優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛(ài)著的沈小。
春天，學(xué)校的走廊間開(kāi)滿了迎春花，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)時(shí)，就仿佛是一個(gè)涼棚，上面還點(diǎn)綴著一些黃色的“花紋”呢！操場(chǎng)邊，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)先開(kāi)放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去真分辨不出哪個(gè)是花，哪個(gè)是蝶。
夏天，火一般的太陽(yáng)將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來(lái)到成蔭的大樹(shù)下乘涼，在一起說(shuō)笑著、嬉戲著。樹(shù)上的`知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來(lái)而興奮�；▔械男〔菰谶@個(gè)季節(jié)變得更綠了。
秋天，學(xué)校里的梧桐樹(shù)下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹(shù)葉，如同許多蝴蝶圍著大樹(shù)飛舞。不時(shí)飛來(lái)一群大雁在校園上空盤(pán)旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)大地，地上的梧桐樹(shù)葉飄起來(lái)，如同千萬(wàn)只枯葉蝶同時(shí)起飛，十分好看。
冬天，下雪了。滿樹(shù)的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。在操場(chǎng)上，放眼望著這一片潔白，那場(chǎng)面是何等的壯觀啊！
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里春天的生機(jī)勃勃；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里夏季的絢麗多彩；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里秋日的片片落葉；
我愛(ài)校園，愛(ài)校園里冬景的磅礴壯觀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
最美的風(fēng)景就是我們家的小花園了，那里是我們家最美最漂亮的風(fēng)景，（我喜歡這個(gè)小花園）。
我們家的小花園里百花盛開(kāi)，有成千上萬(wàn)蜜蜂、蝴蝶飛到我們家的小花園，它們隨著小花輕輕飄蕩，美麗極了。
我們家的小花園那里所有的花草是奶奶親手種的，奶奶用了十幾天的時(shí)間就把小花園里那些漂亮的花給種好了。
我們家的小花園那施我們拍照用的，我在那里照了很多照片，我們?cè)谀抢镞�照了一張全家福，小花園的景色真美呀！
我們家的小花園有五顏六色的花朵，千姿百態(tài)的花朵讓我們?cè)趺匆部床粔�。那些美麗�?鮮花還有許多花粉，聞著都香，這個(gè)小花園真是又美又香。
我們家的小花園那里有一個(gè)最秘密的地方，那就是花園中心了，我和妹妹經(jīng)常在那里玩耍，那里藏有我和妹妹快樂(lè)的腳步。
雖然我家的花園里的花顏色不是那么鮮艷，但是那里有我們一家人快樂(lè)的時(shí)光，還有奶奶細(xì)心的照顧，所以它是我心中最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景，是如此的美麗，也因美麗而讓人留戀！留在我心中的不僅僅是繽紛的自然景色。
生活也很美，心中的風(fēng)景至今難忘，常�；厥幵谀X海中，引我深思。
那個(gè)秋日的黃昏，我?guī)е壹业摹皩殐骸比ス飞仙⒉�，寶兒不�?tīng)我話，顧自己跑了。我跟隨其后，邊聽(tīng)音樂(lè)邊享受著黃昏帶來(lái)的氣息漫步在鄉(xiāng)間小路上。
“老婆子，我年紀(jì)大了，能陪你的時(shí)間不多了，你要好好照顧自己��！”這句話讓我停下了腳步，尋聲望去，是對(duì)年過(guò)花甲的老人正緩緩地向我走來(lái)。
“老頭子，我會(huì)照顧好自己，但我不希望你離開(kāi)我，沒(méi)有你的日子我該怎么過(guò)？你要知道，我不會(huì)離開(kāi)你，我會(huì)一直陪你直到閉上雙眼。老奶奶溫和的說(shuō)著。接著望了望遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。
