風(fēng)景的作文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
最美的風(fēng)景在陶淵明心中是“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,在韓愈筆下是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清新,在杜甫眼中是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄壯,而我心里也有最美的風(fēng)景,雖然它只是一棵衰老的梧桐樹
一陣陣蕭瑟的寒風(fēng)迎面吹來,幾片本應(yīng)洋溢著春天氣息的新葉也都瑟縮了起來,了無生趣。麻木前行的腳步不知該將心灰意冷的我?guī)У胶翁帯?/p>
一想起考試的失利,“失敗者”這三個(gè)字便像魔鬼一樣纏著我,嘴角露出一絲嘲諷,不知不覺,走到了這棵梧桐樹下。
這是一棵野生的老梧桐,它破爛的軀體與周圍的環(huán)境顯得格格不入。它黝黑的樹根裸露出一大截,大片干裂的樹皮就像地上那深深的溝壑,仿佛一碰就會(huì)脫落下來,有的地方還露出蒼白的樹干,干枯的枝條在風(fēng)中無力的搖曳著。
看著老梧桐,我不禁悲從心來。盡管它一直努力地活著,但終究是抵抗不了命運(yùn),在這萬物復(fù)蘇的`季節(jié),它的生命終逝了。
悲傷恍惚中感覺一個(gè)晃著的枝干似乎泛著綠意,仔細(xì)一看,心中一震,光禿禿的樹上真的冒出了新芽,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠隨風(fēng)波動(dòng),不時(shí)傳出沙沙聲,仿佛在傳達(dá)新生命到世上的喜訊。雖然它來得遲了,但卻真的沒有缺席。我仿佛看到在不久的將來,那手掌形的葉片嫩的發(fā)亮,似乎要淌出汁水來,一片片重疊在一起,爭(zhēng)著享受陽光的洗禮,在微風(fēng)中起舞,向世人展示著生命的魅力。
在這短短的時(shí)間里,我忘記了自己的失意,此刻眼中只剩下這道風(fēng)景。
這些嫩芽是老梧桐付出多少努力才創(chuàng)造出來的,它為了長出這些葉子,無論何時(shí)它都一直努力著,我仿佛看到了這樣一幅畫面:下雨的時(shí)候,它就大口地吸收著雨水和養(yǎng)分;干旱的時(shí)候,即使養(yǎng)分和水不是那么多,它也依然堅(jiān)持著
它的形象在我面前頓時(shí)變得十分高大,不禁讓我想起了自己,和樹相比,我的這點(diǎn)挫折算得了什么呢?它在那樣艱苦的條件下尚且努力存活,而我又怎能因一次失利而停下前行的腳步呢?
此刻,心中的愁苦早已煙消云散,曾經(jīng)的自信又回來了,而我也更加堅(jiān)定了步伐
這就是我心中最美的風(fēng)景,它讓我重拾信心,安給了我前進(jìn)的動(dòng)力,雖然它只是一棵老梧桐
風(fēng)景的作文 篇2
當(dāng)從一根根光溜溜的樹枝上落下最后一片樹葉的時(shí)辰,冬天的青鳥使已悄無聲息來到了這個(gè)天下……
她來了,她悄然地來了。她的到來預(yù)示著冬天的演奏會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。
聽,那呼呼的風(fēng)聲,如虎嘯,如狼嗥,似喇叭,像號(hào)角。風(fēng),沖陷了一切的城鎮(zhèn)、屯子,一塊兒奔突而來,伴著枯草蕭蕭的舞蹈,隨著五線譜般的電線的震顫,想讓整個(gè)天下都懂得到它的威武,它的強(qiáng)壯,它的豪放。
我聽到了冬天的青鳥使正在為我們演奏的'一場(chǎng)氣派磅礴的舉行曲。
聽,那美好的笛聲,輕輕的,柔柔的,原來是雪花小姐正吹著笛子,踏著輕松的步子向我們走來。天空中的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,像淘氣的精靈在空中跳著圓舞曲,然后回到地面的胸襟,最后還給地面奉上了一件雪白俊秀的外衣。
當(dāng)雪花小姐的的笛音還在空中回蕩的時(shí)辰,我又聽到一陣銀鈴般的的笑聲。
原來,是一群天真的孩童在這銀裝素裹的天地間玩耍。他們笑著,跳著,用凍得通紅的的小手捧起一捧雪,然后堆起一個(gè)個(gè)小雪人,可愛的孩童還取下自己的圍巾給小雪人圍上,怕把小雪人給凍壞了。雪人紅嘟嘟的小嘴和孩童們紅撲撲的面容比著、賽著。
不遠(yuǎn)方一群淘氣的小男孩正玩得炎熱,一個(gè)個(gè)大大的雪球從這里滾到那處,雪地上處處都留住一雙雙小腳跡,如一行行詩韻……
