風(fēng)景的作文匯總(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
暑假,媽媽去金陵中學(xué)河西分校參加“經(jīng)典誦讀骨干班”培訓(xùn)。媽媽說(shuō)培訓(xùn)的內(nèi)容很有意思,對(duì)我有益!于是,第二天我就和媽媽一起去了。來(lái)到金陵中學(xué)河西分校,第一感覺(jué),這個(gè)學(xué)校好大。∮泻枚嗵幐叽蟮臉欠,有寬闊的道路,道路兩旁還有許多高大的樹木……我們是從東門進(jìn)的,媽媽說(shuō)昨天她是從南門進(jìn)的,走了10來(lái)分鐘,才橫穿學(xué)校,來(lái)到北面聽(tīng)報(bào)告的地方。聽(tīng)著媽媽的介紹,我不由得又掃視了一番,東門大路邊有一個(gè)好幾百平方米的操場(chǎng),鋪著綠色人造草坪的大操場(chǎng)邊,還有一個(gè)能容下幾千號(hào)人的看臺(tái),很是壯觀!你說(shuō),它大不大?反正,我認(rèn)為它是太大了!
在校園里走一走,才發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校不僅大,還很美麗呢!有青青的小草,有枝干粗壯、綠葉稠密的樟樹,在一棟大樓旁的高大樹木上盛開著白的、紅的兩色的花,紅白相映,很是好看!媽媽告訴我:“這花名叫夾竹桃,它開的花紅的像不像火,白的像不像雪?火與雪相融,是不是很奇異!”我仔細(xì)瞧瞧,說(shuō)得真好!“你到了六年級(jí)就要學(xué)一篇季羨林老先生寫的文章,題目就叫《夾竹桃》,到時(shí)候你就會(huì)更喜愛(ài)它了!”聽(tīng)著媽媽的話,我心想:把它寫成文章該怎樣寫,會(huì)寫些什么呢?于是我說(shuō):“媽媽回家我就要讀一讀”!
一路走著,我看見(jiàn)不多遠(yuǎn)處有一個(gè)荷花池,池中有蓮花、有假山,我嚷著,要去那邊玩!媽媽卻說(shuō),不要忘了“正事”,就快要遲到了。沒(méi)辦法,只好隨著媽媽去聽(tīng)“講座”了!其實(shí),講座沒(méi)什么意思,我一直在想,荷花池中一定很漂亮,很好玩,說(shuō)不寫還會(huì)有許多可愛(ài)的小金魚呢!“煎熬”了近三個(gè)小時(shí),講座結(jié)束了,吃了午飯。我讓媽媽帶我去荷花池看看。
果真,這個(gè)小池塘不是個(gè)普通的只有荷花、假山、池水的小池塘,關(guān)鍵它還有會(huì)游來(lái)游去的、可愛(ài)漂亮的金魚。池水很清,一眼就能看見(jiàn)池中的魚,它們成群地游動(dòng),很有趣。我情不自禁地把頭伸過(guò)欄桿,用手劃動(dòng)水來(lái)逗它們,魚兒們一開始,四處逃散,見(jiàn)我并無(wú)傷害它們的意思,又都圍攏過(guò)來(lái),一條大魚靠近了,又停住了,好像在想:這個(gè)東西能不能吃呢?
我要不要先去嘗嘗呢?”一條小魚游了過(guò)來(lái),它是一個(gè)急性子,上來(lái)就是一口,我被它弄得害怕地抽回了手,它也被這一“收”嚇到了,趕緊躲回到“媽媽”----一條大些的魚后面。不過(guò),好奇心使我很快又把手放回水中,想摸一摸其中的'一條小魚,它很是害怕,一下子竄出了老遠(yuǎn)。有了第一次的嘗試,魚兒們膽子似乎大了許多,竟有好幾條膽大的,用它們的小嘴一起來(lái)“啄”我的手,癢乎乎的,太好玩了!玩著,玩著,我們雙方的膽子都大了起來(lái),我忍著“癢”,讓小魚把我的手當(dāng)成美食,魚兒們東啄一下,西碰一下。這時(shí),我感覺(jué)一條小魚已經(jīng)咬住了我的手,我迅速把手一提,小魚隨著我的手離開了水面有一厘米的距離,我差一點(diǎn)就把它“釣”上來(lái)了!我高興地叫起來(lái),心想:小魚一定嚇得不輕!不過(guò)當(dāng)我再次把手伸進(jìn)水中時(shí),魚兒們又都圍攏過(guò)來(lái),越來(lái)越多,看來(lái),它們把我當(dāng)成“朋友”了,就這樣,我開心地和它們逗樂(lè)著,還不停地它們說(shuō)著話。在一旁的媽媽,拿著手機(jī)不停地給我和小魚們照相,看我和小魚玩得如此開心,她也把手伸了進(jìn)去,并且讓我也給她和小魚拍照呢!
