風(fēng)景作文合集（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
故鄉(xiāng)，是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。故鄉(xiāng)的炊煙，是我最難以忘懷的風(fēng)景。
在城里上學(xué)久了，每每看到傍晚天邊的薄霧升起，便會(huì)想起在故鄉(xiāng)的快樂時(shí)光，那灶臺(tái)上升起的裊裊炊煙和那忙碌的身影……
我的老家在北方一個(gè)小村子里，村子的東邊有條小河蜿蜒流過。過河不遠(yuǎn)，堤岸邊有許多白楊樹，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的，似一排排衛(wèi)兵日夜守護(hù)著母親河。冬天枯枝落葉滿地，忙碌的外婆會(huì)細(xì)心地把它們收集起來，捆扎排好，過冬燒火的燃料就在此了。
夏天的小村到處綠樹濃蔭， 成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時(shí)候玩累了，我就坐在一個(gè)平緩的小山坡上靜靜地望著整個(gè)小村，努力在那些模樣差不多的院落中找到自己的家。
起初總是眼花繚亂的，后來就有了經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲倚r(shí)候有胃病，在外婆家長(zhǎng)大，所以不管多忙，外婆一日三頓都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯，所以村里升起的第一縷炊煙多半是我家的，我也更容易辨認(rèn)了。
那炊煙飄飄灑灑，淡青色，絲絲縷縷被風(fēng)吹散，混著燃燒的青柴味，干裂的枯草味，更混著飯香。炊煙飄起，那也是外婆提醒我這個(gè)“玩猴”該回家了。
外婆常說：“這炊煙就是咱灶臺(tái)上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子�！币郧澳暧�，對(duì)外婆的話總是一知半解，最在意的是外婆在灶臺(tái)上又做了什么好吃的。正所謂，一心只想肚兒圓。
早晨的炊煙輕輕柔柔，淡淡的，就像天邊的薄霧，昭示著家里人早飯的.簡(jiǎn)單。吃完早飯，上班的上班，下田的下田，上學(xué)的上學(xué)，農(nóng)家新一天的生活便拉開序幕。
午間的炊煙是最火急火燎的。午飯雖然簡(jiǎn)單，但一定要吃得硬實(shí)扛餓。因此，午間的炊煙往往急速上升，瞬息消逝，就像村里人熱情如火的性格。
傍晚的炊煙是最美的，也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨，也是我們一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)光了。而外婆精湛的廚藝也確是令人難以忘懷的。糍粑，煎釀土豆餅，最愛的紅燒肉……猴急的我總要掀開鍋蓋看看熟了沒？小鼻子貪婪地吮吸著空氣中彌漫的肉香，混著柴草味，挑逗著我的味蕾。小火慢燉，肉爛湯濃，回味無窮。因此，傍晚的炊煙是細(xì)水長(zhǎng)流的，從黃昏搖曳到夜幕降臨。
在我的眼里，炊煙是家鄉(xiāng)美的象征，是外婆灶臺(tái)上開出的花，更像是一幅黑白交織的風(fēng)景畫。它自由舒展，濃淡隨意，畫在鄉(xiāng)村的上空，畫中的炊煙便是最獨(dú)特的風(fēng)景，里面的奇妙詩意只有看懂它的人才能體會(huì)到。
如今，灶臺(tái)依舊，人兒已不在。但故鄉(xiāng)的炊煙是我最愛的風(fēng)景，外婆精湛的廚藝更是我最想念的，只是一切都物是人非，故人早已不復(fù)返，再也感受不到這樣溫暖人心的風(fēng)景了。
掬一把故鄉(xiāng)甘甜的井水，將灶臺(tái)的溫?zé)嵛嬖谛乜�。炊煙裊裊半夜入夢(mèng)來。
風(fēng)景作文 篇2
成長(zhǎng)的過程總是令人向往的，成長(zhǎng)的道路上有許多美妙的風(fēng)景，但也少不了風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)景給人以美的享受，風(fēng)雨在人們眼里總是涂上了一層灰蒙蒙的色彩，人們都極力地想擺脫它。我也不例外，我總是希望在人生歷程中多看一看美妙的風(fēng)景，讓自己沉醉其中。
