意識(shí)地打開煤氣灶,導(dǎo)致整個(gè)手上的皮全部被灼傷。女兒二話沒說,堅(jiān)持將自己的皮肢移植給老母。手術(shù)結(jié)束后,院方特意定制了“孝順父母,人之楷模;女之氣節(jié),眾人不及”的錦旗。女兒靦腆地說:“孝順父母是我們做兒女理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢@份錦旗我不能收!甭牭竭@里,劉阿姨再次成為我心弦上那不可逝去的風(fēng)景線。
是!父母養(yǎng)育了我們,孝順父母是我們每個(gè)中華兒女最基本的道德底線讓。讓他們老有所依,是我們每個(gè)做兒女的天職。否則,真到了“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,將為時(shí)已晚。我們一定要以劉阿姨為榜樣,孝敬父母。
劉阿姨精神至此便永遠(yuǎn)是我心弦上那永不逝去的風(fēng)景。
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