聽(tīng)著這些話，我被感動(dòng)了，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段話，但卻是最真切感人的話語(yǔ)。我找了一塊小石頭坐了下去，伴隨著秋分聆聽(tīng)這感人的樂(lè)章！
這時(shí)，他們已經(jīng)來(lái)到我面前，我微笑的和他們打招呼，老爺爺和老奶奶也以微笑回應(yīng)。他們笑的是那么慈祥，那么親切。這簡(jiǎn)單的兩個(gè)微笑，烙印在我心中。
這對(duì)老人頭發(fā)鬢白，臉上布滿了皺紋，甚至連皮膚也沒(méi)有了彈性。但是他們十指緊扣的雙手卻是那么光滑，那么富有彈性！因?yàn)橛袗?ài)，他們會(huì)手牽手走向人生的終點(diǎn)。
我跟隨其后，用照相機(jī)將那最美的.最讓我打心底感動(dòng)的哪一些場(chǎng)景記錄了下來(lái)，從此這幸福的一刻永遠(yuǎn)留在我的心中！
只有簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，只有平凡的動(dòng)作，卻將這個(gè)黃昏點(diǎn)綴的如此閃耀！這是一對(duì)老人，一對(duì)年邁的老人留給我的這個(gè)黃昏！我將照片洗出來(lái)，貼在床邊。每次看到總讓我不曾想起那道秋日烙印在我心中那最美的風(fēng)景……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
打開(kāi)記憶的匣門，任那一道道美麗的風(fēng)景線從中流出，品味那濃厚而又香醇的愛(ài)——
【爸爸·預(yù)防針】
望著，窗外的雨淅淅瀝瀝的下，好像不知疲倦似的。班上一位又一位同學(xué)，因?yàn)樗欢患议L(zhǎng)接走，害得我與我的父母整天提心吊膽，生怕下一個(gè)被接走的人是我。終于熬到了周五可以回家了。爸爸焦急地站在校門口，一見(jiàn)到我就馬上拉上車，開(kāi)往醫(yī)院。當(dāng)看見(jiàn)針筒扎進(jìn)我手臂時(shí)，爸爸舒了一口氣，臉上的表情也緩和了許多，漸漸地掛上了笑容，整個(gè)人也放松下來(lái)。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)，爸爸正在外面出差，當(dāng)?shù)弥辉谖覀儗W(xué)校傳染開(kāi)時(shí)，便立刻放下手頭的事情，連開(kāi)2小時(shí)的車趕回來(lái)，帶我打完預(yù)防針后又出去了。頓時(shí)，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了爸爸緊張開(kāi)車的情景。一股暖流充斥著我的心，那是幸福的，更是感動(dòng)的。哦，一次預(yù)防針在疾病中為我筑起了一道強(qiáng)大的屏障。
【室友·外套】
窗外，突如其來(lái)的寒風(fēng)，擊打著每一寸角落。雖然我?guī)Я碎L(zhǎng)，但比起這寒風(fēng)，真是連一件短袖都不如。正當(dāng)我對(duì)著衣柜發(fā)愁時(shí)，一件外套從旁邊的衣柜中遞了出來(lái)�！斑@件給你穿，我還有一件，我看你也沒(méi)有外套，下星期再還給我吧�！薄班牛x謝！”我閉上了雙眼，任由衣服帶來(lái)的暖意，包圍著我全身，一股愛(ài)的暖流涌上心頭。哦，一件極乎平常的外套給我的心情添上了溫馨的一筆！
【老師·便簽】
臨近期中考，一切都那么緊張，一次又一次的差成績(jī)，使我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我回到寢室打開(kāi)作業(yè)本，一張作業(yè)本紙張不同顏色的便簽，快速地?fù)屨剂宋业难矍颍骸昂⒆�，我看你最近�?幾次成績(jī)都不怎么理想，是不是復(fù)習(xí)太緊張？還是睡不好？老師相信你會(huì)挺過(guò)的。記住，考試打的都是心理戰(zhàn)，加油！”看著，看著，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，開(kāi)始為這場(chǎng)心理戰(zhàn)作最后的準(zhǔn)備。哦，一張便簽也會(huì)催我?jiàn)^進(jìn)，變得勇往直前。
一次預(yù)防針，一件外套，一張便簽，是愛(ài)將它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線！
【王老師點(diǎn)評(píng)】
三幅充滿愛(ài)意的場(chǎng)景，三個(gè)不同身份的人有著相同的關(guān)懷。作者觀察細(xì)微，抓住身邊動(dòng)人的瞬間，道盡真情，繪成靚麗的風(fēng)景線！
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