如果人生路程中總是一帆風(fēng)順，每天感受美景，也會(huì)讓人變得脆弱。久而久之，仿佛自己就是那世外桃源中的小花，小草……經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，終會(huì)凋落，枯萎……
其實(shí)成長(zhǎng)同樣需要風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨也有美麗的`地方。
“風(fēng)雨之后，總會(huì)見到彩虹”，風(fēng)雨給人的心靈以洗禮，沖刷人們心靈中的污漬。風(fēng)雨中，人們可以鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性與自制力，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，會(huì)更加頑強(qiáng)不屈，更加堅(jiān)強(qiáng)、挺拔！
其實(shí)，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)過程中的風(fēng)景與風(fēng)雨，風(fēng)景有風(fēng)景的美麗，風(fēng)雨有風(fēng)雨的獨(dú)特，只有將風(fēng)景的美麗與風(fēng)雨的獨(dú)特結(jié)合在一起，我們才能更好地走過人生的道路，體會(huì)到人生的艱辛，品嘗到成長(zhǎng)的滋味，感受到成長(zhǎng)帶給我們的獨(dú)特體驗(yàn)！
珍惜我們成長(zhǎng)過程中的風(fēng)景與風(fēng)雨吧！它們將伴隨我們走過成長(zhǎng)的道路，伴隨我們走過一生，給我們以獨(dú)特的成長(zhǎng)記憶，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，為我們的成長(zhǎng)道路添上濃墨重彩的一筆！
風(fēng)景作文 篇3
他，從小在我的腦中就是一片空白。
上幼兒園時(shí)，看著與我一般大小的孩童們都被雙手高高舉于頭頂時(shí)，油然升起的羨慕之情瞬間漫布于心頭，腦海中努力勾起關(guān)于他的模糊而又零星的碎片，卻怎么都尋不著了。冰涼的觸感順著臉龐滑落，濺落、破碎、消散。
每每看著許多人能一家團(tuán)聚，亦或是圍坐桌前。心中便不自覺的生出了一絲想念，它慢慢升上心頭，直到填滿或是溢出。這時(shí)，我總想放肆地大哭一場(chǎng)，但我知道：我，不能�？傇谶@是，回望我的身邊，空空如也……
當(dāng)偌大的家中只剩我一人時(shí)，在電視前獨(dú)守著無趣的動(dòng)漫時(shí)，我只能蜷縮在沙發(fā)上，寒冷和孤獨(dú)交替著滿上腳尖，寒了身體，更寒了心。
又有誰知道，在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，缺少陪伴，會(huì)變得怎樣的脆弱，亦或是怎樣的不堪。
曾無數(shù)次在房間中放肆大哭，淚水暈紅了雙眼，卻冰寒了心�；貞浿S多模糊缺溫暖的畫面，卻再也感受不到那時(shí)的溫度了。
他的模樣在我的心中已如漿糊般零散，很少能記清他長(zhǎng)什么樣。漸漸的，我們都成為了彼此生命中的過客。不過是一場(chǎng)華麗的相聚，卻落得曲終人散的結(jié)局。我知道他還會(huì)陪我走過許多的歲月，但至少在現(xiàn)在，我們形同陌路。
對(duì)于他的來電，是那么陌生，而對(duì)于他的歸來，再也體會(huì)不到從前的溫情，不知是回憶寒了心里的'窗，還是……
漸漸的，我們彼此更遠(yuǎn)了，不會(huì)再因?yàn)閯e人的愉快融洽而感到自己的不堪，更不會(huì)因別人的幸福而感到自己的渺小。
隨著時(shí)間的流逝，我們都慢慢褪去了原本的模樣，我不再是從前的我，他也不會(huì)再是從前的他。雖然快樂，卻再也不是記憶中熟悉的味道了。
我真想留住這片風(fēng)景，因?yàn)樵诤芫靡郧�，它也曾屬于過我!
