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寫景作文

風景的作文

時間:2023-08-12 07:05:33 寫景作文 我要投稿

風景的作文4篇(精選)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的風景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風景的作文4篇(精選)

風景的作文 篇1

  世界在不停地變色,人的生命腳步不由自主地加快,從而錯過了人生旅途中的美景。

  畫家創(chuàng)作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它,那么這幅畫將沒有什么可看的,就像一幅沒有靈魂的畫;相反,如果畫家注重過程的思考和表達,就會在過程中吸取日月精華,把無限的遐想投入到這幅畫中,因為它隱藏了生命本質的靈魂,是一幅完美的畫卷。

  我們的生活也是如此。強調效率沒有錯。稍微放慢腳步,你就會發(fā)現(xiàn),生活自有一番風味。很多人覺得生活很無聊,為什么不去享受生活的美好呢?每天都有無數(shù)的車輛經(jīng)過校園,但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡?你每天都趕去學校。你有沒有發(fā)現(xiàn),路邊的樹什么時候發(fā)芽,什么時候長出葉子,什么時候枯萎?每天太陽從東方升起,從西方落下,你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰?這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢?

  作為學生,我們每天都有繁重的學術任務。然而,每個人采取的措施是不同的。有些學生渴望成功,喜歡追求效率,導致作業(yè)質量差。寫導致學習困難。但是你為什么不考慮一下呢?也許我會慢慢完成,保證作業(yè)質量。結果會不會不一樣?我們班主任曾經(jīng)說過:你關注的不是你項目的結果,而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭?

  走路的時候,放慢腳步,你會發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前,你就像你生命中的過客。你匆匆走過后,只留下一抹殘溫;從現(xiàn)在開始,只要放慢腳步,就能重拾過程的美好。閱讀時,閱讀效率太快,即使到了書的最后一頁,也只是看到了表面的東西,書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細細品味,細細咀嚼,在這個過程中你會欣賞到最美的`風景。寫作時,不要太追求效率,忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學會在過程中找到美好的靈魂,在過程中欣賞美,這才是我們生活的本質。

  當我們放慢腳步,會發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景,在人生的過程中學會感受生活的美好,在提問的過程中學會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣,在旅途中學會駐足欣賞風景,會得到意想不到的驚喜。

風景的作文 篇2

  去年春天,學校放月假,我回到家鄉(xiāng),天是陰的,心是沉的,不為別的,就是因為回家之前的第N次月考,想不到自己的成績還是在原地徘徊,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關心我的祖父,不敢去面對村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進了屋后那片熟悉的竹林。

  竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花草樹木的蘇醒。我仔細地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹子,鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經(jīng)意絆到了一塊石頭,險些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅實的地面,頑強地頂起了大石塊。我在周圍仔細尋找它們的身影,驚訝地發(fā)現(xiàn)有的從草叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此的頑強,如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種強烈的氣息撲鼻而來。

  是啊,當春風把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤后,整個竹林像是著了魔法似的,數(shù)不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個個頑強地鉆出地表,是那樣的生機勃勃!它們?nèi)~尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽,竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長大,我要長大!

  站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時,我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。

  我回到學校,不再為一時的成績而苦惱,不再為親人的關心而擔心考砸,我把同學的目光、老師的目光、旁人的.目光,不管它們是真情的關注,還是奚落,都看成是給我的一種動力,我要沿著自己認定的路走下去,不管前面是風和日麗,還是狂風暴雨,我都得挺過去。因為,我心中有那一片世上最美的風景,那竹筍頑強生長的風景。

  那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼年的我在那兒的掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴草,但我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動人的風景,意識到熟悉的地方也有風景。

風景的作文 篇3

  有人,不寫了遍,來卻想寫。

  都沒,瘋癲的少年,處在綻放的季節(jié);的班級,的生活,正趕上情感泛濫的季節(jié);都捱著過日子,彼此離開后,遇上了的門檻......

  日子過,流逝,上課會發(fā)呆想你,下課會瘋跑瘋鬧暫時忘記你。永遠不,你會在哪,哪一秒,,會在大街上肆無忌憚的`大笑,半夜貓在被窩里煲電話粥,一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰,在一起的......

  在一起的,不畏懼,不畏懼人,不畏懼責罵,仍然是,挨過罵后沒心沒肺的大笑。你不,在你面前我才會哭的痛,哭得真;你也,你我在彼此面前最,說話,彼此也都在想。

  說好的,一起考上那所高中,考上那所。誓言,誓言,誓言,永遠?!起,我做了。

  坐在靠窗戶的座位,習慣抬起頭看天,藍藍的,在那一邊,你是也在想我呢?我在等,等待的相見。相見,我,我再把淚水逼回去,笑著告別,笑著對你說沒關系,機會見面。你,你也把淚水逼回去,笑著告別,笑著揮手,坐在車里背過阿姨流淚。有話么:流淚是眼皮再也承受淚珠的重量而迫使它留下。

  在一起的畫面,又一副一副地浮現(xiàn)。離開久,才,有話對你說,你能懂我。請你記得:很長不給你打電話,我你,你的位置,代替。

  你是風景,人生路上,你是最美麗的風景,我已將它永久保存,記憶里,記憶的最。

風景的作文 篇4

  難忘豐子愷在《豁然開朗》中說過的一段話:“你若愛,生活哪里都可愛。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長,事事可成長。不是世界選擇了你,是你選擇了世界。”風景就是人的心境,與心靈時刻不分離,心在哪里,風景就在哪里。

  心系家鄉(xiāng),那山,那水,便成了我這一生,所見過最美的風景。

  我的家鄉(xiāng)張家口是一座塞外古城,具有悠久歷史,歷來是兵家必爭之地,是歷史上許多重要戰(zhàn)役的見證者,這不免使她帶上些悲壯的感情,但悠長的時光又使她沉淀出一抹柔和的色彩。兒時父母總說我長大后要去外面的大城市里闖一闖,其實我卻喜歡留在這個小小的山城,慢慢地揣摩她獨特的美。

  最具有北方特色的地方是大境門,大境門位于張家口市區(qū)以北,是長城的重要關隘,以地勢險峻而聞名。其始建于清順治元年,城樓建在東西太平山之間的峽谷內(nèi),正中門額上高懸“大好河山”四個顏體大字,筆力蒼勁有力,據(jù)說為清察哈爾都統(tǒng)高維岳所書,大境門身后倚傍著綿延的青山,青山之上盤踞著蜿蜒的長城,構成了一幅雄渾壯闊的畫卷。

  這里的景色并非都是雄壯的,安家溝的景致就柔和了許多,安家溝素有“小桂林”的美名。它以自然生態(tài)為主勢,景區(qū)內(nèi)峻峰競現(xiàn)、奇石林立、山清水秀,氣候宜人,蔥林群鳥爭鳴、灣水魚鴨嬉戲、瀑水傾瀉奔流、山花爭相競媚。置身其中,山水皆為一片碧色,宛然一塊溫潤的`碧玉,只清清的一色,讓你看不透她;又仿若身臨一段神奇而美好的傳說,直叫人沉醉,當真是“酒不醉人人自醉”。

  我自小生長在這座古城之中,也同她一起由不經(jīng)人事的稚子,成長為亭亭玉立的少女,去見證一條清流貫穿南北,去見證座座橋梁橫跨東西,去見證它的日新月異。

  我也曾想過不顧一切去走走,晴川暮色,不再回頭。

  只是,心里有牽掛的地方,哪里去得了遠方?

  在我心中,唯見這邊風景獨好。

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