孩童們的笑聲引來了一群麻雀,它們站在電線桿上唧唧喳喳地叫著,伸張著它們的歌喉。這時(shí),冬天的青鳥使又給人們演奏了一場(chǎng)交響樂,把演奏推向了高漲。
聽,從河畔傳來一陣陣冰碎的聲音,這預(yù)示著冬天的演奏會(huì)已經(jīng)到了尾聲。
在潺潺的流水聲中,冬天的演奏會(huì)完畢了,但留給人們的倒是無限的回味、無限的期盼、無限的高興……
風(fēng)景的作文 篇3
歲月,好似一條長河。而我們,就是在歲月這條河旁邊大堤上行走的過客。風(fēng)景,就在河的彼岸,不停地變換著。
日光閃耀
“叮叮!。電話響起。媽媽慌忙停下手中的活,跑到電話前,拿起聽筒。“喂,是某某媽媽吧?我是某某的老師。某某的成績是……”躲在門外偷聽的我,聽到老師口中報(bào)出的那一串?dāng)?shù)字后,連著緊張了兩天,那顆懸著的心“落”了下來。喜悅的淚水,流了下來。這次考試,我進(jìn)步了。
歲月河的彼岸,太陽光照耀著綠色的樹木。河上的微波,在太陽光的閃耀下,粼粼發(fā)光。太陽,閃耀。彼岸,風(fēng)景美麗。
電閃雷鳴
“你,給我站起來!崩蠋熡媚歉y色鐵棒指著我說。早已被嚇得“六神無主”的我顫顫抖抖地站了起來!盀槭裁磾(shù)學(xué)考試不及格?為什么?”
老師怒目圓睜,手提鐵棒沖下講臺(tái),雙手揪住我的衣領(lǐng)說。全班的同學(xué),都被老師的氣勢(shì)“震撼”住了,一個(gè)個(gè)都低下頭,不敢正眼看一下老師。我由于害怕,不敢回答老師的問題。
老師見我低頭不語,更加“上火”了。“好呀!既然你不想回答,那么,就去抄卷紙吧!”老師用手抓住我的肩膀,將我猛地按到了凳子上。
歲月河,依然如舊。彼岸,樹木,已變成了黑色。遠(yuǎn)處,河上,一團(tuán)烏黑烏黑的云朵飄了過來!稗Z隆”,一聲雷響,一道閃電劈了下來。歲月河不在寧靜,它開始咆哮,怒吼。電閃,雷鳴。彼岸,風(fēng)景,蕩然無存。
恢復(fù)寧靜
“加油,快到終點(diǎn)了!辟悎(chǎng)上,我正與其它選手同場(chǎng)競(jìng)技。一塊大瓷片,不知何時(shí)掉落在了賽道內(nèi)!班,咚,啊!”一陣喊叫聲后,我四仰八叉地躺在了地上。第一,已被別人占領(lǐng)。顯然,我與冠軍再次無緣。
歲月河旁的大堤上,我也摔了一跤;仡^看看,樹木青蔥,林密如毛?上,之前跑的.太快,彼岸的風(fēng)景都是一閃而過,并沒有在腦海里留下太多印象。歲月河,已從吼叫,咆哮中恢復(fù)了原本的寧靜。爬起身,在歲月河旁的大堤上,悠悠地漫步,向遠(yuǎn)方走去。
彼岸。風(fēng)景,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。歲月河旁的大堤上,不需要你奔跑,而是需要你慢慢走,用心體會(huì)。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美景。因?yàn),跑得快,遲早要摔跟頭。
風(fēng)景的作文 篇4
有這么一條路,它位于珠海市香洲區(qū)吉大九洲大道東,這條路環(huán)境優(yōu)美,路邊的花草樹木被園林工作人員修剪得富有靈氣!
這條路既寬敞又潔凈,馬路上還有一眼望不到頭的樹木,無論春夏秋冬都挺著筆直的胸膛,守望著我們。春天里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,百花盛開,芬芳斗艷,景色迷人。道路兩旁的花朵會(huì)讓你流連忘返。到了夏天,道路兩旁的`樹木會(huì)變的更加粗壯威武,走在下面遮陽蔽日、綠蔭蔥蔥,無論狂風(fēng)暴雨它都屹立不倒,像一個(gè)個(gè)忠誠的戰(zhàn)士守護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨。到了秋天,涼爽的秋風(fēng)會(huì)逐漸的把樹葉染成黃色,直到金黃的樹葉戀戀不舍地飄落下來,把道路裝扮成了一條金色的地毯,這時(shí)的景色更加迷人。偶爾我還會(huì)撿起一兩片葉子夾在書本里作為記念。
人行道上還有用鵝卵石鋪成的各種圖案,脫掉鞋子走上還有按摩的作用,真是舒服極了。
這條路如今已經(jīng)伴隨了我四個(gè)春秋,我喜歡這條路!更喜歡這條路每個(gè)季節(jié)的變化。
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