風(fēng)景作文 篇4
白天的暑熱，隨著風(fēng)漸漸消去；熾熱的太陽，溫柔成一枚紅色的果子掛在天邊。起風(fēng)了，有些涼爽。夏日的黃昏沒什么特別的，可那白石灰墻，青瓦蓋頂，不失為一種風(fēng)景——那種浸透古典的美，直擊你的內(nèi)心和靈魂。
那里是一家醫(yī)院，都是一些老舊平房，年代久遠(yuǎn)。墻上的白石灰，早已褪成灰石灰——東一塊，西一塊地裂開了，斑斑駁駁似在訴說往日的記憶。門口的地面上鋪著青色的方形塊磚。雖然塊磚凹凸不平，參差不齊，但是經(jīng)過歲月的沖刷，有一種說不出的美，踩上去是一種奇異的踏實(shí)感。磚縫里，一株株頑強(qiáng)的小草鉆出來，尖著它們的小腦袋，拼命地綠著。
聽隔壁人家說，這里不久之后也要拆遷改造了。不過居民似乎不受影響，仍然安安穩(wěn)穩(wěn)地過著。
這里有很大公用的的院子，夜幕時(shí)分，每家每戶的.老人便會(huì)跑出來下下棋，說說今天又有什么人在地里摔倒了，交換著一些家長(zhǎng)里短的訊息。這時(shí)候鳥雀?jìng)冿w過屋頂，凸顯出和諧自在的畫面定格在我的心間。
屋后挺立著一排排高大無比的樹木，起先我并不知是什么樹，好奇地問了我的父親。原來這就是香樟樹及廣玉蘭。我對(duì)廣玉蘭一見鐘情——那么大朵的花，白緞子似的。這朵開敗了，那朵便開了，很無私地開著，一整個(gè)夏天，它們都在開花。空氣中，彌漫著它們淡淡的花香，我使勁地嗅，便會(huì)感受到無比強(qiáng)烈的馥郁。那是花的味道，也是夏天的味道。
天上的云，因?yàn)橄﹃柕恼丈涠宫F(xiàn)的格外美麗�！鞍�！云真美��！”這句話多么簡(jiǎn)樸的話情不自禁的從我口中說出。那云像蘆葦花，又像一捧蓬松的白色羽毛，變幻莫測(cè)。我就那么站著看它——而事實(shí)上，每一個(gè)晴天，天上的云，都應(yīng)該這般美麗吧？只是我因?qū)W習(xí)的壓力錯(cuò)過了這不一樣的風(fēng)景。
然而我錯(cuò)過的僅是這個(gè)美麗的黃昏嗎？日復(fù)一日，在一些瑣碎里我奔跑著，沉淪著，患得患失，不開心和郁悶如跗骨之蛆，如影隨形。現(xiàn)在想想，那些不過是一些欲望的延伸。
黃昏照耀著大地，我們依舊過著平凡的生活，飛鳥飛過了，云依舊飄著，綠葉正綠著，花開的紅艷艷的，我第一次能有時(shí)間望著這美好的風(fēng)景，久久不能回神……
風(fēng)景作文 篇5
因?yàn)殚L(zhǎng)有胃囊，所以知道收藏美食；因?yàn)樯碗p眼，所以懂得鑒別風(fēng)景。
一生只有一條軌跡，人人大同小異。性別不是問題，年齡不是差距，在哪個(gè)地段逗留，徘徊的'時(shí)間多久 ？那才是真正考驗(yàn)?zāi)愕闹侵\。
風(fēng)光就在眼前，世界明白晃眼。一山一水一乾坤，一花一樹一樊籠。樂山者愛山，樂水者愛水，繁花無意爭(zhēng)春，草木無心成圣，英雄愛美，只是人間自編自演的謊言。
沒有風(fēng)景不值得留戀，就如小時(shí)候我們愛上藍(lán)天；沒有記憶不應(yīng)該擁有，就如幸福時(shí)我們不在乎天長(zhǎng)地久。山花爛漫時(shí)，我們?cè)诨ê＠飳W(xué)習(xí)如何追逐四季；芳草萋萋時(shí)，我們?cè)诓莸厣细惺茉鯓由老嘁馈?/p>
一片云是記憶，幾星雨是記憶，繁花似錦是記憶，雪落無痕是記憶。它們來，平平常常；它們?nèi)�，悄無聲息。夜空里如果沒有月明星稀，人世間如果沒有團(tuán)圓分離，誰會(huì)在意時(shí)間究竟是來還是去？
荷塘能夠清新，因?yàn)橛猩徸舆B心，還時(shí)不時(shí)傳來蛙聲；柳蔭能夠唯美，因?yàn)橛酗L(fēng)姿留韻，還動(dòng)不動(dòng)萬種風(fēng)情。出門時(shí)，我戴上墨鏡，回來時(shí)，我六根清靜。
四海之內(nèi)皆風(fēng)景，天地足夠純粹，它們天生自美。對(duì)天生自美的東西，我們只能識(shí)記，不能摧毀。
風(fēng)景作文 篇6
行之路上夏季之雨轟轟烈烈，夏季蟬歌撩人心弦；行之路上生命之花開得鮮艷，生命之歌奏得激情。
