風(fēng)景作文（精華3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，還是繁華的都市夜景；無(wú)論是故鄉(xiāng)海邊的明月，還是窗外明媚的太陽(yáng)；無(wú)論是老師匆忙的身影，還是同學(xué)純真的笑語(yǔ)……這些都是風(fēng)景。而有些風(fēng)景能讓人一直牢記在心。
今年暑假，有一天傍晚，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，于是我們一起坐電梯到頂樓32層。
站在天臺(tái)上，雖然有點(diǎn)恐高，但遙望的那一瞬間，我被震撼到了。正是傍晚時(shí)分，殘陽(yáng)如血，染紅了天際，遠(yuǎn)方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那么安靜，時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò)，我看見(jiàn)，凌公塘歌塔安靜地矗立著，閃著五顏六色的燈光，溫柔地注視著我們。夕陽(yáng)的余暉漸漸消散，萬(wàn)家燈火通明，往下看，大街上車(chē)水馬龍，一切也都井然有序而快速地進(jìn)行著。我找到我們班級(jí)所在的位置，實(shí)在太小了，我每天生活的'校園看起來(lái)著實(shí)有點(diǎn)陌生，整個(gè)校園都一覽無(wú)遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩，笑道：“怎么樣？是不是很美？我覺(jué)得你都快看傻了�！�
“是�。『苊�!我第一次發(fā)現(xiàn)嘉興這么大！”我也輕輕笑起來(lái)說(shuō)。
爸爸輕輕點(diǎn)頭，不約而同的，我們都笑了起來(lái)。
我不禁感慨，以前我以為世界只有我見(jiàn)到的那樣大而已，如今站在一個(gè)更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很寬廣，就像學(xué)習(xí)也是一樣，只有對(duì)每門(mén)課做到系統(tǒng)性的深入鉆研，才能真正領(lǐng)悟各門(mén)學(xué)科的本質(zhì)，我相信，只要夠努力，以后我還會(huì)看到更美的風(fēng)景！加油！
風(fēng)景作文 篇2
要說(shuō)風(fēng)景，我也去過(guò)許多著名的旅游景區(qū)，可讓我難以忘懷的還是我爸爸的家鄉(xiāng)。
暑假里，隨爸爸媽媽一起來(lái)到他的家鄉(xiāng)——萬(wàn)州。
進(jìn)入村莊，我最先看到的是屋后的那一片竹園，園里的竹子，有的粗，有的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥，竹葉長(zhǎng)得密密層層，竹園全部被這些綠色籠罩著。
離爸爸家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)池塘，那亭亭玉立、高雅清香的荷花令人贊不絕口，也讓我想到了“出淤泥而不染”的詩(shī)詞句……
鄉(xiāng)村的'景色可多了，玩的、吃的、睡的。
如果不信，你也可以來(lái)瞧瞧��！
風(fēng)景作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和哥哥來(lái)到了向往已久的響石山風(fēng)景區(qū)游玩。
從后山根村穿過(guò)一個(gè)山洞，就到了景區(qū)門(mén)口。門(mén)口兩側(cè)擺著成排的小攤，小攤上顯要位置擺著不少橢圓形的石頭，有些還貼上了標(biāo)價(jià)。我納悶了：石頭隨處可撿，多不勝數(shù)，也能賣(mài)錢(qián)？于是，就上前問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)，這些石頭不是一般的石頭，而是景區(qū)特有的一種奇石——響鈴石。它石中有石，用手搖一搖，會(huì)發(fā)出“沙沙”響聲。
經(jīng)過(guò)檢票口，展現(xiàn)在眼前的是一尊大腹便便、憨態(tài)可掬的彌勒佛。他象是在歡迎我們的到來(lái)，咧著大嘴，和藹地笑著。
沿著石徑往里走，我們看見(jiàn)在一堆石頭縫里插著一塊竹牌，上面寫(xiě)有“烏豬”的傳說(shuō)。原來(lái)這堆石頭是胡公大帝點(diǎn)化過(guò)的“烏豬”啊，黑油油、圓乎乎的，還真像一頭頭可愛(ài)的小豬在戲水呢。
接著，我們爬上了“五福洞”。聽(tīng)說(shuō)人們來(lái)過(guò)這里，回去之后都會(huì)交上好運(yùn)�！澳俏覀円舶莅莅桑屗Ｓ游覀兡芸忌洗髮W(xué)�！备绺玳_(kāi)著玩笑說(shuō)。我就真的合起掌對(duì)著佛像拜了幾拜。佛像旁邊有一條好幾十米的隧道，與對(duì)面的“聚仙宮”相通。走進(jìn)隧道，冷風(fēng)嗖嗖、一團(tuán)漆黑，陰森森的，可嚇人啦！“聚仙宮”很寬闊，地勢(shì)又高，人們可以在這里邊休息邊遠(yuǎn)眺。先看對(duì)面的“五趾巖”，像極了人的五個(gè)腳趾頭。據(jù)說(shuō)這五趾巖上松花能治好腳氣病，說(shuō)不定仙人也在學(xué)“達(dá)克寧”廣告，用這五趾巖來(lái)做他們仙藥的'廣告呢。再看遠(yuǎn)處山脊的“神龜思夫”。它的丈夫幫女?huà)z補(bǔ)天至今未歸，它日夜思念，拼命地從海里爬上山崗尋找自己的丈夫。神龜?shù)那胺缴搅航凶觥榜橊劮濉�，我們猜是神龜向駱駝�?xún)問(wèn)丈夫的消息吧？
從“聚仙宮”陡峭的石階下來(lái)，我們又去了游樂(lè)園。這里已有很多人在玩了，蕩秋千的呼呼作響，射箭的連聲喝彩，過(guò)獨(dú)木橋的哇哇大叫，熱鬧非凡。我們先來(lái)到一個(gè)3米高左右的大算盤(pán)前，學(xué)著別人往上爬，然后從一邊的滑滑梯飛快地滑下來(lái)，很是有趣。最刺激的要算走木樁啦。那些木樁用兩根鐵索左右拴住懸空掛在湖面上，人一上去就不�；蝿�(dòng)，象是在跳舞，很難走。我走四五步就不敢走了，只好原路退回去玩鉆繩圈了，哥哥卻堅(jiān)持要走完。
“看，那個(gè)好像就是‘鄧公峰’！”在往回走的路上，突然有人指著一座山峰喊道。我們順著那人所指一看，儼然就是一尊惟妙惟肖的鄧爺爺?shù)念^像。有人還念起詩(shī)來(lái)：“中華大地，錦繡河山，偉人笑哈哈，他在期盼著我們，我們?cè)谘鐾��！?/p>
其實(shí)，響石山風(fēng)景區(qū)的很多景點(diǎn)我們都沒(méi)有游到，很多美麗的傳說(shuō)我也沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)，同學(xué)們?nèi)缒苡H自去游一游，相信你們一定會(huì)有更多的收獲！
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文(精選)08-05
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景的作文[精選]08-05
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
喜歡的風(fēng)景作文10-11
游風(fēng)景作文10-25