今天,和媽媽一起參加培訓(xùn)的日子,我結(jié)交了好多可愛(ài)的朋友-----一池的金魚!下午的講座中,我不時(shí)翻看媽媽手機(jī)上的照片,真是意外的收獲一道別樣的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
冬天,不管怎么樣還是一個(gè)寒冷的冬天。今年的冬天我“有幸”的與姐姐上街購(gòu)買年貨,也不知道是為什么,爸媽今年會(huì)有這樣的一個(gè)想法,鍛煉我們嗎?大冬天的又下著雪,呵呵,真是想不通……
“姐姐,買一些糖果吧?!”一個(gè)小女孩,衣衫襤褸的站在我的面前,腳上拖著一雙早已破得不成樣的草鞋。
“謝謝了,不用”
“姐姐,你就買一點(diǎn)吧!這個(gè)糖果很好吃的”她再一次的請(qǐng)求到,我上下打量了一番,看著這些糖果覺(jué)得也沒(méi)有什么不同呀,我還是拒絕了。
走在去商店的路上,發(fā)現(xiàn)街上一個(gè)人都沒(méi)有,四周冷清清的,雪越下越大,狂風(fēng)呼嘯著,帽子都被刮掉了。
“你也小心一點(diǎn)呀,快點(diǎn)噢,雪下大了”我去見(jiàn)帽子,回頭卻看見(jiàn)那小姑娘還在那里,籃子的的糖果還是這么的多,而抓糖果的那只手卻凍得通紅。原來(lái)我們沒(méi)有走多少的路,該在的景色依舊在我們的身旁。“姐,我們才走多少的路呀!”她沒(méi)有理我,原來(lái)她是躲到了一家有空調(diào)的快餐店暫時(shí)的享受暖活的感覺(jué)罷了。我跟著坐了進(jìn)去,真的是好暖和呀!仿佛冰凍的血液有再一次的“工作”起來(lái)了
服務(wù)態(tài)度超好的'服務(wù)員姐姐,沒(méi)有收錢的給我們上了兩杯白開水“天氣很冷的,喝點(diǎn)水,暖暖身子”我們連忙道謝,轉(zhuǎn)眼又看見(jiàn)了那個(gè)小女孩:她蜷縮在墻角,眼睛看著里面,眼神里透著憧憬,我知道她想進(jìn)來(lái),可是那個(gè)店員姐姐還會(huì)這么友好嗎?
“那個(gè)女孩……”店員姐姐看見(jiàn)了那個(gè)女孩,“那個(gè)女孩每一次都在這里看著她好像特別的喜歡什么。”
“她只是想要溫暖”姐姐說(shuō),沒(méi)有想到號(hào)稱冷血的姐姐也會(huì)有這種想法,不過(guò)這一句話使店員一驚,她跑出去將那個(gè)女孩扶起,將她扶進(jìn)店里。那個(gè)女孩可能是因?yàn)槭艿搅梭@嚇吧,身體僵硬,眼神呆滯的看著我們,吞吞吐吐的說(shuō)出了“姐姐……買一些糖果吧”
我們都笑了一笑,姐姐第一次的給人倒上了水“糖果什么的都不要管了,好好的暖和一下,一會(huì)老姐送你回家”雖然話說(shuō)的好輕浮,但是好溫暖,小女孩一下被感動(dòng)了,眼淚嘩嘩的流了下來(lái)“嗯嗯”這笑笑的好尷尬哦,但是好美……好美……
風(fēng)景的作文 篇3
秋天到了,天氣漸漸涼了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽一起去小區(qū)里散步。
走進(jìn)了小區(qū)里,路上是一排排小樹,發(fā)黃的樹葉,慢慢悠悠地隨風(fēng)飄了下來(lái),仿佛那是黃蝴蝶在飛舞。忽然,飄來(lái)一陣桂花的清香味,我們又向桂花樹走去。
走到桂花樹下,聞著桂花的香味,看著飛舞的.落葉。使我情不自禁地想起了一首小詩(shī):“紅樹葉,黃樹葉,片片樹葉像蝴蝶!
秋天的風(fēng)景真美!
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