暑假中，應(yīng)父親相邀一同登山。我與父親結(jié)伴同行。起初站在山腳下，一輪烈陽高懸于空，將陽光傾瀉而下，透過率也的縫隙，灑落在腳下。投射成群山的縮影，光影交錯(cuò)。抬頭向上方望去，一座巍峨入云的山峰沖破天際，似要與烈日并肩而立。
群山之中有一人在引吭高歌，似乎是在為所有的登山者壯膽送行�？粗@幅鏡像就只好揣著一顆忐忑的心出發(fā)了。
一路上，眼別不斷掠過山間美景，耳畔常常響過夏蟬歌聲，動(dòng)人心弦。似乎是在迎接我們的到來。我繼續(xù)向上爬行，恐懼一路上有增無減。待至半山腰是，再往下看，只得看見身旁云霧繚繞。似真似幻。閃現(xiàn)的綠意盎然，此刻只是零星碎片。我的四肢漸漸乏力，只好用一種殷切的目光看著父親。盼望著父親能給我一點(diǎn)幫助。父親眼神中慢慢的是鼓勵(lì)之色，但是手上并沒有什么動(dòng)靜，而是自顧自地向前攀登。見到此番情形我就只好在內(nèi)心暗自抱怨了。
“我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂就算失望不能絕望。我和我最驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)�！币磺逶绿斓摹毒髲�(qiáng)》在心中唱響。用信念壓過恐懼，用內(nèi)心的歌聲蓋過呼救。心中的吶喊鼓舞自己奮勇向前。
奮勇！奮勇！奮勇！
前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
身旁的云彩不再虛幻，手腳也不再乏力，狂風(fēng)也只能為我壯行。信念的'火焰熊熊燃燒，燒盡了恐懼，點(diǎn)亮了勇敢的燭燈，射出耀眼的光芒，沖破前行路上的黑暗。一曲《勇氣之歌》在內(nèi)心久久回蕩。金戈鐵馬，浩浩蕩蕩，奮勇向前，蕩氣回腸。心底不斷吶喊：“沖，不顧一切，沖！”這聲聲吶喊成了心底那最動(dòng)聽的歌謠。
終于攀至山頂。站在世間的巔峰，俯瞰蕓蕓眾生，瞭望大千世界。一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情在內(nèi)心油然而生。站在山頂，與烈陽并肩而行，人生又得幾回��！
得見此番情形，不禁吶喊出心底的聲音�！拔页晒α�！”在這句話喊出時(shí)，內(nèi)心又有了幾分明悟：只有敢于向巔峰發(fā)起挑戰(zhàn)的人，才有資格與機(jī)會(huì)走上人生之巔。我的吶喊聲與蟬聲一起譜成了最悅耳的樂章。
行之路上，身旁有美麗風(fēng)景相伴，耳畔有悅耳歌聲回響。此生又有何懼！
風(fēng)景作文 篇7
人生如路，不在于目的地是怎樣的繁華，而在于你是如何走出屬于自己的路�？墒�，在一心想通往這條路時(shí)，你可曾留下腳步，慢慢欣賞那些短暫而美好，那些平庸而獨(dú)特的風(fēng)景嗎？一些人，一些事，都在悠悠的歲月里流逝了，你可曾想過要抓住它嗎？
那年暑假，因?yàn)橐淮我馔馐鹿剩易∵M(jìn)了醫(yī)院。鄰床的是一位和我年紀(jì)相仿的女生，雖然胳膊上扎著繃帶，但看上去任然活力充沛的樣子。媽媽把我安頓好后，說是要辦理一系列的手續(xù)，于是就匆忙的下了樓。我望著媽媽那忙碌的身影，不由得嘆了口氣�！澳愫�，可以做個(gè)朋友嗎？”順著這帶有磁性的聲音望去，我看到了她那如星星般又帶著期盼的`目光。于是連忙回答：“好��！”就這樣一次短暫的交流，使我們成了無話不說的好朋友，一同吃飯，一同探討學(xué)習(xí)，一同交流發(fā)生在身邊的趣事。那時(shí)我多么希望時(shí)光會(huì)為此停留，可是時(shí)光不也愿意啊！也許人生就是這樣：給你一些，不給你一些。因?yàn)槌鞘胁煌�，因�(yàn)榉N種原因，我們最終還是會(huì)分別。
在分別的前一天晚上，我和她在醫(yī)院前的陽臺(tái)上仰望天空，偶爾會(huì)看到一眨一眨的星星。這時(shí)她突然用手指著天邊那兩顆最亮的星星，說：“喂，你看它們像我們兩個(gè)嗎，如果以后分別了，抬頭看著天空，也許此時(shí)我也在凝望著他們吧！”我的眼中閃過一絲憂慮，然而敏銳的她似乎也察覺到了又繼續(xù)說：“就算分別了頭頂上后還會(huì)是同一片天空，腳下還會(huì)是同一片土地呢，對(duì)吧？”“嗯，是啊！”當(dāng)時(shí)我不明白她為什么突然說這樣一席話，只是附和著答應(yīng)了。沒有太多的顧慮，也沒有太多的不安，也許那時(shí)的我思考問題還不太全面吧！
