最美風(fēng)景作文(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景.在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的樹木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng),鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽(yáng)光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想，這是最美麗的.風(fēng)景么?
在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺(jué)，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲，使人覺(jué)得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?
我悄悄走近老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂慮，時(shí)而看出喜悅;時(shí)而看出擔(dān)憂，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?的確，這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶;是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們老師!
最美風(fēng)景作文 篇2
媽媽，您還記得嗎？幾天前，我在學(xué)校有點(diǎn)發(fā)燒，一個(gè)上午都很難受。中午，我到辦公室，劉老師給我燒了杯熱水后，就給您打電話，要您吃完午飯后接我回家。
吃過(guò)午飯，我和朋友們玩了一會(huì)兒游戲，您就來(lái)了。我打著傘，背上書包，走出校門，一眼就看見您坐在那輛熟悉的白色車?yán)铮椅⑿�。�?dāng)時(shí)的雨很大，到處都是小水洼，每下一滴雨都能濺起小水花。您冒著這么大的雨來(lái)接我，那時(shí)微笑的您，是一道最美的風(fēng)景。
下午，我還是頭暈，所以沒(méi)有去學(xué)校。放學(xué)了，弟弟給我?guī)Щ亓擞⒄Z(yǔ)練習(xí)冊(cè)，但他忘記拿我的《能力測(cè)試》作業(yè)本了。我和您只好又去學(xué)校取。當(dāng)時(shí)雨仍然很大，天也暗了下來(lái)，而且正是下班的高峰期，您又二話沒(méi)說(shuō)駕車朝學(xué)校的方向駛?cè)ァＤ菚r(shí)，路上的車都開得很慢，速度還沒(méi)走路快，有時(shí)，一個(gè)紅綠燈只能過(guò)三四輛車。這樣的速度，您沒(méi)有一聲怨言，我們走走停停，停停走走。平時(shí)只需要幾分鐘的路，那天卻耗費(fèi)了40多分鐘，可您依舊溫柔地和我說(shuō)這說(shuō)那，沒(méi)有一聲抱怨，而這又是為了什么？就為了取我的作業(yè)本。那時(shí)的您，又是一道最美的'風(fēng)景。
這樣的事貌似每天都在發(fā)生，您用比愛您自己更多的愛來(lái)愛我和弟弟，因?yàn)槲覀儯馁M(fèi)了您多少時(shí)間、精力和機(jī)會(huì)。
媽媽，今天老師問(wèn)我們什么是最美的風(fēng)景，在我和弟弟眼中，您就是最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇3
在我們學(xué)�；莸绿们�，有一處不太引人注目的地方，那里種著幾棵胡柚樹。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來(lái)一份又酸又甜的'禮物---柚子；冬天，它開始休息了。
年復(fù)一年，胡柚樹總是安靜地站在那里，默默地陪伴著我們。我們?cè)诤謽湎峦嬗螒�、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)！
就在今年的感恩節(jié)，我們一抬頭，哇!滿樹金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒(méi)有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹，感謝你的陪伴，感謝你的果實(shí)，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風(fēng)景！
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