第二天早晨，一睜眼，習(xí)慣性的往右邊的床位一瞟，突然發(fā)現(xiàn)沒人了，頓時(shí)，我的內(nèi)心被惶恐所占據(jù)，連忙問媽媽：“媽媽，她上哪去了？”“哦，她已經(jīng)出院了�！薄笆裁�！”頓時(shí)，兩行淚在我臉上流下。我只是哭，大聲的哭。
后來一段時(shí)間，我想通了：太重情誼也是一種錯(cuò)誤！因?yàn)槲矣X得分離時(shí)太難以割舍，那種飽受煎熬的滋味太難受了。所以我盡量控制住自己不把情誼看得那么深，也許我不想再被別人傷害，也許是我太過于膽怯。直到一天，我在一篇文章中看見了這樣一句話：“每個(gè)人的一生，都是一次遠(yuǎn)行，我們很多人只是在某段路途中結(jié)伴而已，達(dá)岸各自去，不問姓與名！”頓時(shí)，我恍然大悟。
是啊，在你一心一意的通往自己心中那條理想的路時(shí)，你有沒有注意沿途的一些風(fēng)景，一些瑣碎的事，它們其實(shí)是我們生命中的一些小插曲，有了它們，生活才更多姿多彩。但不要沉迷，因?yàn)槲覀兪冀K要往前行，直到到達(dá)目的地。
風(fēng)景作文 篇8
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你�！}記
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有光彩的一面，只要在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用，每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。
從小到大，我都是一個(gè)普通的女孩子，沒有什么獨(dú)特之處。人家的女孩會(huì)彈奏樂器、會(huì)唱歌跳舞、會(huì)書法繪畫，這些我都不會(huì)。如果不是我也喜歡少女心的小物件，我甚至都懷疑自己是個(gè)假女孩。不過，上天關(guān)掉一扇門的同時(shí)，也為我打開一道窗，那就是我的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。從小跑步我就比別人快一些，再加上運(yùn)動(dòng)專業(yè)的媽媽一直帶著我科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，我的速度得到一次又一次的提升。就這樣，每當(dāng)和小伙伴一起跑來跑去時(shí)，我總能享受到“快人一步”的感覺。
上學(xué)之后，我的這個(gè)特長(zhǎng)開始充分地發(fā)揮出來，每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)被大家當(dāng)做秘密武器一樣隱藏起來，然后在關(guān)鍵時(shí)刻給予對(duì)手重重的一擊。比如，初二那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男女混合接力比賽，我被委以重任，安排在最后一棒。每個(gè)人都是緊張又激動(dòng)，短暫的'排兵布陣后，我們踏上了賽道。為了班級(jí)的榮譽(yù)，每一棒的隊(duì)員都是灑盡汗水，全力奔跑。但因?yàn)閷?shí)力的差距，我們還是被落下了將近一棒的距離。眼看著旁邊道次的同學(xué)已經(jīng)接棒，我內(nèi)心急得不行，催促著隊(duì)友再快一點(diǎn)，同時(shí)我自己也開始慢慢地往前跑。
“啪！”當(dāng)接力棒落入我手中時(shí)，我再也不能壓制，拼全力奔跑起來，即使我前面的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)，我也沒有放棄，仍然咬緊牙努力跑得更快。我聽到我們班老師、同學(xué)都在大聲地喊著我的名字為我加油，我決不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任……終于，就在快接近終點(diǎn)的時(shí)候，我反超了前面的那個(gè)同學(xué)，得了第一名！當(dāng)我回頭看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都激動(dòng)地站起來，情不自禁地為我鼓掌歡呼時(shí)，身體上的疲憊此刻也沒什么大不了的。
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)印刻在我的腦海之中。不會(huì)唱歌跳舞沒什么，不會(huì)彈奏樂器又怎樣？那時(shí)的我，是老師同學(xué)們眼中最亮麗的風(fēng)景，而我也因此驕傲、自豪！其實(shí)，在生活中，人人都是一道美麗、獨(dú)特的風(fēng)景，我們?cè)谛蕾p別人的同時(shí)，也在被別人欣賞、欽佩！
風(fēng)景作文 篇9
那年秋天，日本島內(nèi)的天氣已逐漸寒涼起來。我在古城京都的小橋上游走，看櫻花樹大片大片的綠意在逶迤而至的秋陽下，愈發(fā)蓬勃壯美。于此同時(shí)，第一次來到異國的我，卻在仰望這綠浪的時(shí)刻，莫名生出一種漂泊感。
行走在京都市的每一處，我都會(huì)誤以為自己是走在迷宮中的十字路口。巨大的喧囂與涌動(dòng)著的人流，無時(shí)無刻不令我感覺到個(gè)人的卑微、渺小。
不經(jīng)意問，我在街對(duì)面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小公園，我佇立良久，決定去看看公園中的景色。不一會(huì)兒，一個(gè)在公園門口閑坐的老爺爺向我這邊招手，我見四周無人，便覺得他一定是在示意我。于是，我穿過人行道，向小公園走去。
小公園內(nèi)景致簡(jiǎn)單，僅一個(gè)四方形的水柱噴泉和幾片油綠的草地而已，但公園中那一條條風(fēng)景線卻令人無比著迷。那成群的白鴿在小公園的上空肆意飛鳴，又隨著人們手中拋出的谷物降落在草地上爭(zhēng)食，與人們嬉鬧成一片。鴿鳴與人們的歡笑聲如風(fēng)鈴般清脆悅耳。
我再把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)向我招手的老爺爺，他仍閑坐在一把老木椅上，朝我微笑。他用日語問候我，我尷尬地?fù)u了搖頭，表達(dá)了我不懂日語的遺憾。老爺爺先是愣了一小會(huì)兒，若有所思地推了推他的那副眼鏡，隨后，他緩緩地直起身子，披上了擱在一邊的深黑色褂子，打開他身邊那紅漆有些脫落的木柜，取出滿滿的兩袋谷物，用那雙蒼老的手真誠地把谷物遞到我的手上。此刻我才明白，老人是售鴿食的`負(fù)責(zé)人員。老人面目慈祥，我小心地凝視著他那安靜的面容，他臉上每一絲時(shí)光雕刻過的痕跡都分外清晰，無數(shù)艱辛、疲乏的故事也就暗含在這些痕跡之中。一時(shí)之間，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，好似向我坦承了他所有的故事，我鄭重地接過了他贈(zèng)予我的谷物，正當(dāng)我要向他道謝時(shí)，他很小聲亦很高興地用中文向我說了一聲“謝謝”。我的心瞬時(shí)充盈了一種復(fù)雜的情愫，對(duì)老人的敬意更是油然而生。隔著他的眼鏡，我注意到那雙眼睛中沉淀的深邃……
我走進(jìn)公園，開始喂起鴿子，同時(shí)關(guān)注著服務(wù)游人的那個(gè)老人。步履蹣跚、身軀彎駝，似乎并未阻礙他用足夠的力量去快樂。他真心實(shí)意地對(duì)待每一個(gè)人，然后又獲得源自真心的快樂。這讓我重拾了那份“返璞歸真”的感動(dòng)。
幾十分鐘后，老人收起了桌椅，把剩余的谷物拿出來，一顆一顆地喂起鴿子，穿著黑褂子悉心喂鴿子的老人與雪白的鴿子構(gòu)成了一幅絕美的雙色風(fēng)景，靜謐動(dòng)人。
離開公園后，我覺得自己已不再悵惘迷茫。因?yàn)椋@世界上仍有令人感動(dòng)的事，且這感動(dòng)已然超越國界。
時(shí)至今日，時(shí)光不再。但憶起老人喂鴿的那鮮明動(dòng)人的景象，我便憶起那一刻，正是暮秋中的暖陽，卻點(diǎn)亮了我心中久未釋放的感動(dòng)……
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